游戏策划 游戏策划(优秀9篇)

时间:2024-07-16 14:43 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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游戏策划方案 篇一

游戏名称:每况愈下

一、游戏时机:晚会分组竞赛平时、室内外。

二、游戏道具:原则上不用,除动作需求外。

三、游戏人数:各组派一员参加(或可请自愿者参加)。

四、游戏队形:不拘。

五、歌词(指导语)。

这是最佳演员奖竞赛,前面几位是各界之精英,待会我们请好好观赏他们的演技,并未加以评比。

六、游戏方法:

1-1先请所有参加人员到室外,并编排好

1-2由主持人表演一遍正式动作并说明之。

1-3接着由主持人请第一位进场看主持人表演(但不说明)后,由第一位进场者跟着做,并说明之。

1-4依此类推进行至最后一员。

2-1同1-1。

2-2同1-2。

2-3由主持人请所有表演者进场看主持人表演后(但不说明),所有表演者再依序表演说明。

1-5及2-4由总裁判之成绩统计后,交由主持人宣布。

七、注意事项:

1、动作需易发挥。

2、六-1-2及六六-2-2需表演一段说明一段。

3、裁判人选需选较具权威者,并规则需说明清楚。

游戏策划方案 篇二

一、破冰环节(总30分钟)

1、相互了解,促进大家更加熟悉

将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对的两个人要相互自我介绍。(10分钟)

2、大树与松鼠 ①事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

②培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 ③培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 ④培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目户外拓展游戏策划书户外拓展游戏策划书。 (节目不限,可以进行才艺表演,也可以说笑话)(20分钟) 二、小组分队竞技环节前期准备(总15分钟)

1、分队

先将男女分成2队,分别1、2、1、2的报数,在将其中报1的在一队,报2的在另一队。(5分钟)

2、小队内部协调工作

每个小队进行队长,队名以及口号的选举。(10分钟)

三、小队游戏竞技环节

(一)链接加速(用时15分钟)

1、项目类型:团队协作型

2、参赛人员:10参赛者

3、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米

4、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

5、竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终� (比2次,每次从小组的20人中派10人比赛)

第三轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

(前2轮共有积分20最后一轮积分20,总积分40)

建议使用单词(live,warm,come,give)

(三)接歌词(总时间20分钟)

1、游戏人数:每组一人分别派10人参与

2、游戏道具:纸条、笔(工作者提前准备)

3、游戏规则:

主持游戏的人念出一段歌词,然后2队抢答,先举手的先回答,回答正确加3分,错误扣2分,要是可以唱出来可以额外加2分,及唱出歌词的那一队加5分。(该比赛一共有10道歌词题目,依旧比2场,每场比赛5道题)

(四)七彩连环炮(10分钟)

1、游戏人数:所有人

2、道具要求:气球

3、游戏规则

每个人手里会发一个气球,然后在让大家在3分钟的时间限制内一起吹气球,每一队吹破一个气球就可以加10分,没有吹破不扣分。

四、游戏惩罚环节(10分钟)

胜利的小队有权帮输掉的小队抽签决定其惩罚项目,惩罚项目不一定是惩罚。(芥末面包,喝醋,喝酱油,喝加了胡椒粉的水,汽水,白开水,吃老北京的佐料包一口,喝盐水,给大家唱首歌,大声说我和刘德华一样帅或者我和林志玲一样美)

五、总结发言时间(10分钟)

大家可以自愿上来发言,也可以选择队长上前发言,可以说一说自己的不足以及改进,也可以说下自己今后的想法,自己的梦想,自己想要在这学期做些什么,得到什么等等。

游戏策划方案 篇三

游戏简介

终极密码这个游戏可以有多种不同的形式,最主要的就是多人根据简短提示猜出答案。

游戏人数

10人左右

游戏道具

喷气或者大家可以使用一个充气的锤子砸头作为惩罚

游戏规则

一、所有人分为两组进行比赛,两队人员都站在场地的`一方,在舞台中间放置一个话筒,主持人将一个写有答案的纸牌亮给大家看,然后给两队人员简短的提示,下来两队人员需要根据提示迅速的上来作答;

