我们的六年级读后感大全(16篇)

时间:2024-04-16 17:41 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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阅读一本好书后,写一篇读后感,不仅能够加深对书中内容的理解,还能够记录下自己的思考和感受。下面是一些精选读后感样本,供大家参考学习,希望能有所收获。

六年级读后感

这是一个二战的故事,在德国的集中营里关押了很多犹太人,他们遭受纳粹的迫害。

在这个集中营里,有一位天真可爱小女孩和他的母亲关在里边,一天,她的母亲被纳粹士兵带走了,便再也没回来,很多人都告诉这位小姑娘妈妈去找爸爸了,她便只能等着妈妈的归来。

她没有等到妈妈回来。在一天早晨,一些纳粹士兵把她和无数的犹太人赶上了刑场,刑场上早就挖有一个巨大的深坑,一个接着一个的犹太人被推下深坑。

正当一个纳粹士兵走到小女孩面前,正要将她推入深渊时,小女孩睁大着漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“刽子手叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了……”这句话让当时很多的纳粹士兵潸然泪下,也让很多人找回了爱与人性的美。

战争没有建设,只有破坏,它会把人类最丑恶的一面毫无保留的展现出来,它能摧毁一切,摧毁我们美好的生活。其实我本以为,战争只是军队之间的战事,但现在我才明白,实际上战争胜利的背后垫着很多人的生命,即便是侵略者,抢占了别国的地盘,那又有什么用,失去的远比获得的要多得多,这样的战争有什么意义呢?害人害己而已,没有了这些战争,我们的生活只会变得更好。

我憎恨战争和那些发动战争的人,既是为了我们美好的家园,也是为了我们蓝色的地球母亲。想象一下,假如我们的身边没有了清新空气和鸟语花香,我们的生活会是什么样子。

六年级:黎润霖。

《我们的六年级》读后感

近期,我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师,曾从教小学语文,比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书,帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱,让他们能够轻松成长,快乐成长。

在这本书中,饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里,有36名个性鲜明的学生:漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果,乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派,容豁达的“爱心大使”秋芊,内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同,走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事,就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。

在这本书中,已经毕业升入初中的王子航,在柠檬班的储备箱里藏了一张小纸条,纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜,也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题,也牵扯着读者的'心。好在书的最后,在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下,大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓,也拯救了一个犯过错误的人,让他能够知错能改,丢掉沉重的心理包袱,得以轻装前进。

《我们的六年级》中的人物和故事,其实就是同学们身边的人物和故事,所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切,并发自内心地说:“这本书真是太棒啦!我也要努力过好小学这段最美好的时光!”

六年级读后感

《红岩》读后感600字(一)。

近期我们学校开展了红色经典读书活动,我早就听妈妈说过江姐,看了《红岩》后更是深受感动,该书讲述了一群革命工作者艰苦的地下工作,通过描写许云峰带领工人革命、成岗办《挺进报》,还有江姐、双枪老太婆、刘思扬等众多革命英雄,展现了当年共产党革命人民的艰苦斗争生活;讴歌了在叛徒的告密之下,许云峰、江姐、成岗等共产党人被捕后,面对敌人的严刑拷打、威胁利诱毫不动摇,坚决保守党的秘密的高尚情操。书中的很多画面都让我深切感受到,我们如今的幸福生活是靠当年无数位战士用鲜血换来的。

书中江姐是我印象最深的人物,她面对敌人的折磨,手指都被特务用粗长的竹签钉入指甲缝间,但是她非常勇敢,绝不透露一点党的秘密,致使猩猩这些坏蛋毫无办法。而我呢,总觉得自己是一个小女孩,平时很娇气,手上有一个小刮痕都要妈妈贴一个创可贴,遇到挫折和不如意的事总是动不动就哭,享受幸福的生活觉得是理所当然的。书中江姐十指滴血的形象震撼了我,令我羞愧。我从小学习钢琴,本来父母只是希望培养我的一个爱好,让我自己选择学习的,但是我很喜欢学琴却怕练琴,多练一下就嫌太累,手很疼,缺乏坚忍不拔的毅力;学习上也是,遇到点困难就想寻求帮助。妈妈说我还小,对这本书理解还不深,我们这一代需要学习的品质还太多太多。

我想,随着我年龄的增长,将来再读这本书,一定会懂得更多的道理,学到更多的优良品质。但我如今明白了,血染红岩,才有了我们今天的幸福生活。我们应该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!我要以《红岩》中的烈士们为榜样,珍惜幸福生活,努力学习本领,将来成为一个对社会有用的人!

