党员民主测评报告（优秀20篇）

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党员民主测评报告（优秀20篇）篇一

地点：____(党员活动室或党员会议室)。

参会人员：______(姓名，应为党员)。

列席人员：______(姓名，应为群众代表)。

主持人：__(姓名，应为支部书记或副书记)。

记录人：__(姓名)。

会议内容：

一、__同志组织学习新党章。

(内容摘要)。

__：。。。。。。

__：。。。。。。(姓名，发言摘要)。

__：。。。。。。

__：。。。。。。(姓名：发言摘要)。

四、听取参会群众意见。

__：。。。。。。

__：。。。。。。(姓名：发言摘要)。

1、发放测评表_张。

2、对测评表进行汇总。

记票人：__(姓名)监票人：__(姓名)。

六、全体党员讨论形成正式意见。

1、优秀党员：__(姓名)。

2、合格党员：____(姓名)。

3、基本合格党员：____(姓名)。

4、不合格党员：____(姓名)。

七、支委(部)书记__同志讲话。

(总结概括本次会议的开展情况，并对结果公示、党员奖惩等事项作出具体安排)。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇二

为了进一步在党内实行有效的民主监督，加强廉政建设，提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用和党组织的核心作用，在职工群众中重新树立党组织的威信和共产党员的良好形象，特制定永定中心小学。

一、民主评议党员工作，在县教育局工委领导下进行，行政办公室负责民主评议党员工作中的具体工作。

二、民主评议党员工作，以各党小组为单位，一年进行一次，时间不少于半天，具体时间视实际情况自行确定。

三、自主评议工作要坚持“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针，把着眼点放在对全体党员进行一次普遍教育，全面提高党员队伍的整体素质，把党员思想教育贯穿于评议工作的始终。

四、参加评议的党员，要认真总结半年或一年来的`工作情况，严格要求自己、找出差距，认真开展批评与自我批评，虚心接受党内外群众的意见，发扬成绩，纠正错误，争取做合格党员。

五、民主评议党员工作的重点，是班子的评议。要求领导带头，做出表率，高标准、严要求，认真开展批评与自我批评，增强基层组织的活力。

六、在民主评议党员工作中，全体党员必须严格对照党员标准查找背离行为，查找不足之处，制定改正措施。在评议过程中，每个党员都要主动同2—3名群众谈心，征求意见。

七、评议阶段的重点是开展批评与自我批评。自己的问题要找得准、谈得探，批评别人以事实为依据，入情入理。做到既要高标准严要求，又要实事求是。既要把成绩讲够，又要把缺点不足点透；既要认真开展批评与自我批评，又要允许个人申辨，严肃认真，生动活泼。

八、认真填写《民主评议党员登记表》，支部鉴定必须同党员本人见面同意并签字后，集中提交党工委审批。

九、对不合格党员或基本不合格党员的处置，要突出严、准两字，注意调查研究，超前做好工作。对重点人反复进行组织谈话、宣传政策规定，要广泛听取党内外意见，同时要认真听取被处置人的意见，允许本人申辨。要召开支部大会进行讨论，形成决议时，要严格按照少数服从多数的原则进行表决，并报党委审批，做到事实清楚，证据确凿，处理恰当，手续完备。

十、支部必须做好各个阶段的原始记录。

十一、评议结束后，各党小组必须写出总结材料，填好各种报表，整理齐全原始记录。自检合格后，向支部提出请求验收的申请报告。县教育局党工委根据支部申请，组织考核验收。考核验收主要通过看原始记录，听取汇报和党内外群众意见，检查整改措施，考核实际效果等方法进行，严防摆花架子，走过场。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇三

同志们：

按照县委的统一部署，县政协从今年7月份起，历时半年对21家垂直部门的工作进行了民主评议。这项工作已经过了宣传发动、调查摸底、自查自纠、督促整改阶段，今天召开民主评议测评大会，对所有被评单位的工作进行现场民主测评。县委对今年政协组织的民主评议十分重视，××书记认真研阅了县政协《民主评议县直有关部门工作实施方案》，并提出了明确要求，县委会议决定将政协民主评议结果纳入县委、县政府年终对部门结账的重要内容。下面，我就本次测评工作讲三点意见：

一、统一思想，切实增强对民主评议重要性的认识。

民主监督是人民政协的三大职能之一，也是具有中国特色的一种监督。实践证明，人民政协的民主监督是加强民主政治建设的有效形式;在新时期、新形势下，要拓展民主监督形式、拓宽民主监督渠道、拓深民主监督实效，必须不断总结经验，大胆创新民主监督的方法、内容和形式。这次民主评议县直有关部门工作，就是政协履行民主监督职能的一种创新。搞好这次民主评议，要求全体政协委员和被评议部门，切实从以下三个方面提高思想认识。第一，民主评议是推动科学发展的客观要求。人民政协是中国共产党领导的各党派、各团体、各民族、各阶层大团结大联合的组织，政协组织开展民主评议，为进一步畅通民主渠道，为社会各阶层、各群体、各族各界代表人士表达愿望提供了条件。县政协开展这次民主评议，组织政协委员监督评议县直部门的工作，帮助总结工作成绩和经验，找准存在的问题和原因，提出改进意见和建议，可以上下沟通，理顺关系，集中民智，整合民力，凝聚民心，调动方方面面的积极性，促进我县各项事业的发展。

