岗位大练兵总结 岗位大练兵活动总结(优秀12篇)

时间:2024-09-07 14:30 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,本页是勤劳的小编给大家整编的12篇岗位大练兵活动总结,欢迎借鉴。

岗位练兵活动总结 篇一

二四年是客运段积极探索,进一步深化铁路跨越式发展的一年,客运段按照路局的部署和要求,党政工团齐抓共管,立足夯实运输安全生产,围绕段中心工作,积极开展岗位练兵活动,努力培养一支思想过硬、技术业务精干的职工队伍,为客运段安全运输、生产经营各项任务的顺利完成,做出贡献。现将二四年客运段岗位练兵、技术

比武工作总结汇报如下:

一、组织有序、宣传到位,为练兵比武营造良好的氛围!

岗位练兵、技术比武工作是企业管理中的一项综合性、系统性、

长期性的基础工作,是立足生产实际,对职工思想、技术业务有步骤、分层次地实施综合管理的过程,是培养思想过硬、技术过硬队伍的有效载体,是安全基础建设的重要环节。

为此,客运段对岗位练兵技术比武工作高度重视,成立了以段长、党委 同时,在段全体职工中,通过板报、讨论等形式加以广泛宣传,让大家充分认识到练兵比武的重要意义,促使职工在思想上积极转变观念,为岗位练兵技术比武营造了良好的氛围。

二、分阶段有步骤实施,职工素质得到提高

通过练兵比武提高职工素质不是一日而就的工作,需要分阶段、有步骤地进行,才能达到预期的目的。客运段二四年岗位练兵技术比武活动分三个阶段进行。

⒈全员岗位练兵阶段

客运段把练兵比武活动融入到正常的生产活动中,针对安全隐患、三长联检等重点工作,充分发挥车班、班组、工会小组、团支部的作用,调动广大职工参与岗位练兵的积极性。同时,结合春运、署运、防洪、军运、旅游黄金周等,在演练内容、时间安排上,本着操作性强、效果显著的原则开展技术练兵。其次,充分发挥段三级教育网络作用,加强日常岗位技能培训。如车队加强落实“三长联检机制”,利用出乘、退乘专项进行现场实作演练。这样一来,职工业务素质都有了较大提高。

⒉技术比武阶段

广泛开展全员“岗位练兵技术比赛”活动,为青工成长成才“搭建舞台”。××年上半年,我们按计划开展了全段岗位练兵、技术比赛工作。段青工技术比赛,分车队选拔赛和段级比赛两项。内容包括理论和实作两个部分,以实作表演赛为主,强化应急处理和岗位技能现场展示。根据得分确定名次后,我们再将参赛人员召集在一起,请出题人就正确答案与选手进行互动交流,促使活动收到实效,这也是此次比武与往年最大的不同。针对青工工作岗位的不同要求,段团委将学技练功活动与班组、车队生产紧密结合起来,做到生产中用什么,就学什么,就比什么;安全工作的薄弱点是什么,就练什么,就赛什么,青工劳动技能缺什么,就补什么。今年七月份,针对列车长的岗位技能要求,段团委重点组织了列车长的岗位练兵,共有个车队的名选手参赛,有效促进了青年列车长的学习热情和岗位技能的提高。同时从中选拔出优秀选手,代表客运段参加了局级列车长客运业务技术比武,获得了一等奖。此次技术比武活动的指导思想是:围绕“以人为本、旅客至上、质量兴段、不断创新”的核心价值观,以增强职工的爱岗敬业精神,提高标准化操作技能和整体素质为目标,以提高、创新为重点,通过广泛深入地开展岗位练兵、技术比武活动,培养和造就一大批忠诚于企业的技术人才,为提高企业竞争力,实现铁路跨越式发展战略目标做贡献。为真正达到技术比武活动的目的,我段在吸收传统技术比武活动经验的基础上,力求以调动职工的。学习热情为宗旨,思想创新,方法不拘一格,各车队结合本队人员素质、工种数目以及实际技能掌握等情况,纷纷出台针对性强的技术比武方案,做到技术比武活动“五结合”,即:各车队岗位练兵技术比武活动与段技术比武决赛相结合;技术比武活动与促进“对标”工作相结合;技术比武活动与总结推广职工先进相结合;技术比武活动中,理论考试与实际操作考核相结合;精神鼓励与物质奖励相结合。

⒊总结、表彰、选拔阶段

只有不断的总结、积累经验,并对活动中的优秀人才加以表彰才能不断调动职工练兵习武的积极性。因此,客运段根据技术比武的结果,对获得比赛前三名的优胜者;对日常练兵比武高度重视,组织有力的集体予以表彰奖励。同时,对上一阶段的工作予以分析、加以解决,为下一步的工作如何开展做好准备,并选拔技术比武中涌现出的典型,参加更高一级别的比赛。

三、存在的问题和练兵比武活动的发展方向!

客运段的岗位练兵和技术比武活动虽然取得了一定的效果,但也存在一些问题,主要为以下几点:

⒈思想政治教育工作和宣传工作力度需要进一步加强。部分职工中仍存在对业务理论知识和自身思想政治修养重视不足的问题,即重技术,而忽视业务理论和政治学习。

⒉进一步加强全员性的岗位技能练赛模式,从理论性、单一性向针对性、综活性转型,努力培养职工的实战能力。

⒊创新能力不强,在今后工作中应在创新上下功夫,把岗位练兵开展的更加喜闻乐见。

练兵比武工作是一项综合性、系统性、长期性的基础工作,客运段将在以后的工作中逐步加强思想引导,结合安全生产实际组织好岗位练兵和技术比武活动,争取在来年取得更加优异的成绩。

