文学社工作计划 文学社新学年工作计划【优秀11篇】

时间:2024-09-15 17:40 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?读书破万卷,下笔如有神,这里是www.xs5.com.cn勤劳的小编为大家收集的11篇文学社新学年工作计划,希望对大家有所启发。

文学社工作计划 篇一

为了提高我校学生学习语文的兴趣和作文水平,提高晨曦文学社的影响力,有力地宣传我校,以适应学校日新月异的发展。现计划如下:

一、基本设置

1、每隔两周的周三中午,在五楼大会议室召开干部工作研讨会,由秘书处进行会议记录。

2、将食堂的黑板设立一个晨曦文学社的专栏。

每月把部分优秀稿件张贴出来。一方面提高学生的写作热情,另一方面也提高文学社的知名度。另外,在专栏里公布文学社的活动情况,方便文学社活动。

二、定期出报刊。

定期挑选出我们学校社员投来的优秀稿件,把它们编成报纸或期刊,在校内发行。

四版(新闻版、观点、社员风貌、文艺)

三、采访。

让外联部定期采访,把校内外最新的资讯告诉大家。在一定程度上激发学生的兴趣,给学生更多社会调查实践的机会。

四、“回音壁”。

有专人负责把未被采用的稿件评改后发回投稿者,使投稿者保持投稿热情,并逐步提高写作水平。

五、定期开展文学讲座。

开展文学讲座以扩大文学社成员的视野,提高他们的文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。

六、不定期举行文学活动。

在文学社内部或以文学社的名义举行各种形式的文学活动。

申请一个晨曦文学社的博客,以提高晨曦文学社的影响力,充实我们学校的资源库,也让我校学生的作品有更多的发表机会,和更大的影响范围。

文学社工作计划 篇二

一、指导思想:

开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高带给有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动蓬蓬勃勃发展,成为校园文化的一道亮丽风景。

二、工作计划:

1、继续完善文学社的规章制度,完善文学社组织结构,争取让文学社成为校园一道亮丽的宣传窗口。

2、定期完成社刊《雏鹰》的修改发行工作。提高刊物和稿件的质量。

3、建立文学社社员档案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

4、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏潜力

5、用心配合校园每一次活动,撰稿并向红领巾广播站投稿。

6、本着公平公正的原则,做好稿件的数据统计工作。

7、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。

8、开设寨里河镇中心小学文学社网站,增设文学社qq群,为文学社成员带给交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

9、为了丰富社员文学生活,开拓社员的视野,积累写作素材,文学社计划在本学期开展一次采风活动,并在社员采风后写下的较好文章以供日后展出。

xx、本学期文学社工作要开展得要认真仔细,透过多种渠道宣传提高刊物的影响力。用心开展校际交流,将优秀文章寄往有关报刊杂志等。

文学社工作计划 篇三

【指导思想】

文学社团活动既是一种特长教育,也是一种校园文化。它是学生自己的社团,是我校文学爱好者的舞台;它是我校对学生进行文化熏陶、净化学生心灵、启迪智慧、远离愚昧与粗俗、健全人格的舞台;它是文学爱好者充分展示自我并完善自我的舞台;它是丰富学生生活,锻炼学生能力的舞台。为了全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,把文学社办成真正培养同学们能力的社团,更好地服务于学校文化特色建设,本学期,我们要充分结合学校的各项活动,以确确实实提高学生的文学素养,浓厚学校的文化氛围为目的,加强社团的自主化管理,让活动取得实效与长效,从而使文学社成为我校学生文学素养提高的一个舞台,成为校园文化的一道亮丽风景。

【内容计划】

为了有效的提供、服务好这个舞台,结合学校工作和平时要求,特拟定了如下的计划

一、内容措施

1、培养学生阅读欣赏

社团将与校园小记者站,小水滴广播站,校图书馆联合开展文学讲座、阅读交流、宣传等活动。通过活动激发学生阅读的兴趣,给学生指引正确的读书方向,让学生学会自觉、主动的寻找课外读物。拓宽学生的视野,丰富学生文化底蕴,积累素材,提高鉴赏水平和文学修养。

