双创工作总结 双创工作总结(最新9篇)

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推动大众创业、万众创新是充分激发亿万群众智慧和创造力的重大改革举措,是实现国家强盛、人民富裕的重要途径。问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是细致的小编帮大家找到的双创工作总结(最新9篇)。

双创工作心得体会 篇一

双创双提”是我县从9月开始,在全县开展的以“创建地级卫生县、创建地级文明县城,提升市民素质,提升城市品味”为主题的工作,力争用3年时间来实现创建文明城市目标,是县委、县政府坚决贯彻落实科学发展观、实现以人为本、执政为民理念,建成文明、和谐的现代化城市的有效途径,是加快改善环境、加快城市基础设施建设、加快改善人居环境、加快完善城市管理机制的强有力措施,是推进城市现代化进程、提高社会文明与和谐程度、形成区域经济中心的重要步骤,也是提高干部素质、加快转变工作作风、加强党的执政能力建设的重要方式。

我作为一名基层教育工作者,我们更有义务为大方的发展、大方繁荣、大方的建设出力献策,积极投入“双创双提”的大潮中来。

一、从自身做起从点滴做起

大方是我家,美丽大方我先行!

美化大方,靓化大方需要从我们自身做起!

记得台湾忠信高级工商学校校长高震东在国内一所大学讲演中问同学们:“你们说,天下兴亡’的下一句是什么?”(台下声音:“匹夫有责”)“不,是我的责任!”如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗?“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望,我们的民族才有希望。如果我们每个人都觉得:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动承担责任,天下哪有不团结的团体?哪有不兴盛的国家?所以说,每个人都应该把责任放到自己身上来,而不是推出去。同样,大方的“双创双提”不是哪一级领导的事,也不是学学人家做样子,更不是做秀走过场,“双创双提”要的是实实在在的去做。所以,我们一定要从思想上深刻认识到“双创双提”目的、意义以及给我们大方人民带来的经济效益、社会效益,从自身做起,从点滴做起,用自己的双手来装点家园,使“她”更加靓丽、温馨、和谐!

二、当好宣传员做个传播者

“双创双提”事关你我他,靓化安康靠大家!作为一名教育工作者,不仅要自己做好“双创双提”的践行者,更有责任和义务当好宣传员和传播者,利用学校这块阵地,通过学科渗透、教育引领、报告培训、实践报告活动、德育窗口、网络辐射、家校结合等途径,用小手拉大手,带动大家齐动手,使“双创双提”之花开满校园、香飘四方。

三、我参与我奉献我快乐

在学校“双创双提”领导小组的高度重视下,我在班上组织了一系列宣传教育活动和社会实践活动。我既是组织者,又是参与者,我为自己的行为感到自豪,也在亲身参与“双创双提”的实践中得到了快乐。

“双创双提”活动任重而道远,我们有责任,有能力、有信心完成“双创双提”任务、实现“双创双提”目标。一步一个脚印、一跃一个新高度,伸出你的手、伸出我的手、我们大家齐拉手,发挥你的智慧、献出我的计策,共谋大方发展新蓝图。

双创工作总结精选 篇二

在我校领导的重视下,经过全校师生的共同努力,我校的创作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理,从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。现将本年度创卫总结如下:

一、学校领导重视,组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作,我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由王臻虹校长担任,副组长由谢舫副校长担任,成员由学校四处主任组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校对创卫工作非常支持。校级领导经常过问、指导创卫工作。本年度学校安排了十次全校性个人卫生和环境卫生大检查,几位校级领导带头行动,并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出,提出尖锐的批评,并责令当场改正。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了___宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播站、健康教育宣传窗、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏,每两星期更换一次;各班一学期出3-4期关于创卫的黑板报。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传,并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来,学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“防控非典知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“校园红丝带讲座”等等。通过这些活动,更有效、更深入地进行创卫宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料,使广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到85%以上。

三、加强健康教育,搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识,搞好校园净化、美化工作,积极做好学生的卫生防疫工作,使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。

四、制定规章制度,保证创卫顺利进行

为确保创卫工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《寝室内务整理要求》、《卫生打扫检查制度》等,学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,取得了显著的成效。

五、采取有力措施,保证工作开展

1、由政教处牵头开展“优秀班级”评比活动,内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查及教室及卫生区的检查,做到日日有检查,事事有人管。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐,教室、走廊卫生整洁,天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角,厕所天天冲洗,无垃圾,水沟无积泥,无积水。政教处每周评比颁发“卫生流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。

2、总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作,并及时公布检查结果,督促存在问题的部门或个人整改。针对今年“爱卫、除四害”工作的部署和安排,按照上级的统一要求,由总务处牵头,卫生室人员具体落实,在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

3、学校为了确保师生饮水安全,每月对引水机进行一次消毒。

4、校团支部、少先队大队部积极组织全校学生参加市创卫大行动和“地球日”、“环境日”环保活动,提高学生的卫生、环保意识。

通过我们的不懈努力,学校的健康教育工作基本达到了标准要求。现学校正在积极创建“绿色学校”。我校师生将以我市争创国家卫生城市为契机,继续开展创卫活动,加大创卫宣传力度,进一步增强师生的创卫意识,为我市顺利通过国家卫生城市验收做出积极贡献。

双创工作总结篇二

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,加强县城卫生管理,强化县城基础设施建设,推动我县城市化建设进程,以迎接市级卫生县城验收�

一、加强组织领导,统一思想认识

宜黄县委、县政府高度重视爱国卫生工作,把爱国卫生工作纳入社会发展规划,认真贯彻落实国务院爱国卫生工作方针。建立健全爱国卫生组织机构,明确责任分工,完善工作机制,各爱卫会成员单位密切配合,爱国卫生工作取得明显成效。

1、加强组织领导,明确工作职责。县政府认真贯彻落实《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》,坚持“政府组织,地方负责,部门协作,群众动手,科学指导,社会监督”的爱卫工作方针,把爱国卫生工作列入国民经济和社会发展总体规划,摆上重要议事日程。分管副县长亲自担任爱卫会主任,每年主持召开2次的全体委员会议,总结部署爱国卫生工作。县爱卫会下发了《宜黄县爱国卫生运动委员会各委员部门职责分工》,明确职责,落实委员责任制度。