第二，民主评议是履行民主监督职能的具体体现。人民政协的民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分。开展民主评议活动，是在民主监督实践中探索总结出来的一种新的重要形式和方法，是民主监督的扩展和延伸，是加大民主监督力度、提高民主监督实效的重要途径。在实际工作中，要深刻认识民主监督的基本特征，不断总结经验，创新监督方式，解决好“不愿监督”、“不敢监督”和“不善监督”的问题，增强民主监督的责任感和主动性，通过开展民主评议，切实履行民主监督职能。

第三，民主评议是促进部门转变作风、提高效能、优化环境的有力措施。我县县直部门及其工作人员绝大多数是好的和比较好的，为全县的改革开放、经济建设和社会发展做了大量工作，也取得了显著成绩。但还有少数部门和同志存在这样或那样的问题，如果这些问题解决不好，不仅会耽误事业发展，更会损害党在群众中的形象。通过民主评议，发现县直部门及其工作人员中存在的带有倾向性、苗头性的问题，有针对性地提出整改措施。这既有利于县直部门及其工作人员转变工作作风，提高工作效能，振奋精神，奋力拼搏，促进经济发展和社会各项事业的全面进步;又有利于全县各级干部勤政廉政，推动我县的民主政治建设，提高党的执政能力。

二、加强整改，切实提高民主评议政风行风工作的实际效应。

从县政协平时联系、上次评议视察和刚才各单位汇报的情况看，全县各迎评部门总体上都比较重视民主评议工作，认真落实县政协民主评议工作方案，把民主评议工作与部门工作紧密结合，坚持两不误、两促进，取得了初步的成效，概括起来主要表现在以下五个方面：

一是及时传达会议精神。县政协民主评议县直有关部门工作动员会后，各迎评单位都相继召开党委(党组)会、行政办公会、中层干部会、全体干部职工会等不同形式、不同层次的会议，传达县政协会议精神，动员安排部署本单位的迎评工作，统一了本系统及二级单位干部职工的思想认识。

二是精心制订实施方案。各单位都按照《县政协民主评议县直有关部门工作实施方案》的要求，结合自身工作实际，精心制订迎评工作实施方案，明确指导思想、主要内容、方法步骤和工作举措。

三是专门成立相关机构。各单位都专门成立了由主要负责人挂帅的迎接民主评议工作领导小组，明确了分管领导，抽调政治素质高、工作能力强的人员组建工作专班，负责日常工作，这为各单位民主评议工作的顺利推进奠定了坚实的组织基础。

四是认真查摆突出问题。绝大多数单位向服务对象、政协委员、人大代表寄发了征求意见函，部分单位还设置了意见箱，开辟了网页，向社会各界广泛征求意见。有的单位还聘请了特约监督员，召开专题座谈会，现场听取意见。根据群众的反馈意见，大多数单位都认真进行了梳理，查找出存在的主要问题，并有针对性地制订了整改方案。

五是严格落实整改措施。在查摆问题的基础上，各单位都制定了整改措施，将整改任务落实到人，一些单位还建立了长效机制。通过整改，有力地推动了迎评单位的自身建设，干部队伍的工作作风和精神面貌有所改观，机关办事效率、执法执纪水平和服务质量明显提高，群众对各部门的工作满意度也在逐渐提升。

但在肯定成绩的同时，我们也要看到，一些部门和单位在工作作风、服务质量等方面还存在一定的差距和不足。主要表现在：一是个别单位对抓民主评议工作重视不够，工作流于形式;二是政务公开不全面，透明度不高;三是个别部门工作作风差，服务质量和办事效率低，不同程度地存在吃拿卡要，以权谋私等问题;四是围绕中心、服务大局的意识不强。因此，各迎评部门要正确对待这次民主评议的结果，对这次评议暴露出来的问题，要进行举一反三，认真反思自身工作，提出加强和改进的措施。整改措施要从全行业着眼，从现在着手，整个行业抓哪些问题，采取什么措施，达到什么要求，各单位都要心中有数，确保取得实效。

三、规范操作，圆满完成民主评议测评工作。

民主评议是一项复杂的工作，组织协调的工作量大，社会参与的范围广，群众期望值和社会关注度高，要达到预期目的，必须严明纪律、规范操作、精心组织、严密实施。我们这次测评就是要把各参评单位的工作置于各界人士的监督之下，彰显民意、体现民情，通过社会各界的共同评判，帮助各部门、各单位找差距、找问题、抓整改，这就要求全体参评人员坚持公开、公正、公平的原则，抛弃个人恩怨，充分体现民意民愿，填写自己神圣的一票。为此，我就本次测评工作提出三条要求：

一是更好地发挥以评促改作用。这次评议不是目的，而是帮助部门改进工作的手段。被评单位要以端正的态度对待，把关注点放在进一步了解民意、查找问题、深化整改上，使这次民主评议成为倾听群众意见、检验工作成效、改进工作作风、提高工作效能、优化发展环境的过程。

二是更好地发挥测评导向作用。参加今天测评的同志，具有广泛的代表性，肩负着全县人民的重托，在测评中，一定要站在全局高度，公正、客观地填写测评票。正确行使自己的权利，实事求是、全面、辩证地看待参评部门的工作，这也是对我们个人素质的一次实际检验。相信大家能够出于公心，从大局出发，用亲身经历和耳闻目睹的事，来验证、评判部门的工作，客观、公正地评出各单位的实际水平。

三是更好地发挥民主监督作用。参加今天测评的各位同志都是建设浠水的主人，肩负着优化环境的光荣使命，在日常工作中，要充分发挥民主监督的作用，正确行使好民主监督的权利，不遗余力地为优化环境做好政策宣传、信息反馈、监督举报、沟通协调等方面工作。

同志们，加快发展，时不待我。我们一定要增强责任感和使命感，坚持以评促改、改建并举，为全县的改革、发展和稳定大局，为营造我县发展的一方净土，为加快××跨越发展步伐作出新的更大成绩!

