转变作风抓落实工作总结（优质15篇）

在教育局领导下，结合学校工作的实际情况，我们认真开展以“转变工作作风 推进工作落实”为主题的活动，通过学习、自查、互查、整改等系列活动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校师德建设工作情况作如下汇报。

一、 抓教师形象工程建设，努力提高教师职业道德素质。

（一）、加强学习，更新教育观念。

１、坚持不懈地抓好师德学习。我们首先抓好学习，促使全体教职工不断增加学习的紧迫感、使命感。其次从改变学习作风入手，克服教条主义，杜绝形式主义，结合学校工作重点，选准突破口，突出实效性，切实将“修师德、树师风、铸师魂”贯穿于教育教学实践之中。

２、健全学习机制。我校将教师的职业道德学习纳入工作考核之中，通过评比、检查、小组讨论、交流等手段积极培养善于学习、善于钻研、勇于实践的典型，以点带面，营造了良好的学习氛围。工作中加大检查力度，通过日常工作、社会反映，教师座谈等方式来提高广教师学习的积极性，增强了教师师德建设的紧迫感。

（二）、开展教育活动，全面提高师德素质。

在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，陆续开展了“提升师德水准、亮化师表形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，观看录相等形式营造师德建设的氛围。在国旗下宣读亮兵中学教师师德承诺，在全校教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。

考核细则》的标准考核教师。做到：对教师的先进事迹和违法违纪行为随时记录，做为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时，实行一票否决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。我们不断健全学校师德建设机制,接受全社会的监督,学校期末将对教师师德进行了评估，使师德建设工作收到了实效，得到了全体教师和学生的拥护。

（四）、开展多种形式的活动，保证师德教育活动效果。为把师德建设活动引向深入，我们因地制宜，开展各种形式的教育活动，这学期我们开展了“我心目中的好老师”演讲活动，教师每人撰写一篇心得体会；爱心献给学生、诚心献给他人、放心献给家长、专心留给自己。在教师中提倡三种精神。即：热爱事业，忠于职守的敬业精神；强化形象，为人师表的奉献精神；德才兼备，又红又专的进取精神。通过这些活动的深入开展，全体教师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。

（五）、树立典型，促进师德活动的开展。榜样的力量是无穷的。为了推动师德建设活动的开展，我们树立了学校的典型。

二、教师职业道德建设活动和业务进修、教师职务培训相结合，不断研究和探索新时期师德建设和特点和规律。

（一）、把教师职业道德建设和全面实施素质教育结合起来。 办好学校的关键是抓好教师队伍建设，教师在教育中起着主导作用，深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践使我们认识到：教学活动不只是知识的传授过程，它更是以人影响人，以人格影响人格的过程。特别是对可塑性极强的学生来说，教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育，必须提高教师职业道德水平。

务培训。教师们以他们渊博的学识水平，精湛的业务能力，高尚的道德思想，教育和感染着我们的学生。

（三）、加强对教师职业道德建设的组织和领导

学校按照教育局的要求和部署，制定了教师职业道德建设活动计划，同时成立组织机构，制定了我校教师一日师德常规，做到了定期研究、及时总结师德建设工作。

三、今后设想和打算

总之，我校全体教师，在思想观念上有了很大的转变，全心全意为学生服务，为教育事业敢于奉献的精神牢固地树立在全体教职工心中。一个你追我赶、力争做一流的教师、为教育事业做出一流的贡献的'可喜局面正在形成。

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县纪检委：

出问题进行一一整改，达到了良好的效果。现将我局本阶段的工作情况总结如下。

一、制订方案，明确责任

我局结合工作实际，制订了明确的整改阶段工作方案，分为三个步骤：一是组织召开一次查摆通报和整改动员会，提高认识。会议通报了近期全局开展作风纪律建设的情况，肯定了好的方面，明确了存在的不足，并针对不足提出了整改方向和要求。二是制订分类整改措施，落实责任。采取“四包”（包问题、包对象、包整改、包满意）整改措施，严格整改限时，将问题分解到人，对象联系到人，整改落实到人。按照会议要求，局办公室、局内各科室针对不同层次、不同对象和结合上一阶段查摆的问题制订了整改措施，分门别类，明确列出具体整改内容、具体措施和实施时间安排，整改措施在一定范围内公开，接受上一级的检查和群众的监督。三是检验整改效果，查缺补漏。实行逐级检查、层层负责的监督制度，即局领导负责全局、分管领导负责各科室、各科室负责人负责科室个人，采取每两周定期检查一次和每周不定期检查一次的方法，对整改措施的落实情况进行跟踪，对整改不力的要厉行重改，通报批评。

