小小银行家活动总结（优质15篇）

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活动总结是对活动目标的达成情况进行概括和总结，同时也是对活动效果的评估和分析。以下是小编为大家收集的活动总结范文，希望对大家的活动总结有所帮助。

小小交通志愿者的活动总结

通过“12·2全国交通安全日”活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、幼儿和家长都深有感触。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车己成为幼儿的自觉行动。开展此活动以来，我园的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故，社会对我园的满意程度有了较大提高。日后，我园将常抓不懈，努力把这项工作做得更细、更实、更好!

切实加强幼儿接送安全，认真执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡视，严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》，调查幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。

都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母如果严格遵守规则，那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，;利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全”专题讲座;利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身出发，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通安全，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规则意识。

当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势，指挥交通，通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，增强幼儿的交通安全意识，了解交通法律知识，知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通安全角，张贴有关交通安全标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。

小小金融家活动总结

都说财商要从小培养，为帮助小读者们们从小树立对“金钱”的正确认识，培养正确的金钱观念和基本的理财技巧，8月13日下午3:00合铁家园悦书房城市阅读空间联合合肥科技农村商业银行站西路支行开展“我是小小金融家”培训。

活动首先由银行工作人员用ppt向现场来宾介绍最新版人民币的防伪知识，并带来样钞分发给大家，让大家分别通过视觉、听觉和触觉去感受防伪标识；同时设置人民币金融小知识的互动问答，加深读者朋友们对人民币防伪知识的印象。

接着，工作人员亲自演示点钞技能，手把手教大家快速点钞技巧，分发事先准备好点钞券，人手一份进行比赛，现场小朋友及其家长倾情互动，点得最快、最准确的`三位小朋友获得了精美奖品，其余每一位参与活动的小读者们也都得到了参与奖和实践证书。

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小小金融家活动总结

金融是现代经济的核心，为了让学生掌握金融常识，树立金融安全意识，增强学生的反假反诈骗能力，达到“教育学生、带动家庭、辐射社会”的效果，5月22日下午我校携手中国邮政银行的工作人员在我校文昌分部五（6）班举办了“小小金融家”主题队会活动。活动在庄严的出旗仪式和全体队员齐唱队歌中拉开帷幕。

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活动流程。

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本次队会按标准队会活动流程分为六个环节，每个同学都认真参与，乐在其中，并学有所获。

第一环节:整队报数。

各小队队长向中队长报告人数，中队长向辅导员老师汇报人数，辅导员回礼并预祝本次活动圆满成功！

第二环节:出旗。

伴着有力铿锵的出旗音乐节奏，旗手高举队旗，护旗手们紧随其后，他们踩着整齐端正的步伐，呈“n”型路线从各小队面前走过，站立在教室右前方。

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第三环节:唱队歌。

中队长一声令下:“全体起立！”，孩子们便一起唱起“我们是共产主义接班人……”，嘹亮的歌声里饱含少先队员满满的光荣感和自豪感。

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第四环节:各小队特色节目展示。

特色活动展示是整个队会的重头戏，每个小队都积极参与，从一个月前就开始认真筹备节目内容和道具。首先亮相的是快板，同学们将金融知识融入快板里，读起来朗朗上口。紧接着的相声表演，让孩子们明白诚信是中华民族的传统美德，生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。接着邮政银行的大哥哥介绍了金融的相关知识，孩子们听得兴致勃勃，不时出现的互动问答，一点也没难倒小队员们。瞧！答对的孩子领着奖励的小礼物，都乐得合不拢嘴了！大哥哥最后告诉孩子们:“掌握一定的金融知识不仅是提升综合素质及防范意识的需要，更是适应未来社会及自身发展的需要。我们需要普及一些实用性、知识性的金融知识，来增强金融理财观念。”

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小品《违规的同学》，看似诙谐的剧情后面蕴含着做人的道理。同学们精湛的演技引来了哄堂大笑，生动有趣之余，还带给大家思考:主人公哪些地方做得不对呢？孩子们在讨论与分享中，体会诚信的重要性。最精彩的抢答环节终于来了！孩子们踊跃举手，积极发言，现场气氛非常活跃。孩子们掌握的金融小知识真不少，他们准确的'回答获得银行工作人员的嘉奖。最后，全班齐唱我们家喻户晓的《一分钱》，为了让队员们明白要拾金不昧，做个好孩子，也为了让他们懂得爱惜财物，爱惜人民币，爱惜人民币上的国徽。