岗位大练兵活动总结 篇二

本学期,在“教师岗位大练兵”活动中我校按照制定的计划要求积极地开展了各项教育、教学活动,如召开了全校教师的动员大会,“一把手”何校长在会上做了专题讲座,教师结合自己工作的实际写出了相应的认识和反思等材料。如今我们又在十月份进行了以“聚焦课堂、求实高效”为主题的教学公开课活动,每学期一轮的教学公开课都给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会,尤其是在本次岗位大练兵活动中,教师通过对教材的解析,对所教的一课进行了细致的加工和重组。

通过亲自授课、课后反思、听同学年的课并及时地对课进行评议等一系列方式和措施,不仅认识到自身授课上的不足,而且还学习了其他教师授课中一些好的经验和方法。教师都说,每一次这样的教学公开课都对自己的教学能力有极大的促进作用,教学专业水平在每一次锻炼中提升,在相互的交流中有了进一步地发展,希望学校多多创造这样的机会。

的确如此,从每一次听课中我们也都能感受到不同学科教师对本学科知识领域、课改精神的理解、掌握和运用的程度在逐步地加深,尤其是青年教师的进步更是巨大的。因此,在这一轮教学公开课之后,我们将在11月份再次为教师创造这样的机会,届时将有不同类型、不同学科的教师进行授课,我们可以从他们的身上学习他们更好的教学经验和方法,改进自己的教学不足,使每一位教师的教学能力都有更大的提高。

现对本次教学公开课情况进行总结:

一、领导高度重视、教师参与面广。

每一次的教学公开课都得到了学校“一把手”的高度重视,并且都能全程跟踪听课。在本次以“聚焦课堂、求实高效”为主题的教学公开课中,何校长在繁忙的学校公务中能与主管教学的领导一起深入到班级听课,并且还能坐下来和教师进行简要的交流,这充分体现领导对教学的重视程度,也看得出何校长是一位务实的校长。

在这次公开课活动中,学校有29名教师都参加了授课,授课人数是最多的,为了不影响正常的教学,我们采取的是随堂听课的方式,同学年的教师参加听课。参与活动的教师都能够按照学校的要求认真地完成教学任务,积极地听课,并进行交流。青年教师更是珍惜这次学习的机会,他们听课的态度认真,不断地记着笔记,并且还向教学领导询问对本次课的评价情况,相信他们会在不断地学习中快速地成长起来的。

二、体现了原生状态下真实的授课情形。

因为我们是要求教师随堂授课,该讲到哪,就上哪节课,所以这就体现了课堂教学的真实性。每一节课都是在原生态下进行的,不虚假和矫揉造作,只是教师比平时多进行了一些准备的时间,课堂上允许学生有各种问题出现,关键看教师是如何运用自己的教学手段解决的,最后看学生的反馈效果。

三、多媒体辅助教学,增强了课堂教学的有效性。

现代教学手段的运用,对课堂教学的效果的确起到了积极有效地促进作用。大多数教师能够结合授课内容亲自制作或在网上查找相关的资料制成课件,使课堂教学增添了许多魅力。如〈6和7的认识、应用〉两课中,一年级的学生通过观察图片知道了数学来源于生活,同时培养了学生的观察力和语言表达能力;〈花边饺子〉那栩栩如生的、热气腾腾的饺子图片使学生感到饺子是那么地诱人,从而加深了对文章内容的理解;

〈江山多娇〉社会课中,一幅幅展现祖国大好河山壮美景色的图片强烈激发了学生的爱国热情;〈龙宫觅宝〉综合课中海底世界神秘的、奇丽的图片引起了学生极大的好奇心和求知欲;三节英语课不仅采用了电脑图片,而且教师还亲自制作了一些卡片,极大地增强了教学效果。课堂上不时地传出学生们的惊叹声和开心的、欢快的笑声,学生们在这样的课上自然收获了许多知识。

四、创设情境,激发了学生的探究意识,主动积极地投入到学习中。

教学是一门艺术,是一种精神交流活动。这种活动总是与情感密切相联系的,并在一定的环境中进行的。在教学过程中,教师运用艺术化的语言或其他媒介引入或创设一定感情色彩的以形象为主体的'生动具体的场景或氛围,以引起学生一定的态度体验,激发学生学习的兴趣。所谓课上的有趣,这就是说,学生带着这种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,学生在学习中感受到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐。我们的教师在课上也注意到了这一点。

在毕丽娜的语文课〈快快乐乐〉中,教师从学生爱自己的学校而说不出原因这一现象中,以及王秀玲的语文课〈为了妹妹〉中,从讲述一个真实的故事入手,让学生产生疑问“哥哥能不能给妹妹输血”中,引出答案就在我们这篇课文中,从而让学生带着这种好奇心进入到课文的学习中。三位青年教师的英语课更是精彩,都能通过多样的游戏、互动活动,师生共同表演、参与等形式,让学生积极主动地投入到学习中,变单调的记忆为活泼生动的形象理解,极大地增强了学生的学习兴趣,学生的学习状态积极踊跃,效果颇佳。

五、学生能够在课上自觉地表现出良好的行为习惯,看出教师平时对学生的要求情况。

陶行知说过:教育就是习惯的培养。良好的行为习惯、学习习惯要靠我们小学教师来规范和培养。在许多教师的课堂上,学生都能够表现出良好的学习状态,自觉地形成良好的学习习惯,从而也看出平时教师在学生的管理上也是很用心的。只有在这样良好的学习习惯的影响下,学生的学习能力才会有所提高。

在总结经验学习别人优点的同时,我们更应该看到课堂教学中存在的不足,这样才能有更大的发展。在本次教学公开课中,也有些不尽人意之处,需要我们教师在今后的教学工作中加以改进,如在课堂教学环节上安排得不够合理,所占用的时间分配上还需要进行改进;课堂教学方式上也存在教师讲解过多,没有放手让学生去完成的现象;