二、细化措施，一一落实

的解决办法，或者遇到新问题、新情况依然套用老办法解决，对工作缺乏热情，缺少攻坚克难的勇气和钻研精神。二是服务意识不强。对报表单位和服务对象上门业务指导、检查较少，不善于听取基层意见和建议，为其解决实际问题。三是监督和执法力度不够。重视工作布置不重视督察督办，没有严格按照规章制度管人、管事。对报表单位的轻微统计违法行为抱着息事宁人的姑且心态。另外还存在不严格遵守规章制度、过于计较个人得失、学习不够勤奋等问题。我局针对这三个方面的问题，突出了“三抓”。

一是抓思想。强化服务意识、责任意识和创新意识，是干好工商工作的基础。通过开展一系列的工商文化建设活动，加强职业道德教育，提高全局工商队伍的三种意识。建立和完善工商职业道德标准，将“职业道德”这个比较笼统的概念具体化，将三种意识所应具有的行为表现一一列明，融入到工商职业道德标准中，细化“工商人”的行为规范，将其作为“工商人”的行为准则；通过举办讨论会、征文、讲座等，统一“工商人”的核心价值观，牢固树立“实事求是、忠诚工商”的思想。

容具体，针对性、可操作性强，便于执行考核兑现。如为解决办事拖沓问题，建立了工作问责制，细化工作职责，一事一人负主要责任，领导负连带责任；完善行政执法责任追究制度，明确行政执法责任；在现行内部管理制度的基础上，修订完善“八项制度”，进一步规范资金使用申请、办公用品采购保管等流程等等。其次加大了督促检查力度，建立了监督制约制度、通报制度，一月一通报，按月考核奖惩；完善激励、信息反馈、作风纪律考评机制和责任倒查制度，做到细化、科学、有效。

三是抓学习。进一步加强政治理论学习，坚持每周五学习制度，定期检查学习笔记，开展“一帮一”党员群众互助活动，互相促进政治理论水平的提高，又可以互相督促检查学习、工作情况。鼓励和支持个人的学历学习，提高综合素质，如制订给予考前假、奖励书籍等激励机制，合理安排好工作和学习的时间，鼓励专业骨干接受继续教育等。我局还组织灵活多样的业务培训，按实际需求每月举行一次应用培训，掌握应对新情况、破解老问题的技能，营造一个良好的学习风气。

三、强化监督，成效明显

馈的意见和建议以及对具体方面的评价，检验整改的效果，加强对整改落实责任人和落实情况的监督考核。

通过深入扎实的开展干部队伍作风建设活动，局机关每个干部都受到了一次很好的思想教育和政治理论学习。对各自思想作风、工作作风和生活作风进行一次全面的回头看，做到了边学边改、边查边改，“学查改”相结合。根据各级责任人反馈信息，我局没有发现只说不做、只查不改的现象，而且整改效果明显，提高了改革创新的意识，提高了责任和服务意识，更加严格地执行规章制度，总体的精神面貌有了新的变化。一是注重学习的人多了，闲谈娱乐的人少了；二是履职尽责的人多了, 办事拖沓的人少了；三是工作讲程序的人多了，不注重工作质量和效率的人少了；四是注重用积极进取的态度对待工作困难的人多了，工作消极、遇到棘手问题畏难拖延或矛盾上交的人少了；五是增强服务意识的人多了，遇事推诿的人少了，形成了爱岗敬业、真抓实干的良好工作风气。

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提到教学质量的提升首先应该立足于现状，基于以上现状我们本学期提高教学质量的工作仍要落在教学常规管理上，围绕“学习-备课-上课-交流-反思-反馈”主流程，坚持以课改为核心，用课改的新思想、着眼于教师课堂教学，努力提高教师的专业知识和技能，实现课堂教学效率的逐步提升：

一、 抓学习：

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，进一步学习《新课标》及相关理论知识，提倡学后反思，力争让先进的教育思想扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

