比赛计划 比赛计划(最新8篇)

时间:2024-09-01 15:08 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?如下是www.xs5.com.cn编辑帮助大家收集的8篇比赛计划的相关范文,仅供借鉴,希望对大家有一些参考价值。

比赛策划方案 篇一

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“xxxxx”羽毛球比赛,具体规程如下:

一、参加对象:

xxxxx学院xxxx羽毛球社新成员及本院学生

二、报名时间:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活动地点:

搏击馆内

四、比赛项目:

男单、女单

五、活动安排:

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的。发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

单打:

1。发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2。发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3。发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

六、宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

七、奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

八、奖品待定:

xxxxxx

九、经费预算:

比赛表格及费用15元

比赛用水费用20元

比赛用球费用60元

比赛器材:球网6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色胶带:30元

总计:xx元

院团委、xx羽毛球社

策划书、负责人:xxx

联系电话:

比赛策划方案 篇二

一、活动背景

贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

二、活动目的。

通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

三、活动对象

二至六年级学生。

四、活动主题

发展校园足球,成就中国梦想。

五、活动内容

作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

六、活动要求

1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

3、字数要求:2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

七、奖项设置

每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

比赛策划方案 篇三

一、活动宗旨:

为了迎接县中小学生乒乓球比赛,培养同学们的乒乓球兴趣,提高同学们的乒乓球运动技能,丰富同学们的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强同学们的身体素质,特组织此次趣味乒乓球比赛活动。

二、活动时间:

系部初赛 xx月15日——xx月18日

学校决赛 xx月23日——xx月25日

三、活动地点:

学校田径场

四、活动项目:

本次活动项目共设三项,分设男、女组,1、托球折返跑;2、乒乓球掷准;3、乒乓球单打。

五、参赛办法:

各系部制定系部趣味乒乓球初赛的活动方案,在规定的时间内完成比赛,最终选拔出男女共6人参加学校的决赛,每人限报二项,每项限报2人。各系部在4月18日下午下班前将系部比赛报名表电子档发到学工处邮箱。

六、项目比赛方法和规则(见附件)

七、裁判员:

托球折返跑 房金荣 沈 滇

乒乓球掷准 陈 军 张 跃

乒乓球单打 李玉军 何绵良 陈 涛 赵树奎

八、奖项设置:

1、单项奖 各项取前8名

2、团体奖 系部团体总分前3名(前8名按9、7、6、5、4、3、2、1记分)

附件:项目比赛方法和规则

一、托球折返跑

1、乒乓球放在球拍的中间,每人每次只能托一个球。

2、比赛的过程中手不能触及到球。

3、从出发点到折返点,再从折返点返回出发点,球不掉在地上为有效。

4、如果球在比赛途中掉落在地上,选手必须捡起球回到出发点重新开始比赛(计时不停)。

5、在规定的'赛程内用时最少者名次最好。

二、乒乓球掷准

1、起掷线处放一装有20粒乒乓球的塑料盆,距起掷线3米处放一空塑料水桶。

2、比赛开始前选手站在起掷线后,裁判发出比赛开始的信号后,比赛方为开始,比赛过程中,选手的脚不能踩到或越过起掷线。

3、选手必须先用一手连续向塑料水桶投掷10粒乒乓球,再换另一手继续投掷,允许多球同时出手。

4、如果投入桶的乒乓球反弹到地上,则这个球为无效球。

5、比赛时间为60秒,以投进桶中的有效乒乓球个数决定名次,个数多者名次列前。如果投入桶中的有效乒乓球数量相同无法判断名次,则相关人每人用任意手再投一球,直至决出名次。

三、乒乓球单打

(一) 选择方位和发球权

每场比赛开始前,由双方选手用抽签的方法选择方位和发球、接发球。中签者有选择方位和发球、接发球权。如中签者选择发球或接发球,对方则选择方位;如中签者选择方位,对方则选择先发球或接发球。

