新入职护士培训计划(优质14篇)

时间:2024-02-04 13:24 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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新入职护士培训计划

培训目标:通过对在职从事供应室工作的护士的基础培训,不断提高各级人员的专业基础理论知识、操作技能。通过一定时间的临床实践和培训,达到供应室护士的水平。

培训的重点要求:

1.n级护士(工作一年以内或未取得护士执业证的护士)培训重点:爱岗敬业、团队协作的职业道德培养,掌握基础的专科理论和基本技能操作。

2.n1、n2级护士(n1级护士:工作2--3年;n2级护士:工作4--5年的护士)培训重点:专科理论的提高和新技术、新业务的掌握,参与供应室管理和教学。

3.n3级护士(工作6--8年的护士)、n4级护士(工作9年或以上的。

护士)培训重点:开展供应室的新技术、新业务,并能从事和参与供应室管理工作、科研工作、教学工作。

为提高供应室人员的专业知识水平,适应现代护理发展和消毒供应专业的'发展,结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取多样化的培训方式:集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和阶段考核等方式进行培训。

1.人员素质的培训:由于消毒供应室工作的特殊性,对专业人员的要求较高。既要具备高尚的职业道德,又要有强烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理理论知识,又要有熟练的操作技能。因此,我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培养。通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德规范,树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神,从而转变服务理念,变被动服务为主动服务,并为临床提供高质量的无菌物品。通过培训,不断提高了护理人员的整体素质。

2.交流沟通技巧的培训:组织科室人员进行礼仪、举止、语言、交流沟通技巧的培训,不断提高全科人员的职业道德修养和职业素质。通过培训使护士转变了服务理念,树立了服务意识,主动与临床医技部门建立相互信任、相互协调的人际关系。在不断改善服务态度、提高服务质量和服务水平的基础上始终把“以病人为中心,全心全意为临床服务”放在第一位。

3.基础理论知识的培训:组织科内人员参加院内外举办的业务学习、学术讲座。组织本专科基础理论的学习,加深和拓宽学过的专业知识和技能。通过培训,使护理人员掌握本岗位职责,了解消毒供应室当前在医疗服务活动中所面临的形势、地位和工作的重要性;了解和提高护理人员的质量意识、风险意识、法律意识和自我保护意识。

4.基本操作技能的培训:供应室工作质量的好坏,直接关系到医院医疗护理工作能否顺利进行。因此,熟练掌握本岗位各种设备的操作技能、严格的无菌技术操作是保证供应室消毒灭菌质量和预防医院感染的关键。针对本专业的工作特殊性,强化理论和操作考核内容的实用性和可操作性。操作项目如:无菌技术操作、脉动真空消毒灭菌技术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液监测等。

护士培训计划

通过上岗培训,使新护士了解我院护理队伍的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的职业素质走向护理岗位。

1、培训时间:院部上岗培训3天,护理部上岗培训3天

2、培训内容

(1)介绍院史,当前的医疗形势和医院的机遇与挑战,做一个德才兼备的护理人员。

(2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。

(3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。

a.护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。

b.医院防火防盗、灭火器应用等安全教育

c.介绍医院内感染与护理五大质控内容

(4)考核:及格者准予上岗

a.理论考核(内容:岗前培训内容、护理规章制度)

b.护理技能操作考试

c.上岗培训书面小结

1、教育内容

(1)专业知识:了解有关护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监测,护理立法等方面知识,巩固所学的`护理理论知识,掌握所在科室的专业理论知识,掌握护理程序的理论知识。

(2)专业技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握专科的各项操作技能,初步学会临床各种仪器的使用,了解门诊工作流程,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写。

(3)每月书写一篇读书笔记。

2、教育形式

(1)由门诊主干事进行一对一培训。

(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习,护理查房和自学相结合。

1、完成基础护理理论考试操作考试,成绩达标。

2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。

3、护士长每月考核一次(专业理论、操作技能、服务态度等方面)。

4、能胜任本护理单元的各岗位工作。

护士培训计划

为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要(20xx—20xx年)》、完善我院护理人才培养体系,提高护理队伍整体素质,适应卫生改革与发展需要,保障广大人民群众身体健康,特制定本培养计划。