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第五环节:呼号。

中队辅导员为整个队会活动总结陈词，并带领全班同学呼号，全体同学大声回应：“时刻准备着！”

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第六环节:退旗。

在退旗的乐声中整个活动接近尾声。最后主持人宣布本次主题活动获得圆满成功。

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本次活动不仅丰富了孩子社会实践经验，同时提升了孩子们的金融防范意识和对金融诚信的认知水平，也通过提高孩子们的金融意识、诚信意识，让孩子影响家长，小手拉大手，达到人人重诚信、户户讲信用的和谐诚信氛围，从而实现全民金融素养的提升。

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一次活动作文

在我的印象里，银行的工作是很神秘的，银行的工作人员都是很厉害的。日前，我就幸运地和其他小记者一起来到招商银行晋江分行，当了一次“小小银行家”。

活动开始前，工作人员向我们介绍了许多有关礼仪、理财、信用卡等银行知识，大家都听得十分认真。随后，大姐姐给我们进行分组，并发给每个小组一张任务书。拿到任务书时，我们几个小伙伴迫不及待地打开：和机器打交道。看着这个任务，我们几个人都面面相觑，不知道该做什么。

无奈之下，我拿着这张任务书去问银行的大姐姐，她非常耐心地给我们讲解了银行有哪些机器，比如自动存取款机、点钞机、验钞机等。接着，大姐姐又亲自带领我们这组人员去熟悉这些机器的工作情况。这时，其中一名队员的爸爸拿出钱包中的钱，放进点钞机上。“呼――”一下，马上就数好了，速度可真快啊！大姐姐让我们大家也试试。我既兴奋又紧张，生怕那机器会夹到我的手，会不会把我的手指头也一起数进去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“别怕，机器只数钱，不会吃你的手”。听完姐姐的话，我小心翼翼地把那叠练功币放在点钞机上，然后按下按钮，只听见“呼――”一声，数好了，我赶紧看看我的手指头，还好没被卷进去。

通过这次的活动，我觉得不管从事什么行业，我们都要学会尊重别人，只有尊重别人，别人才会尊重我们，因为尊重是相互的。

文档为doc格式。

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小学生小小的银行家活动总反馈

小小金融家活动总结

2024年6月5日下午，参与活动的各位公益少年们在家长的带领下来到了平安银行北京神华支行，由亿天使公益老师组织大家签到、领取活动服装。

活动开始前，由银行的负责人员给大家进行了集合宣讲，给小朋友们介绍银行相关知识、讲解钱币知识、中国货币的前世今生、世界货币介绍。

首先给小朋友们讲解的就是中国货币的知识，说起花钱消费小朋友们都很清楚，但是却很少有人了解人民币的来历、作用等知识，那么本次活动由银行的'专业人员给大家讲解了货币知识、古钱币的知识以及人民币的发展等，小朋友们听得非常认真，针对老师提出的问题也积极举手回答。

了解清楚了中国的货币知识，老师又给小朋友们普及了世界货币的知识，世界各国货币都是什么样的？你都认识哪些外国货币？它们都是用什么材料印制的？世界上各国货币大都有自己的货币单位，也有着属于自己的独特叫法，老师给大家普及了有关世界货币的诸多知识，不但丰富了小朋友金融知识，也让小朋友们了解了各国货币的概念和作用。

本次活动，老师还给小朋友们讲解了基本的金融业务流程、理财知识，并通过趣味性的互动、真实的情景模拟等一系列体验环节，让孩子们对银行有了一个基本的了解和认知……整场活动体验下来，小朋友们收获满满。