2、强化机构建设,保障工作落实。因人事调整,县政府及时调整充实了县爱卫会成员单位,县爱卫会由21个部门组成,分管副县长担任县爱卫会主任,县爱卫办是县爱卫会的常设机构,挂靠县卫生局,现有工作人员2人,负责全县爱国卫生工作的组织、协调、管理、检查、评比工作。每年下达爱国卫生工作计划、除“四害”工作计划,爱国卫生活动月方案,改水改厕工作计划,坚持开展各种形式的检查评比活动,每两年对爱国卫生工作先进单位和个人进行表彰,有力推进我县爱国卫生工作持续向前发展。

3、加强爱卫管理,健全规章制度。县委、县政府把创建市级卫生县城纳入日常工作中,先后下发了《宜黄县爱国卫生管理办法》、《宜黄县爱国卫生工作规划》、《关于加强宜黄县卫生县城长效管理的实施办法》、《宜黄县除“四害”管理办法》等一系列县城卫生长效管理规范性文件,形成了较为完整的爱国卫生法制规范,使爱国卫生工作逐步纳入依法管理的轨道。

4、加强宣传教育,营造创卫氛围。县委、县政府高度重视省级卫生县城复核验收工作,县长亲自做动员部署,进行全面深入的宣传发动,调动全县干部群众的创建热情,营造上下联动、齐抓共管、全民参与的浓烈创卫氛围。县爱卫会充分发展组织网络的功能作用,以创卫为载体,积极开展爱国卫生活动,广泛发动干部群众积极参与到创建工作中来。充分发挥各社区居委会的第一线爱卫网络作用,在企事业单位、社区、公园、翠园广场等人群密集场所开展创卫宣传活动,并深入各住户发放传单进行创卫宣传,累计发放创卫宣传单10000余份。以来,每年开展两次群众满意度调查,共发放创卫满意率调查问卷600份,市民对城区的卫生状况满意率均达80%以上。

二、落实爱卫任务,提高创卫水平

1、坚持深入开展爱国卫生运动。县爱卫会每年都制定年度工作计划,对爱国卫生重点工作都作了规划,做到有计划、有检查、有评比、有总结。在每年4月份开展爱国卫生月活动,做到有计划、有总结、有成效。并在重大节日、县里的重大活动、春夏季以及市容环境卫生月活动等时机,组织各社区、单位,全民动手,大搞环境卫生,集中力量开展以整治环境卫生为重点的群众性爱国卫生运动。

2、加强县城管理中薄弱环节的整治。将“六小行业”、交通秩序、县城“牛皮癣”等县城管理中老大难的问题列入每年整治工作的重点,不定期的组织城管、工商、卫生、公安、交通等部门对“六小行业”、交通秩序、县城“牛皮癣”等进行集中整治。加大执法力度,对不符合县城管理规范的行为责令限期整改和处罚,同时督导相关部门按有关法规、规章进行经常化、规范化、法制化的长效管理,取得了明显成效。

3、积极开展爱国卫生工作检查评比活动。县委、县政府把爱国卫生工作纳入各单位部门年终绩效考评,制定了爱国卫生工作考评实施方案,县爱卫会每年牵头组织县委文明办、县效能办、县城管办、县工商局、县卫生局等职能部门开展爱国卫生月检查评比、秋季爱国卫生检查评比,农村改水改厕工作检查;同时,县文明办、县城管办每年分阶段组织开展市容环境卫生专项督查,并及时通报各项监督检查情况,形成常态化、规范化爱国卫生日常工作。

4、积极推进健康教育工作。充分发挥县疾控中心健康教育科的专业指导作用,健全各单位健康教育互动协作。结合“全国亿万农民健康促进活动”,在农村开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风等活动,县区各社区、单位都建立爱国卫生宣传专栏,全县中、小学校都开设健康教育课。通过大力宣传普及卫生知识,提高群众健康意识和自我保健能力,县城居民健康知识知晓率与健康行为形成率都分别达到80%与70%以上。

5、积极开展病媒生物防制工作。坚持以预防和环境综合治理为主的病媒生物防制工作方针,按照“抓早、抓准、抓实”的原则和“ 6、加大力度推进农村改水改厕工作。通过各级政府在资金上的大力投入,协同农业、农办、建设、水利等部门,认真抓好农村改水改厕工作。至20底,全县农村累计改水受益17.89万人,占99.22%,其中,改厕3.54万户,占农村总户数的79.02%。

总之,我县的爱国卫生工作在县委、县政府的正确领导下,在上级爱卫部门的指导下,在全县人民的共同努力下,围绕创建市级卫生县城目标,高起点高标准开展工作,取得了实实在在的成绩,爱国卫生工作各项指标基本达到创卫标准,我们将

双创工作总结 篇三

20xx年以来,市公安局按照市委、市政府创建国家卫生城市的总体部署,紧密结合实际,本着“立足现实、长远规划、准确定位、科学决策、综合治理、逐步推进”的方针,明确了我市“创建国家卫生城市”建设总目标,进一步建立和完善了“政府领导、部门参与、社会联动”的工作新机制,在为创建省级文明城市做好服务的同时,始终把根据市委、市政府统筹安排部署,我局认真履行爱国卫生运动委员会部门责任,积极承担创卫宣传、单位内部创建等创卫工作任务,另外在20xx年全市开展的“三项整治”活动中还承担督促长安西巷社区卫生环境整治等方面的工作内容。现将我局爱国卫生及创建国家卫生城市工作情况汇报如下:

一、爱国卫生及创卫任务完成情况

一是爱国卫生宣传工作扎实有效。按照创卫工作要求,积极开展爱国卫生宣传活动,开展荣辱观教育、道德教育、健康知识教育,提高广大干部职工的文明素质和健康意识;职工创卫意识、文明意识、卫生意识明显增强。局属各科室积极组织人员每周五对单位卫生进行大扫除,建立卫生评比制度,单位内部卫生及周围环境达到卫生标准。

二是公共场所卫生常抓不懈。公共场所整洁在某种程度上可以代表一个城市的整体面貌,局领导十分重视行政范围内公共场所创卫工作的督促和检查。

三是督促社区创建工作得力。20xx年我局在全市开展的xxx三项整治xxx活动中承担长安西巷社区的卫生环境整治工作。在工作中积极协调府东,协调群众关系,充分调动居民创卫工作积极性,社区创卫工作有序开展。我局在经费紧张的前提下,主动筹资3万余元维修下水道、硬化路面100余米、粉刷外墙1000余平方米及楼梯间,清除小广告,清倒垃圾3000余方,社区环境有了根本性变化。