党员民主测评报告（优秀20篇）篇四

重新树立党组织的威信和共产党员的良好形象，特制定总站民主评议党员制度。

一、民主评议党员工作，在总站党委领导下进行，党委办公室负责民主评议党员工作中的具体工作。

二、民主评议党员工作，以各支部为单位，一年进行一次，时间不少于十天，具体时间视实际情况自行确定。

三、自主评议工作要坚持“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针，把着眼点放在对全体党员进行一次普遍教育，全面提高党员队伍的整体素质，把党员思想教育贯穿于评议工作的始终。

四、参加评议的党员，要认真总结一年来的工作情况，严格要求自己、找出差距，认真开展批评与自我批评，虚心接受党内外群众的意见，发扬成绩，纠正错误，争取做合格党员。

五、民主评议党员工作的重点，是两级班子的评议。要求领导带头，做出表率，高标准、严要求，认真开展批评与自我批评，增强基层组织的活力。

六、在民主评议党员工作中，全体党员必须严格对照党员标准查找背离行为，查找不足之处，制定改正措施。在评议过程中，每个党员都要主动同2—3名群众谈心，征求意见。

七、评议阶段的重点是开展批评与自我批评。自己的问题要找得准、谈得探，批评别人以事实为依据，入情入理。做到既要高标准严要求，又要实事求是。既要把成绩讲够，又要把缺点不足点透;既要认真开展批评与自我批评，又要允许个人申辨，严肃认真，生动活泼。

八、认真填写《民主评议党员登记表》，支部鉴定必须同党员本人见面同意并签字后，报党委办公室，集中提交党委审批。

九、对不合格党员或基本不合格党员的处置，要突出严、准两字，注意调查研究，超前做好工作。对重点人反复进行组织谈话、宣传政策规定，要广泛听取党内外意见，同时要认真听取被处置人的意见，允许本人申辨。要召开支部大会进行讨论，形成决议时，要严格按照少数服从多数的原则进行表决，并报党委审批，做到事实清楚，证据确凿，处理恰当，手续完备。

十、各支部必须做好各个阶段的原始记录。

十一、评议结束后，各支部必须写出总结材料，填好各种报表，整理齐全原始记录。自检合格后，向党委提出请求验收的申请报告。总站党委根据支部申请，组织考核验收。考核验收主要通过看原始记录，听取汇报和党内外群众意见，检查整改措施，考核实际效果等方法进行。合格单位发《合格证书》，不合格的坚决推倒重来，严防摆花架子，走过场。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇五

为切实加强村民对村委会成员的民主监督，现依据《村民委员会组织法》的有关规定，特制定民主评议村干部制度。

1、民主评议或测评村干部结合年终工作总结，每年进行一次。

2、民主评议的内容：（1）村委会成员的政治素质和思想作风；（2）村委会成员的工作能力和业务水平；（3）村委会成员的工作态度和工作作风；（4）村委会成员的实际工作成绩。

3、民主评议应当遵守的准则：（1）评议要依据国家有关法律、法规和党的有关方针、政策，有组织地进行；（2）评议要从关心和爱护干部的愿望出发，坚持实事求是，一分为二；（3）评议要注重干部实绩，抓主要问题；（4）评议要与干部事的奖惩相结合；（5）在评议过程中，既要注意保障评议人的民主权利，又要注意被评议人的`正当权益。

4、民主评议村干部采取召开村民会议或村民代表会议的形式进行。首先村委会成员逐人进行个人述职，其次按“称职、基本称职、不称职”三个档次进行无记名投票测评，最后将评议结果记入村民会议或村民代表会议记录簿存档。

5、坚持少数服从多数的原则，对称职的村干部给予表扬和奖励，对基本称职的予以鞭策，对不称职的予以警告、直至罢免。凡连续两年被评为不称职的村委会成员，应当进行罢免和改选。

6、民主评议小组坚持将评议结果，及时在村务公开墙上向村民公布、公开。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇六

一年来，本人在党组织和单位领导的正确带领下，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，学习了党章、《党的群众路线教育实践活动--学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。现个人总结如下：

一、思想政治方面：积极要求进步，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。

二、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极思考，有良好的学习习惯。学习讲究方式办法，注重实效。遇到场馆管理问题，认真分析，仔细钻研。通过刻苦学习，为公司的发展出力。

三、工作方面：认真负责，踏实肯干，合理安排。对场馆检查中发现的问题，及时安排人员进行处理。二是消防安全工作，进行定期消防安全隐患排查与维护教师民主评议党员登记表个人自评教师民主评议党员登记表个人自评。三是梳理、整理消防安全管理制度16项;景区各场馆安全工作日志台账;景区安全事故应急预案;形成较齐全的安全管理制度。并通过对制度的不断更新完善，较好的完成了场馆部的制度建设工作。

四、生活方面：生活朴素，生活习惯良好，作风正派。待人友好，与人相处融洽。尊敬领导，团结同事，具有强烈的集体荣誉感和责任感，有较强的组织协调能力和沟通能力。

总结一年来，在管委会党组织和单位领导的正确带领下，我虽然取得了一定的进步，但还存在一定的不足。我将在下一年的工作中，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求严格要求自己，做好本职工作，积极进取。同时，拓宽知识视野，认真学习，进一步提高党的思想政治理论水平，为公司、场馆部的管理水平提升做出贡献。

