导读:《教师球比赛策划(模板17篇)》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇策划文案类型文章,助力您的范文写作,希望有所帮助。
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教师球比赛策划(模板17篇)篇一
一年级(全体学生)
硬笔楷体。
1、活动时间及地点安排
5月8日上午第一节课,在各班教室举行。
2、监考方式:各班语文老师监考自己班级。
(监考老师注意提醒学生书写姿势,控制书写速度。如果学生提前写完,可以做其他安静的事情。)
3、参赛准备:
学生――自带本学期语文课本、铅笔。
各班语文老师――书写用纸的领取、发放。
1、学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。
2、比赛过程中,监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。
3、监考老师提醒学生,按要求书写班级及学号。
4、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写过程中,不空格、无标点,写满为止。
备注:以上要求,请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。
教师球比赛策划(模板17篇)篇二
xxx社区。
社区内各部门。
为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的`优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。
一、活动宗旨:
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
二、活动目的:
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三、参赛人员:
xxx社区全体员工。
四、作品要求:
主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五、大赛具体流程。
1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。
2、地点:文化长廊。
3、时间:xx。
六、评选作品。
评委组。
组长:
副组长:
成员:
七、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖5名。
优秀奖10名。
鼓励奖15名。
获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)。
教师球比赛策划(模板17篇)篇三
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的小学教师读书节演讲比赛策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。
时间:20xx年5月5日。
地点:高段运动场。
1.主持人致开场白。
2.主持人介绍参赛选手、评委。
3.主持人介绍赛况,宣布比赛开始。
4.主持人宣布比赛结果。
5.颁奖。
6.主持人宣布比赛结束。
1.参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。
2.参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。
3.比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,周林老师负责填写好演讲节目单并打印。(节目单附后)
(评分表附后)
现场打分、现场公布成绩
一等奖:二名
二等奖:四名
三等奖:七名
1.活动场景布置。(总务处负责)
2.活动音响,话筒的准备。(田z负责)
3.活动记分,收分。(z负责)
4.负责接待工作,茶水。(z负责)
5.活动摄影工作。(z负责)
6.活动主持人
教师球比赛策划(模板17篇)篇四
为了检验学校写字课的教学效果,进一步引起学生对书写的.高度重视,培养正确的书写习惯,激发学生的写字兴趣,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
1、参赛对象:一至三年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、指导老师:各语文科科任教师。
4、参赛要求:
(1)一至二年级用铅笔书写,三年级学生钢笔。
(2)书写内容:一至二年级两首古诗、三年级一首诗词。
(3)书写格式不限,字体要求均为正楷。
(4)作品应注明作者姓名、学校班级。卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
1、全员参与,由科任教师初选,每年级选出5名学生参加决赛。
2、比赛时间:初赛由科任教师在4月22日前自行安排,决赛时间4月26日下午第二节课。
3、比赛地点:三年级教室。
优秀(90分以上):书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。
一般(酌情评分):未达到上述标准及效果。
评分参考标准:工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)。
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
教师球比赛策划(模板17篇)篇五
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
1.参赛对象:五年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。
1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点:7号楼二楼电教室。