《红岩》读后感600字(二)。

这个暑假我读了不少书,其中《红岩》给予我的印象最深。

《红岩》描写的是解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。

在这部电影中我认识了一位伟大的女性:江姐。她面对老虎凳、竹签,不但没有被吓倒,而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径,深深激励了监狱中的革命志士;我还认识了可怜的“小萝卜头”,他长着大而有神的眼睛,因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做“小萝卜头”,然而,“小萝卜头”,并不惧怕敌人,他担负着为狱友们送信的任务,同志们在狱中相互鼓励,互相支持,坚信胜利一定会属于人民,属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗,时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统,就在革命胜利前夕,残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士,甚至也不放过可怜的“小萝卜头”。

《红岩》读后感600字(三)。

这一切的一切,都是革命者们用鲜血和生命换来的!敌人的酷刑、肉体的禁锢却丝毫打动不了这些顽强的人们。即使被禁锢在牢中,即使深陷黑暗,他们依旧没有放弃过,依旧顽强的等待着胜利。

“洞中才数月;世上已千年”“歌乐山下悟道;渣滓洞中参禅”“看洞中景色依旧;望窗外已是新春”……渣滓洞中的元旦也分外热闹,胜利在望,这新的一年同志们的斗志更高、信念更坚定。在热闹的节目中,人们的信心越来越大,他们相信胜利已经不远了!

面对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却无法动摇他们钢铁般的革命精神,反而使他们的革命斗争更加强烈起来!敌人肉体上的折磨,丝毫动摇不了革命者的的斗志;而狱中的艰苦生活,反而磨练了他们坚强的意志。

东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。

幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。生活在和平年代的人们,应时刻牢记革命先辈的光荣历程,珍惜现在所拥有的一切,继承先辈的光荣传统和革命精神,为我们的祖国建设奉献我们的青春和热血!

《红岩》读后感600字(四)。

近来,我读了一本军事名著《红岩》,它是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。书中描写了许许多多的革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国……从他们的身上,我学到了许多许多。

这本书中我最敬佩的便是那位伟大的女性江雪琴。当她看到木笼子里一颗颗血淋淋的人头时,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,突然看见了她丈夫的名字。一个女人如何受得了这般沉痛的打击?她热泪盈眶,喉咙梗塞,不忍再看。她禁不住要痛哭失声,但她知道自己担负着党托付的重任,不能浪费时间,辜负党。她努力抑制自己悲痛的情绪,想把这般痛苦,深深地埋进心底。把悲痛化为动力,坚强斗争。当她被国民党严刑拷打、用竹签扎手指时,她说了这样一句话:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”她光辉的形象深深地印在我心中。他们的事迹给了我启示:在那充满烟火的年代,只有坚强不屈,才是最后的胜利。国民党虽摧毁了他们的躯体,但是坚强的意志却会永世长存。

我们不能忘记历史,忘记那些坚强斗争的人们,如今我们迎来了一个崭新的中国,过上了幸福的生活,我们要永远铭记那些为我们今天铺路的人。

《红岩》读后感600字(五)。

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学文著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;徐云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思杨出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让我激动,崇敬,悲愤,感叹,的画面。

最令我难忘的是徐云峰将要被特务匪徒密栽的那段描写:死亡,多于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若的满跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”,面对着步步逼近的鬼门关,徐云峰没有表现丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂,天崩地裂,也不会动摇。