回答当中如果太过离谱,就要享受一次被锤子砸的待遇,那队队员最早猜出则那队获胜。

二、另一种规则是,所有人排队轮流上场回答,说过的答案不能再说,这样就有很多人上去后不知道说什么,不说或者离题太远就要享受锤子惩罚,知道有人答对,太难的可能大家一直想不起来,主持人可以适时的多给点提示。

比如,本次快乐大本营中终密码极答案是:波斯猫,然后给出的提示是:这是一首关于动物的歌。

游戏策划方案 篇四

一、 活动目的:

1.在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。

3.感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

二、活动主题:冬至暖人心

三、活动时间:20__年12月22日下午 制作:16:30-20:45 派发:20:45-21:30

四、活动地点:院餐厅(教师餐厅)

五、参加对象:全院师生

六、活动内容:“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

七、活动的前期准备工作

(一) 宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台

海报:1张贴在宣传栏

(二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限, 先到先得

(三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒

八、活动流程

1.16:30-19:40汤圆、饺子制作 2.19:40-20:30蒸饺子 3.19:30-20:00煮汤圆

4.20:30-20:45饺子装袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30结束

九、活动的后续工作

1.集体照合影。 2.主办方做总结。

十、经费预算:

十二、所需物质

十二、人员分工:

冬至游戏活动3

一、冬至的简介

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

二、活动背景

为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作

三、 活动目的

1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、 感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

四、活动时间

20__年12月21日下午 13:30-15:20包汤圆煮汤圆

15:30-16:30邀请师生品尝汤圆

五、活动地点

理工第一食堂餐

六、参加对象

厦门理工学院材料系全体师生

七、活动内容

“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

八、活动的前期准备工作

(一) 宣传:海报、横幅、广播站宣传、报名单传单

1、海报:3张贴在宣传栏(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。

2、广播稿4篇:于19至22号连续广播宣传。

4、横幅2条:内容(待定),挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。

(二)参加方式:组织各班全体同学参加

1、安排人员到各班进行通知,请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

2、各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

3、主材料由赞助商提供,副材料材料由各班自行决定,21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。

(三)邀请主持人:2名(待定)。

(四)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。一个音箱,两个移动话筒

(五) 布置场地:

1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌

3、08、09、10、11材料系全体成员,

4、全体老师

九、活动流程

1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

2、13:20各班代表团入场

3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞

4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、小游戏、) 5、16:20邀请嘉宾入场,进嘉宾席

6、有请嘉宾致节日庆贺

6、16:30各班同学就席,同庆冬至佳节

7、由请到场嘉宾致闭幕辞

十、活动的后续工作

1、 拍照留恋:各位领导嘉宾,学生会成员,全体人员。

2、 各班班委及学生会人员留下整理现场卫生

3、 对活动的照片进行展示(待定)

4、 学生会主席及部长做工作总结

十一、经费预算:

1、横幅2条:单价80元/条 2×80=160(元)

2、预备面粉100斤:单价5元/斤 5×10=500(元)

3、活动气球:单价16元/包 2×16=32(元)

4、一次性手套:单价4元/包 4×25=100(元)

5、饮用水:单价10元/桶 6×10=60(元)

6、海报:单价80/张 3×80=240(元)

7、白糖:单价4元/斤 4×10=40(元) 总经费: 160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上为我方调查的市场价格,部分物资商家可以直接提供以节省开支。

游戏策划方案 篇五

一、活动目的:丰富同学业余生活,增强同学体质,培养其团队精神。

二、活动方式:

1、有67个班分别派出一个代表队(男、女各4人),通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。

2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。(抽签)

3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)

三、活动规则:

1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有:1号、2号、3号、4号、5号、6号),1号对3号,2号对6号,4号对5号,且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

2、每场11个球,五局三胜这,连胜三局者胜出,第四、五局可经双方同意取消(如出现11,则加两球,连胜两球者胜出,如a队1:b队12,b胜出)。

3、队员自带球拍,组织者提供球。

4、不得辱骂对方,一切由裁判判决。

四、活动奖项:冠、亚、季军各一名。

五、比赛时间:4月7日中午13点。

1、活动目的:

为了促进同学之间的。交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

2、比赛组织:

主办方:体育教研室

协办方:院乒乓球协会

3、活动流程:

1)、活动对象:本次活动面向xxxx学院所有在校生,由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2)、比赛地点:三楼礼堂乒乓球场