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党员民主测评报告（优秀20篇）篇七

敬爱的党组织：

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。

一、师德表现。

关心集体，以校为家。响应学校号召，主动参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，主动向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在父母的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，教室上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面。

1、备课。

开学初，主动参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的主动性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导。

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与父母联系，及时沟通情况，使父母了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业。

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作。

德育是学校工作中的重中之重，而教室领导德育工作的秘诀就是＂爱＂。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师不求回报的奉献的精神。师爱是＂超凡脱俗＂的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的＂润滑剂＂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到优良的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；＂金凤凰＂要爱，＂丑小鸭＂同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。3、爱就是责任。

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

四、努力方向。

1、加强自身基本功的训练，教室上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段为了段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在教室上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁认识和责任感。

5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇八

用民主测评的办法推荐干部，是《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的选拔任用干部的一个重要程序，也是防止用人失察失误的有效措施之一，能够充分体现干部路线中坚持群众公认的原则，有利于选准用好干部。目前，各地在干部选拔任用中都普遍采取民主测评的方法，充分体现民意，受到各级党委、组织部门的重视和广大群众的好评。

民主测评干部虽然绝大部分时候能够反映民意，但某些时候在具体工作中也会出现民主测评结果失真、失实，出现误差。具体来讲：

一是参评人员对测评对象的评价带有主观性，不可避免地烙上个人感情色彩。一些清正廉洁、实绩突出的干部并不一定能在民主测评推荐中脱颖而出，测评的结果有失客观、公正，不能准确地反映群众意愿，原创：从而产生不公正的评价结果。

二是有的参评人员填写测评票不负责任，随意性大，不能全面、真实地评价测评对象。工作雷厉风行、敢抓敢管、一身正气的干部在民主测评中的优秀票率不一定很高，而有些干部德才素质一般，工作平庸，却被当作优秀人才提拔重用。

三是“老好人”思想扰乱民主测评结果。在民主测评中往往是老好人、不得罪人的人、会讨好人的人容易得票高，而敢于坚持原则、敢抓敢管的人却得票偏低，致使民主测评结果失真。

四是民主测评范围不当。在人数较少的单位进行民主测评，因为参评人数少，每个人的票权分量都很重，个别心术不正的人有可能对整个测评结果造成较大影响，测评真实性难以保证。

五是民主测评方式有待改进。由于民主测评往往是一次性的，难以把民主测评对象一贯的工作能力、思想作风、生活作风等情况全面真实地反映出来，或者是因为发动群众的力度不够，对民主测评的引导不充分等，都会使民主测评流于形式，造成民主测评结果失真。

二、民主测评干部工作存在问题的原因分析。

民主测评结果与真实民意出现差异，除宗派主义、小团体主义等不正之风的影响外，既有参与测评者民主意识不强方面的原因，也有党委组织部门在组织民主测评时程序、方式方法不够周延，群众公认的标准不够科学合理等方面的原因。

1．有的干部对民主测评工作认识上存在片面性。

特别是有的领导干部缺乏民主意识，担心扩大干部工作中的民主会削弱自己手中的用人权，影响自己的领导权威，因而态度上不热心，行动上不积极；有的领导干部缺乏群众观念，自恃高明，认为群众意见无足轻重，往往在形式上听取群众意见，实际上还是个人说了算；还有的领导干部不相信群众，对民主测评顾虑重重，怕出乱子，应当让群众了解的情况不敢公开，应当让群众参与的事情不敢让群众参与等等。

2．民主测评的程序、方法不够规范，措施不够完善，制度尚未配套。

一是测评的内容不具体，标准难以把握。德、能、勤、绩、廉的好、中、差难以准确界定，综合评价时凭主观、凭印象、凭好恶的余地较大。

二是测评的方式、方法存在漏洞。一些单位组织民主测评事前不进行认真的思想动员，对有关政策和标准、具备资格人选的情况不作充分介绍，也不给群众充分的酝酿时间；与会人员填写测评票没有互相回避的空间，有的还相互传看、参照，不利于群众充分地、真实地表达意见，影响了群众参与的效果。

三是制度措施不完善、不配套。滤布由于测评结果不公开，有的地方把群众的测评结果当作陪衬，在确定考察人选时不考虑群众意见，挫伤了群众参与干部工作的积极性。

3．客观情况的差异，也会影响民主测评结果。

在搞民主测评时，单位大小不一、人员多少不同，单位风气、人员整体思想水平、精神状态、工作能力也有差别，这些因素都会影响民主测评结果。

4．部分干部、群众的民主素质还不能适应干部工作中民主测评的要求。

有的干部、群众对在干部工作中进行民主测评的目的、意义、要求缺乏了解和认识，认为选用干部“与己无关”，是领导的事，上边的事，组织人事部门的事；有的在参与过程中，习惯于揣摩上级和个别领导人的意图，不敢表达自己的意愿；有的民主心理不健全，对干部的.评价存在着浓厚的功利主义色彩。

三、进一步规范民主测评干部工作的措施。

为了使民主测评工作更好地体现民意、减小误差，也为了使广大干部群众更充分地行使自己的民主权利，笔者认为，在今后民主测评干部工作实践中应注意从以下几方面加以改进。

1．提高参评人员的认识，激发他们对选拔干部工作的热情和责任感。

除了在测评前将民主测评的要求讲清楚，便于干部群众在确定人选时正确理解和把握之外，还要加强教育和宣传，提高他们的思想认识。原创：尤其是要增强他们的民主意识和主人翁责任感，使他们充分认识到民主测评干部，是他们的权利，也是义务，应认真负责地参加。