(二)练球

一场比赛开始前,选手有权在比赛开始的球台上练球2分钟。

(三)正当发球

1、发球时,球应放在不持拍手掌上,手掌应静止、张开、伸平、四指并拢,拇指自然张开。

2、球停留在静止的不持拍手掌上的最后一刻,直到发球时击球,不持拍手和球以及整个球拍,应始终高于球台水平面。

3、发球员只能手向上抛球,不得使球旋转,使球从手掌向上直抛,至少抛到离不持拍手手掌上16厘米。

4、当球从抛起的最高点降落时,发球员才能击球,并使球首先触及发球员台区,然后直接越过或绕过球网,接球员台区。

(四)胜败评定

1、一局比赛:在一局比赛中,先得11分为胜方,但打到10平以后,必须先得2分着胜方。

2、一场比赛:规定为三局两胜。

(五)比赛方法

比赛采用抽签单淘汰制

比赛计划 篇四

为了发掘我校大学生的商业才华,培养大学生的实践能力,使学生可将理论运用于实际,全方位体现学生的素质和能力,让学生更好地适应社会的需求,同时为我院学生提供实践商业知识的平台。团委会、学生会现决定在全院开展运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛,本次活动由团委会、学生会主办,经济管理系承办。

一、主办单位:共青团运城学院委员会 运城学院经济管理系

二、协办单位:运城学院大学生创业协会 运城学院金融投资协会 运城学院旅行者协会 运城学院物流协会

三、赞助合作单位:中国电信运城分公司

四、活动时间:__年11月7日—11月30日

五、活动形式:学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队(要求3-5人),并为参赛团队命名,针对运城学院师生进行调研,根据市场营销学的基本知识撰写团队营销策划书。通过审核策划书,筛选出优秀团队进入实战营销赛。再根据实战营销的业绩,筛选出优秀团队进入决赛,进行团队风采展示。最后根据进入决赛的团队在初赛、复赛、决赛的表现综合成绩排名进行表彰。

六、活动流程:

(一)初赛暨营销策划赛:1、活动内容:大赛初赛前,大赛组委会将邀请资深教授导师对学生进行动员和培训。各团队撰写一份有针对性的调研报告和营销策划书,评委老师对各团队的策划书进行评定。2、活动时间:11月10号—11月16号

(二)复赛暨实战营销赛:1、活动内容:根据初赛表现,筛选出优胜团队进入实战营销赛。各参赛团队在校园内外进行实战营销(自由销售、限时销售);根据各团队的销售业绩及营销创意,筛选出优胜团队进入决赛。2、活动时间:11月18号—11月25号3、限时营销活动地点:后稷食堂与南风公寓之间的马路

(三)决赛暨团队展示:1、活动内容:进入决赛的团队进行ppt展示及现场答辩,综合初赛、复赛、决赛的成绩对各团队进行评比。2、活动时间:11月28号3、活动地点:河东大讲堂3号厅

(四)大赛闭幕式暨颁奖晚会1、活动内容:举办第三届“天翼杯”营销与策划大赛颁奖晚会,邀请主办方及赞助单位领导为获奖团队、个人颁奖。2、活动时间:11月30日3、活动地点:河东大讲堂2号厅

七、奖项设置:一等奖1名 : 获得团队奖金1000元 荣誉证书二等奖1名 : 获得团队奖金800元 荣誉证书三等奖1名 : 获得团队奖金500元荣誉证书 单 项 奖 : 营销策划之星团队1名、实战之星团队1名、人气之星团队1名,获得奖金200元荣誉证书优秀组织奖2名:荣誉奖牌(为大赛做出突出贡献的团总支、学生分会)

八、报名方式: 1、在运城学院网 经济管理系主页“通知公告”栏下载团队报名表,打印、填写后交由本系学生分会。各系学生分会请于11月10日18点前交于经济管理系学生工作室(1316教室)联系人:薄延楠

2、现场报名:在学校两个校区分别设置现场报名点,现场填写报名表。 校本部 11月7日、8日、10日于后稷一餐厅门前 老校区11月7日、10日于老校区图书馆门前

九、注意事项:

1、大赛全程请各参赛团队注意人生与财产安全;

2、大赛最终解释权归运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛组委会所有,活动事项如有变动,大赛组委会会及时通知各参赛团队。

十、大赛组委会

联系方式:

共青团运城学院委员会 运城学院学生会

__年11月

比赛策划方案 篇五

一、活动主题:

“保护地球,从我做起”

二、活动目的:

正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际,同时为了在校园中渗透环保教育的理念,增进队员的环保意识,进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的'动手能力,丰富他们的课余生活。

三、活动时间:

20xx年4月20日—20xx年4月27日

四、活动对象:上坊小学全体队员

五、活动要求

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4K纸,单面设计,不可使用电脑

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

4、奖项设置:绘画比赛1-2年级

手抄报比赛3-6年级

各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)

六、评分标准:

1、主题健康、鲜明,与时俱进;

2、版面设计新颖、合理,插图美观;

3、书写工整,字迹清晰、美观、规范;