二、爱国卫生及创卫基础工作情况

二是针对长期办公人员的健康状况开展“健脑养生八法”、“保持心理平衡十要决”、“健康生活常识”、“创建卫生城市标准”等培训内容,开展健康教育系列讲座。

三是紧抓“四害指标”做好病媒生物防制工作。我局在市爱卫会的指导下,以创建国家卫生城市为中心,深入开展了病媒生物防制各项工作,确保工作落实到位。

1、领导重视,宣传到位,做好思想发动。利用板报、宣传栏大力开展病媒生物防制活动的宣传、发动工作。以环境治理为主,组织局各科室对环境进行大扫除,及时清理卫生死角的垃圾,严格做好除四害工作,大力除害,取得较明显的成绩。

2、开展专项活动,严格落实措施。做好夏季病媒生物防制工作,确保蚊、蝇、蟑繁殖活动高峰期得到有效控制。为进一步巩固我局的。除四害成果,控制四害密度,确保国家卫生城市创建工作稳步推进,我局加大季节除四害的工作力度,印发除四害方案,病媒生物防制活动通知。在开展“三项整治”活动中,开展以清除垃圾、粪便、积水等蚊蝇孳生地为重点的环境卫生突击整治工作,全面整治了环境卫生,清除了蟑螂卵和蟑迹。

3、紧密结合创卫目标,爱国卫生基础工作坚实稳固。近年来,我们以资料档案为入手,以抓好工作落实为突破,以督促整改为手段,以查检评比为激励,局各科室进一步加强爱国卫生基础设施建设,积极投入创卫工作,环境卫生条件有了较大改善,经信系统成立爱国卫生活动、健康教育、病媒生物防治工作领导小组,建立长效机制,每年根据工作重点安排爱国卫生月活动、健康宣传活动、健康教育培训、控烟禁烟、杜绝烟草、夏季灭蚊等活动,各项工作做到年初有计划安排,年底有总结评比,努力做好创卫基础工作。

三、主要做法

一是健全组织。我们成立了以局长为组长,常务副局长为副组长,其他副局长为成员的创卫工作领导小组,领导小组内分工明确便于抓好工作落实;每年下发《市经济和信息化局爱国卫生工作实施方案》,明确工作目标,行政一把手负总责,分管领导具体抓,对照目标任务,层层分解、层层落实,明确到人、责任到人,做到一级抓一级、一级对一级负责,把创卫工作纳入长期进行、重点管理工作范围。

二是加强督查。为使创建工作不脱节、不虚设,长期坚持、良性发展,我们抽调专人设立了创建工作专项督查小组,局督查科人员切实加强经信系统文明创建工作重点部门、重点地段、重点目标进行督促检查,明确标准,严格要求,发现问题当场指出,下达“督查整改通知书”,限期整改后复检,有力促进了全系统创建工作开展。

三是严格考核。创建领导小组建立例会制度,每月召开一次会议,每半年开展一次检查评比,检查情况在全系统通报。好的表扬,及时推广,差的批评,限期整改,强有力的推动了爱国卫生及创卫工作的开展。

四、下步打算

爱国卫生及创卫工作是一项艰巨而复杂的系统工程,需要领导重视,各责任单位齐抓共管和广大职工积极支持和参与。我们将在现有基础上,进一步加强创建力度具体做好以下工作:

双创工作总结 篇四

XX年是我市创建国家卫生城市的全面推进的一年。在市、市政府的正确领导和市创卫办的指导下,两创卫办认真落实xx市创建国家卫生城市目标责任分解,切实加强领导,明确责任,狠抓落实,强化督察,采取广泛发动、完善设施、建章立制、加强管理的创卫工作方法,使两的创卫工作顺利进展,并取得了一定的成效。现将工作总结如下:

一、统一思想,深化认识,加强创工作组织领导

创建国家卫生城市是精神文明和现代化建设的需要,是提升城市卫生、文明素质,促进经济发展和社会全面进步,提高城市管理水平,改善人盲作、生活环境的迫切需要。基于这一认识,两领导高度重视创卫工作,把创卫工作列入日常工作计划。

首先,建立并完善组织机构。按照市政府创卫工作主要目标任务责任分解通知的要求,成立了创卫工作领导小组,专题召开会议,把创卫主要目标任务责任分解到各单位、各处室。建立了创卫长效机制,切实做到部门领导督战,目标明确,责任落实,措施有力,形成了健全的创卫工作网络,确保了创卫工作的持续开展。

其次,建立创卫机制,落实责任。根据市、市政府和市创卫办的月报制度要求,两创卫办认真制订每个月的工作计划,认真落实各项工作任务,并及时对本月工作进行总结,对发现的问题,立即进行解决,有力地保证了创卫工作的顺利开展。规定每两个月召开一次创卫工作协调会议,两所属相关单位、处室相互交流工作,沟通情况,解决问题,部署工作,确保创卫工作在每个责任单位、处室得到真正落实。

第三,按照创卫要求,做好创卫有关资料的收集,整理和归档。创卫台帐资料是直接映和见证整个创卫工作的开展情况,是平时创卫工作的真实写照,为了保证创卫台帐资料的真实性、完整性和连续性。两创卫办成立了专门的台帐组,全面负责两的创卫台帐的收集整理和指导工作。细分了创卫目录,并逐一落实到各责任单位。

先后组织相关单位、处室的台帐人员赴富阳、临安、桐乡等地进行考察学习,借鉴外地的创卫经验。通过参加市创卫办组织的各类台帐培训、讲座和经验交流会,更加明确了创卫台帐建立的重要性。八月份完成了以市环卫处为试点的“爱国卫生”四块台帐,使两的创卫工作走在了全市的前列。

根据XX年的工作安排,两台帐组多次深入各相关单位检查指导台帐建立工作,及时解决各单位在具体操作中的实际问题,使创卫台帐更加完善。为了使各单位之间能加强交流沟通,资源共享,保证创卫台帐资料的收集工作顺利完成,建立了两系统的台帐工作人员网络。