对这些可敬可佩的战士们,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写的英语作文,花了不少时间却只得了低分,编写气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到了放弃。对学习,工作完全充满热情的我易被摧垮。总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星姗姗,迎接黎明。零件群鸟争鸣,天将晓破。

东方的地平线上,渐渐投出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。“这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也是人麻痹的精神。我要感谢《红岩》,他为我树立了榜样,他是我对人生的价值有了崭新的理解,他将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

《我们的六年级》读后感

毕业后的第一天。

你第一件事要干什么。

你知道吗。

你能适应吗。

如果。

当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了。

当你想到陪你度过6年时光的朋友。

再也看不到了。

当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时。

再也听不到了。

当你想起老师上课时的情景时。

再也看不到了。

当你想起数学课上那笑声时。

再也听不到了。

你能不掉眼泪吗。

你能不后悔、不心疼吗。

“当初,我没好好珍惜,当做是往事,忘了就忘了”

“现在,分离了,就像失去亲人,失去了心中的一块肉似的痛啊”

为什么当初我没好好珍惜。

为什么大家当做往事。

为什么大家不好好记住。

也许,我们不知道。

现在,相见,很容易。

但未来,“相见”二字,也许成为永久的梦。

让我们再看看我们的教室。

让我们在好好地记住大家的笑声。

再好好记住大家读书时,琅琅的读书声。

但不能抹去我们美好的童年的记忆。

在儿童节到来时。

让我们一起哭着倒计时吧。

“1、2、3……”

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《我们的六年级》读后感

近期,我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师,曾从教小学语文15年,比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书,帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱,让他们能够轻松成长,快乐成长。

在这本书中,饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里,有36名个性鲜明的学生:漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果,乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派,寬容豁达的“爱心大使”秋芊,内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同,走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事,就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。

在这本书中,已经毕业升入初中的王子航,在柠檬班的'储备箱里藏了一张小纸条,纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜,也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题,也牵扯着读者的心。好在书的最后,在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下,大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓,也拯救了一个犯过错误的人,让他能够知错能改,丢掉沉重的心理包袱,得以轻装前进。

《我们的六年级》中的人物和故事,其实就是同学们身边的人物和故事,所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切,并发自内心地说:“这本书真是太棒啦!我也要努力过好小学这段最美好的时光!”

六年级读后感

广东省广州市白云区柯子岭小学五(1)施咏雯今天,我怀着激动的心情登陆了数字图书馆。刚进入主页,我就被一个醒目的题目吸引住了,《青鸟》讲的究竟是什么呢?在好奇心的驱使下,我看了起来。

故事主要讲述的是一对兄妹俩,为了让邻居家小女孩的病好起来,不惜一切为了她去寻找拥有幸福的青鸟,最后发现幸福原来就在我们身边的真理。我看了这个故事,深深地被故事的情节所感染,那一字一句,都深深地牵引着我稚幼的心灵。

现在,我长大了,终于明白了妈妈当时的苦衷。妈妈为了让我在以后的学习打好基础,付出了多大的`努力。我感觉到,拥有伟大的母爱也是一种幸福,也是一种快乐的体验。

幸福,到底是什么呢?在我们的生活中,幸福是一个多义的词语。在穷人的眼里,幸福很简单,只要三餐温饱,衣食无忧就已经很足够了。而在富人眼里,拥有更多的钱才是真正的幸福。看完了这本书,我知道了幸福不是单一的,友情、亲情.....都是幸福的一部分。原来,幸福就在我们的身边。

六年级读后感

今天,我向大家介绍一本书,名叫《青鸟》。

这本书有两个主人公,一个叫泰迪,一个叫米迪,他们是一对亲兄妹。在一个圣诞节的晚上,他们看着对面的有钱人家,美酒佳肴,狂欢舞会,他们觉得圣诞老人不会来他们家了。突然,传来一阵敲门声,他们打开门,没有看见圣诞老人,相反看见的却是一位老婆婆,老婆婆是贝莉吕仙女,她为了考验泰迪的善良,便假扮成一位老人。她给了泰迪,米迪一顶帽子,说了使用方法,还交给了他们一项任务——寻找青鸟。因为青鸟代表着快乐,幸福。她想将青鸟送给她生病的女儿,来让她开心。于是,他们便开始了寻找青鸟的旅程。