3.比赛时间:20xx年3月25日下午。
1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。
组长:
副组长:
组织安排:教导处和教科室成员。
指导训练:各班语文老师。
评委:另行通知。
监考:另行通知。
教师球比赛策划(模板17篇)篇六
1、为了级全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
校团支部、总务处
本校全体教师
20xx年4月2日—3日(星期三——星期四)
学校羽毛球场
(一)比赛规程:
1、项目设置:单打。
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。
3、每局为11球,采用每球得分制。
4、比赛顺序由抽签决定。
5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权。
(二)比赛规则:(自行上网查阅)
(三)工作人员:工作人员要公平、公正、公开。
裁判:刘承辉、赖雄飞、张国兴
记分员:张国兴
(四)运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
(五)比赛奖励:
1、奖项:冠军1名、亚军2名、三等奖2名。
2、奖品设置:待定
1、校团支部负责活动的开展
2、比赛总负责人兼总裁判:张国兴
教师球比赛策划(模板17篇)篇七
为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中20xx年庆元旦教职工卡拉ok赛暨粉笔字现场赛。方案如下:
全体教职工。
xxxx年12月31日3点40。
楼报告厅。
卡拉ok比赛、粉笔字比赛。
1、现场进行粉笔字比赛。
负责人:
黑板准备:
评委:
统计:
比赛规则:请参加复赛的'选手3:40到主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。
2、卡拉ok比赛。
负责人:
评委:
统计:
主持:
ppt制作:
音响:
教师球比赛策划(模板17篇)篇八
目的:为了修建英语学习惯氛,进步我院学生的英语利用水平,增进大学英语教学改革,进步大学英语教学质量,塑造新一代大学生的崭新形象,展现我院学生的靓丽风采,外语系特举行英语演讲比赛。
比赛时间:初赛:待定。
决赛:待定。
比赛地点:待定。
比赛流程:
初赛:
1、命题演讲:选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。(演讲主题的规定到时采用向全系学生征集,尽可能的采用大家最关注的话题,真实的到达从学生中来到学生中往的原则。
2、回答题目:选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目,答题时间为2分钟。
决赛:
1、即兴演讲:把所有的话题之前告知各选手,让他们有个预备,选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲,时限为2分钟。
总分及其散布。
1、总分:100分。
2、命题演讲占70%,回答题目占30%。
评分标准:另附。
奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。
报名方式:把名字上报到各班学委,再由学委同一报到学习部。
宣传工作:
前期宣传:在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报,利用广播在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中,及时让同学们了解到相干的情况。
后期宣传:把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏,以致鼓励。
教师球比赛策划(模板17篇)篇九
通过开展毛笔书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动促进互相交流,营造良好的校园文化环境,传承我国优良的文化艺术,培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。
第12周的星期三至星期五的课余时间。
1、以班级为单位进行评比。
2、评比等级:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核,获奖的学生由学校负责奖励。
2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。
1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。
2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。
教师球比赛策划(模板17篇)篇十
活动目的:
为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的.平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。
活动时间:20xx年3月份。
活动地点:j3-101。
比赛方式:初赛、复赛、决赛。
承办单位:englishshow。
参加对象:河南卫生职工学院全院学生。
具体流程:
一、赛前准备。
1、准备策划,向团委申办活动。
2、向多媒体管理中心申请教室。
3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。
4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。
5、邀请英语教研室老师做评委。
6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。
二、比赛环节。
1、初赛。
比赛时间:3月1、2日。
比赛地点:j3-101。