二、精心组织,狠抓落实,加强硬件建设

硬件设施建设是创卫工作中的重点和难点,是创卫工作成败的`关键所在,根据创卫要求,为切实完善城市基础设施建设,按照轻重缓急、因地制宜、量力而行的原则,查漏补缺,多方筹资,共计投入资金6000余万元,重点抓好以下五个的建设。

一是团鸡山垃圾填埋场五期扩容工程。团鸡山生活垃圾填埋场五期扩容工程是市府的重点项目之一,也是我市创建国家卫生城市必备的硬件设施之一。目前已经进入实质性的施工阶段,预计明年底可全面完工投入使用。

二是粪便处理场建设工程。新城双阳粪便处理场建设工程目前已进入全面施工阶段。另外定海区新的粪便处理场与厨余垃圾处理工程,前期招投标工作已经结束。

三是城区公厕改造和新城社区公厕建造。新建洞岙社区和城隍头社区4所公厕。完成了定海城区的公厕改造工程,并通过检查验收。使城区的公共厕所在数量和规格上都有了明显提高

四是绿化建设。新城的翁山公园、海景公园等生态绿地建设相继完工,行政中心周边、新建道路绿化面积进一步扩展。今年共新增绿地面积25万平方米,使建成区的绿地率、绿化覆盖率和人均绿化面积都得到了提高,其中绿地率和人均绿化率已经达到创卫的标准。五是环卫作业条件进一步改善。

新澈置机械清扫车1辆,高压冲洗车1辆,并都已投入使用,新城的机械化清扫率达20%以上。新更换了一批垃圾收集设施。城区保洁工作实行公司化运作,实现了“三把扫帚”并为“一把扫帚”。

双创工作总结 篇五

今年以来,院领导的精心组织、周密部署下,加强创卫管理,强化卫生意识,加大宣传力度,完善卫生设施,狠抓实际效果。认真落实传染病防治、突发公共卫生事件应急处置,健康教育、病媒生物防治、爱国卫生工作。做好组织领导、监督协调和检查落实工作,切实搞好工作、学习、生活环境卫生,创建工作取得了一定效果,现将一年来创建工作开展情况总结如下。

一、加强领导,夯实任务,确保创建工作有序开展。

自“双创”工作动员大会召开后,我院及时召开了“双创”工作大会,进一步明确“双创”工作的指导思想、工作目标、时间安排、方法步骤,成立了由主要领导任组长,相关科室负责人组成的“双创”工作领导小组及办公室,配备了“双创”日常工作人员,落实“双创”各项工作。为了确保创建工作有序开展,我院制定下发了《“双创”工作实施方案》,切实落实目标责任,多次召开例会,安排“双创”工作,实行“双创”工作进展情况定期汇报制度,强化制度约束,推动“双创”工作步入日常化、制度化、规范化的轨道。

二、广泛宣传,全院参与,营造创建工作的浓厚氛围。

1、拿到第一张创国卫的通行证是我们的工作方向,在市卫生局和片区双创指挥部的正确指导下,医院发挥自己特长,用实际行动迎接考核。一是医院加强了双创办工作力度,配备了工作人员,购买了3万元的健康教育宣传设施,开展各项双创工作,做好日常档案资料整理和收集;二是积极开展“健康教育”知识讲座,全年共开展28期600余人次;三是做好宣传动员,全年共制作双创专栏16版,宣传条幅5面,发放健康教育处方20xx余份。

2、积极开展周五义务清扫活动,全年共参加44次20xx余小时;参加全市集体义务清扫2次,参与人数40余人次;配合片区双创办值班9个周,并对西堤外环路临街商户群众做好双创的宣传与动员,与商户签定“门前四包”责任书,按照创卫要求治理临街门头牌匾。

3、经过全体职工的共同努力,医院在双创工作得到了上级领导的肯定,在20xx年的片区双创工作动员会上,医院被片区双创指挥部评为“双创先进单位”。

三、突出重点,攻克难点,全面推动“双创”工作有序进行。

1、突出以传染病防治为重点。建立健全传染病防治各项制度,成立“三级防治网络”,实行了医疗垃圾由“市医疗垃圾处置中心”统一处置,传染病漏报率为“0”,进行了传染病防治工作环节质量控制。还定期开展传染病防治培训,全年共培训4次,参与200与人次。

2、突出以爱国卫生工作为重点。医院成立爱国卫生领导小组,加大对创卫知识宣传动员,加大创卫知晓率;每周二全院卫生大清扫,对存在问题,由科主任、护士长带头整顿,并纳入二次质量考核,年终考评,从措施中加强管理,使医院爱国卫生工作突显成效。医院患者住院环境彻底改善,医院环境整洁、干净、绿化率达标。

3、加强病媒生物防治。我院地处于城中村交汇处,周边居住环境复杂,加之医院基建步伐缓慢,空地面积大没有硬化,周边杂草多,不易清除,一直是我院创卫的难点。一是迎验前期,在李院长的亲自带领下,全体职工积极动手,将周边环境彻底打扫、清除杂草,对下水管道增加了防鼠网,改变了周边环境卫生。二是与安康市病媒生物防制组签订消杀协议,在专家的指导下定期开展消杀工作,并投入资金,加大病媒生物防制设施。

4、规范医疗废物处理。与安康市医疗废物处理中心签定“医疗废物处理合同”,定时对医疗废物进行规范化处理。

四、存在主要困难和不足

1、医院二期工程建设以报上级部门,由于种种原因一直未审批,导致医院门前无法按规划进行建设绿化。影响外观。

2、医院周边居住环境复杂,居民素质层次不起,居民将生活垃圾都扔在医院院内,现成了一个永不消失的垃圾堆,虽然职工每月都要进行打扫、清捡,但都无济于事。

3、精神病患者和家属对精神卫生健康教育认识局限,对创卫知识的认识和理解不到位。

五、工作思路

1、推进医院硬件建设,完善创卫配套设施、加大绿化面积。

2、加大宣传力度,对全院职工,住院患者及家属进行健康教育,提高全民创卫认识和卫生意识。

3、加强监督管理力度,采取有效措施确保创卫成果。

20××年,“双创”工作进入创建冲刺阶段,创建任务繁杂而艰巨,我院将严格按照“双创”工作要求,加大硬件达标建设及软件档案规范管理,确保创建目标顺利实现。

双创工作总结 篇六

5月份住房和城乡建设局按照市委、市政府的统一要求,多次召开工作组织推进会,对各工作项目分任务、提要求、谈措施、抓落实,并提出了抢抓时间节点、如期落实工作的要求,局主要领导深入一线亲临指导、督查。这些工作措施,为我们高标准完成5月份的工作任务奠定了坚实的基础。