2．增强被测评人员名单设计的科学性。

一是推荐表格要列出参考名单，尽量不采用空白表推荐，避免被推荐的人员不集中，出现废票现象。

二是参考名单上人数不宜过多。对基层党委上报的后备干部人选，组织部门要根据年龄、学历、资历、经验等综合情况加以把关。

三是对被测评对象的介绍，在可能的情况下尽量详细。如附主要荣誉、事迹等，使参评人员对测评对象增加了解。四是采取定向推荐。要明确推荐数量或推荐职位，这样会使测评表更有参考价值。

3.科学确定参评人员范围，确保全面反映民意。

确定个别谈话推荐人员范围要广、人员要多。除《干部任用条例》规定的应参加的人员外，应适当增加基层干部群众比重，不仅要让正职参加，而且要让副职参加；不仅要让党员代表、人大代表、政协委员参加，而且要让企业代表、老干部代表和群众代表参加；不仅要有工作圈的人员，还应有生活圈的人员，力求让尽可能多的人员参与民主测评。

可以采取以下两种办法：

一是突然测评。缩短从动议到实施民主测评之间的时间差。

二是立体测评。对重要职务的测评，不采取固定的模式，可以从不同角度、不同层次进行，多方面了解掌握民意，防止某一层次测评结果出现误差。

测评结果出来后要科学地确定公认面。对票数的分析要和对干部实绩的考察、对群众情绪的了解结合起来。有些人选的缺点对工作没有大的影响，部分群众却很敏感，这就必须根据干部实绩对群众意见进行分析。尤其对那些原则性强，敢抓敢管但票数不多的干部，要弄清问题的症结，准确地把握公认度。

6．严肃纪律，实行责任追究制度。

对民主测评工作中不按《干部任用条例》规定办事，不向上级党委如实汇报测评情况，或者事前跑风漏气的，对主要责任者给予批评教育或通报批评；情节较重的，应给予纪律处分。对搞非组织活动、拉票的，一经发现，坚决不用。对那些营私讨好的，也要给予严肃批评，并视情节轻重给予党内警告、严重警告、记过、记大过等处分，直至依法追究责任。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇九

一个学期已过去,我把热情倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少。我自认为：自己待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，能尽心尽职，克服困难。教学上，积极钻研教材、教法，认真备好上好每一堂课，提高学生的音乐技巧技能，自担任二年级二班的班主任以来，认真管理好班集的日常常规管理。下面谈谈感受：

1、在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。

2、提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求,强化“六个意识”：第一,强化自我充电意识；第二,强化科研意识；第三,强化信息网络意识；第四,强化合作意识；第五,强化创新意识；第六,强化服务意识。

3、在工作中转变观念，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。明确为孩子服务的意识和教育为孩子服务的指导思想,一切从孩子的实际出发,一切从孩子的全面发展出发,满腔热忱,全心全意为少年儿童服务；从根本上转变教育工作多年来形成的一些痛疾,如形式主义、包办代替、行政命令式领导等,代之以现代社会组织运作及工作的科学方法；加强对少年儿童实际状况,特别是对他们思想状况的调查研究,努力使教学组织的活动符合他们的需求。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，做好学校交给的各项任务，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好后勤工作，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我的个人自评，请党组织审查。

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党员民主测评报告（优秀20篇）篇十

为继承和发扬党的优良传统，进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神，更好地坚持党要管党和从严治党的方针，切实加强新时期党员队伍建设，按照公司党委制定的开展党员民主评议的文件精神，党支部经过周密安排，精心组织，在认真遵照公司学习要求的情况下，开展了年度民主评议党员工作，整个评议工作从4月19日开始到6月5日结束，共分六个阶段实施，现已顺利结束。党支部下设4个党小组，共有25名，参加评议的党员25名，评选出优秀党员5名，合格党员21名。现将此次评议活动总结如下：

1、评议中注重了学习。

党支部把学习有关文件为评议的首要任务，使党员学习贯彻于评议的始终。党支部在第一阶段首先组织党员认真学习，统一思想，提高认识，要求全部党员积极参加此次民主评议活动，组织党员认真学习《中国共产党章程》，党的十七大、十七届四中全会文件精神。要求党员严格按照党员履行的八条义务进行自我剖析，实事求是地写出自我总结。由于在评议中重视了学习，党员觉悟有了进一步提高，主题明确，总结认真，剖析较深，整个评议工作效果较好。

2、评议中重视了质量。

在此次评议活动中，党支部先后召开了两次党员大会，每个党员对照党章规定的党员标准和“三个代表”重要思想的根本要求，联系自身的'思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是解剖自己，查找自身存在的主要问题和不足。在自评的同时，党员都能从团结与帮助的愿望出发，积极开展了相互批评，许多同志做到了批评别人，语言诚恳，对事不对人，不带个人恩怨色彩。帮在思想上，助在缺点上，接受批评态度虚心，认真听取，敢于认识问题，勇于纠正错误。()党支部抓住党员思想上存在的问题，在加强教育的同时，重视了民主评议的质量。要求每个党员的自我总结写好后交党支部逐个审查，凡不符合要求的重新书写直到审查合格。由于党支部对民主评议的重视，较好地克服了党员的一些模糊认识，确保了民主评议工作的效果，保持党员先进性活动的长效机制得以较好的落实。

3、开展红色教育活动，重温党的发展史。

在此次民主评议活动中，在迎接建党91周年到来之际，党支部为党员发放了党史丛书，将革命历史、革命传统和革命精神通过图书传输给广大党员，既有利于提高党员的思想道德素质，增强爱国主义教育效果，又有利于活化革命历史文化资源，将爱国教育引申到爱厂教育，爱岗教育，从而推动企业的和谐发展。