虽然运用了多媒体辅助教学,但是在教师自身要有激情、要用自己的情绪感染学生上做得还不尽完美;另外个别教师还存在随意性,没有对本课进行细致的解析和加工,在问题的处理上比较片面些等等。衷心地希望各位教师能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研,上好每一节课,不断提高自身的业务能力,成为各学科教学上的能手。

岗位大练兵总结 篇三

开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求,教师必须人人参与。学校努力营造良好的竞赛氛围,组织教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。

以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以教研组、备课组为教学主阵地,开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高了教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

为提高教学业务水平,提升个人素质,更好的为教学工作服务,我结合自身实际,制定了个人练兵方案。

以提高专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,着力提高教书育人的'能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

通过参与岗位大练兵活动,我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。

通过参与岗位大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践能力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。

通过参与教师岗位大练兵活动,教育质量进一步提高,促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。

自我实践反思,按时提交个人练兵计划,明确目标,通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。

团队互助合作,立足课堂、研究教学,积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动,以教学课例为载体,以课标研读、教材解析为重点,加强与其他教师的交流

充分利用远程教育资源平台,查找资料,制作课件上课。在今后的教学练兵活动中,我将继续努力,认真总结收获,为今后的教学积累经验和教训。

岗位大练兵工作总结 篇四

建设工程施工安全职责书

甲方(总包方):乙方(劳务承包方):

经甲乙双方协商:甲方将承包给乙方施�

一、工程劳务承包方职责

1、劳务承包施工企业对施工现场安全生产负有主要职责。分包施工企业务必建立健全安全生产管理体系。企业法人为安全生产第一职责人,对本企业的安全生产负责。

2、施工现场务必建立健全安全生产职责制,承包方项目经理为施工现场安全管理第一职责人,负责本项目安全生产的组织与实施。

3、承包施工企业应当根据施工组织设计,工程特点制定相应的安全技术措施;对专业性较强的分部分项工程,应按专项安全方案,并采取措施严格执行。

4、施工现场应健全各类现场安全管理制度,如施工现场定期安全检查与会议制度,各类设备、设备的安全验收制度,安全技术交底制度,安全生产奖罚制度,安全内业资料管理制度及各种技术操作规程及职责等。施工现场务必严格执行施工临时用电,对无验收手续或验收不合格的坚决不予使用。

5、承包施工企业及工地应严格执行国家及建设行政主管部门有关建筑安全的各项法律、法令、法规及行业规章、规程等管理规定。严格执行现行的“一标准三规范”《建筑施工安全检查标准》(jg59-99),《建设工程供电安全规范》(gb50194-93)。严禁各类违章指挥与违章作业,施工企业应根据安全检验评分标准加强安全日常检查,对存在的问题及时整改,并作好记录。

6、施工现场应具备良好安全保证措施与完全的安全设施。严格执行临边洞口的防护要求,建筑四周要求封闭施工,进入现场应设安全通道等,临街面施工务必封闭施工,保证过往行人的人身安全。施工临时用电务必采用三相五线制。

7、承包施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度,加强对职工岗位教育培训,提高工人安全防范意识,特种工人务必持证上岗。

8、施工中发生事故时,施工企业应当采取紧急措施,减少人员伤亡和事故损失,并按照国家有关规定及时向有关部门报告。

9、施工企业应根据中华人民共和国建筑法第五章四十八条的规定,对施工现场进行意外伤害、伤亡保险。

二、发包方职责

1、发包单位应根据国家有关法令,法规选取贴合安全资质的施工企业承包施工。

2、根据招标投标的有关规定,发包单位应履行合同约定的义务,不得任意压级、压价、拖欠工程款等,为确保安全措施经费的足额到位创造条件。

3、工程开工前,发包单位应当向施工分包单位带给与施工现场相关的地下管线等各类隐蔽资料,用心配合施工企业做好安全准备工作。

4、发包单位工程负责人应随时督促施工分包单位加强安全管理,按操作规范与规程作业,对施工现场明显存在的安全隐患应及时通知施工单位处理整改。

三、建设工程承包方安全生产目标

(一)安全管理目标承诺

1、事故管理

本工程杜绝四级及四级以上的伤亡事故的发生。重伤事故率控制0%轻伤事故率控制1%

2、安全管理

(1)按照施工组织设计中采取的安全措施的项目执行率为100%,经费保证率100%。

(2)施工现场每月组织3次由公司分管经理或项目经理组织的安全大检查。

(3)施工现场各级职能人员岗位职责制,目标职责书执行率100%。

(4)施工现场设专职安全员1人。

(5)施工现场脚手架及高处防护作业工程、施工用电、施工机械及特料运输提升设施验收合格率100%。

(6)施工现场各类机械,机电设备完好率100%。

3、安全教育

工人岗前三级教育率100%,特种工人持证上岗100%;施工管理人员安全培训率100%。

四、本表一式三份,建设单位、施工单位与昆明市建设工程质量安全监督站各执一份。甲方法定代表人:乙方法定代表人:

现场代表:(项目经理)现场负责人:

公司(盖章)公司(盖章)

年月日年月日

岗位练兵总结 篇五

人民警察岗位练兵活动总结

*月××日,××机关六支部正式成立,支部现有党员十三名,具体分工如下:支部书记:××*;支部组织委员:××*;支部宣传委员:××;宣传员:××*、××、××、××。支部成立以后,按照监狱的统一部署,切实结合实际,扎扎实实开展党支部工作,根据××字[]××号文件要求,我支部从205月开始,开展为期一年的以理论练兵、法律练兵、作风练兵、队列练兵、体能练兵、技能练兵为主要资料的岗位练兵活动。现将我支部××开展岗位练兵活动状况总结如下:

一、岗位练兵活动开展的基本状况。

根据文件精神,我支部首先制定了详细的练兵计划。

1。设立练兵活动小组。组长:××*;活动考核小组:××*、××、××*。活动小组主要负责本支部岗位练兵活动制定计划、学习宣传、组织协调、检查督察、考核评比等工作,切实加强对岗位练兵活动的领导。

2。制定练兵活动计划。分为学习计划和训练计划,支部学习每周二、五下午3:00--6:00结合《岗位练兵》一书,以集中学习的方式系统学习理论知识两个小时;然后进行体能训练一个小时。考核要求,支部全体人员参加,因故未能及时参加的人员要按时补课,由支部成员督促检查考核,月底由考核小组进行总体考核。对于考核不合格人员,有针对性地进行补学、补训。

3。进行练兵活动总结。支部每月对岗位练兵活动进行总结,从中找准存在问题进行整改提高,确保实效,从长远和根本上解决存在的突出问题,推动岗位练兵活动的深入开展。

二、岗位练兵状况的主要做法。

1。加强理论学习是重要环节。我们着力从提高思想认识,激发内在动力;认真学习,扎实推进,把搞好学习作为首要环节,努力做到确保学习的时间、资料、人员和效果的落实;打牢理论基础,坚定理想信念;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果等方面入手,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导思想,在本月按照制定的计划学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十六大精神、社会主义荣辱观教育、“五条禁令六不准”和××××要求、省厅局会议精神及民警岗位技能公共知识学习等资料。

2。体能训练质量讲究实效性。坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则,先基本后应用,先分练后合练,正确处理基础与应用的关系,重点在打好基础上下功夫,随时调整思路,确保练兵的连续性,促进训练协调发展、取得实效,到达劳逸结合的训练效果。本月主要训练资料有个人队列动作、群众队伍动作、队伍指挥、分岗技能训练等资料。

三、岗位练兵取得的成效。

1。透过本月练兵活动,党支部凝聚力和战斗力明显增强。广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。透过集中学习、集中讨论,党员的思想认识有了明显的提高,政治意识、职责意识有了明显增强,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,增强了党员之间的交流,健全完善组织内部各项制度,增强了党支部的凝聚力和创造力,从而也增强了党支部的战斗力,起到了模范保垒作用。

2。队伍综合素质显著提高。透过政治练兵,本支部民警执法为民的思想牢固树立,政治素质得到极大提高,群众主义、团队精神得到了进一步弘扬。民警工作的主动性、职责心、用心性比以前大有提高;

在体能训练中,民警能自我加压,苦练体能,精练技能,业务素质明显提高,执法水平和服务质量得到提升,队伍整体克难攻坚潜力明显增强。

3。理好工学关系,做到“两不误、两促进”。本月活动期间,我们采取了灵活有效的方法,定期集中学习与自学相结合,使学习入脑、入心,训练有效、到位,进一步增强了全体成员的自觉性。虽然时间紧,工作忙,全体支部成员努力做到学习工作两不误,保质、保量完成了本月的练兵计划。

透过本月练兵活动,提高支部成员对理论知识的深入理解和消化吸收,民警的精神面貌也得到改善,精神上得到了升华、行为上得到了提升,对全体成员起到了激励的鞭策作用,也为深入开展下一阶段的练兵活动奠定了坚实的基础。

岗位大练兵总结 篇六

为提高教学业务水平,提升个人素质,更好的为教学工作服务,以提高专业能力为主线,着力提高教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反思,并进行了专业特色展示,对练兵工作的收获和经验进行了提升。

1、在教学工作中,我已经习惯了原来的教学模式,感觉那是不错的,但在学习了新课标大纲要求要求后,我重新审视自己的教学,发觉我还存在很大的差距,尤其是对于学生这一块,我感觉在平时我们往往重视不够,不能全面、平等的对待每一个学生。在平时的教学中或多或少都带有一定的偏见去对待部分学生,而在教学中我们也没有很好的做好学生的设计,我改变了我的旧观念,这样,我们才能有效地驾驭课堂。

2、通过参与岗位大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践能力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。

3、对于课堂,我们重新定位,同时备教材必不可少,也备学生至关重要的一环。备学生,就要因材施教,不忽略一个学生;

5、备方法,授之以鱼,不如授之以渔,学生只有掌握一定的`学习方法,学习效果才能事半功倍;

6、备氛围,一堂课,只有找出一个恰当的方法,才能调动学生学习积极性,否则一堂课入一潭死水,任你教师在课堂上激情洋溢,而学生毫无反应,哪来教学效果呢?

7、通过参与教师岗位大练兵活动,教育质量进一步提高,促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。

实践中,我们要做好一堂课的设计,问题设计要循序渐进,教学目标要因人而异,让学生在课堂上能找到自己的闪光点,找回自信。只有这样,我们的课堂才能谈得上真正的高效课堂。,

岗位练兵活动总结 篇七

各驻地监理处、机关各科室:

岗位大练兵活动总结(优秀12篇)

一、提高认识,不断增强做好老干部工作的责任感

尊老敬老是中华民族的优良传统。我们要从构建和谐社会的高度重视老干部工作,在干部职工中大力营造尊老、撤老、爱老的良好氛围,牢固树立“四种观念”,即老干部始终是党和国家宝贵财富的观念;老干部是需要采取特殊政策给予关心照顾的群体的观念;老干部工作是党的干部工作重要组成部分的观念;老干部工作是单位领导应尽的政治责任的观念。大力强化“三个不能忘记”,即不能忘记老干部的历史功绩和巨大贡献、不能忘记老干部的优良传统、不能忘记对老干部的尊重、学习、关心和爱护的政策。坚持在党委的统一领导下,形成老干部工作的机构管理,保证老干部工作有人负责、有人管事、有经费保障的局面。健全和完善老干部工作目标责任制,做好老干部工作目标责任制考核工作,提高老干部工作人员政策运用能力、管理服务能力和开拓创新能力。力争在年内召开的全局老干部工作“双先”表彰大会上取得好成绩。