4、内容充实,可读性强,整体效果好。

比赛计划 篇六

活动目的

1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通,提高班级凝聚力,构建和谐文明的校园环境。

3.激发大学生的责任感与集体荣誉感,宏扬才、德、智等优良品质。

4.便于各学院科技部,网络部技术交流,提高各学院网络平台的知名度及宣传效果,技术性建设。

5.海� 我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。

活动主题

展我专业特色,扬我班级风采。

活动内容

1.作品主题及内容:以“展我专业特色,扬我班级风采”为主题,内容健康,积极向上。

2.作品形式及要求:喷绘海报,尺寸120cm__50cm-120cm__90cm。(海报右上角附加海报大赛投票统计二维码,以便各院投票统计)体现“展我专业特色,扬我班级风采”这一主题。

3.参赛形式:各院先以班级为单位参与,展开院内各班级评比,每个班级可缴交一或多幅作品,之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。

4.赛程安排

初赛:各学院内,各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比,由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。(评分标准见评分机制)

决赛:(1)第一轮 大众评委投票

海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出,各院安排参赛作品作者进行现场介绍,班级同学协助(,同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票)。

(2)第二轮 特邀评委打分

第一轮投票结束后,将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍,评委可对解说员提问。最后由评委们打分。

活动时间

1.报名时间:__年11月28日——11月30日

2.初赛时间:__年12月5日至12月7日

3.决赛时间:__年12月12日

活动地点

初赛:各学院自行安排决赛

第一轮:安徽理工大学北校区喷泉广场

第二轮:待定

承办单位

主办单位:安徽理工大学测绘学院学生会科技部

协办单位:安徽理工大学各院学生会

作品要求

1.从构思到制作整个流程必须是原创,不得出现抄袭、模仿的现象,内容积极向上,个性鲜明,风格形式不限。

2.作品使用电脑制作,设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带�

3.为保证印刷后的清晰度,作品幅面120cm__50cm-120cm__90cm,海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率,避免放大后出现失真现象。

4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。(海报大赛投票二维码附于尾页)

比赛内容

评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说,解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前,同时,参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合,调动起观众的情绪,使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛,还有室外的拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力,根据得票数进行评比。

比赛流程策划

1.在进行场外拉票环节,学生会会组织将作品统一安排进行展览(展板由学生会提供),并在展板前放置投票箱,由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品,并且重新整理好自己的语言,使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间(早8:30-下午16:30)结束后,统计票数。(此票数的结果占总成绩的约30%)

2.在室内进行比赛时,先是由主持人讲述开场白,然后报出参赛人员的出场顺序及作品,参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点,每五个人讲解完毕后,礼仪上台收取评委团和老师的评分条,统计得分情况。第六个人讲解结束后,由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。(此得分的结果占总成绩的约70%)

评分标准

1.定性指标:

作品不得出现抄袭现象,需是原创作品,否则取消参赛资格。

2.定量标准:

1) 思想性(20分)

A. 内容要求积极向上,紧扣“展我专业特色,扬我班级风采”的主题,充分展现班级风采,能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。(15分)

B. 中心明确,个性张扬。(5分)

2) 创造性(30分)

A. 画面视觉冲击力强,风格独特创新,极具内涵。作品充满想象力和个性感。(15分)

B. 画面布局合情合理,能高度有效的将作品含义显现。(15分)

3) 艺术性(30分)

A作品画面设计丰富多彩,具有视觉的冲击力的效果,符合艺术设计专业规范。(10分)

B画面美观、端庄、大气、上档次,有极强的感染力和表现力。(10分)

C. 语言文字优美得体,能更好的反映班级特色。(10分)

4)技术性(20分)

A. 作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。(5分)

B.作品设计时图层设计合理、清晰度高,对元素处理巧妙,冗余数据少(5分)

C.作品细节能经得起推敲。(5分)

D.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分)

奖项设立

1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。

2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。D.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分)

比赛计划 篇七

活动前言:作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,校园大学生有着自己消费特点:消费群体范围集中,针对性强,消费量大;容易受周围环境的影响,消费易引导;容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射;接受能力强。我们将于十月下旬至十一月中旬举办药学院第二届“远志杯”篮球赛,这次球赛涉及到药学院全体师生这个大的消费团体,况且本次活动是药学院最具特色,最大的一次具有全校轰动性的活动。得到了团委、院领导等的高度重视,并给予大力的支持和帮助。除此之外本活动还得到本校各兄弟学生会、协会、学生组织的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新。