通过此次党员民主评议活动，使全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识，但也发现了几个不足之处：一是因工作任务重，党员同志平时较少主动学习党的有关理论知识和文章，或学习得不够深入和系统；二是部分党员与群众之间的关心沟通还不够深入；三是部分党员对自己的要求不够高，革命意识有所衰退。

根据存在的问题和不足之处，支部制定了切实可行的整改措施：一是进一步加大党建工作力度，在党员队伍中树立先锋模范典型，坚决纠正不良之风；二是结合本职工作，做好先锋带头作用；三是培养主动学习习惯，强化党员的政治意识，增强党性，强化作风建设，提高素质，与时俱进。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇十一

（一）。

为了确保共产党员的先进性和纯洁性，更进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，使每个党员更好地贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规。根据《中国共产党章程》和党内有关组织生活的规定，按照教体局党委要求，我校党支部于20**年11月召开党内民主生活会和民主评议党员。现将活动开展情况总结如下：

一、民主生活会坚持的指导思想是：

以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十八届三中全会精神为指导，树立科学发展观和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，落实理论教育培训计划、党风廉政建设责任制，坚持团结――批评和自我批评――团结的方针，充分发扬民主，积极开展思想斗争，以增强党员的政治敏锐性和原则性为重点，本着与人为善的态度开展批评，达到互相沟通，增进团结，互相监督，共同提高的目的，进一步坚定共产主义理想信念，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨。

二、做好会前准备和学习。

我校召开支委会学习传达了石教党发文件，进行讨论布置，并制定了《十七小民主生活会安排》。召开全体党员大会，学习上级文件，使党员同志们对此召开民主生活会的目的，意义认识到位，从思想上重视，积极参与到活动中来。在这次大会上还组织党员学习了《关于党内生活的若干准则》和《中国共产党章程》。同时布置安排党员学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、党的基本知识和《江民文选》，并认真作好学习笔记，在认真学习的基础上，要求每位党员按照民主生活会的主要内容，撰写个人发言提纲，提纲包括三方面：一是思想作风和工作上存在的主要问题；二是分析产生问题的主要根源；三是今后改进的措施。

我校召开了群众教师座谈会，广泛征求群众对党员特别是领导干部的意见，并以问卷的形式对每个党员进行评议。党支部把收集到的群众意见及时反馈给每位党员，让党员明白群众的意见，以使更好地进行整改。

三、召开民主生活会。

我校召开了民主生活会，全体党员除内退的两位党员外全部参加了会议。在会上每位党员都做了认真的发言，客观地总结了一年来自己在学习、工作、作风上成绩与不足，并分析了产生问题的思想根源，对今后如何改进，如何提高制定了切实的措施。其他同志针对发言同志工作中存在的问题也从关心、爱护、团结的愿望出发，诚心诚意地指出来。支委会三人带头进行批评与自我批评，以一个党员的标准从严要求，在民主生活会上大胆发言，不护短、不遮掩，开诚布公地进行思想交流。在校领导带动下，党员同志积极涌跃发言，自觉进行批评与自我批评，使民主生活会在坚持党性原则、团结、和谐、民主的气氛中进行。

在民主生活会上，大家共同存在的问题有：

l、因教育教学工作忙，对政治理论学习抓得不够紧；

2、党员教师在工作学习中能严格要求自己，但带动周围教师的作用发挥不够；

3、在今年这个特殊的年份，党员思想波动较大，主要是分流造成的。

通过民主生活会，党员同志认真查找不足，在同志们的帮助下，重新确立了前进的目标，批评和自我批评，使大家进一步统一思想，提高认识，更好地开展教育教学工作。大家纷纷表示，这次民主生活会找到了差距，明确了方向，今后要以共产党员的标准从严要求，不断提高党性修养和政策理论水平，充分发挥党员先锋模范作用，密切联系群众，全心全意为矿山的孩子做贡献。

民主生活会之后，对全体党员进行民主评议，通过自评、互评、支委会评等形式，最后确定，石嘴山市第十七小学十名正式党员，两名预备党员，全部被评定为“合格”。本次评议使广大党员深刻认识到作为一名共产党员要时时处处起到先锋模范作用，党员的形象代表着党的形象，要坚定共产主义信念，忠实履行“三个代表”和党的十八届三中全会精神、树立和落实科学发展观，在教育战线上做出一个共产党员应有的奉献。

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党员民主测评报告（优秀20篇）篇十二

自入党以来，本人在党组织和院系领导的正确带领下，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，学习了党章，党的群众路线教育实践等。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。

一、思想政治方面。

积极要求进步，关心国家大事，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。认真参加组织的思想政治活动，提高党员觉悟。

二、学习方面。

作为一名在校研究生，我坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极思考，有良好的学习习惯。学习讲究方式方法，注重实效。遇到学习上的困难问题，认真分析，仔细钻研，通过刻苦学习，争取为医学事业多做一点个人奉献。

三、生活方面。

生活朴素，生活习惯良好，作风正派。待人友好，与人相处融洽。尊敬老师，爱护同学，具有强烈的集体荣誉感和责任感，有较好的组织协调能力和沟通能力。同时在班级工作方面，能做到认真负责，踏实肯干，合理安排。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇十三