活动最后，给参与活动的小朋友特别准备了抽盲盒体验环节，每个小朋友都获得了一份小礼物。

活动结束后，大家一起进行了合影留念。

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小小金融家活动总结

2024年2月12日下午2：00，宜春市博物馆与南昌金九福钱币博物馆联合开展了以“小小金融家”为主题的红色金融货币拓印体验活动。

活动中，由南昌金九福钱币博物馆金老师通过ppt课件授课的形式，声情并茂地以井冈山“工”字银元为线索，结合时间脉络以及典型故事让孩子们完整的了解了红色货币的历史和它背后的感人故事。

通过提问的方式，孩子们积极参与，踊跃举手发言，展现着自己学习成果，使本次活动更加具有意义。

知识小课堂结束后，在我馆工作人员的指导下，家长和孩子们运用古法拓印技术完成对钱币的探索，共同体验到了拓印的乐趣，使他们感受到中国传统文化魅力的`同时，还激发了孩子们的思考与创作能力。

宜春市博物馆开馆以来，充分发挥社会教育职能，通过本次活动，使孩子们更加牢记幸福生活的来之不易，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

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小小志愿者活动总结

xxxx年，全市广大小小青年志愿者，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，组织开展了丰富多彩的小小志愿者活动，为全面实施“创文明城、做文明人”活动和全面构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

1、组织建设。xxxx年3月，在总结多年经验、精心组织筹备的基础上，部署各县（市）区、街道和社区成立小小志愿者组织，对小小志愿者工作实施统一规划，逐步建立健全招募、注册、选拔、培训、考核、表彰管理体系，目前以团队为主体，系统整合区域资源，初步建立了以社区为核心、社区为外延的属地化管理机制，形成了较规范的服务网络。整合社区小小志愿者资源，小小志愿者服务团队3320支，小小志愿者4300000人。

2、调查研究。为进一步摸清我市小小志愿服务工作的底数，市文明办从今年5月启动了小小志愿服务调查工作，系统总结了我市小小志愿服务工作的现状和特点，分析了存在的问题和不足，并结合我市实际情况提出了对策和建议。

在丰富多彩的小小志愿服务活动中，各社区逐步摸索形成了品牌化运作、社会化运作、项目化运作等工作模式，并综合运用到志愿活动中，不断促进志愿服务向纵深发展。

1、品牌化运作——将重点小小志愿服务活动与社会热点结合，以多项内涵深刻、生动形象的工作品牌为平台，凝聚志愿服务力量，服务社会需求，并加大宣传力度形成积极的品牌效应。多年来，和社区着眼于各类服务需求，塑造出“社区学习中心”、“社区爱心行动”“社区关爱工程”“温馨互助工程”等一系列亮丽品牌，引领小小志愿者勇开文明风气之先，服务社会主义和谐社会。

2、社会化运作——树立全面资源观，以小小志愿者工作为纽带突破社区概念，全面整合区域资源。邀请各社区单位团委书记担任青年志愿者协会副会长，积极开发适合驻社区单位参加的志愿服务项目，形成区域良性互动。大力加强“区校共建”，广泛引入大中小学生志愿者资源深入社区开展社会实践活动。系统整合社区各单位资源开展志愿服务活动。

3、项目化运作——以志愿服务工作项目为载体，系统规划一段时期、一定领域的志愿服务内容。充分发挥志愿者协会牵线搭桥作用，实现志愿服务供需双方的直接联系，明确服务内容，突出工作重点。以“小小志愿者服务为标志，开创了小小志愿服务项目化运作的新模式。目前，“社区学习中心”小小志愿者项目、“一助一”结对助老、助困、助孤、助学项目等运转良好，已成为小小志愿者日常化服务活动。

今年，市志愿者协会以社区为平台，综合梳理在社区的组织、队伍和工作项目，积极了解社区发展的有关需求，广泛开展社区小小志愿服务和谐行动，努力在和谐社区建设中找准聚焦点、明确结合点、把握着力点。

1、开展日常性社区志愿服务活动。加强和驻社区学校的“区校共建”，组织近百名大学生、中学生志愿者担任社区小小志愿服务活动小队负责人。继续推进志愿者“一助一”结对助老、助困、助孤、助学等日常化、个性化志愿服务活动，为各类弱势群体解决实际困难。与社区残联共同组织志愿者爱心助残行动，走访慰问了5870贫困残疾人家庭。开展“和文明做朋友、和长春共成长”、“红领巾爱心传文明”等主题教育活动，组织少先队员向贫困地区学生捐赠《走向成年》专刊和学习用品。

2、积极扶助社区特困生。联合市教委、市少儿图书馆等单位，加快建立“阳光心语行动”，开展社区青少年心理健康教育活动。组织我市特困学生参观雕塑公园、伪皇宫博物馆，以灾难模拟、亲身参与等形式提高特困学生的防灾意识和自护技能。上半年共为我市特困生募集各类捐助资金2百万元.