2、鼓励社员积极撰写文稿。

文学社通过播音学生自己撰写的文稿,调动学生的写作积极性,锻炼学生的写作能力,培养学生对周围事物的观察、分析、理解能力,以及学生对语文综合知识的运用能力。

3、通过与小记者站结合开展活动,让学生自觉和不自觉的去观注社会新闻,了角实事,培养学生的爱国精神。

4、积极参与少先队的社会活动,培养社会实践能力。

我们学校的少先队活动丰富多彩,并经常带领学生走入社区,了解社区,开展社区关怀活动。小水滴文学社可充分利用少先队阵地,组织学生投身社会,关注社区生活,领略社区人文,培养审美能力和环保意识,陶冶学生的情操,净化学生的心灵。

5、成为校园国学经典阅读的强大队伍。

文学浸润人心,经典点燃智慧。正值校园大力开展经典颂读活动,培养高雅品格,使学生们形成正确的价值观和积极的人生态度之际。文学社社员理当成为学校国学经典阅读的强大队伍,并发展文学社的作用,以推动学校的文化建设。

6、建设校园文化,搭建展示平台

a 在校内充分利用校园广播,办好小水滴刊物。

b 组织各类文学竞赛,使学生成为建设校园文化的主力军。

c 并充分利用校园资源,切实有效地开展社团活动。

d 做好各项文学评析活动,培养优秀文学人才。

二、具体安排

二月份:

1、招募社团新成员,壮大文学队伍。

2、新学期文学社工作计划讨论会。

3、结合寒假推荐书目,开展读书心得交流会。

三月份:

1、组织第四届“海西杯”征文活动。

2、教师讲座:“孔子学堂”。

3、开展国学经典学习活动。

四月份:

1、文学社采风活动:清明追思。

2、采风活动交流。(图片、文字)

3、文学作品欣赏,名著导读。

4、读书活动(图书馆罗老师配合地点:图书室)

文学社团工作计划 文学社工作规划 篇四

为了进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,扩展学生知识视野,提高学生读写潜力,我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

1、宣传:在校园橱窗中张贴文学社招新海报,并委托各班的语文教师代为宣传。

2、报名:由学生自主报名,将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为xxx人。

3、干部筛选:由指导老师共同评议,确定参加复试的人选,约xx人。透过此关,即可成为社团干部候选人。

4、复试:在阶梯教室设考场,现场面试。由指导老师共同评议,从中筛选出xx人。面试合格者,即可正式成为社团干部。

5、公布:社干名单及其应选文章,我们将于近期张贴在校园橱窗栏内,理解学生群体监督。

(一)校内活动

1、组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜,推选最佳作品在橱窗中张贴。

2、开展文学辅导课讲座:争取每两周举办一次辅导课。时间为周二午后,地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲,每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。xx月份,我们争取邀请xx市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

3、借着“xx”校园的强风,联合语文组共同承办中华经典诵读节:在校园内大力倡导古今诗词背诵,不定期举行现场诗歌默写大赛,并借此增加学生文学功底,营造校园文化气氛。

4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加,活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品,佳作由文学社指导老师评出。

5、每年“xx”、“xx”期间举办“读书论坛”演讲活动:演讲资料务必为社员自创,选材可近期阅读过的书目。

6、落实文学社下设的撰稿部的采访工作:采访校园领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

7、社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品,争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

8、及早落实校报的出刊以及发行工作。

(二)校外或涉外活动

1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动,如“xx”、“xx”、“xx”等,争取让较多学生获奖。

2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。

文学社工作计划 篇五

一、指导思想

为了落实“一生一特长”办学思想,丰富同学们的课余生活,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,提高同学们的口语表达潜力和写作水平。为此,校园语文组全体成员在校园教导处的领导下,参与校园书香校园的建立,特成立文学社,旨在提高学生语文的学习与理解,提升阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜,成为我校语文教学研究构成一个亮�

二、活动目的':

1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达潜力和文学鉴赏潜力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。

3、深化素质教育,透过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

三、活动准备:

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长担任文学社顾问。聘请校园优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在校园支持下,透过文学社顾问及其他热心教育人士的帮忙,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按计划有序进行。

四、文学社活动资料

1、向校园红领巾广播站发表自己的优秀作品,并用心参与本社的各项讨论。

2、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。

3、在校园开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。

4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者潜力,丰富校园文化生活。

5、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,构成“求同存异”的学术风气。

6、围绕写作开展一些活动,例如游戏参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

7、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)