一、活动介绍

1.活动名称

xx年药学院第二届“远志杯”男子篮球赛

2.活动背景

随着新一学年的开始,学校又增添了一批充满活力与朝气的新面孔,为了使xx级新生更好的融入云南中医学院这个温馨的大家庭,药学院将举办第二届“远志杯”篮球赛。在本次篮球赛上将会给新生带来不一样的感受,在赛场上尽显风采,同时能够与高年级同学更近一步交流、互相学习互相帮助,更能提高各班级的团结合作能力。

3.活动目的及意义

在充满激情与活力的大学校园里,那一道道优美的弧度曲线,那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活、强生健体、增进感情,提高团队团结协作能力。

4.策划主办单位:云南中医学院药学院团委学生会

5.比赛时间:xx年10月下旬-11月中旬

比赛地点:学生宿舍对面篮球场,编号为1-8号篮球场。

6.参赛对象:药学院教师、研究生、xx级、xx级、xx级各教学班

7.活动宣传:请药学院各班文体委员或班长开会通知,学生会宣传部出海报宣传,请广播站广播通知宣传。

8.活动内容

(1)药学院参赛班级共20个班,每个班组成一支球队,分为a、b、c、d、四组其中两组有五支球队。

(2)比赛分为三个阶段

第一阶段小组单循环赛,积分赛制,单场获胜得2分,打平加时赛决出获胜方,输方不得分(按积分取前两名出线)注:若小组内有球队积分相同时采用得失分率分胜负。

第二阶段小组单循环赛,将第一阶段取出的8支球队分为甲、乙两个组进行小组单循环赛,积分赛制,单场获胜得2分,打平加时赛决出获胜方,输方不得分,按积分排出两个小组的名次,取前三名进入下一阶段赛。注:若小组内有班级积分相同时采用得失分率分胜负。

第三阶段,甲组的第一名vs乙组的第一名,赢的球队最�

(3)比赛时间均为每场48分钟,打四节,每节12分钟,分上下半场进行,前三节比赛的时间为毛时(比赛从开始到这一节比赛结束才停表),最后一节停表计时。

9.奖项设置及奖金:前三名分别为冠军、亚军、季军。

冠军:奖状一张及奖金350元。

亚军:奖状一张及奖金300元。

季军:奖状一张及奖金250元。

第四名:奖状一张及奖金200元。

第五名:奖状一张及奖金150元。

第六名:奖状一张及奖金100元

小计:1350元

10.物资经费预算:

所需物资

横幅

签到记录表

赛事记录表

矿泉水

计分牌

秒表

马克笔

哨子

活动宣传品纪念品

待定

小计

1453.1元

11.记录员、裁判员补助经费预算:

一场比赛需两个记录员,两个裁判员,记录员补贴每人每场3元,裁判员每人每场4元。

预计总共有47场比赛,每场比赛补贴经费为14元。

小计:658元

备注:考虑天气情况及其他外界因素影响,篮球赛将进行一个月之久,比赛进行过程中需做好医疗准备措施。

药箱药品购买列表为:

医用脱脂棉(6包) 2元×6=12元

医用棉签(5包) 1元×5=5元

脱脂绷带1元×5=5元

医用脱脂纱布(5块) 6元×5=30元

风油精(2瓶) 2元×2=4元

清凉油2元×2=4元

活络油(2瓶) 24元×2=48元

驱风油10元×1=10元

医用橡皮膏2元×1=2元

过氧化氢溶液(2瓶) 3元×2=6元

酒精(100ml 75% 2瓶) 4元×2=8元

红药水(2瓶) 2元×2=4元

防水创可贴(1盒) 10元×1=10元

黄药水(乳酸依沙吖啶) 2元×1=2

云南白药7元×1=7

云南白药气雾剂22元×1=22元

小计:179元

预计经费合计:1350+1578.1+658+179=3765.1元

二、可行性分析

1.本次篮球赛得到了学院领导的高度重视和团委及院系相关部门的大力支持,规模大、参与者多,参与到本次篮球赛的班级达到33个,每个班组建一个球队,直接参与比赛的人员有300多人,涉及人数有多人,还能吸引更多其他学院师生及外校嘉宾前来观看,深受同学欢迎,为此可达到最大宣传效果。