1、大力宣传志愿精神，营造人人参与志愿服务的氛围，打造志愿服务文化。一是注重宣传志愿精神的深刻内涵，明确志愿精神兴起的社会经济基础、社会心理基础和文化价值。二是注重开展生动鲜活的宣传活动，广泛开展公益实践活动和志愿知识普及活动，充分发挥典型引路的作用。三是注重对有形宣传载体的培育，加强与各类新闻媒体的沟通，建立良好的合作伙伴关系；同时，在社区、机关、企事业单位经常开展“寻找身边的小小志愿者”活动，确保小小志愿者宣传活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

2、明确职能，完善机制，加强我市小小志愿服务管理体系系统化、规范化建设。一是理顺关系，明确主体，建立起强有力的专门管理机构，明确专人负责，给予专项经费，对全市小小志愿者组织进行系统管理，对全市的志愿服务工作进行统一运筹规划。二是完善制度，规范运作，完善落实登记注册制度、培训管理制度，探索实施可行的奖励激励制度。三是开发资源，带好队伍，积极争取各类社会资源参与进来，尤其在人力资源方面，做到组织招募和社会公开招募双重并举。四是强化管理，提高素质，加大对从事志愿服务工作人员的管理力度，提高其服务理念、业务技能和组织领导能力等综合素质。

3、加快出台相关政策，为志愿服务事业发展提供政策支持。一是明确志愿者组织的合法地位，由组织网络强大、工作经验丰富、具有强大凝聚力和号召力的专门机构统一组织和指导。二是明示志愿者与服务对象之间的权利义务关系，通过签订合同的形式，将其中的权利义务关系加以明确化。四是明确规定为志愿者提供相应的人身保险，使志愿者的权利真正落到实处，提高小小志愿者的积极性和主动性。

4、深入研究对小小志愿服务的内在需求，推动我市志愿服务事业可持续发展。一是立足经济社会发展大局，研究我市经济社会发展对志愿服务的需求，拓展志愿服务的领域和层次。二是紧紧抓住发展机遇，更广泛、更深入、更持久地推动公众对小小志愿服务的认知；同时依托长春会展活动志愿者、城市运行志愿者等平台，设计和创新一批具有长春特色的会展志愿服务项目和活动，吸引更广大的市民参与到小小志愿行动中来。三是密切结合社区建设，整合资源，壮大社区小小志愿服务力量；开发项目，增强社区小小志愿服务针对性和实效性；三是健全机制，为社区小小志愿服务持续发展提供有力保障。

小小金融家活动总结

12月11日，大兴区早教协会携手交通银行清城支行为孩子们带来一堂主题为“小小金融家”的财商课堂，10名小朋友及家长参加了本次活动。

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小朋友们在工作人员的指导下体验了智能发卡机和手机银行机，学到了设置密码6位数、学到了怎么保护秘密，怎么掩盖手势输入密码；活动当天有几位老年家长也不会特别熟练使用atm机，通过这次活动中他们都学会了如何正确的存取操作。

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活动中，孩子们通过工作人员的耐心讲解，知道了人民币存款定期存款周期，认识了不同面值的人民币以及如何辨别假币，也认识了几种不同国家的'货币。

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在财商课堂中，工作人员为孩子们介绍了财务知识和理财知识。在q&a环节，当关于说到压岁钱怎么使用的时，有的孩子说：给妈妈，我也不知道去哪里了；有的说：我的压岁钱妈妈收一部分，自己留一部分，然后给自己支配；有的说：我的压岁钱自己开一个银行卡，在每年母亲节等时候跟家人一起取出来，买礼物用。