一、5月工作总结

(一)道路建设、街区改造方面

1.根据双创指挥部要求,二村、新村局部地段停车位改造已开工,二村完成30%,新村完成80%。车管所前路面维修完成40%。

2.完成南苑路污水总管维修。

3.完成世纪大道污水泵站基坑支护开挖方案评审。

4.推进人的拆迁、征地、赔青工作。

5.加强路面巡查养护,每天派出8名巡查人员对市区道路不间断巡查,发现问题及时通知相应单位落实维修,并确保3个工作日之内完成维修;做好城区主次干道、背街小巷路面、路沿石、道板砖、窨井盖等破损的修复工作,共完成人行道维修约360平方米,路沿石维修约90米,维修路灯1300盏,确保亮灯率达到98%以上;疏通排水管道25千米,清掏窨井3000多个,更换井盖80多套,确保市民日常出行的安全和便捷。

(二)基础设施建设方面

1.做好路农贸市场的招投标前期准备工作,但路农贸市场尚存在拆迁问题,相关问题正在协调。

2.做好少年宫地下停车场改造的前期工作,目前完成了入口坡道设计,由于租房户尚未搬迁,因而无法对原有消防设施进行检测,导致施工图设计无法深入。

(三)城区绿化方面

1.市民广场B标及专项工程完成收尾工程并加强养护,廉政广场完成基础浇筑,雕塑、小品等专项厂家开始制作小样。

2.花苑安置房小区绿化工程完工。

3.道路配套绿化工程西侧土方回填完成,排水、市政园路完成,绿化完成80%。

4.体育公园施工图主体设计完成。

5.完成北路景观改造工程、中路景观改造工程。

6.路与路小游园、路东延绿化工程招标完成,确定施工单位,并进场施工。

7.河提升工程施工图设计完成。

8.加气站西侧小游园、家园B标配套绿化进入招标程序。

9.城东花苑、北上海花园安置房小区绿化设计单位招标文件等编制完成。

10.完成镇各拆迁地块35户村民的苗木价格确认工作。

(四)排水管理方面

1.市内各条河道,保证每天换水,保持水体清洁和畅通,并且实施定期或不定期的检查,做好相关记录。

2.汇东小区北横河整治完成90%。

双创工作总结 篇七

我们继续做好创卫工作,主要完成了以下工作:

一、大力宣传,营造氛围

为了使全体教职工和同学们明确创卫的重要意义,学校利用各种途径和手段,大力宣传创卫,在校内形成一种良好的氛围,从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。学校利用教职工大会、班会、升旗仪式等形式,充分利用校园广播、健康教育宣传栏、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。

二、加强健康教育

健康教育是整个创卫工作的重中之重,同时健康教育也是学校卫生工作的根本。为加强学校健康教育,学校认真贯彻《学校健康教育评价实施方案》,将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率、教师、教材按要求落实。 解决了资料建档问题。根据《国家卫生城市标准》,学校建立了完备的资料体系,力求所有资料有方案、有总结和过程性原始资料。

三、加强环境卫生管理。

优美的校园环境是创卫的基本要求,学校学生处在学校坚持多年的卫生考核评比中,加大了个人卫生、室内外卫生比重,加大了各项卫生的检查力度。每周卫生做得好,扣分少,得分多的班级将获周“卫生流动红旗”。对卫生存在问题的班级和个人,检查组及时将检查结果用板报和广播向全校进行通报。学校办公室牵头,经常组织教师清扫校园的卫生死角,还对教师办公室,功能室,库房等进行专项卫生检查评比,并及时将检查结果公布在校门口,让每位教师和学生都能看到,对师生的促动很大。目前,教师办公室地面和墙壁干净清洁,做到了无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。学校公共垃圾有专人及时清倒,学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划,学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划的现象,一个洁美的校园令人神清气爽。

局双创工作总结 篇八

今年以来,在市区“双创”办、第八片区双创指挥部的领导和指导下,我局高度重视,精心组织,全体干部职工坚持高标准、严要求的工作作风,强化工作任务落实。按照科学发展观的要求,以党的十七大、十七届四中全会精神为指导,以创建省级卫生先进单位为目标,以卫生整治,美化环境为重点,强化管理,标本兼治,齐抓共管,加大“双创”工作的力度和基础性工作的落实,扎实有效地抓好各项工作,努力创建整洁优美的办公生活环境,取得了一定成效。现将一年来的工作总结如下:

一、加强组织领导。

局领导高度重视双创工作,不断充实并加强组织机构和力量,在原双创办的基础上,今年又新增2名干部负责双创工作,增配办公设备,保证双创工作的正常开展。年初召开专题会议,把双创主要目标任务责任分解到各股室,建立长效机制,切实做到领导督战,目标明确,责任落实,措施有力,形成了健全的双创工作网络,确保了双创工作的强势推进。局双创办具体负责双创工作综合协调,检查和日常办公,及时制定印发《“双创”工作计划》,分阶段夯实工作任务,实行“统一领导,股室实施,人人有责”的责任机制,定期或不定期对各股室的工作情况进行督促检查,并将检查情况记录在册,针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺,定期和不定期对创建工作进行通报。

二、广泛宣传教育。

通过会议、简讯、宣传专栏等形式全面传达反映创建工作的任务、措施和动态,强化机关干部职工对“双创”工作的认识;在“审计信息网”设置“双创”专栏及时报道我局双创工作动态,同时加大对我局双创工作宣传报道力度,分别在“区政府网”、“宣传网”、“陕西广播电视报”等多家新闻媒体上稿10余篇;扎实开展健康保健教育,举办健康教育培训11期,印发《居民健康教育知识手册》,组织全体干部职工进行健康教育知识测试,对干部职工进行社会公德、家庭美德和健康卫生教育,大力倡导公民基本道德规范和良好的健康行为,争做文明市民,全年共办宣传专栏8期;“5.1”期间在机关开展职工文体活动,丰富干部职工文化生活;“5.31”世界无烟日期间,开展创无烟文明机关活动,劝导机关吸烟同志开展戒烟行动;积极开展“根治陋习百日行动”,向干部职工和门店发放“十大陋