二、坚持老有所学,不断加强离退休党员的组织建设和思想政治建设

坚持对离退休干部党员的教育管理与关怀帮助相结合,认真落实老干部阅读文件制度,组织离退休干部党员进行政治理论学习,重点学习党的__大精神和省九次党代会精神,加深对科学发展观的认识,力求实效,使他们保持思想常新,理想永存。在离退休党员干部中开展“五个一”学习活动,即:召开一次学习会、写一篇心得体会、开展一次《党员领导干部廉洁从政若干准则》和四项监督制度知识答题活动、召开一次组织生活会、开展一次“我为组织献

一策”活动。学习中要坚持个人自学与定期集中学习相结合,努力提高学习效果,引导老干部、老党员把思想统一到中央、省委、市委和局党委的要求上来。

继续抓好老干部的日常思想政治教育,密切同老干部的联系,拓宽思想,沟通渠道,及时了解和掌握老同志们的思想动态,用发展的眼光考虑老干部提出的新情况、新问题,能解决的尽快协调有关部门抓紧落实,一时不能解决的,要耐心细致的做好说服解释工作,并且注意发现倾向性和苗头性的问题,把问题解决在萌芽状态,增强做好老干部工作的主动性和实效性;老干部工作需要建章立制的。,各单位要根据实际情况,在深入调查研究的基础上,逐步建立和完善行之有效的老干部规章制度。

三、保障老有所为,积极开展适合老年人喜爱的文体娱乐活动

以建党89周年和建局60周年为主题,组织老干部开展形式多样的庆祝和纪念活动。在保障丰富老干部晚年生活的基础上,坚持改进和增加老同志喜闻乐见的活动形式,组织他们开展宽松、合理、适合老年身心健康的文体娱乐活动。本着“参与面广、活动经常、因地制宜、就近就地”的活动原则,组织老同志开展益于身心健康的书画展、保健知识讲座、门球、钓鱼、象棋、麻将、扑克等文化体育活动,为老同志增进感情、锻炼身体、提高生活质量创造良好的条件。要进一步加强老干部活动方面的基础设施建设,更新完善必要的硬件设施,做到老年活动场所宽裕、设施完善。

老同志虽然赋闲,但他们政治立场坚定、思想觉悟高、党风强、作风好、工作经验丰富,要注意研究老同志的优势和特长,开发利用好他们的人才资源,充分发挥老同志不可替代的重要作用,为他们发挥作用搭建平台、提供服务。要注意发现和宣传老同志发挥作用的先进个人典型,鼓励老同志学习先进、争当先进,深入开展老同志“建言献策”活动,并与“创建文明行业、构建和谐公路”竞赛活动结合起来,引导老同志在公路现代化建设中发挥积极作用。

四、深刻认识并准确把握新形势下对老干部工作的新要求

依照《山东省离退休干部党支部工作暂行规定》的要求,为进一步规范离退休党员的组织管理,没有离退休干部党支部的单位,年内要尽快协调组织部门成立离退休干部党支部,保证离退休党员退(离)休不退党,继续参加党的生活,受到组织管理,得到组织关怀,通过组织政治理论学习,进一步发挥党员的先锋模范作用。老干部工作要以支部组织学习、开展活动为依托,全面引导并坚持老干部阅读文件、通报情况、参加会议、组织重大活动、查体、用车以及走访慰问等制度的落实。

离退休党支部建设是党的基层建设的重要组成部分,离退休党员的思想和行动,直接影响公路建设的发展和稳定。加强老干部党支部建设和发挥离退休党员的作用,是我处老干部工作的一个重要课题,要把离退休党支部建设和离退休党员的组织管理纳入党建工作的总体规划,切实加强工作指导。根据离退休党员的身体状况和工作安排,本着便于党员参加组织生活、便于支部开展活动、便于加强教育管理的原则,坚持因人、因地制宜,创新组织活动方式,进一步丰富活动内容,增强党支部的凝聚力、吸引力和实效性。

五、健全老干部工作机制和管理体制,提高老干部工作人员的整体素质

在处党支部的统一领导下,要充分发挥老干部工作领导小组指导、组织和协调的作用,主要领导负责抓,分管领导亲自抓,负责同志靠上抓,进一步形成齐抓共管的工作机制。坚持定期召开老干部工作领导小组会议制度,认真听取老干部工作情况汇报以及老同志的意见和建议,不断改进工作。牢固树立老干部工作无小事的思想,要在政策规定和管理范围内,带着感情,一步一个脚印地做好老干部工作。对老干部工作中遇到的特殊困难,要一事一议,特事特办,认真落实和对待,对老干部工作中涉及到政策的一些重大问题,主要领导要亲自过问,组织有关部门及时协调配合,各负其责,及时加以研究解决。一时解决不了的,要做好耐心细致的说服工作,不要将矛盾激化,把问题扩大。