相信通过短短的两个小时的活动，孩子们将逐步学会如何管理自己的零花钱，建立正确的财务观。

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小小班秋游活动总结

20xx年xx月xx日我们月亮三班29位孩子和家长，总共是42位人员，我们集体从小区北门集合出发，首先表扬我班家长准时集合，8：00准时出发，到达目的地是8：33，一路畅通，17车辆车紧跟队伍，没有落后的车辆，并且车程只花了20多分钟，家长和孩子很开心的在绿源山水集合。

刚开始我们是一人发了一个风车，然后集体照相，和事先安排好的导游进行商量接下来的活动，cici带领孩子先玩游戏，我们的热身做的很好，接下来我说一下本次活动的优缺点：

1、前期定夺――我们经过一周的商讨、开会、细节研讨，最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程，我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程，老师们做到心中有数，家长们也做到了解此次活动的意义。

3、累中快乐――家长们每到一个采摘地点，都是怀着兴奋劲进行的，我们走的时候家长们都是大包小包的提着，都说这里的东西不错，来这个地方挺好的，家长们可是摘了很多不错的菜哦，提着还是很辛苦的。

本次活动，我们班做到天时、地利、人和，一切很顺利，从孩子的着装（园服）统一，到绿源山水只属于我们一个班的，人很少，我们很轻松，最后就是家长们配合的特别特别好，对老师的安排没有异议，所以这次活动很轻松很快乐有收获。

感谢这次家长们配合班级老师，车辆的安排，感谢文文妈妈和乐乐妈妈管理我们的财务、感谢马骐骥妈妈和皮皮爸爸当我们的摄影师，感谢雪涵妈妈和博博妈妈的车辆带队，感谢我们的司机师傅们，感谢所有为这次活动付出的家长们！谢谢！

幼儿园小小特种兵活动总结

今天我兴高采烈地来到了一个“神秘”的地方——德清莫干山花花世界。

到达“营地”，我们第一件做的事情就是换衣服，我们麻利地换上迷彩装。一身绿色的迷彩服，搭配一顶鲜红的贝雷帽和一根红色腰带，帅极了！

我们首先玩的是“盲人敲鼓”，这个游戏考验的是我们的合作能力。一人手持鼓槌蒙上双眼原地旋转数圈后去找到小鼓并敲响，另一个人则只能用语言提供该往走的'信息。不少人旋转数圈后迷失了方向，但仍然坚持走。

接下来是最受欢迎的真人cs。大家斗志昂扬，看到了炫酷十足的装备都忍不住一阵欢呼。我们耐心地听着教官讲解枪的正确使用方法和注意事项。教官讲解完后，我们迫不及待地领取了各自的装备开始认认真真地武装自己，分成两队后开始了一场激烈的枪战。我们这一对团结一心，另一队却零零散散，大多数都躲到附近的小房子里。经过我们仔细勘察，在不少地方发现了“敌人”，并将其“消灭”。

我们还玩了许多有趣的游戏，如走t台秀、打地鼠、抓泥鳅、舞龙、做园子……。

在这次活动中，我们学会了很多，也懂得了很多,今天真是大丰收！

小小志愿者的活动总结

我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。为了迎接这次活动，我社区早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。具体内容如下：

1、通过社区宣传栏、宣传橱窗、宣传海报等方式号召辖区内未成年人参与学习雷锋活动暨做“小小志愿者”活动。

2、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。

3、开展学雷锋活动。在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，活动开展以来，得到了居民的热烈响应。通过活动，青少年们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。

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幼儿园“小小运动会”活动总结

20xx年12月25日上午，我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。

9：00分随着我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。

运动会我们给孩子们准备了十个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。比赛开始了，运动会项目丰富多彩：接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河，两人三足等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。

这次运动会，我们学前班共有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的'体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“付出就有获”。成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“付出就有获”。

幼儿园小小特种兵活动总结

2月22日下午，xx中学团委进行了寒假“我是小小志愿者”活动优秀小队和优秀积极分子的表彰活动。开学以来通过对寒假活动方案的实施情况、活动参与的积极性、活动效果、社区活动单位给予的评定等方面对学生进行了评价，共有8个小队，35位同学在评比中表现出色，校团委对这些同学进行了表彰，并选取了突出的小队和个人进行了经验介绍。