他们在光的带领下与水,火,糖,面包,狗等他们的灵魂一起去寻找青鸟,他们来到了“回忆之地”看到了去世后的爷爷奶奶,与死去的弟弟妹妹正在玩耍,也看见了老的画眉鸟。随后,青鸟出现,他们将青鸟从“回忆之地”带出,然而,青鸟却变黑了。在“夜宫”中也发现了成千上万青鸟,但是也全都死了。“未来之国”里的那只青鸟,最后也飞走了。墓地里的不是青鸟,森林李停在橡树上的青鸟也不能抓,因为橡树是国王,身边有许多守卫。

这是一场有意义的人生之旅,因为生命需要去寻找它的价值,这本书让我明白了生命中重要的东西,是善良、关爱与奉献。泰迪把他心爱的鸽子送给了仙女的女儿。突然,鸽子变成了青鸟,小女孩的病也渐渐康复了。这时我明白了,幸福其实很简单,给家人一个拥抱,与亲人在一起聊天,在口渴时,陌生人的一杯水。在下雨时,别人递来的一把伞。只要你用心去体会,总会感到幸福的。

《青鸟》是比利时剧作家莫里斯。梅特林克写的童话剧本。这部童话采用民间故事的主题和手法,富于诗意,故事优美,令人陶醉。被称为世界梦幻戏剧史经典代表作,影响法国的五十本书之一。----年,梅特林克因这部人道主义的杰作而获诺贝尔文学奖。

故事的主要内容是:伐木工人家的孩子棣棣和咪棣,为救邻居家的女儿,在光神的引导下寻找象征幸福的青鸟。他们历尽了千辛万苦,但青鸟总是得而复失,最终还是未能找到。他们只好回家,发现青鸟就在自己家里,他们终于治好了小女孩的病。

读完之后我明白了书中在告诉我们什么是幸福,幸福在哪里?其实幸福需要我们富有“我为人人,人人为我”的精神,只要我们怀有无私忘我的精神,乐于助人,幸福就在我们的身边,幸福就唾手可得。

《青鸟》这本书描述了奇尔和米琪尔为了帮助魔术师老婆婆完成心愿——找到青鸟,治好她女儿的病而历经千辛万苦的事情。

魔术师老婆婆给他们一顶帽子就让他们上路了。

途中,他们经过了回忆之国与亲人团聚,又走进了夜之宫殿打开了扇扇危险之门,却一无所获。使他们很失望。

当他们沮丧地回到家中时,发现自己千辛万苦寻找的青鸟竟然在自己家中,他们又惊又喜。踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!

寒假里,我读了一本非常好看的书,想知道是一本什么书吗?先听我给大家介绍一下故事情节吧:在圣诞前夜棣棣和咪棣家里来了一位仙女,她请棣棣和咪棣为自己生病的女儿寻找“青鸟”(幸福的象征),并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子。棣棣戴上帽子后,在猫、狗和各种静物灵魂的陪伴下,进入另一个世界,在光神的引导下继续寻找青鸟。

他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里努力地寻找青鸟,历尽了千辛万苦,最终青鸟还是没有找到。最后,面包、水、火、猫、狗等等依次和孩子们告别,光神也远去了。他们只好回家了,早晨醒来,邻居家的小女孩特别想要他家的小鸟,他一直都不舍得,今天就一口答应了把小鸟送给她,突然小鸟就变成了青鸟,原来青鸟一直都在他的家里,邻居家小女孩的病也好了。

通过读了这本书,我懂得了不管干什么事,都要坚强,坚持到底,永不退缩。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一点困难,就打退堂鼓,从现在开始,我要学会坚强,和文中的小主人公一样勇敢,前途会是光明!

讲到这里,大家猜出来这本书的名字了吧,它就是《青鸟》,没有看的同学们赶快去看看吧!