老干部工作人员要以能力建设为重点,做到政治合格、工作严谨、思想过硬,要让老同志信得过。一是加强尊老意识。尊老意识取决于单位领导的尊老程度,只有领导重视,才能很好地落实老干部的政策和待遇,才能保证离休干部的“两费”的落实和老干部工作机制的有效运转,本着“政治上多关心、思想上多沟通、生活上多照顾、精神上多关怀”的原则,使老干部享有保持尊严的晚年。二是老干部工作人员要代表老干部的利益。老干部工作是和谐社会建设的一个重要方面,维护老干部本身的利益是老干部工作人员的主要职责。要始终把维护好、发展好、实现好离休干部的根本利益作为工作的出发点和落脚点,更好地落实老干部的各项待遇。三是提高对离退休干部的管理服务水平。近几年,随着退休人员的不断增加,公路系统进入了一个老龄化加快发展的时期,老干部队伍的结构发生了很大的变化。一方面,对落实离休干部的“两项待遇”不能松懈,对老干部的照顾和服务也要跟上步伐;另一方面,对退休干部的管理和服务要制定相应的措施,积极探索创新退休干部的管理服务工作的新路子。四是转变工作作风,拓宽工作思路。老干部工作要加强调查研究,切实转变过去的工作思路和工作模式,要不断加强老干部政策和相关业务的学习,把研究新情况、解决新问题、探索新路子,作为开创老干部工作新局面的重点,用饱满的政治热情和尊老的真实感情,扎扎实实,周到细致地做老干部的贴心人,让领导放心,让广大老同志满意。

根据全市统一安排,今年以来,我们大力推进岗位练兵、进行技能比武活动,取得了比较好的效果。现总结如下:

一、制定实施方案,召开动员大会,确保岗位练兵技能比武有所遵循。为确保岗位练兵技能比武有序进行,按照全市要求,结合本局实际,制定了岗位练兵技能比武实施方案,明确了指导思想、基本原则,活动内容、方法步骤,并成立了领导小组。做到这项工作有组织、有领导、有秩序地进行。方案确定后,我们召开动员大会,做了全面部署安排。

二、以服务商务科学发展为目的,全力推动岗位练兵活动针对机构改革后,内外贸融合的新形势新需求,确定了今年岗位练兵与业务工作完全结合起来,具体在六个方面开展工作。

1、扩大消费服务民生,提升商贸流通对经济的拉动作用。完善体制机制,促进流通消费规模不断扩大,不断改善消费环境,完善流通网络,创新流通方式,壮大流通主体。

2、创新利用外资方式,坚持利用外资规模与质量并重。突出抓好产业招商,加快培育战略性新兴产业,加大境外上市、股权并购力度,优化利用外资结构,提高服务业利用外资比重,带动全市经济结构优化升级。

3、转变外贸发展方式,提高外贸发展的质量和效益。以外贸企业转方式、调结构为主线,以建设一批优势产品出口基地为保障,积极扩大自主知识产权、自主品牌产品出口,努力培育和建设自主营销渠道,不断提升我市外贸发展的层次和水平。

4、加快“走出去”步伐,不断拓宽发展空间。加大境外资源开发的力度,有序引导我市优势产能向境外转移,提高企业利用两个市场、两种资源的能力,不断拓展我市经济发展新空间,促进企业安全高效“走出去”。

5、推进各类园区建设,再造发展新优势。引导各开发区发挥自身优势,推进产业集群,进一步发挥各类园区对外开放的载体作用、聚集作用和先导作用。

6、坚持发展内贸流通与扩大对外开放相结合。树立内外一盘棋思想,做好内外对接文章,加快内外贸的融合进程,实现商务发展的双轮协调驱动。

围绕以上六个方面,要求全体工作人员立足岗位,钻研业务,努力做行家里手。做到“岗位就是我,我就是岗位”,努力达到更高境界,“人岗合一”,结合自然,天道酬勤。

三、以开展“创先争优”活动为载体,深入推动岗位练兵今年以来,按照全市的统一要求,我们深入开展“创先争优”活动的同时并结合本局实际在全局开展了“创先争优,争做商务先锋活动”,在活动期间组织集体学习讨论3次,领导带队深。入基层调研16次,网站宣传5次。同时,上报大量信息,张贴大量标语,营造更加浓厚的氛围,通过开展这一系列活动使机关内部更加团结、友爱、文明、礼貌,形成了良好的工作环境。通过开展“创先争优”活动,全体人员按岗位职责,勤奋工作,推动了20xx年各项业务均取得明显成绩。预计全年完成进出口总额88亿美元,预计增长17。3%;预计全年外商直接投资5。1亿美元,预计增长13。7%;预计全年境外投资中方协议投资额、对外承包劳务营业额分别达到8400万美元和2。4亿美元,预计分别增长20%和15%。

四、开展技能比武,增强综合素质

围绕提高人员素质,我们开展了一系列活动。一是组织开展“四个一”活动。我们结合实际,按党小组划分组织推荐有关人员开展读书演讲,达到互相交流,互相提高,共同进步的目的。二是开展岗位练兵技能比武。我们制定方案,认真组织,先后举办了商务知识竞赛、外语演讲比赛、中文演讲比赛。局领导带头参加了本单位组织的技能比武考试,同时组织了岗位练兵应知应会知识考试,我们又拟选派人员准备参加今年12月份全市统一组织的岗位练兵考试。通过开展活动,进一步凝聚了大家的力量,提高了执行力。三是开展机关文化建设。按照市直机关工委的要求,今年我们进一步强化“认真专业务实,高效和谐创新”这一单位精神,科室理念上墙,个人格言上桌,并充分利用狭小的楼道设计布置了文化长廊。同时,制定了组织建设、思想建设、作风建设和群团建设等各项制度。通过制度约束大家的行为,进一步培养了爱岗敬业的精神和严谨的工作作风。

明年,我们将按照市直机关工委的要求,把岗位练兵持能比武开展得更好。

岗位大练兵工作总结 篇八

甲方:

乙方:

甲乙双方共同开设位于的健身房,针对健身房的投资、经营、管理、服务等事项,甲、乙双方共同协商,本着共同发展的原则,达成以下协议:

一、 甲方投入的合作费用

1。

2、合作期限:自月年日止。

二、付款方式

2、乙方在合同签订之日起付给乙方费用金额为:

大写: (¥ )

三、甲方的权利和义务

1、甲方提供会所内的场地,开设课程。

2、甲方负责各项安全保卫工作,确保人员、设施的完善。

四、乙方的权利和义务知识

1、乙方负责针对教练人员进行岗位培训,针对教练如何指导会员锻炼、 营养养与运动搭配及教练专业水平的培训。

2、乙方享有提供管理的具体资料。管理资料包括:会员锻炼一览表、档案表、运动安全调查表、会员锻炼预约表、会员锻炼跟踪表及课程安排表。

3、乙方负责安排教练进行教学工作,开设各类丰富、时尚的健身课程。

4、乙方负责管理教练的教学工作,提供专业、细致、安全的课程为学员服务。教练员同时要配合甲方开展管理工作,不允许出现损坏健身房的言语、行为。

5、乙方在合作期间培训1名操课教练会一种课程。培训人员由甲乙双方考核决定。

6、乙方在合同期间不负责甲方整个会所的运作和管理。

7、乙方可以在合同期间对甲方的管理和运作中给以建议和协助,包括:销售模式 对外宣传 员工管理。

8、乙方要保养健身房的各项设施,共同维护。

五、其他内容

1、如遇人力不可抗拒的因素,甲乙双方可以协商终止合同,并妥协处理好后续工作。

2、本协议有效期为:年月

3、本协议一式肆份,甲乙双方各执两份,双方签字盖章后生效。

4、如有未尽事宜,可协商解决。

甲方签字: 乙方签字:

盖章: 盖章:

日期:年月日日期: 年月日

岗位大练兵活动总结 篇九

为了加强教师队伍建设、提高教育教学质量,也本着为了青年教师的迅速成长,让每一位青年教师成为一名合格的人民教师,学校举行一学期一度的青年教师大练兵活动。这次活动随着这一学期的结束而落下了帷幕。以下是本次练兵活动的点滴认识。

在此次练兵活动中,我思想认识到位,基本能够按照学校的要求积极参加各项练兵活动,参与教研组活动,将集体练兵和个人练兵相结合,做到了“认真对待、发展自己、提高质量”,做到了把练兵活动贯穿应用于教育教学的实践中,以便提高自己的教学水平。但是在整个活动中仍有做的不够的地方。

作为青年教师和有多年教龄的教师相比,深知自己专业不够精、不够深。为此,在日常学习过程中能够在自己专业上加大学习力度,但由于时间过于紧张再加上“自以为是”的思想,缺乏虚心精神,不能如实按学校规定的节数去听课,缺少了与其他教师交流、积累他人经验的环节。

在举行了青年教师大练兵活动中的公开课后,主动寻问了相关学科的老师,认真听取他们的点评,而后自我反思,知道了自己平时难以发现的问题。如在课堂教学中只注重“学生学的什么”但很少关注“学生学到了什么”;在学生回答问题时,缺少耐心,我没有发挥出引导者的。作用等。总之新课标的教学理念在课堂教学中没有充分体现出了,学生的主体地位也没能突现出来。解决这些问题都是我今后努力的方向。

在本次大练兵活动中学校还举办了首届青年教师的“两字一话”的基本功大赛,在比赛中我重新认识了自己,看到了与他人的差距,明白了自己的不足。深刻体会到“三人行必有我师”的道理,我应该自觉将个人练兵与技能竞赛相结合,以他人为榜样,学会竞争、学会提升、学会赶超。

虽然我已经参加了两届大练兵活动,但每次都有不同的收获,这不仅是自我提高的过程,也是向其他青年教师学习的机会,更是向中老年教师学习的机遇。在各项技能训练中,我努力做到善于总结经验,争取有所提高,对自己薄弱的环节争取做到“提优补差”,力求有所突破。在以后的工作中立足本职岗位,强化教学技能,内增素质,外树形象。

岗位大练兵工作总结 篇十

尊敬的驾校领导:

我是一名贵校的学员,如今我已经顺利地通过理论和科目二、科目三的考试,即将领取驾照。感谢华晨驾校的各位领导给学员们创造了良好的学车环境,并在此感谢我曾经的授业老师纪教练,使得我在学车过程中一切顺风顺水,得心应手。

在华晨驾校学车过程中,我有幸认识了纪老师,他让人感觉到十分有亲和力,无论和什么样的学员都能沟通,这样使得学员们在学车过程中一直能处在一个轻松、融洽的学习氛围中。

纪老师的教学方式很灵活,由于我学车是间断性的学习,每次学车之间的间隔比较长,纪老师及时的发现了这些问题并调整我的练车方式,让我灵活选择最优的对自己最适合的驾车技巧,使得我在课满之前能将以前所学的知识融汇贯通。

纪老师在教学过程中非常有耐心,由于我学车初期学得不是很扎实,在学车过程中经常出现许多问题和错误,但是他从来没有责怪过我,而是耐心地提醒我,反复地教导我。

纪老师是个有强烈责任心的好老师,他表示这个岗位虽然平凡,但身在其位就要尽职尽责,爱岗敬业,将自己的大部分时间和精力奉献给了一批又一批的华晨学员。

短暂而愉快的学车时段已经结束了,我不会忘记纪老师,感谢纪老师!

x年xx月xx日

岗位练兵总结 篇十一

岗位练兵总结

教师岗位练兵活动,旨在提高教师的教育教学水平。这也是时代发展的需要,教师只有不断地学习才能适应当今的教学工作,作为一名中青年教师,我当然不能错过这个难得的机会,期望透过此活动来完善自我。透过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的把握和新课程理论的应用和课堂教学上有明显进步。