学校还通过教师主题学习会、青年教师教学研讨、骨干教师经验介绍，大学区专题讲座等多种形式，为教师的学习培训提供平台，营造氛围。并尽最大努力为教师创建良好的学习充电环境，随时开放教师阅览室，完善电子备课室为教师提供大量的学习资源和学习空间，同时要求每位教师多读、多看教育教学专著，撰写1篇以上学习心得体会。完成自学笔记3000字，以此促进教师理论水平的提高。

二、督备课：

落实集体备课，共享备课资源：应该说集体备课对于我校平行班少，学科教师单一现状来讲，这种教研活动是很难有成效的，为了改变现状，让集备活动落在实处，真正为提高课堂教学效率服务，我们充分发挥网络资源，倡导教师集备前在钻研教材，教参的基础上，上网收集相关案例，实现备课互助、资源共享。集体备课要求做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。要求教师将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教材教参，备课就缺少源头活水。因此我们开展“让读书成为生命中的血液”教师读书活动，倡导教师多进阅览室,多读书、广读书，做读书笔记，多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。 三、 强课堂：

1、上课是教学工作的.中心环节，教学任务的完成，主要是在课堂教学中实现的，为了促进教师落实程改革的新理念、新要求，我们进一步规范教师教学常规。落实“四个凡是”原则，即凡是学生自己能说出的，教师不引；凡是学生自己能做出的，教师不启；凡是学生自己能探究的，教师不导；凡是学生自己能学习的，教师不教。使得每位教师都能立足课堂教学，运用新的标准、新的要求改革课堂教学。

2、是继续实施传统的常规课堂检查活动，领导听、评课“三步曲”（即学期初的检查性听课、学期中的推门课和期末的复习课），通过开展常态课指导反馈活动，挖掘放大教师教学个性和特色。保证课堂教学效率的进一步提升。

四、促交流：

1．建立科学有效的听课交流制度。（即指导性听课,研究性听课，互助性听课）学校领

导进行“指导性听课”，主要是对教师的课堂教学改革作具体的指导；教研组长、备课组长进行“研究性听课”，主要是对教学中的共性问题、热点问题、困惑问题进行研究探讨；教师间进行“互助性听课”主要是教师间通过听课，互相学习，取长补短。

这些互助交流活动立足学校资源，直面教师的日常教学实践，较真实和直观地反映教师的专业状态，对促进教师专业发展很有针对性、诊断性、启发性。

2．邀请教学能手、教研员作教育形势和学科前沿信息报告，这学期我们根据学校的办学特点请来了区中学部的数学教研员庄宇老师就中小衔接问题为我们做了富有实效性的业务讲座。另外，我们还有计划谴派教师外出学习，让教师及时地了解与掌握教育发展的新动态；利用一切可能的机会组织教师到大学区兄弟学校学习、教研，了解同类学校的发展现状，吸收其他学校成功的经验，从外部获取新的信息，刺激教师专业发展自我意识的不断觉醒，也为学校提供可持续发展的动力。

3. 召开座谈会、读书交流会；开展教育思想、方法和校本教研讨论，通过相互交流，使教师在宽松自由民主的氛围中更新教育理念，提升专业道德和专业精神。

五．倡反思：

新课程改革注重学生的体验，必须要求教师们注重过程，如何使今后的行动更具科学性，需要我们教师不断地总结、反思，所以我们要求教师在教学实践活动前要反思，要求教师在反思过去（包括前一节课）经验和教训的基础上，再写出教学设计方案，这样，可以增强教学的针对性和实效性，可以逐步培养教师良好的反思习惯；第二在教学实践活动过程中反思，解决课堂教学中出现的问题，教师在反思中提高驾驭课堂教学的能力。实践证明，课中反思，往往能收到很好的效果。三是教学实践活动后的反思，这一阶段的反思主要是要求教师在课后对整个课堂教学行为进行思考性回忆，包括对自己教学观念和教学行为、学生表现、教学的成效进行理性分析，在反思中提高自己的专业素质，对典型的反思情况形成案例。

总之，本学期教学工作已经结束，按照本学期的教学计划我们顺利的完成了各项工作，尽管提高我校教学质量，扭转学生成绩落后的状况是迫在眉睫的工作，但我们也深知质量提升不是一朝一夕的事，这需要我们有更多的耐心，坚定的信心去实现，我们会在今后的工作中不懈努力，更加关注教学细节，关注教师教学过程，关注学生的学习状态，并做好充分的后勤保障工作，在自身资源的基础上充分发挥教师集体的智慧和学生的自主能力，为使全校整体教学质量的提升而不断努力。