3)、比赛时间:周六和周日举行。

4)、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。

(2)比赛采用单淘汰赛制。

5)、比赛器材要求:

(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给,乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6)、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。

7)、奖项设置:

男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(两人)

4、宣传:

活动宣传(由宣传部负责)

5、人员安排:

(1)裁判:在院乒乓球协会中进行选拔。

(2)工作人员:乒乓球协会成员

6、注意事项:

1)、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

2)、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

7、资金预算:

1)、比赛用品:

(1)乒乓球:xx/桶x3桶=xx元

(2)记分纸笔:xx元

(3)车费:xxx=xxx元

2)、奖品:xx元

总计约:xx元

游戏策划方案 篇六

晨会游戏“城堡攻防”团队合作晨会小游戏策划方案

游戏玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。

他们各自的代表动作:

天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。

将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。

双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。

1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。

2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。

注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。

晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”

3. 晨会游戏是业务推动的战场

4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

游戏策划方案 篇七

三年,我们风雨同舟;三十年,我们翘首以盼。经82届初三(3)班同学会筹委会研究,定于20xx年11月XX日举行班级三十周年同学会。为了保障同学聚会有条不紊,为了让同学们能够在短短的两天时间里,尽情地回味曾经的点点滴滴,分享多年来的人生,展望未来,特制定本活动方案。

一、组织分工

成立“X中学82届初三(3)同学会筹备委员会”,全面系统地负责活动方案的制定、准备以及聚会的组织,指挥联络和接待工作。

总牵头人:陈

综合协调组:、(负责组织联络工作);

策划组:、(负责活动策划);

接待组:、(负责活动通知、联络、报到工作);

财务组:、(负责同学会经费收支);

后勤组:、(负责后勤服务组织保障工作);

媒体组:、(负责后期制作及发放工作)。

二、活动安排

1、活动地点:世外桃源度假村

2、活动时间:20xx年11月XX日

3、参加人员:所有能联系的同学;邀请部分老师

4、活动安排:

11月17日下午13:30市府门口统一乘车下午14:00报到

下午15:00茶话会、拍集体照下午17:00晚宴

晚上20:00 联欢晚会

11月18日上午8:30-11:00 登山、观光 上午11:30 烧烤活动

下午14:00返回

三、经费筹措

同学会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。本次同学会每位同学自愿缴纳一定费用(200-500元)。主要用于(1)聚会期间的住宿、餐饮、茶话会和宴会;(2)合影、摄像、制作纪念册及光盘。

希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会,也希望经济条件有难处的同学量力而行。多年相聚,清茶淡水也是情。

四、具体要求

1、按照日程安排,统一进行活动,服从组委会的领导。

2、各小组切实履行好职责,保障同学会安全、顺利、圆满。

3、每位同学要都讲团结、讲风格,互相体谅,力争经过大家的努力,把这次同学会办成一次团结、活泼、热烈、和谐的盛会,留下一个美好的回忆。

我们期望----聚会之时见到从未忘却的每一个同学。

我们努力----为同学们的久别重逢不留下一丝遗憾。

游戏策划方案 篇八

1、 通过“短信祝福”、“抽奖形式”、“自愿参与“等形式产生4对嘉宾参与“最佳拍档”

2、 新人准备质地较好的葡萄或者提子若干个

3、 每组排档上台后先自选1个提子或者葡萄

4、 每组排档用两人的。脸庞将选好的提子或葡萄夹住,在指定的距离间走来回,耗时最少的这组获得大奖1份,其他参与者获得纪念奖1份

游戏策划方案 篇九

【游戏目标】

1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏游戏的乐趣。

2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。

【游戏准备】

多个呼啦圈、音乐

【游戏过程】

一、音乐激趣

伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的游戏场地。

师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。

二、游戏活动

1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。

教师在身体上玩转呼啦圈。

师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。

师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢?

让小朋友展示自己其它的玩法。

师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。

2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。

(1)在胳膊上转

(2)在脖子上转

(3)身体上同时转多个呼啦圈。

3、呼啦圈玩法展示

(1)分小组学习、练习。

给各组划分区域,互相玩呼啦圈。

(2)各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。

4、教师评价、小结。

小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。

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