五、活动要求

1、文学社团小组要有活动计划,每次活动务必严格按计划进行,并做好相关记录。

2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;

3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,辅导教师如有特殊状况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。

4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,活动结束后,要安排学生打扫教室,持续教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。

文学社工作计划 篇六

本方案由四部分组成:一、文学社机构 二、文学社的工作规划 三、20xx年上半年工作计划

一:文学社机构(约20人)

社长(1人):全面负责文学社各项工作

副社长(3人):主要协助社长做好各项工作

新闻网络部(6人):主要负责文学社的网页管理工作以及文学社宣传工作

编辑部(12人):主要负责社刊、社报宣传排版工作以及文学社投稿箱的管理工作

摄影部(不限):主要负责文学社活动照片管理工作

学通社(不限):主要负责校内、校外活动采访以及采访稿编辑活动、

诗社(不限):主要参与诗朗诵、诗歌创作、周末迷坛等活动

二、文学社20xx年上半年工作规划

总目标:繁荣校园文化、提高学生人文素质、推进素质教育、提高学生人文修养

艺芳文学社组织活动、要让社员在活动中学习、在活动中锻炼、在活动中成长、

第一阶段目标:布置好20xx年下半年文学社相关工作任务

第一阶段工作重点:1、召开文学社招新大会

2、完善文学社组织机构

第二段目标:完善文学社网站建设、以及20xx年度艺芳社刊的出版

第二段工作重点:1、整理文学社相关活动记录、完善文学社网站建设

2、艺芳社刊的出版

第三段目标:鼓励社员多创作、开展丰富多彩的文学活动

第三阶段工作重点:1、鼓励社员多创作、多稿优秀文学作品、

2、争取在10月份出版20xx年度艺芳社刊

3、开展一系列采风活动以及联谊活动等

三、文学社20xx年下半年工作计划

9月1日-9月底:

工作内容: 召开文学社招新大会

程序、1、校长讲话、

2、分发招新成员表、填写并收集统计、

3、介绍文学社

4、招募文学社组织人员

10月1日-10月底

工作内容:社刊的。出版

11月1日之后

工作内容:看具体的活动安排、

协调诗社、学通社、以及各部门积极参加各项活动

文学社工作计划 篇七

“常春藤”文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生�

一、 工作目标:

1. 力争“常春藤”文学社�

2. 开展各项文学活动,调动文学社成员参与的积极性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

3. 办出富有特色的校报来。

特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作能力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。 特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培�

特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

二、 具体措施:

1. 健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣

传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2. 继续办好两周一期的。文学社报。

3. 明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

6. 有序开展活动。

三、文学社要求:

1. 文学社成员每周一上交一篇稿子,叫编辑部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

2. 鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3. 编辑部做到择优出刊。

四、活动开展计划:

凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,通过开展形式多样的活动,调动文学社成员的积极性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下:

第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

第四周:社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。) 第五周:举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

第六周:社报审阅,文学阅读交流会。

第八周:“常春藤”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在“常春藤”社报上与同学们见面。 第九周、第十周其中考试复习,停止活动。

第十一周: 1、文学社社员培训,并出第二期社刊。

第十二周:开展文学讲座活动。

第十四周:古诗文朗诵活动。出第三期社刊

第十五周:名著导读活动。

第十七周:出第四期社刊。

第十八周:文学社活动总结。

希望“常春藤”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“常春藤”的各项工作,展示“常春藤”文学社团的风采,让“常春藤”文学社这个舞台的节目更精彩,吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

三月分文学社活动开展情况:

第三周召开了社长、副社长及专门负责人的会议,了解文学社成员的思想,落实文学社成员的名单。

第四周,召开了全体文学社成员会议,学习讨论了文学社活动计划。对文学社提出了具体要求。

第五周,计划开展文学社辩论会,结果因为地点问题被耽误了。最后文学社的成员和老师在美术室一起审阅了第一期“花雨梦”文学社报。

文学社工作计划 篇八

在网络生活日益丰富的今天,各类文学社也如雨后春笋般,相继拔节而出。或许,创建一个文学社很简单。但是,要想把文学社做大做强,我想,还是需要花费一番心血的。

穿行于各个文学社,你也许会发现,有的文学社做得风生水起,有声有色,而有的文学社却冷冷清清,门可罗雀。那么,在同样的条件之下,为什么差距会那么大?