三、落实包抓责任。

围绕目标,将创卫任务分解到责任股室和人员。局办公室作为责任部门,周一至周日每天安排专人负责责任路段和机关卫生保洁,及时督促门店做好门前四包,纠正违规现象。坚持周五义务大清扫,全局干部积极参与整治包联路段环境卫生,采用清洗和刷白方法定期清除沿街野广告,多次上街进行文明劝导活动。同时加强与包片单位和社区的协调配合,认真负责的做好鼓楼街片区义务大清扫牵头工作及六小行业帮扶工作,确保六小行业整治工作按期达标。通过认真负责的工作,目前所包抓路段的卫生秩序和帮扶的六小行业有了较大改观,在市、区双创办和片区指挥部多次检查中,得到了肯定和好评。门头治理活动行动迅速,负责的“世纪皇朝美发沙龙“被评为全市文明卫生示范店。包抓的新城办白庙村71.3亩河滩地绿化植树,成活率超过95%以上,全部按计划完成任务。

四、积极开展创建工作。

局党组高度重视机关爱卫创卫工作,把创建活动作为全面加强作风建设、队伍建设和精神文明建设的一项重要内容和载体来抓。被评为区级卫生先进单位、市级文明单位,被评为市级卫生先进单位,提出巩固市级卫生单位创建成果,为创建省级卫生单位打基础的工作目标。制定了年度工作计划,完善了卫生管理、卫生检查、门前四包等工作制度,把创建工作与审计业务工作同部署、同落实、同考核。进一步强化机关爱国卫生管理,做好办公区域卫生保洁工作,定期对机关院落进行消杀,使“四害”得到了有效的控制,较好地防止了传染病的发生和流行。每月组织对各股室办公室、责任区、家属楼卫生等方面进行检查,综合计分评比,纳入年度目标责任考核,调动全局干部职工的创卫积极性。

总之,我局的“双创”工作,在局领导高度重视和相关部门单位的大力指导下,虽然做了一些工作,取得了一定成绩,但离市、区的总体要求还有差距,我们将继续努力,发扬成绩,克服不足,举全局之力,强势推进双创工作,力争早日完成“双创”各项工作任务。

创新创业工作总结 篇九

天津体育学院运动与文化艺术学院是20xx年经国家教育部批准成立的独立学院,是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。学校目前本科招生专业17个,在校生4800余人。学校下设七院一部:音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和基础教学部,主要培养应用型、复合型、原创型的专业人才。

一、整体情况

(一)以“天艺巨星众创空间”为抓手,积极推进创新创业教育改革与实践工作

学校以“天艺巨星众创空间”(以下简称:众创空间)为抓手,积极推进创新创业教育改革与实践工作。经天津市教委认定,我校的“众创空间”拥有建筑面积6500平米,注册公司66家。“众创空间”运营团队人数20。

创新创业团队的大多数人都是文化创意产业各领域里的专家、教授、创业导师和管理精英,具有较强的创业孵化专业能力。众创空间充分利用创业导师特点,对各具特色的五个公司创业群,开展了大量的创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导等多种形式的创业孵化工作。目前,“众创空间”运转情况良好,各项业务及日常管理都在有条不紊的进行中。在前期硬件和制度建设等已基本完成的基础上,目前正着力开展项目的深入论证、推进、融资,并加大融资机构和企业的介入与合作,有望获得项目的扎实进展和成功的创业经验。以此来带动学生参与创新创业的热情,并引导整个教育教学工作朝着创新与市场接轨的方向发展。

(二)“众创空间”服务对象情况

依托“众创空间”,积极吸纳教师、在校生、毕业生入驻众创空间。目前为止已吸引入驻的大学生创客275人,创业团队75个,注册企业66个,其中由在校学生成立的公司33个,往届毕业生回校创业成立的公司2个,入驻众创空间的已注册初创企业55个。入驻众创空间的初创企业实现大学生就业人数75个。流动工位的使用约20xx人次。

(三)开展创新创业教育工作情况

学校依托“众创空间”,开展投资路演8次,参加人数约3300人。参加创业训练营创新创业培训26次,参加的学生人数131人。参加各类创新创业赛事29次,参与人数约600人(有些为创作剧目和大型歌舞比赛等,因此参加的人数较多)。举办以创新创业为内容的培训讲座20次,约650人。创业沙龙25次,参与人数200人左右。依托众创空间开设创新创业类校级公共必修课1门(34课时),听课人数1110人;校级公共选修课2门(136课时),听课人数299人;校级慕课4门(104课时)听课人数544人。依托“众创空间”建立创新创业文化宣传网页网站2个,微公号1个,合计宣传次数39次,覆盖人数约5000人。

(四)积极推进创新创业教育指导服务工作

学校邀请国内知名学者就学科专业相关领域及创新创业内容作前沿性的学术讲座,共组织“大师课”系列讲座49场。学校每学年定期组织开展就业指导培训,邀请创业成功的毕业生回校交流分享创业经验,并为其颁发“双创人才奖”营造良好的创新创业氛围。近一年,“众创空间”开展校内外导师创新创业辅导16次(校内9次,校外企业投资机构等7次)。与学校建立聘用协议的校内导师人数22人,校外导师9人。依托“众创空间”,开展创新创业教育教学改革、师资培训研修、交流学习的次数为3次,总课时数72课时,参与人次8人。

(五)推进创新创业教育人才培养机制

学校大力推进人才培养机制的创新,把创新创业教育融入人才培养的全过程、各环节,逐步建立专业教学体系与创新创业教育相结合的培养机制。学校在“众创空间”创建后,进一步凝练办学特色,构建了将专业实践与创新创业实践融为一体的“一条主线、两个课堂、3+1层次”实践教学体系;建立了以广播影视制作综合实验区为重点、由25个实验室组成的实验教学中心;形成实验教学中心与“众创空间”对接的“前台后场”实践教学模式,使专业教学与创新创业教育深度融合。学校实施校级、市级、国家级“大创计划”项目,建立校企合作、国际合作的协同育人机制,促进创新型人才的培养。