岗位练兵着力提高教书育人的潜力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。

透过岗位练兵活动,期望自己在新课程要求的专业潜力方面有进一步提高。能更好的适应当今的教学,能够更好的提高了课程实践潜力,成功构建了有效课堂教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。真正的构成自己的教学风格。在教育教学质量进一步提高,促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向发展。

在学习课标理论的同时校园经常组织教师分析教材,提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的潜力,深度的挖掘三维目标,为教师的今后的教育教学潜力的提高打下了基础。

立足课堂、研究教学,用心参加校园开展的说讲评课活动,微课活动,加强与其他教师的交流,使自己的素质得到了不断地提高。

充分利用网络进行课件制作,对自己的教学是一个很大的补充,同时也课堂增加了一些新的亮点,激发了学生学习的兴趣。

认真书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。为提高课堂效率打下基础。

这是在岗位练兵上取得的一些经验和小结,岗位练兵是一个长期而不断内练的过程,只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的教学,作为一名中青年教师我还有很长的路要走,还要不断的学习。

岗位练兵工作总结 篇十二

教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育,为提高教师的整体素质,我校以“齐齐哈尔市中小学教师素质提升百千万岗位练兵活动方案”和“甘南县中小学教师素质提升活动方案”为依据,结合本校实际于三月份全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动。在教师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛和展示活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。全校教师积极主动地参加大练兵活动,立足教学岗位,增素质,强技能,促发展。

一、 强化基本技能训练,让教师练就扎实的基本功

教师的一般基本功训练包括“三笔字”、简笔画、普通话、书面表达等,按照计划,我校教师每周完成一板粉笔字和一篇钢笔字并展示一周。为展示训练成果,学校于6月3日举行了“三笔字”评选活动,李世胜等同志获得粉笔字评选优胜奖,唐春山等同志获得钢笔字评选优胜奖,汪会民等同志获得毛笔字评选优胜奖。为了促进教师的写作水平,我校于本学期开学初举行了全校教师作文竞赛,题目分别是《提高教学成绩之我见》、《由糖衣片想到的?》。经过评选,赵庆侠等10名同志获得优胜奖。

二、 以课堂教学为突破口,提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵的重点,我校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课等形式,组

织全体教师人人上一节公开课,从3月10日开始至4月30日结束,这次近两个月的各教研组公开课活动,教导处全程跟踪听课指导。在课堂教学中,语文组、数学组大胆尝试,采用预习导学的形式授课,师生角色、地位发生改变,课堂教学发生了很大变化;英语组采用创设情境、情景对话的授课方式进行教学。通过这次公开课教学活动,一些新的教学思想和教学方法应运而生,每个人的教学才华得以不同程度的展示。

三、 实施教育科研大练兵,提升教师的科研能力

我校坚持以教育科研为先导,牢固树立“以课题推动课改”的科研理念,严格按照县科研所有关课题研究要求,深入开展各学科多层次的教育科研课题实验活动。经过各课题组的不懈努力,我校承担的四项科研课题已有三项顺利结题。这三项市级课题分别是《知识结构提纲教学法的研究与应用》、《新课程下合作技能探究》、《农村初中未成年人思想道德工作的途径及成效的研究》。通过课题研究,解决了我校当前教育教学中存在的实际问题,总结积累了较为宝贵的经验,提高了教师撰写科研论文的。水平与能力,促进了我校教育教学工作的发展,取得了良好的教育教学效果和良好的社会反响。

四、 开展校本研修,引领教师专业发展

我校开展了内容丰富、形式多样的校本研修活动,除了常规的每周一次的集体教研、每月两次的业务学习外,还开展了以下教学教研活动:4月下旬的教学经验交流会,刘春波、刘亚辉等五名同志做了经验交流;5月上旬举行了教学反思展读活动,每位任课教师撰写一

份教学反思,刘艳、王国庆等同志的反思在业务学习会上得到展读;5月下旬举行了教学设计展示活动,每位教师完成一份教学设计并全员展示。这些活动的开展,一方面丰富了我校的教学活动,另一方面更促进了教师的专业发展,教师的教学技能得到进一步提高。

五、鼓励教师积极参与各级活动,搭建教师展示的平台

本学期,我校鼓励教师积极参加上级组织的各项教育教学活动,先后组织了40多人次的外出培训学习活动,其中,县进修校组织的学科岗位培训,我校语文、数学、英语教师全员参加,这在全县是绝无仅有的。周艳华等十名同志参加了县进修校举办的原创试题征集活动;青年教师吴晓梅参加了教学演讲技能赛活动,而且代表县到市里参加比赛;青年教师王金龙参加了全县第三届中小学班主任技能大赛并获一等奖;美术教师景再付获得全县美术教师技能大赛一等奖;体育教师张修长、武文友、崔全国代表我校参加全县体育教师技能大赛并获得团体一等奖,为我校赢得了荣誉。

六、组织教师团队参加县岗位练兵展示,彰显我校教师风采

为进一步提高我校教师的教研水平,打造我校教师的品牌特色,以县督导评估为契机,利用县进修校给予的特色教研展示机会,组织我校数学组全体教师开展了“数学教学如何培养学生的自主学习能力”的专题教研,经过精心组织策划,10月18日,我校数学教师在县六中现场为全县教师做了一次特色教研展示,赢得了与会领导和教师的一致好评,达到了相互交流学习、共同提高进步的目的,同时也向全县教育同行展示了我校教师的风采,取得了良好的社会影响。

探索有佳境,练兵无止境。尽管我校在岗位练兵活动中取得了一定的成绩,但是还有许多问题需要不断改进和完善。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,让我们在不断的探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支具有专业能力、全面发展的教师群体而不懈努力!

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