我觉得,每个文学社的发展与壮大,都与其创建人的领导才能、管理员的综合素质、以及其写手数量和质量是密不可分的。下面,笔者就以上几个方面谈谈自己的看法。

创建人的核心作用

对于一个文学社而言,创建人的个人魅力和领导才能在其发展中起着至关重要的作用。这里的“个人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。这里的“领导才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交沟通能力。

1.一个优秀的版主,首先应该具备较强的“引力”。这里所说的“引力”,其内涵是比较广泛的,与“个性、学识、素养”等等有关,也与其文字带给人的吸引力有关。

2.作为一个优秀的版主,还尚需具备较强的“亲和力”。能把一个管理团队经营成一个有“家”的感觉的整体,的确不容易。版主与管理群组成员之间,应该是一种亲密无间、轻松愉悦的相处交流关系。如何在管理组内创造团结和谐的氛围,也算是一门学问。

3.优秀的版主,要善于发现和挖掘管理人才。一个优秀的管理员,无异于版主的左膀右臂。他不仅可以为你分忧,而且可能带动整个管理群。

4.版主的率先垂范带头作用。很多文学社都制定了较为详尽的管理员规范,但真正要落到实处,不太容易。因为很多文学社的管理员都是无偿服务,没有利益制约,是否遵守规范,全靠自觉。因此,版主应当好领头雁。

管理员的综合素质问题

一个管理员,可以说是文学社的排头兵。做得好,可以促进文学社的健康良性发展。做得不好,轻则影响社的发展,重则导致整个文学社的衰亡。因此,管理员的综合素质很重要。

1.必须具备过硬的文学功底。老话说:“打铁需本身硬”,没有过硬的文学功底,写不出好文章,更不谈去评论他人的作品。

2.需要有奉献精神。做文学社的管理,需要奉献时间和热情。一方面需要时间带头写作和发帖,另一方面需要时间看帖、编辑和点评。看帖、编辑和点评,是一件很细腻的事情,所以需要投入很多精力和热情。没有足够的热情,管理是做不好、做不长的。

3.需要懂编辑配图等知识。咱农村有句老话:三分的人才,七分的打扮。那么,对于文章,是七分的文采,三分的打扮。合适的字体、颜色和配图,无疑会给文章添彩。给楼主的文章“打扮”,一方面是为了让人赏心悦目,以便更好地推荐,另一方面也体现了对作品的重视。

文学社工作计划 篇九

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生潜力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们潜力的社团。让梦翱翔,放飞梦想。

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的。细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动

针对同学们知识面狭窄,写作潜力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的潜力。

3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文活动

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的,布置任务。

十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛。”

十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛。

一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

四、开好会

学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

文学社团工作计划 文学社工作规划 篇十

为了全面提高学生素质,培养学生能力,了解学生的写作进步轨迹,同时为了丰富同学们的课余生活,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们文学社全体干部应致力把广西民族大学相思湖文学社办成真正培养同学们能力的社团,更好地激活文学社沉默的气息,向更好的方向发展。

作为新一届的文学社干部,我认为凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现对本期工作作出如下安排和建议:

1。为全面协调各部工作,文学社各干部应每两月组织工作总结会。把两月来工作中好的给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞为经验教训,为日后工作做铺垫。

2、为了丰富社员文学生活,开拓社员的视野,积累写作素材,文学社可在本学期开展一至两次采风活动,并向校报推荐社员采风后写下的较好文章。

3。加大对优秀社员的奖励力度,初步建立优秀社员、先进文学社部门的评选制度。对文学社发展有贡献以及在写作方面有突出成就的社员予以奖励,以此调动文学社社员的积极主动性。

4。建立“读书周活动”,每两周定期组织社员参加读书活动。

5。 举办一至两场文学讲座。请求校领导、老师全力支持,热情邀请自贡作协贡井作协的会员作一次演讲,提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。