2.学院在校大学生达8000余人,到达运动会现场的人流量大,每天入场观看人次达到1000人以上。人口密集,且我院大学生消费能力较高,有巨大的消费潜力。

3.本次篮球赛历时一个月,能让贵店在我校得到最大限度的宣传,我校篮球场刚好与食堂、宿舍在一条线上,为“三点一线”模式,篮球场是我校所有学生必经之地。

4.篮球场和足球场相邻,篮球赛期间学校还将举办大型迎新运动会,加大了人口流动量,利于各项活动的宣传。

5.大学年年有新生,年年有毕业生。望能与贵公司进行长期的合作,使增加贵公司产品的知名度便会不断加深,一传十,十传百,百传千,千传万,具有极其长远的意义。

6.我实践部可发动人员帮助商家发放打折卡、宣传单、优惠券及宣传赞助商品及品牌。赞助本次活动,省钱、省事、省心。

三、宣传活动

1.横幅

活动开始时在篮球场和食堂外面挂上横幅直到活动结束。一目了然,持续时间长公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的。

2.展板

活动前三天在食堂门前和教三各放一块展板,位置摆放醒目。

3.名称形式

冠名权本次活动主持可以提名“×赞助商×”赞助情况。

如果本次活动我们能与贵商家合作我们的活动将会进展的更顺利,产生更大的影响,刷新在上一次的记录。同时也能为贵公司带来更长远的利益。

比赛计划 篇八

一、活动目的

为学生搭建友好的商业学习的平台,提高学生的商业素养,培养学生的分析能力与实践能力,使学生对营销教育有更深更具体的了解,也让学生更好的了解社会,了解商道。同时促进学生社团的健康发展,扩大学生社团在校内外的影响力。

二、活动对象

怀化学院全体在校学生

(注:以团队的形式报名参与,参赛团队为4—6人,可跨年级、班级组队。)

三、活动时间

__年3月中旬——4月中旬

四、活动地点

怀化学院E1C—201

五、活动组织

主办单位:共青团怀化学院委员会

承办单位:怀化学院商道管理协会,怀化学院商学系团总支创业服务部。

六、活动安排

1、前期(__年3月中旬)

1)展板、海报、网络宣传

2)相关负责人联系各系部、各协会等宣传本次活动

3)参赛团队报名(__年3月21—3月23)

2、中期(__年3月23日——4月11日)

1)初赛(__年3月28日前)

参赛者提交娃哈哈企业产品广告策划方案或促销活动方案作品,由评审团进行评审选定进入复赛,公布复赛名单。东区参赛队将作品直接上交至商学系系干办公室E2B—300。西区的作品上交至院学习部。

要求:各参赛队必须对娃哈哈产品在市场中销售的各种信息有较好的了解,特别是校园内的销售信息进行一个详尽和科学的广告策划方案或促销活动方案,并且在营销的实战环节中,参赛者可以根据优化设计方案的指导进行整体的营销战略规划。

参赛者可根据复赛时对广告策划方案或促销活动方案进行阐述的5分钟时间来准备作品。

评分标准:立意新颖,可操作性强,全面性,独到性,深刻性。

2)复赛(__年4月2日)

复赛时,各参赛队对广告策划方案或促销活动方案的各种相关信息进行现场的阐述和分析,时间为5分钟,此轮环节共有8支队伍晋级决赛。

时间:4月2日晚

地点:E2B-201,E2B-203

评分标准:表达清晰,感染力强,具说服力。

3)彩排(4月11日)

彩排时,参赛团队需带好自己的ppt和广告策划方案或促销活动方案设计作品,并且为决赛时的流程设置准备。

3、决赛(__年4月2日——4月11日)

主要环节:

(1)、实战式体验营销(__年4月4日——10日)

由协会组织统一在校内专设营销站点,进行实战式的营销体验,既而采集一些与活动相关的信息,进一步优化本次活动。同时参赛团队也可自行营销,营销方式可以多样。

(2)、拉票环节

决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的优化方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。

(3)、PPT讲解

时间:__年4月11日

地点:E1C—201

七、决赛评分标准

1、前期拉票环节

活动的决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的广告策划方案或促销活动方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。票数的分数比例为20%。

2、实战式体验营销

分组进行校内外实战营销体验,以各组在体验营销中的销售业绩及信息采集及处理的有效性进行考核。分数比例为40%。

3、PPT讲解

参赛者利用ppt对广告策划方案或促销活动方案进行现场的讲解,时间为6分钟。

评分标准:团队的整体形象,语言流畅,普通话标准,ppt设计,表现力和感染力。分数比例为40%。

八、奖项设置

一等奖(1名):院级证书+奖金(150元)

二等奖(2名):院级证书+奖金 (100元)

三等奖(3名):院级证书+奖金 (50元)

优胜奖(2名):院级证书

最佳策划:50元 最佳销售:50元

商学系团总支创业服务部

__年3月11日

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