“转变作风，落实责任，提升质量”总结

义安四中

薛永珍

作风转变有为 责任落实到位 素质提升有威 xxxxxxx公司“三抓三提”助推干部队伍建设迈出新步伐 今年以来，xxxxxxx公司围绕集团公司提出的党管干部新要求，把“两眼盯住干部，功夫下在现场”作为一项工作原则，在不断完善各种制度的基础上，从干部作风转变、现场责任落实和素质能力提升三方面抓起，推进了干部队伍建设。

狠抓作风促转变，提升干部服务力。干部作风问题表现在个体，危害在集体，是一切管理问题的根结。抓住了作风就抓住了管理的核心、就抓住了落实的关键。为此，xxxxxxx公司在年初就通过调研分析，列举了干部中普遍存在的心浮气躁、左顾右盼、投机取巧、不思进取，只图应付，满足现状，散漫成性等八种不良表现。针对这些问题，xxxxxxx公司在全矿各级干部中广泛开展了“正风气、增才能、讲规矩、守规则”主题活动，大力倡导各级干部才能的发挥和权利的行使，必须靠定制度、建机制去规范。xxxxxxx公司着眼于干部作风管理的制度体系建设，先后建立了季度党风廉政和干部作风“双讲评”制度、领导干部作风约谈制度、干部组织纪律与工作纪律基本规定、基层单位干部作风建设工作实施意见、常态化民主生活会制度，初步构建起了干部管理制度体系。同时，在开展工作中加大了过程问责、隐患问责、久拖不改的问责、管理滑坡的问责、无所作为的问责“五个环节”的关注考核力度。

另一方面，在现场上全面实施了跟班队干轨迹化现场写实管理，把安全意识、办事能力、职责履行效果贯穿于全过程，用制度督促干部操心到位、走动到位，履职到位。

狠抓素质强培训，提升干部管理力。xxxxxxx公司立足于干部队伍素质、管理能力以及执行力的整体提高，针对新拔提干部多、素质水平参差不齐的实际情况，在加大培训力度的基础上，积极改进培训方式，分类、分层次、有重点地对329名科队级干部采取了共性知识集中学，专业知识分类学的方法，着重从管理思维、责任意识、专业技能等方面进行了强化培训，保证了干部队伍素质和能力的相对稳定。

县纪检委：

根据县政府部署，今年以来，天峻县工商局在全局深入开展了以“抓作风建设、促工作落实”为主题的实践活动。全局加强领导、精心组织、扎实工作，圆满完成了各阶段任务，取得了预期成效，有力的推动工商局工作作风、领导作风、学风、生活作风的进一步优化，促进了各项工作又好又快向前迈进。现就主要工作总结如下：

一、精心组织，科学统筹作风建设年各项活动

（一）全面动员，扎实推进。工商局党组进行认真研究，并迅速召开会议，要求各科所层层进行动员，统一思想，提高广大干部对开展“抓作风建设、促工作落实”活动的认识，增强参与活动的积极性和主动性。

（二）健全机构、落实方案。县局结合实际，制定《天峻县工商局关于开展“让人民生活得更加幸福”为重点的“抓作风建设、促工作落实”主题教育实践活动实施方案》，对活动内容细化部署，成立了以县局党组书记、局长为组长、各科所主要负责人为成员的领导小组，并抽调专人组建了工作专班，具体组织、协调、指导好全局抓作风建设、促工作落实活动有序开展。

（三）广泛宣传，营造氛围。为做好“抓作风建设、促工作落实”活动的对外宣传与对内交流工作，我局结合实际，分别在宣传栏载体积极宣传工商部门开展活动的经验、做法、典型和成效，及时收集、编发和报送有关信息。

二、周密部署，认真开展学习教育和自查活动

（一）丰富载体，抓好教育。我局围绕作风建设年主题，进行了系列示范教育、警示教育、岗位廉政教育。局机关开展了一系列教育活动，邀请县纪委领导作一堂辅导讲座，举办一次以立足岗位作贡献为主题的演讲比赛。