比赛规则:采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛。
2、复赛。
比赛时间:3月8日。
比赛地点:j3-101。
比赛规则:采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛。
3、决赛。
比赛时间:3月12日。
比赛地点:j3-101。
比赛评委:英语教研室老师7人、院团委老师1人。
比赛规则:采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名),并颁发奖杯和证书。
比赛要求:1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。
2.对比赛会场进行必要的装饰。
三、赛后工作。
1、召开10级负责人会议,对比赛进行总结与反思,为以后工作积累经验。
2、准备活动通讯稿。
3、准备活动总结。
教师球比赛策划(模板17篇)篇十一
科技时代,知识显得尤其重要。作为当代大学生,我们要对科学“矢志不渝”,要不断激励挑战自我,积极主动地学习现代科学文化知识,不断拓展自己的知识领域。为营造良好的校园学术氛围,引导学生崇尚科学、寻求真知、勤奋学习、锐意创新,积极参与科普宣传活动,市科协与我协会特举办此次“科普大使”选拔大赛,相信能通过此次大赛,给选手们一次展示自我的机会。
此次竞赛的内容有:病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常识
市科协各级领导、医学院各级领导
各学科指导老师
宜春市科学技术协会、宜春学院医学院团总支
医学院科技兴趣协会
xxx
09级临床、全科、预防、麻醉、美容
预赛时间、地点:待定
决赛时间、地点:待定
一、外联部:联系礼仪小姐和新闻网络工作站
二、宣传部:负责海报
三、学术部:1.选手报名
2.制作竞赛题目幻灯片
3.准备观众互动题目及礼品
4.联系主持人
5.申请教室并准备活动中所需物品
6.发放嘉宾请柬
7.联系培训的老师、评委
活动前:策划部负责选手开会,熟悉活动流程,全体科协干部负责布置场地
预赛:笔试
决赛:
a环节:策划题(足智多谋)
决赛选手制作一份科普活动策划书,主题由市科协定,总分为100分,由市科协评定分数并加盖公章。所得分数为参赛选手整场比赛低分。
b环节:抢分题(勇往直前)
每组选手有6道题,分为选择、判断、填空三个类别,每类题2道,选择、判断每题20分,填空每题30分,主持人读题后,选手开始答题,答对加分,并可以选择继续答题;答错不扣分,答错两题后则无权继续答题。选手可向亲友团求助1次,答对答错,规则同上。
c环节:抢答题(你争我夺)
d环节:动手实践
此环节要求选手在十分钟内完成,总分50分。
e环节:观众互动(大家乐)
f环节:风险题(勇者无敌)
此环节分高、中、低三档题,每组选手选择做题,答对加分,答错不扣分
备注:每组高档题有两个题目,一个多选,一个填空,每题30分,共60分;
每组中档题有两个题目,一个单选,一个填空,每题20分,共40分;
每组低档题有两个题目,一个单选,一个判断,每题10分,共20分。
以上各环节每题答题时间均限时一分钟。若出现平分,则继续e环节,答对加分,答错扣分。
活动奖励:
一等奖获“科普大使”称号,其他获得“科普志愿者”称号
一、二、三等奖均可获得精美礼品一份
证书60元请柬30元海报30元奖品150元矿泉水35元
气球、彩带30元打印、复印30元实验材料70元学术报告厅租金500元
总计935元
教师球比赛策划(模板17篇)篇十二
一、活动背景:
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握,调动车马,组织兵力,协调作战在棋盘--这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目,本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。
象棋智慧的体操,至今仍为多数现代人所喜爱,被人们誉为“国粹”通过此次活动,让更多的同学能展示自己的智慧,丰富大家的课余生活,提高同学们的竞争意识,促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
二、活动概述。
1.比赛宗旨:以棋会友,加强棋友们的联系;。
切磋棋艺,提高棋友们的水平;。
丰富生活,增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
2.比赛时间:20xx年xx月(待定)。
3.比赛地点:大学生活动中心。
4.竞赛项目:中国象棋。
xx.参赛资格:楚雄师院在校学生。
6.参加办法:个人赛参赛人数不限。
7.比赛办法:根据参赛人数采用淘汰和循环赛。
8.报名:
1.新老校区餐厅门口20xx年xx月1xx日—18日。
中午xx:30—xx:xx下午16:40—18:00。
2.报名截止时间:20xx年xx月18日。
3.联系电话:xxxx29718xx80。
三、活动组织机构:
(1)主办单位:楚雄师范学院团学工作部。
楚雄师范学院社团联合会。
(2)承办单位:楚雄师范学院雁峰棋社。
(3)协办单位:楚雄方舟素质教育培训学校。
四、宣传方式。
海报宣传横幅宣传网站宣传。
具体方案:
网站宣传:利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传。
五、活动分工。
宣传部:由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报,并分别在各宣传栏张贴。
组织部:负责统计棋的数量及搬运。
秘书部:维持秩序以及调动和分配工作人员。
文艺部:负责清点棋具,并予以整理带回。
外联部:负责拉赞助。
摄影小组:拍下活动现场精彩瞬间六、物资、颁发奖品、经费统计:
(1)获奖者:一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名,
特设女子奖xx名。