《青鸟》读后感有两个小孩子在圣诞节前做了一个梦:一位名叫贝丽吕娜的仙女,希望他们能去找到一只青鸟,给她的小女儿,因为她病得很厉害,只有这只神鸟才能使她痊愈。仙女还说“我那小女儿要等病好了,才会幸福。”于是他们在各种精灵的陪伴下进入另一个世界,在光神的指引下去寻找这只青鸟。

他们在怀念谷、夜宫、享乐宫、墓地和未来王国里,在光神的庙宇里,历尽了千辛万苦,但青鸟最后总是死亡或是丢失,最终还是没能找到。他们只好回家,早晨醒来,邻居的一位老太太为了给她的孩子治病,来找一个能让她女儿幸福的圣诞礼物,这两个孩子只好把自己心爱的鸽子送给她。

没想到,这只鸽子竟然突然变成了青色,成为了他们在梦里找的“青鸟”。后来仙女的女儿病终于痊愈了。蒂蒂尔和米蒂尔就是这本书里的主人公,十分善良,为了给仙女的女儿治病,冒着死的风险。

六年级读后感

一切源于多年前的一场连环大案,苏眠充当犯罪集团的卧底,却因为一场爆炸,从此失去姓名,失去身份,也失去了记忆。她莫名顶替了死者白锦曦的身份,在世界最普通的地方,做着最普通的工作。韩沉为了寻她。踏遍世界,从那个嚣张不讲理的京城公子哥,变成了一个冷酷的刑警。很巧——韩沉也同样失去了记忆。

他说了一句让所有读者都忍不住落泪的话——

“我在寻找我的未婚妻,不知姓名,不知长相,不知死活。”

可命运终究让他们再次相遇。

一桩桩滔天大案,他坚信传统刑侦,她坚信犯罪心理。他们用自己的专长奋斗,互不相让,却又互助互补。他们仍旧在努力地寻找着曾经的对方与自己。

直到记忆苏醒,苏眠还是苏眠,韩沉还是韩沉。他们还是走到了一起。

可是,还有那一束默默地一直照耀着苏眠的光——徐司白。

他比韩沉更早认识苏眠,比韩沉更深沉的爱。只是上天不公,他英年早逝,死于半岛地下。

她的哨声,唤醒了另一个,奄奄一息的男人——徐司白。

他说——

“ 我爱的人,我心爱的人。你的哨声,是他生的勇气,也是我死的决心。”

s——徐司白。

流泪在墙角,笑颜在天堂。

六年级读后感

溪水涓涓淙淙,鱼儿穿梭其中,意林与我相伴,每本各有千秋。

在我的21本收藏版《意林》中,我最爱不释手的要数《人生难得一知己》、《化作天使守护你》、《有爱不觉天涯远》了。《人生难得一知己》用最纯洁的友情故事品位友谊之花的甜美芳香。少年的友谊,是纯洁无暇的,如碧玉般剔透,如花蜜般甜美。品读之,是透彻的感动。回味之,是弥漫的幸福。《化作天使守护你》用兄弟姐妹之间的感人故事阐述守护天使的亲情颂歌。与自己的兄弟姐妹牵着手一起长大,用天使般的爱温暖守护一生,是人世间最温暖的感动。《有爱不觉天涯远》告诉我们无论何时,懂得感谢;无论何地,懂得给予。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。拥有一颗感恩的心,就是拥有了快乐的生活。有爱不觉天涯远,让我们在爱的海洋里学会感恩,与爱同行。

六年级读后感

读《哈利波特与密室》后感今天我读了《哈利波特与密室》,这是一个非常有趣的故事,现在,我就来说说我读完这个故事的感受。

《哈利波特与密室》这本书的主要人物有:哈利波特,罗恩,汤姆里德尔(也就是伏地魔)。在哈利十一岁生日那天,他仍然要像往常一样,必须做完所有的活才能吃饭,待哈利干完活,匆匆吃完晚饭,已经是晚上七点半,他回到了储藏室,哈利很伤心,因为今天是他的生日,他发现床上坐了一个叫多比的家养小精灵,多比警告哈利说不能再去霍格沃次学校了,因为有一条巨蛇会把去霍格活次的人变成石头,但是哈利还是偷偷去了,他没有赶上列车,是搭罗恩偷的飞天汽车去的。