人员：xxxx。

会议内容：

孙：同志们，按照上级文件要求，今天我们建设局召开党员领导干部民主生活会。今天司县长也在百忙之中抽出时间来参加我们的会议，大家欢迎。召开这个会之前，党组也已经给各位同志做了提示，以便让大家做好准备，发言的时候能够做到有的放矢，下面，我先将局党组征求意见的情况向大家通报一下，在先进性教育第二阶段。局党组本着解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、查摆问题不怕丑、触及灵魂不怕痛的思想，以坦诚面对问题、坦诚接受意见、坦荡对待缺点的务实态度，全方位、多层次、广渠道征集社会各界意见，并及时将征集的意见进行汇总梳理，共总结出在理论学习、行风管理、活动开展三个方面20多条意见和建议。

总的来讲，广大干部职工对党组的工作是满意的，是认可的，是拥护的，提出的意见主要有：

1、开展理论学习较少，形式单一，组织党员活动有待进一步加强。

2、思想政治工作不够细致。

3、领导干部与基层群众接触较少，了解民情民意不够。

4、没有双休日节假日，工作连轴转。

5、年轻职工住房问题未得到解决。

6、少数执法人员存在硬性执法现象。

7、部分领导干部对服务对象热情不够。

8、部分领导干部创新意识不强，这些意见党组非常重视。专门研究了实际情况，分析存在原因。也制定出了整改措施和努力方向。

一是加强政治理论学习，提高党性修养。

二是强化为人民服务意识，切实为群众做实事。

三是改进工作作风，提高行政执法水平。

四是加强开拓创新意识，努力探索工作新思路。

这次党组征求到的意见是干部职工们真实的想法，体现出了对党组的信任，也反映了对党组的爱护。我们切实改正了这些不足，将会对下一步的工作起到良好的推动作用。这是征求意见的情况给大家通报到这里。下面，我们开始民主生活会的查问题找不足环节。我们采取一人谈、众人帮、逐人进行的方式。开展积极健康的批评与自我批评，力争把个人存在的突出问题找准，并深刻剖析思想根源，明确今后的努力方向，希望通过这次会议，真正达到统一思想、增进团结、解决问题、促进工作的目的。大家都是领导干部，要本着对同志负责、对党组负责的态度，实事求是、客观公正地提出意见，也不要有什么顾虑，敞开心扉，畅所欲言，以前不便提、不愿提的都可以提出来。下面我带个头，首先剖析一下自己。

我个人存在的不足是：

1、政治理论学习有待进一步加强。

2、思想解放程度不够。

3、有科学理论指导工作实践存在差距。存在的原因是：1、用党的理论武装头脑，指导工作的重要性认识不足，必然造成学用脱节。2思想修养失之于宽。

整改措施：

1、牢固树立宗旨观念，坚持求真务实的工作精神。

2、加强政治理论学习，注重理论联系实际。

3、加强党性修养，提高自律意识。好，下面请同志们做出批评。

宋：孙局长提到的这几个问题比较客观，这与平时工作量大、头绪繁多、事务缠身有一定的关系，希望以后能够有所改进。

李：总的说来，孙局长政治过硬、作风扎实。坚持求真务实、开拓创新，能够凝聚人心、干事创业，是一名优秀的领导干部，当然存在的这些问题也不能忽视。

孙：谢谢大家的批评指正，我会按照大家的意见积极稳妥地落实好整改措施，请大家监督。下面请宋局长发言。

宋：听了孙局长的自我剖析，我感到思想上受到很大触动，作为一名主要负责同志，能如此开诚布公地暴露自己的不足，这是很值得我们学习的，同时能够谦虚地接受大家的批评，这种态度也是我们要效仿的。下面，我也向孙局长看齐，谈一谈个人的情况。

存在的问题：

1、理论学习有待加强。

2、工作创新力度有待加大。

3、服务意识有待强化。

4、工作主观能动性有待提高。

原因分析：

1、放松了理论学习。

2、业务知识学习不够。

3、在为人民服务上放松了对自己的要求。

4、对领导艺术的重要性认识不够。

5、在思想上放松了对自己的要求。

整改措施。

：1、加强思想政治学习。

2、切实加强调研，积极开拓创新。

3、努力做好本职工作，增强宗旨意识。

4、进一步加强建筑业管理知识的学习。

5、增强全局观念。

下一页还有更多关于“2024年党员民主生活会议纪要”的内容。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇十四

隶属党支部：

姓名。

郝军怀。

性别。

男

1973.01。

民族。

汉

文化程度。

专科。

入党时间。

2008.07。

籍贯。

山西太原娄烦县。

党内外职务。

无

自

我总。

结

在过去的一年中，为了能够体现党员的先锋模范作用，本人一向以一名合格党员的标准要求自我，认真学习，努力工作，用心思考，力求在工作、学习上有提高，在党性修养上有所提高。现。

总结。

如下：

一、加强学习，努力提高自身素质。

一年来，我按照安排，以持续共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的会议精神及方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自己的思想素质，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织持续高度一致。

二、尽职尽责，努力做好本职工作。

工作上，时刻牢记自己是一名共产党员，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识;以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，用心努力，较好地完成了各项工作任务。

在今后的工作中，我要全面加强自身建设，加强党性锻炼和政治修养，时刻用党员的标准严格要求自己，牢固树立拒腐防变的意识，模范遵守国家法律和党内法纪法规，严格执行劳动纪律，强化大局意识、服务意识、协调意识，用心主动开展工作，争取把自己的工作做得更好。