（二）领导带头，深化学习。党组通过召开专题民主生活会、主要负责人讲党课的形式，深化学习，交流思想。在县局党组民主生活会上，局领导认真学习县政府关于作风建设年系列文件精神，积极开展批评与自我批评，敞开心扉谈问题，开门纳谏找不足，向干部职工征求意见和建议。局班子成员把开展“抓作风建设、促工作落实”活动作为一个学习、提高的过程，作为一个解放思想、创新观念的过程，促进了我局作风建设的深入开展。

（三）全员参与，深入自查。根据县政府作风建设年活动方案部署，我局围绕“六查六看”的要求，结合深入学习实践科学发展观活动，采取设立意见箱、走访、发放征求意见函等形式，重点查找领导干部在思想作风、学风、领导作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，干部职工在监管执法作风方面存在的突出问题，市场主体和消费者迫切要求工商部门履职解决的突出问题，影响和制约本单位科学发展的突出问题。从全局来看，经过对查找的问题进行梳理，归纳剖析，共有涉及班子和队伍建设、主动服务意识、机制制度建设、创新工作落实效果、干部工作作风、党风廉政建设等方面的问题。自查的深入开展，为整改工作指明了方向。

（四）认真剖析，扎实整改。针对查摆出的问题，从宗旨观念、党性修养、工作作风上进行认真剖析，有的放矢制定整改措施，从牢固树立宗旨观念、改进服务方式、优化科学监管机制、加强作风和能力建设、加强工商文化建设等方面进行改进，进一步提高工商干部队伍思想作风水平和服务发展的能力水平。

三、强化措施，扎实开展各类专项活动

在“作风建设年”活动中，工商局围绕“抓作风建设、促工作落实”主题，组织开展各类专项活动，着力解决党性党风党纪方面的突出问题，构建有利于作风建设的体制机制。

（一）突出厉行节约，治理奢侈浪费行为。严格执行中央《关于坚决制止公-款出国（境）旅游的通知》和《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》要求，结合部门实际，制定了关于厉行节约制止奢侈浪费的九条具体措施。

（二）突出部门特点，认真开展专项治理活动。根据县纪委部署，工商局在认真做好治理公车私驾、严禁工商干部违规参加营业性娱乐活动等“规定动作”的同时，结合部门工作特点，认真抓好“自选动作”，对全局工商干部利用职务之便指定、推荐工-商-代-理、验资审计，违规组织企业公告收受回扣等问题开展专项检查，并进一步重申和严肃工作纪律，作出了“四不”规定，即任何单位、任何机构和任何人员不得在职能工作中或利用职务之便指定、推荐工-商-代-理、验资审计、验资款存储银行收受好处、不得在职能工作中或利用职务之便协办、代办商标注册、著名商标、驰名商标收受好处、不得违规组织企业公告收受回扣、不得违规通过介绍营利性业务收受好处。通过严肃纪律，强化监督检查，有效遏制了少数地方利用职权进行不正当交易的行为，维护了工商部门的形象。

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在上级部门的真确领导下，结合学校工作的实际情况，我校完成了“转变机关作风 推进工作落实”活动的第一阶段学习。对于此次学习作出以下的总结。

一、深入学习“抓落实、重服务”讲话精神，认清当前形势。 本次活动通过学习胡-锦-涛同志的七一讲话、十七届六中全会精神和本县十五次党代会，老师们充分认识到了当前严峻的金融形势和政府面临的一些问题，和一些领导干部的工作当中存在的一些不良风气等现实情况。

二、深入挖掘存在问题，认真剖析问题的根源。

每一位老师通过以上的学习，再对自已在工作或思想作风上的情况进行对比，深入地挖掘了自己在教育教学工作及思想意识当中的存在的不足后，对存在的问题进行了集体的交流。多位老师对工作方法，工作态度、思想作风、个人业务素质等方面查找到了自已的问题，并且很诚恳地进行批评和自我批评。比如，高年级老师谈到工作忙时对学生的态度不够和蔼，有的教师虽然很勤奋但没注意科学的工作方法导致效率低下，有的老师指出自已的工作效率还不够优化，在教学方法和教学能力方面还有很多地方值得去改进，有行政领导谈到自己的经验不足需向各个层面的人学习低年级老师也剖析：工作作风欠踏实。在工作中，还存在着“偷懒”的侥幸心理。心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了；作为一名小学教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣；有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。工作状态浮躁，在教学上，意气不沉稳等。