在放假开始起，同学们就积极行动起来，采取多种方式开展活动。各个班级以班内团员为骨干力量成立班级志愿者服务队，安排好社会实践活动，到社区开展慰问社区里的孤老活动、参与禁毒教育与宣传、“同一片蓝天下，帮助困难学生活动”、到社区开展环境清洁等活动。初二5班的xx同学在交流中讲到在寒假里她们小队曾到社区街道、敬老院热情积极的服务过，曾受到叔叔阿姨、爷爷奶奶的一致好评。初一(1)班志愿者服务队到南苑公园开展了捡拾绿地垃圾活动，这次活动使他们明白了劳动的光荣，爱护环境、保护环境的意义，也体验到了为他人服务、为南苑创建文明环境的快感。

这次寒假志愿者活动优秀小队及优秀个人的交流和表彰活动，极大地激发了同学们认真开展假期活动的积极性，同学们纷纷表示要将假期的志愿者活动一直开展下去，使更多的人感受到社会的真、善、美，为创造和谐的社会环境贡献自己的力量。

我校十分重视开展志愿者活动。在校长的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：

一、立足校内，开展“爱心”服务大行动。

为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。

我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。

二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动。

一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动”教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了义务教育的相关内容。

他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。

二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在李校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情，同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外，志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”，呼吁人民“从小处做起，从自我做起，争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。

三、面向社会，开展服务村民大行动。

另一方面又组织教师志愿队加入进村入户公路的修筑。一缕缕寒风从他们的脸上吹过，一股股热气从他们的口里呼出，一滴滴汗水从他们的脸上流下。但是他们没有说一声冷，没叫一声累。这就是我校一个个志愿服务者脚踏实地，服务他人的形象。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

前段时间，xx小学组织学生开展了学雷锋，做“小小志愿者”活动。

活动当天，xx小学的志愿者小分队的同学带上慰问品——菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起，走进社区，在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们，为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿，把温暖送到困难家庭。

在活动开展之前，我校进行了一系列的准备，到社区了解了哪些孤寡老人和家庭困难的家庭需要大家的关爱。在活动开始之前，我们积极与家长和学生沟通，力求得到更多人的支持，并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力，号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。

在活动的开展中，我校的教师和学生代表给周围的市民留下了深刻的印象。部分市民在赞许的同时，也表达出了自己也愿意成为志愿者，为社会服务的良好愿望。

本次志愿者活动比较成功，也收到了很好的反响，扩大了志愿者活动的影响力，我们会组织更多的学生投身到学雷锋，做“小小志愿者”的活动中来。让更多的人参与到此活动中，我们的社会会更加美好和和谐。

小小银行家实践活动作文

小朋友们，你们知道怎样让小钱变成大钱吗？你们会分辨真钱和假钱吗？你们会点钞吗？你们知道怎么办理银行卡吗？嘿嘿！不知道吧！就让我带你们去看看吧！

早上，我们向善中队的成员，来到工商银行当了一回小小的银行家。“一、二、三、四……”咦？是什么声音？哦！原来是同学们在点钞呀。那里的叔叔给每位同学一些练功钞，让同学们学习点钞。有的同学像一个好奇心极大的小精灵，东摸摸，西摸摸；有的同学点得飞快，让旁边的同学看得目瞪口呆；还有的同学动作可慢了，慢得像蜗牛。

同学们，你们都把压岁钱用在哪儿了？买衣服、买糖果，还是放在储蓄罐里了？你们想不想让自己的压岁钱变得更多，那我就告诉你吧。那里的阿姨向我们介绍活期、定期存款等几种理财方式，提醒我们要节约用钱，如果有了自己的银行卡，把钱存进去，每年或者每个月就有许多利息呢！很开心，我也有了自己的银行卡，一张画着卡通小老鼠的银行卡。

快乐的时光总是那么短暂，到了该回家的时刻了，同学们都依依不舍。经过这次别开生面的活动，我懂得了许多理财知识，也懂得了许多的道理。