b、比赛器材、用品:海报,展板,象棋30至70盒,报名表,笔,奖品,水,统计表。
(2)经费统计。
1海报8张240元2资料打印30元3奖品xx份3xx0元。
4荣誉证书2xx张xx0元6其他费用xx0元总计770元。
20xx年xx月xx日。
教师球比赛策划(模板17篇)篇十三
第三届“推拿手法大赛”
xx大学推拿手法协会
20xx年4月
成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点:成都中医药大学温江校区
从有人类开始,人们在劳动中造成损伤,以手抚摸,疼痛即减轻或消失,因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿,是我国传统医学的重要部分。在现代社会,西医大行其道的同时,也暴露出一个明显的弱点,西药副作用大,西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合,不同手法的按摩,疏通人体的经络,保证气血津液的流畅运行,激发人体的自动调节系统,从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用,而且对于疾病的防治,日常生活休闲享受,养生方面都有其独到的效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野,随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。
六
一、发扬传统中医文化,弘扬医者精神,激发同学们对中医的兴趣;
二、培养同学们的学习意识,促进同学们将所学知识运用到实践;
四、培养同学们的自我保健意识,能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病;
5营造浓厚的中医文化气息和学术氛围,丰富校园文化生活,构建和谐校园;
六、加强学同学们的文化与技能交流,增强同学们在学习中相互促进作用;
七、展现我中医学校学生的中医推拿技能,希望更多的同学认识推拿手法,爱上推拿手法。
一、中医知识笔试竞赛
二、推拿手法展示大赛
(一)大赛报名:
(二)初赛(十二、13日):
一、根据报名人数决定初赛持续时间(1到2天),利用中午无课时间进行初赛
二、在食堂门口放置按摩床(三张),每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。
三、租借音响及话筒类设施,活动前播放轻音乐调节现场气氛,组织
3参赛秩序,委派主持人主持比赛
四、由参赛选手向老师进行一些基本手法(基本手法由选手个人选择决定,不必拘泥)的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。
(三)复赛:
一笔试部分(15日晚6:30—8:00)
一、参赛选手在教室内进行笔试(主要涉及:推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等)
二、笔试部分结束,学术部对照笔试答案批改试卷,统计得分。
二推拿手法展示部分(16日傍晚)
一、准备工作:在食堂门口放置按摩床(三张),每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施,活动前播放轻音乐调节现场气氛,组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。
三办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计,并评出各个奖项。
四颁奖典礼
一等奖1名:获奖证书+100元人民币
二等奖2名:获奖证书+80元人民币
三等奖3名:获奖证书+50元人民币
优秀奖3名:获奖证书+20元人民币
教师球比赛策划(模板17篇)篇十四
一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间:xx年10月16日-----11月30日
三、地点:“宿舍”
四、活动对象:全校所有寝室学生
五、活动形式:征文比赛
六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。
1、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。
2、语言流畅,内容充实,文字精炼。
3、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。
4、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、截稿日期:xx年11月16日
七、奖项设置:
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名
八、报名方式:
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息
电话:
十、活动经费预算:(见附表)
十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。
教师球比赛策划(模板17篇)篇十五
四楼电工室(学生现场制作),三楼科学实验室(承重比赛)
某大学物理系学生会
全系大学生
秒表,天平,砝码,哨子等.
3人
a,任务
参赛队由三名队员组成.要求队员自己现场自行设计制作一个木梁结构,使这个木梁结构承受尽可能多的质量.
b,要求
4,桐木条不能用化学方法处理,不能使用任何其它材料如玻璃纤维等进行加强;
5,只能使用胶水粘接,任何型号的胶水都可以使用.
c,制作
2,只允许正式参赛队员进入场地制作,其他人员(包括领队,辅导教师)不得进入赛场;
3,制作结构时只可使用规定的原木料,任何形式的半成品不得带入制作赛场;
5,参赛队员要自备垫板以便保护桌面不受损坏;
6,制作时间不得超过4小时,提前完成可以退场;
7,制作完成后经由裁判员检测合格后装入自备的保管箱内,加贴封签后由竞赛组委会统一保管.