三、变压力为动力，明确今后发展的方向。

意见和建议。如熊俏兰老师提出了“巧干”的.工作思路，刘思云老师提出了“活到老学到老”的工作态度，陈丽芳老师讲出了“关爱学生、以身作则”的工作经验，张茂煌主任提出了“认清形势、与时俱进”的时代意识，黄瑜婷主任提出了“立足本职工作、提高教学效率”的要求，此外，还有“人无我有人有我新”创新工作思路、注重特色、用实践增加经验等等的工作方法和思路，为我们的工作做得更高、更强、更快出谋献策。低年级老师也提出了今后努力倡导在教学上形成“严、细、实、活、新”五字教风。所谓的“严”就是要对自己、学生严格要求，治学上严谨；“细”要求自己在工作上从细节入手，细致入微，把工作做成一朵花；“实”就是要求自己在工作上要务实，追求实效课堂，真实的课堂，不摆花架子；“活”就是要求自己不断提高课堂教学艺术水平，上课课堂气氛生动活泼，充满激情和诗意；“新”就是要求自己能创新管理，主动工作，不断用新的教育教学理念指导自己的教学实践 。每一位老师通过这次转变作风主题会中都获得到了收益，学到了经验，认识了今后努力的方向，培育了坚强的意识，树立起了必胜的信心。为下一步我们的工作取得更大的成绩奠定良好的基础。

在教育局领导下，结合学校工作的实际情况，我们认真开展以“转变工作作风 推进工作落实”为主题的活动，通过学习、自查、互查、整改等系列活动，全体教师积极进取、廉洁自律精神得到了发扬光大。教师的师德水准、思想道德素质、科学文化素质得到了很大提高。全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我校教师建设成一支道德高尚、业务精良的队伍。现将我校师德建设工作情况作如下汇报。

一、 抓教师形象工程建设，努力提高教师职业道德素质。

（一）、加强学习，更新教育观念。

１、坚持不懈地抓好师德学习。我们首先抓好学习，促使全体教职工不断增加学习的紧迫感、使命感。其次从改变学习作风入手，克服教条主义，杜绝形式主义，结合学校工作重点，选准突破口，突出实效性，切实将“修师德、树师风、铸师魂”贯穿于教育教学实践之中。

２、健全学习机制。我校将教师的职业道德学习纳入工作考核之中，通过评比、检查、小组讨论、交流等手段积极培养善于学习、善于钻研、勇于实践的典型，以点带面，营造了良好的学习氛围。工作中加大检查力度，通过日常工作、社会反映，教师座谈等方式来提高广教师学习的积极性，增强了教师师德建设的紧迫感。

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一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的'认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。

五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。

中共牛棚镇纪律检查委员会

2011年9月29日

我镇自接到《关于开展“四治一树”干部纪律作风集中整治活动的通知》和《关于对全县干部纪律作风督查情况的通报》后，镇党委立即召开了会议，会上传达了相关通报内容，并就当前我镇值班工作中存在的问题逐一剖析，逐一排查，结合全县“四治一树”干部纪律作风集中整治活动，提出以下整改措施。

一、存在的问题

一是领导带头落实值班制度的意识不强。主要表现在值班期间领导有事外出没有向上级领导请假，认为只要有干部在岗值班就可以了，存在侥幸心理。

二是落实值班制度不严。主要表现在干部“走读”现象严重，没有很好落实24小时值班制度，有事碍于情面，对干部顶班、脱岗值班抓的不严，缺乏监督检查。

二、整改措施。

时值班，认真落实夜间和双休日值班制度，确保24小时不间断在岗，如有重大事项随时向主要领导和上级汇报。

二是严格落实值班奖惩制度，确保24小时有人值班。要求值班人员24小时在岗，通讯工具24小时畅通。对于值班期间擅自溜岗或造成严重后果的，相关领导和责任人在机关干部大会上通报批评，情节严重的给予相应的组织和行政处理。

三是推动机关效能建设，加强干部纪律作风。一是不定期召开值班工作会议，对值班情况进行阶段性通报，加强干部对值班纪律责任性的认识。二是严格执行“五禁”规定，把“五禁”作为每个干部最基本的行为准则。三是要求每个干部严格遵守单位的值班规章制度，以制度管事，以制度管人，按制度要求来加强干部的纪律作风。