6。组织一次社员交流会。

7。相思湖文学社刊物不应拘泥在优秀文章诗词上,还可以多增加一些栏目如小说连载……

8。网站下文学社太过冷清,应专门安排干部进行文学社栏目的发稿工作。实现文学社管理信息化。

9。文学社应与广播站积极开展校园活动,可开展一些社员自创的美文,多渠道的丰富同学们的文学素养。

10。扩大宣传力度,提高文学社知名度。社员还要学会写通讯稿,建立一支优秀的校园小记者队伍,使

11。 培养社员自主对外投稿意识,加强文学交流。

12。 加强社员队伍建设。加强社员管理。

13。社员要自觉提高写作水平、积极参加文学社活动,确保每次文学社活动取得较好的效果。积极主动地提出自己对相思湖文学社发展的看法和建议,加强责任意识。

14。作为负责人,应和文学社社员取得良好联系。积极开展创新工作。

15。创新是时代的要求。 希望相思湖文学社全体成员更积极主动地参与,支持文学社的各项工作。

当然,要想把文学社办地更出色,还需要同学们踊跃参与,出谋划策。我们文学社的骨干成员应该集思广益,群策群力,积极开展文学社的各项活动,采取必要的措施,吸引更多的同学积极地参与,让我们文学社更加蓬勃地发展!

文学社工作计划 篇十一

一、 指导思想

为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,为了加强文学社的建设,把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们要加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使

二、活动思路

健全文学社组织机构,发挥文学社的作用,为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

三、工作重点

1、健全文学社组织机构,发展一批文学社成员,培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作,鼓励学生积极投稿。

4、出版好《树人校报》社刊。

四、文学社组织

社长:1名

副社长:2名

年级负责人4名

社员:30—40名

五、活动内容

1、招新工作。招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。

4、电影欣赏。观看一些优秀电影,通过体会片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。

5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛,提高学生的写作水平。

6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次,记下自己的所见、所闻、所感,为学生积累素材。

7、每生每月至少上交稿件一篇,教师集中改稿一次。

8、本学期计划出版社报(电脑小报)一期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。

9、学期结束,评选优秀社员,给予奖励,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四、活动具体安排

第7周,选拔文学社成员,召开文学社议事机构成员会议,号召各班主任向学生宣传文学社,做好第一期校报的宣传工作,由各级组负责人负责统计。召开本学期第一次社干、社员会议,向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容,鼓励社员积极参与活动,上交作品。

第8周,召开文学社干部会议并开展主题讲座,对学生进行文学辅导,布置写作任务。

第9周,借助学校春游活动,带学生外出采风。回来后对采风内容进行辅导。优秀文章向广播站推荐。

第10周,鼓励社员开展读书交流会,大力宣传学生撰写稿件,积极向文学社投稿;开展主题讲座,对学生进行文学辅导,布置写作任务。

第11-12周,各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、编辑稿件。开展朗诵会、演讲赛、 辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力,锻炼学生的口才,文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

第13-14周、开展文学社社员征文比赛,由相关教师组成评选小组,对征文稿件进行选取,优秀稿件录入校报之中。并及时做好评比和表彰工作。举行趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读,要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30部中外文学名著,学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛,内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等,激发学生的学习兴趣。

第15-16周,开展主题讲座,组织学生第二次向文学社投稿,各年级负责人做好宣传发动工作,并做好编辑稿件的工作。

第17-18周,文学社的教师编辑对稿件进行筛选、整理。 第19周,做好作品录入电脑小报工作。

第20周,总结表彰,对本学期积极参与文学社活动的社员、指导老师进行表彰,优秀社员在校报的“校园之星”栏目中进行介绍。 本学期授课安排:

第8、9周,名著阅读(赏析及创作)。

第10周,好记性不如烂笔头(做读书笔记)、作品交流会。 第11周,诗歌的欣赏与创作。

第12周,开展诗歌朗诵会。

第13周,名著赏析及撰写读后感。

第14周,趣味名著知识竞赛、主题作文竞赛。

第15.16周,观看经典英雄人物影像。激发民族自豪感,结合劳动节创作爱国文。

第17周,对稿件进行筛选、整理。

第18周,准备电脑小报制作工作。

第19周,完成社报(电脑小报)

第20周,总结表彰。

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