说明：1、“自我总结”栏由本人填写。

2、“群众评议”栏由所属党组织填写。

3、如评定为“较差”党员，取消本年度晋升及评先评优资格。

群众。

评议。

优秀。

良好。

一般。

较差。

所属。

党组织。

评定。

意见。

签名：盖章。

上级。

党委。

意见。

签名：盖章。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇十五

一年来，在上级党委和学区党支部（总支）的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“xx大”文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。积极参加教研活动，认真订阅教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

我一向能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。并主动做好学校的`其它事务，就本校而言，我是一个尽职尽责的党员教师工作，兼任班主任，上数学课、科学课、体育课。兼管学校的卫生检查，体育体育器材管理。主动做好学校的配药消毒、门卫安全保卫。虽然工作琐碎、繁忙，但我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，出色地做好各项工作。

我能够深入班级听课，虚心学习憋人的长处，克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“问题”生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。这一年多来，在我和搭伴老师的努力下，这个班的后进生完全克服了纪律松散、逃避学习的现象，树立起了学习的自信心，端正了学习态度。目前，这个班的班风、学风在校名列前茅。

由于本人的努力，在各方面都取得了较大的成绩。本学年年被评为乡级优秀少先队辅导员，本人探索学习信息技术，在博客中发表一点拙作。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇十六

作为物资公司的成员之一，领导从综合角度考虑，多个方面给我锻炼的机会，在不同的岗位让我学习知识，使我能更快更全面的渗透到各项业务的工作中。

从市场开发工作到项目采购执行工作，从日常综合管理工作到党群政治工作，我很庆幸领导给了我这么多学习施展的舞台。我面对这些工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

围绕一个中心，做好物资公司综合办公室工作。贯彻二公司十二届三次职代会暨2011年工作会精神，以强化队伍建设为中心。提高二个能力：一是服务能力，依照二公司和物资公司近年来的业务转型情况，我们需要转变服务理念，拓展服务内容，改进服务的方法，提高服务的水平;二是协调能力，善于沟通，纵向协调到项目基层，横向协调到二公司机关部室，上下贯通，形成工作合力。贯通三个渠道，即：项目物资分公司与项目上其他部门单位间的交流沟通渠道，物资机关办公室与项目物资分公司间的联系渠道，信息报送渠道。建立周报、月报、季度工作计划与总结的互相通报制度，通过工作的沟通与交流，把握工作进度和要点。实现工作一段，总结一番，提高一步。抓好四项建设。一是队伍建设，二是制度建设，三是作风建设，四是信息化建设。处理好五个关系。一是对上负责和对下负责的关系，二是突出重点与统筹兼顾的关系，三是自我充电学习与完成工作任务的关系，四是接受组织监督与接受群众监督的关系，五是借鉴继承与探索创新的关系。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇十七

时光飞逝，转眼又到年末岁尾，回首这一年的工作，紧张而又平淡，在这一个个紧张平淡的日子里，一步一个脚印脚踏实地的走来。我积极认真地做好本职工作，完成好各项任务，始终用优秀共产党员的标准严格要求自己。下面我就这一年的思想、学习、工作和生活方面做一简要的总结。

一、思想方面。

我深知做为一名共产党员要严格要求自己，在思想觉悟和境界上要高于普通群众，在行动上要时时处处先于普通群众，在工作业绩上要优于普通群众;还应热爱本职工作，踏实工作，干一行，爱一行，精一行，兢兢业业，恪尽职守，在工作岗位上体现全心全意为人民服务的共产党宗旨。为此，我努力提高自己的思想觉悟，时刻提醒自己要有大境界、大胸怀、大眼界，始终以满腔的热情投入到工作中去。

二、理论学习方面。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇十八

党党员个人自评孟连县幼儿园党支部刘静遵照局党委关于开展党员民主自评的通知精神及孟连县幼儿园党支部的民主自评的要求，结合一年来的工作情况，现就本人在政治学习、工作实绩、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的个人自评。

一、学习、接受新时期教育。

教学。

工作的挑战。

一年来，我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和胡锦涛同志“三个代表”思想以及党的十七大、十八大精神等一系列思想理论，在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质。关心国家大事及幼儿园的各项工作，有了主人翁意识。学习是创新的前提，这几年我在学习的基础上，探索、创新、研究幼儿教学的专业知识，努力使自己做到既是思想政治工作的“专才”，又是具有科学管理知识的“通才”，能够接受新时期工作的挑战。

二、实践，肩负教育教学的重任。

要求自己要为人师表，上好每一节课，关注到每个幼儿额，完成幼儿园交给的每项任务。通过参加教师业务培训，使我对教育、教师职业有了新的体会和认识，也更明白肩上所负的教育教学任务的重要。

三、

廉洁自律，一切以幼儿园利益为重。

日常生活中，我严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。严格遵守幼儿园考勤，在女儿发烧、腹泻等情况下我没有耽误工作，在幼儿园遇到重要任务需要加班工作时，我自愿放弃休息连续作战，不计较个人得失。在美化校园的工作中都留下了我的身影。我始终牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，廉洁自律。

作为一个党龄不算短的共产党员，我虽然在工作上取得了一些成绩，但也存在一些不足。例如：我的政治理论知识还有待加强，对理论的学习没有系统化，有好的工作态度，但还需要学习好的工作方法，把工作做得更巧妙。

综上所述，一年来本人依旧在实践着自己“平平凡凡做人，踏踏实实做事”的诺言，本人自评为一名合格的共产党员。

党员民主测评报告（优秀20篇）篇十九

1、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及国家__总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。

2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人一线了解一线工作，切实帮助基层解决实际问题。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。

综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据“四对照四看”的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。

真诚希望得到大家的帮助和指导!

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党员民主测评报告（优秀20篇）篇二十