(六)完善创新创业教育课程体系

根据创新创业教育目标要求,学校面向全体学生开设创业基础、就业指导等方面的必修课和选修课,并纳入学分管理,建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育课程群。各专业结合自身特点,创新课堂教学和实践教学方法,实施创新创业分类教学;学校通过“大师课”、“盘山讲坛”等形式,邀请业界专家、企业优秀人员来校举办有关就业创业的讲座,形成多方参与、多层次、立体化的专业课程与创新创业教育课程有机融合的教学体系。

二、取得成果

(一)创新创业机制的建立

1。组织保障

为保障创新创业教育工作有效实施,学校下发了《关于成立双创工作小组和天艺众创空间管理人员职务任命的通知》(天体艺校[20xx]18号),成立以校长为组长的创新创业教育工作领导小组,将我校创新创业教育工作列为“一把手工程”。制定了《关于成立天津体育学院运动与文化艺术学院“双创”工作委员会的通知》(天体艺校[20xx]5号),形成统一领导、齐抓共管、开放合作,全员参与的工作机制。

2。工作规划

为确保创新创业教育工作能够稳步推进,结合学校实际,制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院关于深化创新创业教育改革的实施方案》(天体艺校[20xx]30号),并报天津市教育委员会高教处备案。方案制定后,学校认真组织落实,完善了人才培养方案,健全了创新创业教育课程体系,强化了创新创业实践,修订了学生学籍管理制度,改进了学生创业指导服务等工作,使创新创业教育工作取得明显成效。

3。保障机制

①指导服务机制

学校为了进一步完善创业工作体制,制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院关于完善我校大学生创业工作体制的通知》(天体艺校〔20xx〕10号),由创业就业指导中心懂政策和知法规的专职教师指导学生创业并提供创业政策咨询,带领学生参加创业赛事,定期开展创新创业实践活动计划。学校通过互联网创建了专业的创新创业信息服务平台,为学生提供创业政策信息的解读、相关规章制度的执行,创业项目和企划书等咨询服务。

②帮扶机制

为贯彻落实“大学生创业引领计划”,在全校范围内组织开展了大学生创新创业项目评选工作,20xx年我校大学生创新创业训练计划成功结题7项,其中有3个创新创业课题项目被列为我市省级课题。为了完善我校创新创业教育机构,成立了双创工作领导小组以及创新创业教研室。同时学校“众创空间”为学生创业提供孵化平台和项目推介等服务。

学校制定了《天津体育学院运动与文化艺术学院教师及指导团队创新创业激励制度》(天体艺校〔20xx〕51 号),组建高素质创新创业教师团队,引导教师积极开展创新创业教育教学改革,鼓励教师带领学生创新创业,进行科技成果的创造、使用和转化。

建立多样化激励机制,设立“创新创业奖”,把教师指导工作纳入教学评价体系,对在创新创业、成果转化、专利申报、项目咨询等方面做出突出贡献并创造经济效益和社会效益的教师和创新团队予以表彰。学校每年安排专项经费用于师生创新创业发展,支持师生创办公司企业,并提供政策、场地、资金等各方面保障支持。通过对学生创新团队开设创业指导实训类课程、企业经营管理培训、讲座论坛等,培养毕业生创业能力,扶持毕业生创业并对毕业生创设的小微企业优先转移科技成果对在创新创业方面表现突出的学生给予表彰。

③质量检测跟踪机制

学校建立和完善了创新创业教育教学质量监控体系,制定了《关于天津体育学院运动与文化艺术学院建立和完善创新创业教育教学质量监控体系的通知》(天体艺教[20xx]22号),将创新创业教学纳入到学校课程质量监控体系中。学校成立了创新创业教学督导组,制定了《关于我校教师创新创业教育管理及考核办法的规定》(天艺校[20xx]47号),并形成了创新创业教育的评估和奖励机制。

(二) 课程改革

1。创新人才培养机制

为培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力,创新人才培养机制,学校修订了《本科人才培养方案(20xx版)》,坚持“艺术教育与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨”的办学理念 将人才培养与市场需求紧密对接,将专业教育与创新创业教育有机融合,增设创新创业教学模块,并将其贯穿于人才培养的全过程。新修订的人才培养方案定位准确,创新创业教育思路清晰。

2。创新课程体系

学校根据创新创业教育目标要求,结合专业特点,在增设相关课程的同时,通过“大师课”、“盘山讲坛”等形式,邀请业界专家、企业优秀人员来校举办有关就业创业的讲座,形成多方参与、多层次、立体化的专业课程与创新创业教育课程有机融合的教学体系,并纳入学分管理。(见《名师大讲堂学术讲座管理办法》《“盘山讲坛”系列学术讲座管理办法》)。

(三)创新创业平台建设

学校搭建了以“众创空间”为主导的创新创业教育教学平台。为便于对“众创空间”进行系统而有效的管理,建立了《天艺巨星众创空间运营管理制度》等一系列规章制度,实行规范化运营管理。创业项目实行校、院、项目团队的“三级管理”模式:“众创空间”负责创业项目的立项审核、统筹管理与协调;各学院创业工作负责人负责本学院创业项目的立项初审、指导与监督管理;项目团队负责项目的运营及日常管理。其主要流程为:创业项目通过路演,组织专家小组进行审核、论证后,合格项目学校给予立项公示。项目公示后,发布《天艺巨星众创空间项目入驻公告》,与登记注册后的入驻项目签订入驻协议,并对入驻众创空间的项目建立档案,跟踪扶持,保证项目顺利进行。同时,还制定了较为完善的《天艺巨星众创空间项目管理办法》等配套制度。“众创空间”建立了网上工位和共用设施等的预约、入驻,以及项目交流与咨询等线上咨询服务平台。“众创空间”特色服务工作,主要侧重于培养学生在专业领域的创新与创业,因此,我们自己将其定义为“专业孵化型”。即主要是强化所学专业、指导教师、课程和实践体系以及了解市场需求和发展的“一体化”优势和竞争力,培养学生和教师的创新创业能力。

“专业孵化型”众创空间,主要具有以下三个服务特色:

1。具有雄厚的创业导师和指导教师团队

每个专业的后面,都有一群非常熟悉该领域发展的优秀教师队伍,这中间不仅有精通专业的教师、与之相关联的专业基础课教师,还拥有一大批具有成功创业经验的兼职创业导师。因此,当学生在创新创业过程中遇到各种问题,都可以获得教师团队的大力支持。