1、通过专科护士培训,加强护理队伍专业化建设,提高护士专业技术水平,促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展,满足人民群众日益增长的健康服务需求。

2、根据省卫生厅专科护士培养方案,结合我院重点科室、特色科室的实际需要,有计划、分步骤地培养专科护士,主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培养工作。

3、培养一批热爱护理事业,具有较高业务水平和专长,能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。

4、通过专科护士培训,探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式,形成较为完善的在职护士培养体系,促进护理事业发展。

1、专科护士培养的选拔要求:中华人民共和国执业护士,护理专业大专以上学历,具有5年以上临床护理实践经验,在相关专科工作3年以上,热爱护理事业,本人自荐或病区护士长、,护理部审核,报医院审批同意。

2、20xx—20xx年内培养2—5名专科护士,选择性选送下列科室

护理人员进行专科护士培训:手术室护理、糖尿病护理、成人icu、急诊急救护理等专科护士。

参加省内专科护士培训基地进行专科培训。

根据专科护士的特点,结合医院的具体情况进行使用。

护士培训计划

已经取得《中华人民共和国护士职业证书》并经注册的护士,以及取得国家承认护理专业学历的见习期内的在岗护士。

使经过规范化培训的对象,达到国家及医院规定的护、护师任职的基本条件。

(一)护理大专毕业者5年,本科毕业者3年,

培训分三个阶段进行:

1.第一阶段(第一年):严格基本护理技术操作训练,巩固基础理论知识达到国家职业护士合格标准。

2.第二阶段(第2-3年):严格16项基本技术操作及中医8项技术操作训练和专业理论学习,考试合格;进行部分专科护理技术操作训练。

3.第三阶段(第4-5年):深入学习和掌握专业理论知识和操作技能运用护理程序为病人实施整体护理,了解国内外护理专业新进展适时进行外语培训。

规范化培训以临床实践为主,在职自学为主和科室训练为主,相应组织统一训练。

1.政治思想,职业道德

热爱医院及护理工作,服务热诚、工作严谨、团结协作、遵纪守法、具有良好的护士素质。

2.临床实践:

1每年按全勤规定时间参加临床实践。

2完成规定的夜班数(80天/年)

3能独立完成临床护理工作,有较强的观察、分析、判断、处置能力,工作计划性强。

3.基本护理技术:

完成16项护理基本技术操作及中医8项技术操作的训练及考核祥见表1

4.基本理论知识:见表1

5.专科理论与技能:

1掌握本专科常见病的病因临床表现,治疗原则,能运用护理程序对病人实施整体护理。

2掌握本专科常见急重症的病因,临床表现、救治原则、护理措施。

3熟悉本专科常用药物和特殊治疗药物的药理作用,不良反应,用法及注意事项。

4熟悉本专科常见检验结果及临床意义达到各专科培训要求。

6.外语:通过自学初步掌握一门外语,借助字典阅读简单医用文章。

透析科新入科护士培训计划

2、对透析科工作环境的心理适应,了解血透析科的工作性质,熟悉透析科的工作环境,布局和分区,物品放置的位置。

3、科室各项规章制度及各类人员工作职责。

4、血液透析的常用理论知识,尿毒症的发病机理,临床表现,适应症和禁忌症及并发症。干体重的计算方法,超滤方法、肝素的配制及使用方法。

5、透析机的工作性能,机器的操作使用,能解除各种机器报警(如动脉冲压,静脉压、胯膜压,电导度、水压、和漏血报警)。血液透析操作规程。

6、透析器预冲,内瘘穿刺,动脉穿刺,拔穿刺针,颈静脉置管及内瘘护理,熟练建立体外血液循环和上机、下机的操作。

7、透析机的消毒保养方法,各种消毒液的有效浓度和配制方法;各种物品的消毒方法、空气消毒方法。

通过上述培训,使新入科护士具备良好的心理素质和职业道道德素质,撑握血液透析的基础理论知识和技术操作技能,能够胜任血透析护理工作。

专人带教三个月,跟班带教一年后独立上班。

第一周:

1、科室工作人员介绍,熟悉工作环境,心理适应,熟记各种物品位置,学会给患者测血压,与患者建立良好护患关系。认识透析男友和管道,对透析机进行初步了解。

a)了解并熟悉科室工作制度和各人员工作职责。干体重及病人脱水量的计算。

第二周。

1、学习血液透析的基本原理,了解血透的适应症、禁忌症。认识透析机面上的各种开关、按钮、旁路、ab液吸管等部件的名称及作用。

2、学习给上机透析做好准备工作:如胶布、棉签、生理盐水等。学习为病人下机做准备工作。

3、学会与病人沟通技巧,为患者进行生活护理如为病人热饭、送水,等。学会观察病人透析反应及做透析记录。

第二、第三周。

1、进一步认识透析机的工作性能并熟记机器上的各种开关、按钮,学会开透析机吸a、b透析液上电导与关机。

2、学会上透器,管道,透析器与管道正确连接,透析结束下透析器。

第四周。

1、学习肝素配制、首次肝素化及体外肝素化追加方法。

2、用生理盐水和肝素盐水冲洗、循环透析器和管道,

3、观看老师内瘘穿刺彧者动脉穿着刺。

4、观看老师给患者建立体外血液循环。

第五周。

1、巩固上周学习内容。

2、学习体外肝素追加方法,及观察透析器有无破膜,凝血和患者其他情况。

3、机器消毒液及其他消毒液配制方法。超滤方法。

第六、第七周。

1、巩固以前学习的内容。

2、能有条不紊的做好透析前准备工作及下机前准备工作。

3、能熟练进行冲洗透析器和管道的前提下,开始学习内瘘穿刺技术,撑握皮肤消毒方法和消毒范围及无菌技术操作。

第八周。

1、在老师的指导下,开始独立内瘘穿刺。

2、观看老师上机和下机操作。

第九—第十周。

静脉置管及内瘘护理。

第九—第12周。

在老师监督下:

1、自己完成透析前准备工作。

2、自己配肝素。

3、自已冲洗透析器、管道。

4、自己进行内瘘穿刺。

5、学习上机、下机,超滤方法。

十二周以后一年内。

主要是跟班学习和自学血液净化理论知识,在跟班过程中学会了解:

1、水处理系统原理、保养及消毒方法。透液配置方法扩注意事项。

2、各种血液透析机的操作常规、报警原因及排除方法。

3、动脉穿刺、内瘘穿刺及临时性血通路的建立及护理。

4、治疗过程中病情的`观察,并发症及护理。

5、无肝素透析方法。

6、各种透析护理记录及日常消毒隔离方法。

考核方法。

由带教老师随时提问及现场查看,了解护士对专科知识的牚握情况,现场操作时跟班老师放手不放眼,随时指正操作中的不足之处,直到完全撑握操作为止。

护士培训计划

护士长在医院工作中发挥着举足轻重的作用,做好选拔、培养护士长工作,直接关系到医院护理总体目标与任务的实现,关系到护理专业的发展,为提高我院护士长护理管理水平,护理部积极引入现代护理管理理念,注重培养护士长具有条理化工作习惯和和善于观察和发现问题的能力,从“word hard(努和工作)”到“word smart(聪明的工作)”

1、培养一支讲学习、讲奉献、重科学、求上进、全心全意为病人服务的高素质护理管理队伍。

2、熟练掌握护理管理的基本理论和护理专业知识,能对护理工作中的各项要素,如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调,使护理系统达到最优运转,为患者提供最优质的护理服务。