哈利发现有一条巨蛇把学生,为此,哈利去了学校的.密室,看到了汤姆里德尔,也就是伏地魔,哈利与伏地魔展开了决斗,并且在他受伤的时候,有一只凤凰飞了出来,并且带着分院帽,凤凰用眼泪治疗哈利的伤,待哈利恢复之后,哈利从分院帽里抽出了一支宝剑,在凤凰的帮忙下,杀死了伏地魔。已经变成石头的学生也已恢复了。这个有趣的故事告诉我们,遇到任何困难都要勇于面对。

六年级读后感

前几天,爸爸给我买了一本书《假如给我三天光明》。我看了之后,感受颇深。

故事的主人公就是这本书的作者——海伦·凯勒。海伦出生后不久,便生了一场重病,让她双目失明,双耳失聪,从此与有声有色的世界隔绝了。后来沙莉文老师出现了。她教海伦摸盲文、拼单词。就这样,海伦凭借坚持不懈的精神,最终以优异的`成绩考上了哈佛大学。她把自己作为例子,写下了这本书,让我懂得了很多。

海伦凯勒于1968年6月底离开了我们,享年88岁。作为举世闻名的作家和教育家,她永远活在世界人民的心中!虽然他离去了,但给我们的启迪是无穷的。我们现在的生活无忧无虑,可是我们却身在福中不知福。当我在学习、生活中遇到困难挫折,经常就害怕退缩,和海伦凯勒相比,真是让我感到惭愧。我一定要学习她那种勇敢顽强、坚持到底的精神,遇到困难永不放弃。作为学生的我,出生于一个幸福美满的家庭,而且身体健康,就更应该努力向上,好好学习,海伦凯勒,就是我学习的榜样。不屈不挠的海伦海伦凯勒能做到的,我相信我也一定能做到,而且可以做得更好。

读后感六年级

这本书的主人公鲁滨逊因为不听父母的话而出去冒险。

鲁滨逊的父亲本可以安排他当律师,过上平静而优越的生活。然而,鲁滨逊,谁是决心出去冒险,成为一个充满冒险和兴奋的水手,航行在一个危机的海洋。

鲁滨逊依靠自己的智慧和勤奋,凭着自己顽强的意志,开垦荒地,砍伐树木,建造房屋,养山羊,造船。他用自己的力量救了一个名叫“星期五”的即将被土豆吃掉的俘虏。他们救了船上好人的命。最后,他结束了在荒岛上28年的生活,回到了英国。

奇怪的遭遇告诉人们:当困难来临时,灵活运用你所学的去克服它;只要你有勇气和智慧,无论遇到多少困难都会迎刃而解。用自己的双手创造财富,赢得最后的胜利。

六年级读后感

《围城》讲的是什么,讲的是情,其实再说深一点,就是以情说人生,大家都知道的那一句,“婚姻如围城,城中的人想出来,城外的人想进去”,人生诸事,大抵如此,拿感情说事,通用性比较好,每个人都有着不同的生活,有人想唱歌,有人想跳舞,有人爱红妆,有人爱武装,可是但凡是人,那心中总有感情,无论是情场老手,还是得道高僧,也都有过当年,估计钱老深谙其道,所以讲述了一个叫方鸿渐的'人的情感经历。