2。具有支撑创新创业的完备设施和设备资源

学校现有近45个专业实验室,很多实验室的设施设备均已与国内一线使用的设备接轨,通过免费开放和低成本租用等方式,学生可以不出校门就能将创新创意产品进行高效的制作。

3。具有多学科互相交叉和渗透的“创业群”

由于大胆采用“创业群”的构建方式,有利于把一些业务内容相近的公司整合在一起,他们之间既可以在业务和专攻上互补,又有利于将不同学科、专业的知识和人才进行整合,对于企业的创新具有重要的价值。并可以通过每个群的重点扶持项目来示范和带动其他项目,“以大带小”“以老带新”,使创新创业具有可持续性。

(四)师资队伍

1。“双师双能型”教师队伍建设

目前,我校“双师双能型”教师30余人。学校制定了《关于我校教师创新创业教育工作管理与考评办法的规定(试行)》(天体艺校〔20xx〕47号)文件,明确了我校教师创新创业教育责任,制定了考评办法;制定了《青年骨干教师研修实施办法(试行)》、《教职工培训管理制度》、《教师岗前培训管理制度》、《教师赴企业挂职锻炼暂行管理规定》等文件,将专业培训与实践列入日常工作考核,作为评优、评先、专业技术职务晋升的必备条件之一;选派骨干教师到企业顶岗培训、轮训,不断提升专业课教师的“双师”素质。

2。校外行业、企业等社会职业导师、创业导师团队建设 学校按照“天艺巨星众创空间”5个创业群的类别,聘请了校外9名优秀的创业导师,同时评选出22名校内优秀实践指导教师,通过创业讲座、项目顾问、专题辅导、跟踪指导、特聘导师等多种形式,为学生创新创业保驾护航,形成了我校创业导师团队。

(五)经费保障

学校出资210万,天津市政府配套资金90万作为创新

创业教育种子基金,支持我校大学生创业基地建设。天津市政府计划财政补贴400万对我校创新创业教育工作提供支持。 学校通过项目路演、投资、融资、推介会等方式,多方筹集社会创新创业基金,设立“天艺巨星创新创业种子基金”。学校将天津市教委拨付的29万元资金,作为学生创业发展引导基金。学校还向创新创业项目旅游产品设计大赛投入资金3万余元,向创业基地的天津微客广告有限公司投入资金2万元作为大学生创业风险基金,保障学生创业。

(六)教学改革

1。创新创业教学成效

学校通过教育教学活动、校园广播对大学生创新创业政策进行宣传,营造良好的创业氛围。开展了大学生创新创业训练计划、大学生服务企业创业实践行等项目,学生参与热情不断提升, 20xx年大学生训练计划正在立项阶段,目前已经有11项学生项目申报;在今年新开展的大学生服务企业创业实践行活动中,共立项6个团队项目,带动近50名学生参与。我校创新人才教学成果显著,20xx年学校评选出3个校级教学成果奖。其中由学校制作的蓟县城市宣传片不仅体现了广播电视编导专业的教学水平,提高了学校品牌的知名度,同时也促进了蓟县产业的发展,对区域经济起到了招商引资作用。

2。课程、教材建设成效

学校依托众创空间开设创新创业类校级公共必修课1门(34课时),听课人数1110人;校级公共选修课2门(136课

时),299人;校级慕课4门(104课时)人数544人,实现了创新创业教育通史课程全覆盖。学校开设了结合专业的创新创业课程,并有相关教材。

(七)质量检测跟踪体系的建立

学校建立和完善了创新创业教育教学质量监控体系,制定了《关于天津体育学院运动与文化艺术学院建立和完善创新创业教育教学质量监控体系的通知》(天体艺教[20xx]22号),将创新创业教学纳入到学校课程质量监控体系中。学校成立了创新创业教学督导组,制定了《关于我校教师创新创业教育管理及考核办法的规定》(天艺校[20xx]47号),并形成了创新创业教育的评估和奖励机制。

(八)营造创新创业文化氛围

我校大力营造氛围,激发学生创业热情。主要体现在以下几个方面:

1。精心筹备全校大众创业万众创新干部、导师及相关人员动员会,使各部门统一思想认识,增强大众创业万众创新责任感和使命感,引导全校进一步振奋精神,坚定信心,迅速在我校掀起大众创业、万众创新热潮。

2。要及时通过校园舆论宣传的导向作用,在全校大力宣传创新创业的思想,营造一种鼓励创业、鼓励创新、宽容失败的文化氛围。

3。树立创新创业学生“典型”,加大对成功的创业学生的表彰力度和宣传报道。

三、存在问题及建议

学校在创新创业过程中也遇到了一些问题,主要集中在创业活动上。

(一)基础环境的限制

我校在创新教育与实践方面有着较长历史传统和氛围,培育出了许多优秀的创新人才。但是在创业活动方面,创业氛围仍旧薄弱。在创业激情的激发和创业团队的培养上影响受到了一定的限制。针对这个问题,学校将在未来的创新创业教育工作中,积极宣传我校优秀创业团队,广泛号召广大学生投身创业活动,争取在学校当中形成良好的创业氛围

(二)专业知识的限制

我校作为艺术类本科院校,虽然在创新方面有着一定的专业优势,但是在创业方面受到专业知识等客观因素的限制,无法了解与创业相关的一些理论知识,影响了培养优秀创业团队的培养。针对这一问题,学校将积极邀请在创业方面有深入研究的老师学者,开办讲座和培训,在学生当中普及有关创业的基本理论知识。

(三)资金投入的限制

创业团队对资金要求高,目前,学校创新创业教育经费主要来源于学校投入和政府补贴,缺少社会资金参与,反映出经费多方筹集渠道窄,金额少的问题,尚不能建立起经费多方筹集良性机制,应广泛从社会筹集资金。统筹各方资金,充分保障学生创业。

(四)创业人才的限制

学校创立时间短,创新创业教育工作处于探索阶段,同时创新创业基地运行时间较短,缺少懂得创业与企业经营的人才,与企业和投资机构的联系较少,缺少创新创业教育工作实际操作经验,在今后的工作中,学校将不断与市场接轨,与社会接轨,开门办学,在实践中学习和改善。

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