3、熟练掌握各项医院管理政策并具有较好的执行和贯彻能力。

4、掌握卫生行政部门制定的护理质量检查标准,能熟练运用护理质量管理理论、技能和方法提高护理工作质量。

5、积极组织护理学科学技术研究,不断完善护理理论、临床技术体系,促进护理学的发展。

(一)科护士长培训目标

1、具有现代化的护理管理理论和护理管理能力,包括护理行政管理、业务管理、教育管理。

2、具有全面的专科护理理论知识,掌握本专业务内外临床新进展、新业务。

3、具有丰富的临床或技术工作经验,能解决本专业复杂的疑难问题。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研的能力和撰写护理论文的能力。

5、具有丰富的临床护理实践教学能力。

6、学习外语,了解国内外护理现状和发展趋势。

7、具备一些边缘学科的知识,如经济学、统计学、法律学、管理学、心理学等。

(二)科护士长培训内容及考核方式

(一)护士长培训目标

1、具有熟练的现代化的护理管理理论和护理能力。

2、具有全面的专科理论知识,能熟练地掌握本专业技术操作,处理较复杂的专业技术问题。

3、掌握本专业临床新进展、新业和并能在临床实践中应用。

4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力,具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

5、具有临床护理实践教学好能力。

6、学习外语,了解国内外护理现状和发展趋势。

7、具备一些边缘学科知识,如经济学、统计学、法律学、心理学等。

(二)护士长培训内容及考核方式

(一)副护士长培训目标

1、掌握现代护理管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法。

2、掌握护士长日常管理的方法及技巧。

3、提高自身沟通交流能力,应急能力、组织协调能力、临床工作能力、管理能力和管理技巧,能正确理解和执行护理部的工作思路、服务理念。

4、适应护理管理工作,实现从护士到护士长的角色转变。

(二)副护士长培训内容及考核方式

(一)组织护士长例会,提高护士长主管理意识。

1、每月组织护士长参加“护士长例会”,学习卫生行政部门、医院相关规定和会议精神,明确护理工作目标。

2、每月组织护士长参加“护理质量分析会”,由护理质量管理委员会代表通报当月报理工作质控情况,分析、讲评、研究护理工作,并提出改进措施,指导护士长改进护理工作。

(二)开展护理管理部训,更新管理理念,培养护士长具有条理化工作习惯和善于观察和发现问题的能力。

1、进行护理质量量化教育,强化质量意识,提高护理质量管理水平,保证护理安全。

(1)组织护士长学习、讨论护理质量考核标准,明确质量目标,规范护理管理。

(2)每月组织1-2次,“护理行政查房”,针对“优质护理服务,病区管理、护士岗位职责”等各项护理管理工作进行检查、督促、落实、提升护士长管理能力。

(3)每月组织“护理质量管理委员会”对全院各护理单元护理质量进行监督、检查、评价,要求护士长每月及时、准确完成护理质量信息通报工作;认真及时处理质量问题,总结、吸取经验教育,便于指导护士长持续改进护理质量工作。

(4)每周组织护士长参加两个时段的“夜查房”,重点巡视护士岗位职责、规章制度的落实情况,解决护理工作疑难问题,临果调配护理人员,指导或参与危重患者的抢救并做好值班记录,使护士长掌握夜间护理管理的重点。

(5)节日和双休日组织科护士长,护士长对全院各病区进行巡查,各科值班人员安排是否合理,护士工作状态和规章制度的落实情况,指导危害患者抢救护理,及时解决疑难问题,培养护士长观察和发现问题的能力,提高主动管理意识。

护士培训计划

戴口罩,帽子,手术室新护士培训计划。***室管理规则,上、下班与进餐制度。

(2)手术室环境介绍

(3)手术室的服务宗旨与信念,工作人员组织结构。

(4)手术室的各种规章制度

下午:(1)手术缝针、缝线的分类与选择

(2)认识手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟悉术后器械清洗流程。

(3)认识缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。

(4)消毒灭菌与监测:认识指示胶带,学习手术器械打包方法,辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别。