d,比赛
1,按抽签顺序进行比赛,比赛时辅导教师不得进入赛场;
2,在比赛开始前,队员方可领取结构,领取后不得离开现场;
3,准备时间2分钟,比赛时间6分钟;
5,测试立柱相隔50cm.立柱的.顶面放置待测试的木梁结构.承重测试装置如图;
10,对放置砝码的速度和顺序不作限制.每一个砝码必须保持3秒钟以上成绩方可有效;
12,在比赛的任何时间,由一名或几名队员进行题意解说;
13,放置砝码时,遇到下列情况时将终止比赛:
(1)结构损坏(承压板碰到任何一个边角支撑体,可认为结构已损坏)
(2)最后一个砝码超出了安全管(包括延伸管)
(3)砝码和安全管接触;
(4)放置的时间超过6分钟.
e,计分
1,队籍标志牌创意得5—10分;
2,题意解说得分:
(1)解说自然5-10分;
(2)发音准确5-10分;
(3)主题表达明确5-10分;
3,木梁结构承重得分:
4,总得分=承重得分+题意解说得分+队籍标志牌创意得分.
f,扣分
(1),违反比赛精神(每次)扣10—100分;
(2),对结构进行人为的加强扣5—100分;
(3),结构的木条超过尺寸扣:25分/条,
5条或5条以上的结构承重分为0分;
(4),长度小于49厘米承重分为0分;
(5),严重犯规的取消承重结构得分.
g,赛后
1,比赛结束后按顺序退场;
2,退场后要保持场地清洁;
3,计算得分并回答裁判的询问,验证成绩表后并签字.
h,其它要求
1,参赛时,必须制作一块有创意的标志牌.标志牌上要有参赛项目,学校名称等.
2,所有队员需穿着自制的服饰上场比赛.
3,标志牌和服饰的设计制作要充分发挥学生的想象力,创造力,具有一定的审美情趣.
要求:1,服从裁判员指挥.
2,不准在比赛场地大声喧哗,跑跳疯闹等.
3,比赛后立即退出场地.
4,有何问题由带队老师直接与裁判员沟通.
教师球比赛策划(模板17篇)篇十六
五、活动目的:
增加大学生的环保知识,提高环保意识。
六、活动内容:
前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!
七、 资金预算:
1)活动宣传费用
海报纸张 3元/张*2张6元
颜料、彩笔10元/份*1份10元
2) 活动奖品费用 总计166元
文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。 为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下:
举办单位:xxx文学社 参赛对象:xxxx全体学生
参赛资格:全院广大文学爱好者
稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。
参赛方式:上交至二楼学管处
活动流程: 2.11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。
一等奖一名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
3.选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。
资金预算:
一等奖证书一张 奖金100元
二等奖证书二张 每人奖金50元
三等奖证书三张 每人奖金30元
教师球比赛策划(模板17篇)篇十七
为了丰富我院大学生的课余文化生活,培养同学们的艺术创新精神,根据我院的专业和具体情况,我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。
:用创意描绘精彩生活。
:生命科学学院团总支宣传部。
:xx年xx月xx日—xx月xx日。
2、10月28日中午之前,各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上。
3、10月29日中午12:20在w3_409召开选手会议。
5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理。
6、11月6日下午,邀请请园林专业的老师参与作品的评定。
7、11月8日公布获奖结果。
8、11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品。
9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出。
以下为本届海报创作大赛参考题目:
1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中,过期未交视为弃权。
3、海报可由1或2名同学共同创作。
5、在得到选手的同意下,我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上。
6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走,否则我方将自行处理作品。
一等奖一名——奖品+获奖证书。
二等奖两名——奖品+获奖证书。
三等奖三名——奖品+获奖证书。
优秀奖四名——获奖证书。
1、白纸50元。
2、奖品150元。
3、复印15元。
总计:215元。