《围城》的主角就是方鸿渐,他一共遇到四个女人:鲍小姐、苏文纨、唐晓芙和孙柔嘉,这其中和鲍小姐是属于一夜风流,和余下三个才有感情纠葛。这三位女性,三种类型。先说苏文纨,苏文纨就是现在的白富美(也许没那么美),老爸是当官的,自己是博士,还是国外的博士,优秀到不要再优秀,一般人都觉得这种女人一定是要嫁牛人的了,就连方鸿渐家里的一向自负老太爷都说自己的儿子配不上她,可其实众人有所不知,有些这种什么都不缺的女人选择对象的时候反而不会过分挑剔财富与地位,因为她自己家就有嘛,她看中什么呢,因人而异吧,就苏文纨而言,估计是看上了方鸿渐那种有点迂腐的正直,加上有点才学,同时为人比较随和吧。

不过她没看出方鸿渐最重要的一个特点,这个待会再说。就方鸿渐跟其“竞争对手”赵辛楣相比,应该是赵辛楣胜出,但赵辛楣相对比较高傲,趾高气昂,这可不是苏大小姐所喜欢的,所以苦追却是追不到。(这里额外吐槽一下,其实个人觉得苏文纨就是觉得看方鸿渐比赵辛楣顺眼,也可以理解为在苏文纨眼里方鸿渐长得帅一点,人有时候就这么怪,众人之中就看某人顺眼,看某人不顺眼,没有理由。)。

六年级读后感

我曾是一个做事不坚持的人。

不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。

我也想做一个做任何事坚持的人。

坚持到底,永不言弃。

六年级读后感

“面对生活,我想即使翅膀断了,心也要飞翔。”这是张海迪在书中的一句话,表现了她乐观向上、顽强不屈的精神。

张海迪小时候因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前,她没有沮丧,没有沉沦,以顽强的毅力与疾病做斗争,自学了大学和硕士研究生的课程,被誉为中国的“保尔.柯察金”。

从书中,我明白了:人总有一天会老去,谁也无法抗拒。但是,正因为生命有限,所以才显得更为重要;正因为生命有限,所以更应该不懈努力。不管前面的路有多艰难,我们都不能自暴自弃,要做生活的强者,用汗水与努力和时间赛跑,让自己的生命更为灿烂。

我6岁开始在妈妈的陪伴下开始学习钢琴,一开始看着五线谱上的一个个“小蝌蚪”很是好奇,随着时间的推移,每天1小时左右的练琴时间让我渐渐厌烦起来,特别是冬天双手触碰冰冷的琴键让人难以忍受。我哭过,跟妈妈发过脾气,想放弃。在妈妈的一次次鼓励下5级、8级、10级,我咬咬牙坚持了下来。6年的坚持不懈当中有汗水,有哭泣,有喜悦,有收获。闲暇之余弹一弹自己爱听的歌曲,边弹边唱,那不愧为一种享受。

让我们每个人都像张海迪一样:把我住自己生命,即使翅膀断了,心也要飞翔。让自己的生命绚烂多彩!

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六年级读后感

周四,我在家里闲着没事干,便从书柜里取出了一本《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本《青铜葵花》我已经读得滚瓜烂熟了,甚至连自己都不知道看了多少次。读着这本书,会觉得有淡淡的忧伤,而这种忧伤,却正好表达了青铜一家人那美好的心灵。一次次的分离,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起来。读着这样朴实无华,又震撼人心的文字,不知不觉中,就会走进青铜和葵花美丽的世界。

这本书主要讲了从城里来的葵花失去了她唯一的亲人——爸爸,成了一个无依无靠的孤儿,虽然贫穷,但心地善良的`青铜一家收留了这个小女孩儿,从此,青铜就成了她的哥哥,她就成了这个家庭的一分子。而全家人也为了供葵花生活、上学,开始奋力挣钱,共同渡过了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已经是哑巴的青铜,也为了妹妹从心底高喊出了一个名字——“葵花”!!!喊声震动了所有人的心灵。

《青铜葵花》一书真正让我明白了:有时候,痛苦,也是美好的回忆。就像曹文轩说的那样:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了才可能是一个强者。

成语震撼人心:撼:摇动。指某件事对人内心震动很大。如:《后汉书·任隗传》:“窦宪秉权,专作威福,内外朝臣莫不震撼。”又如:我听到这震撼人心的消息时激动得快要流泪。

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