(5)手术室一次性无菌物品的管理。

第二天:(1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、老师示范新护士练习、播放光盘。

(2)无菌技术练习、示范。

第三天:(1)手术室电外科的安全使用:高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的管理。老师示范讲解、新护士练习。

(2)病理标本的处理。

(3)我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。

(4)手术室锐器处理流程与方法。

(5)手术室的职业安全防护和法律、法规。

第四天:(1)手术室各科护理表格的设计与应用。

(2)无影灯的开/关调节,手术间的`消毒和紫外线灯的开关。

(3)手术体位综述。

(4)手术床的种类及使用方法,常见手术体位放置方法,老师示范讲解,新护士练习。

第五天:(1)现代手术室护士的角色,功能与素质要求

2洗手/巡回护士职责,各班职责

3留置针穿刺:老师示范讲解、新护士练习。

4一周培训汇总,反馈答疑。

护士培训计划

第一部分:专科护理操作:

第一课:1、新生儿脐部护理操作技术。

2、新生儿光疗护理操作技术。

第二课:1、新生儿沐浴护理操作技术。

新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术。

第二部分:新生儿重症监护及急救技术。

第四课:1、新生儿窒息的抢救流程。

第五课:1、心电监护仪使用。

输液微量泵的使用。

第三部分:新生儿科常见疾病护理常规。

第六课:1、新生儿窒息。

2、新生儿缺氧缺血性脑病。

第七课:1、新生儿黄疸。

2、新生儿败血症。

第八课:1、新生儿肺炎。

第九课:1、早产儿护理。

第四部分:新生儿医院感染相关知识。

第十课:新生儿医院感染预防与控制。

护士培训计划

实习(转科)是将学校学到的理论知识在各临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程,是实现独立完成护士工作岗前准备的关键,同时理论和实践相结合是护理教育的主要目的,护生临床实习是护理教学中的重要组成部分,是对书本知识的强化和补充,是护生毕业后适应临床工作的必不可少的环节。手术室是医院的重要科室,是对病人实施手术治疗、诊断、抢救工作的重要场所,手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识,要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此,带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行,使护士通过转科,将理论与临床实践紧密联系起来,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。为各级医院输送高素质的新护士成为我们教学医院的任务之一。现结合护士实习大纲制定手术室带教计划如下:

组织结构:

目标:

1.熟悉手术室环境、布局、区域的划分及工作流程。

2.了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责。

3.掌握手术体位的摆放原则及注意事项。

4.掌握常用手术器械的名称、用途与传递;器械的清洗、保养。

5.掌握手术床、无影灯、电刀、中心负压吸引的使用及故障排除;器械台的准备。

6.掌握消毒液浓度配制、测试及应用;医疗垃圾的分类。

7.熟悉各种麻醉、手术的护理配合要点及手术护理记录单的填写。

8.掌握"三查、七对"制度、无菌操作原则及相关操作方法,树立严格的无菌观念培训方法:

第二周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度;熟悉巡回护士工作职责及配合要点、护理记录单的书写方法;掌握静脉留置针的穿刺方法。

第三周:器械台的准备与管理、无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则:麻醉的配合准备;相关无菌技术操作培训(刷手、、戴无菌手套、穿脱无菌衣、无菌持物钳使用、倒取无菌溶液)。

第四周:熟悉巡回、洗手护士的工作职责,跟洗手护士上台熟悉小型手术的护理配合要求:

1、带教组对学生每周进行一次集中培训。

2、带教老师对学生培训落实到位,每次培训应及时签名。

3、每月召开一次实习学生座谈会,要求各护士长、带教组、各带教老师均参加。

4、出科前,各带教老师对学生学习掌握情况进行考核;现场操作考核,理论抽题答题。不合格者予以继续培训。

总结:

1.实习生结业后予以进行总结,分析带教效果、成绩,不断总结经验,针对不同学生。

采取不同带教措施,目的以掌握为主,把理论应用于实践。结合去年护生意见调查,今年护生授课形式将重点以演示法结合实践操作为主,使护生能更好的理解和学习。

2.给实习生做结业总结及鉴定。

3.征求实习生对老师带教意见和建议,进行实习生对科室的满意度调查,提出带教中。

存在的问题及不足有待于改善。有良好的建议给予采纳。

护士培训计划

为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能,应对危急重症及突发公共卫生事件的应急处理能力。本培训计划的目的是通过新理论、新知识、新技术的学习和培训,使在职护理人员更好地胜任本岗位工作;适应当前护理专业发展的需要,制定本计划:

一、新入科护士岗前培训为期一月,培训内容详见“急诊科护士岗前培训计划”。

二、每年6月、12月为集训月,科内所有在岗护士利用空闲时间集中训练。复训计划一年一制定;内容侧重:技能、仪器使用,心电图分析、人工气道管理、急救配合等。

1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

2、新护士毕业后,轮科1-2年再安排回本科室,主要轮儿科、心血管呼吸内科、神经内科、神经外科、icu等科室。

3、安排有关护理科研知识的业务学习。

4、每月参加科内护理查房、教学查房至少一次。

5、参加每月操作技能培训:如徒手心肺复苏、给氧法、吸痰、洗胃术,外伤急救技术:止血、固定、包扎、搬运等。

1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

2、参加或主持科内护理查房或教学查房每月1-2次。

3、安排有关护理科研知识的业务学习。

4、每月参加院内外学术交流,急救专科理论技能培训1-2次。

1、观看有关整体护理与护士行为规范的录像。

2、参加或主持科内护理查房或教学查房每月2-3次。

3、每月参加院内外学术交流,急救护理专业新理论、新知识 、新技术学习培训2-3次。

4、承担临床护理专业本科、大专及中专生的临床教学。

5、根据临床需要进行护理技术改革。

护士培训计划

1. 培养爱岗敬业,恪守职业道德、遵守国家法律、法规及慎独精神。

2. 培养良好的工作态度的进取精神、礼貌待人、虚心好学的内涵素养。

3. 及时完成医院要求的各项业务培训及考核要求。

4. 能在熟悉血液透析、单纯超滤、血液透析滤过、血液灌流、血浆置换、crrt的治疗原理的基础上,识别各种血液净化治疗的操作流程。

5. 能按医嘱选择正确的透析液和透析器。能按医嘱正确设置机器温度、电导度、透析时间,能按医嘱准确使用抗凝剂。

6. 了解动静脉内瘘的形成原理和各种血管通路的护理特点(新瘘的护理;首次使用内瘘后的护理;动静脉内瘘深静脉置管及人造血管的常见并发症及其预防)。

7. 能配合上一级护士完成急危重病人的各种血液透析治疗。

8. 能识别机器上的各种报警信息,解除报警,使治疗顺利进行。

9. 尽快适应工作,努力、认真、负责、能在较短的时间内独立完成各班工作职责。

10. 能识别血液透析的常见并发症(急性并发症;近期并发症;远期并发症),并采取适当的预防和应对措施。

11. 各项课内考试成绩90分。

12. 主管护师每年参加与本专业相关的继续教育。

1. 了解国内外血透室的专业新动态,有创造性完成本职工作。

2.能正确安全执行血液透析技术规范,具备指导下一级护士开展工作的能力。

3.能对血液透析室的硬件进行常规的维护(透析机、空气消毒机、心电监护仪等抢救仪器)。能按要求记录透析机、水处理系统的使用情况。

4.能识别透析区硬件是否正常运转,遇到特殊情况会做初步的应急处理。

5.能独立完成急危重病人的血液透析治疗与护理。

6.能独立完成急性心力衰竭、透析失衡综合征、各类型低血压、出血等并发症的早期发现和紧急处理。

7.对护理工作中出现的问题能根据指引做出初步处理并及时详实地向上一级护士报告。

护士培训计划

1、护理分层次培训以抓落实为主,注重培训效果,强调培训内容实用,形式简单,操作性强。

2、护理人员分为岗前、a、b、c、d、e、机动护士及护士长等各级别分类培训。

3、岗前培训分为护理部集中培训及科室护理岗前培训两部分。护理部培训部分为全院护理基础理论知识及操作;科室岗前培训内容为科室常见病护理常规、工作流程、常见应急预案、护理核心制度等。

4、a级护士的培训以临床基本工作能力及医院统一制定的的制度、职责、流程、预案为主,以临床实践及自学的形式学习,护理部定期进行理论考试;b-e护理部按照计划进行培训。

5、科室内各层级人员的培训按照培训目标列出符合本科室培训计划。强调实用性及可操作性。业务学习至少每季度三次,讲座前一周电话上报护理部,护理部定期去病房督导业务学习,要求科室的讲座以ppt形式体现,内容新颖,体现护理进展。专科技术操作列入培训考核计划之中。

6、护理部技能培训以自学为主,按照计划定期抽考,cpr全院考核。

7、护理人员培训内容及时记录于护士档案培训考核栏内。

1、护士进科室即建档案,及时填写相关信息及培训考核内容:培训护士所需的,记录护士培训的。

3、技术档案的其他项目及时完善记录。

4、护士转科时原科室及时完善技术档案,在一周之内转至下一科室。

护士培训计划

巩固和提高学校中获得的医学知识,使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能,使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识,能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力,适应护士的角色,培养独立工作能力。

1、熟悉病区环境,病房设置,了解病区一般工作状况。

2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

3、了解病区各种规章制度,各项护理制度。

1、了解本病区各班次的工作职责,能独立完成辅班工作。

2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点。

3、在老师指导下,学会系统的护理评估。

1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写。

2、能主动与病人进行良好的护患沟通,独立完成出入院病人的健康宣教。

3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作,并能说出操作程序、注意事项。

1、掌握本专科常见疾病(如心功能不全,心绞痛,心肌梗塞)的病情观察及护理要点。

2、在老师指导下对心功能不全,心绞痛,心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施,并完成护理措施的落实。

3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明,多巴胺,西地兰,异丙肾上腺素,利多卡因,肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。

4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理,包括心电图、b超检查、胃镜检查,人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作。

6、熟悉本专科常见的应急处理。

第一季度。

巩固第一月要求内容,讲解常见心律失常及心电图的基本知识。

考核:专科护理常规、各项规章制度。

第二季度。

能正确运用护理程序开展整体护理,在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责。

考核:常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教。

第三季度。

掌握专科应急内容及处理方法。

考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

第四季度。

能胜任并独立完成责任护士的工作职责,熟悉其它各班次的工作职责(如主班、7-3班、夜班等)。

考核:专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作。

每季度参加科室的专科理论和护理操作考试。

1、掌握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程。

2、掌握心内科安全标识。

3、能规范执行科室专科技能操作:除颤仪、ccu监护系统、低分子肝素注射技术。

4、掌握ccu病房消毒隔离制度。

5、掌握血管活性药物剂量计算方法。

6、能使用科室常用仪器:心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。

7、掌握循环系统解剖生理特点。

8、掌握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规。

9、心脏介入手术的围手术期护理。

10、熟悉心血管科常见病种的病情观察要点。

11、掌握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的注意事项。

12、掌握急救技术:心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等。

13、能配合心血管科医生的抢救:心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等。

14、掌握心内科常用检验标本的采集方法。

15、能完成心内科护理文件的书写。

16、按照层级进行查房。

17、及时准确的完成心血管科班种职责。

18、能与患者及家属有效沟通、健康教育。

护士培训计划

为规范进修人员管制,切实提升进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:

1、护理部接收进修护理人员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管制规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。

2、进修人员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教,从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。

2.1操作培训方法:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教教师负责进修护士的培训。

2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。

2.3进修人员结合自身的情况,参加护理部组织的继续教育讲座。

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