导读:《绿屋的安妮读后感(精选17篇)》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇观后感类型文章,助力您的范文写作,希望有所帮助。
读后感可以是对书中故事情节、人物形象、思想主题等方面的深入思考和感受。通过阅读以下的读后感范文,或许能够给大家一些写作的技巧和思考的方向。
绿屋的安妮读后感
我读过的书很多,但在书籍的海洋中,我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》,安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。
《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想收养一个男孩,却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节,从此,发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里,安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子,虽然有些人厌烦她爱说话的性格,但我很愿意与她成为好朋友,这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力:她把樱花树和白桦林,想象成身穿婚纱的新娘子;“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”;“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”,从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求,读后感《我的作文——《绿屋的安妮》读后感》。书中最令我感动的地方是:安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦,成绩名列前茅,最终,以优异的成绩考入了一所大学,却因为养母的眼睛不好而放弃学业,陪伴养母,可见安妮是个十分孝顺的女孩子。
九年级暑假读后感作文:读《绿屋的安妮》有感
读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。
曾经在《聊斋》里面看过一篇,题目是叫《阴差阳错》,但是此阴差阳错非彼阴差阳错。
《阴差阳错》错的是阴阳生死,而《绿屋的安妮》错的是将男孩换成了安妮。
那张喋喋不休的小嘴,总是不会让人忘记。我不是记住她的可爱,而是记住了她的喋喋不休。
我这人就是这样,喜欢记住一个人的缺点,不喜欢记住她的优点。
安妮,樱花,还是在春天如同披着白色婚纱的如同新娘一样,薄暮中的樱花,很美。
安妮可以说是幸福的,谁也不可以说她不幸福,她虽然曾经不幸福过,但是最后不还是很幸福。
毕竟,她有爱着她的人,她有着可以珍惜的人。
满树樱花,也许是作者唯一没有想好的地方,也许是反衬其意,但是樱花因为开的过去美好,所以凋瑟得很快,只有七天。
作者的文字清新流畅,生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,交朋友啊,还有容易波动的情绪。故事情节一波三折,那美景描写的让人感觉身临其境,马修和玛利亚夫妻对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘,最后,留在家乡教书而放弃深造,更是让人觉得她是发自内心的懂事。
从十一岁的孤儿,到最后的所有人的骄傲,让人感觉非常的惊讶,与一种无可用语言表达的兴奋。
马克·吐温高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
看来是当之无愧的。
从追求现实美,到现实美追求到心灵美,这一点非常可贵。
其实,我们每一个人都是绿屋里的安妮,只不过有时候,我们欠缺的,只不过是一份心情。
绿屋的安妮读后感
暑假是大家玩耍的好时光,也是读书的好时光。其中,《绿屋的安妮》给我的印象最深刻,我很喜欢这本书。
《绿屋的安妮》主要讲述了,一个从孤儿院出来的女孩安妮,来到绿树屋的故事。这故事中,有快乐的、悲伤的、可笑的、尴尬的……许多新鲜事。蒙哥马利笔下的安妮是个聪明伶俐、活泼开朗、不拘小节的小姑娘,她有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在安妮眼里都妙趣横生。作者的文笔自然、清新,富于表现力,尤其是对自然景色的描绘,让人领悟到优美的海岛风光。
记得有一个作家曾经说过,“一个人失去想象力是最可怕的”。我要做一个像安妮那样富有丰富想象力的女孩,让自己富有童趣。国外的少儿绘画大赛不就是想象力丰富的小女孩画的“四不像”获胜了吗?安妮孝顺父母,她天真、活泼开朗、具有坚持不懈的精神。安妮现在可是我的榜样,我要向她学习。
其貌不扬,失去父母并没有打跨这个女孩,而是自己打开了一扇希望之门,遇到了好心的马修兄妹,凭借自己的聪明才智,自己的勤奋、魅力和非凡的表达能力,将在车站的阴差阳错,发展为马修兄妹接受他,并得到世人渴望的上大学的机会,但为了照顾玛利亚和绿屋,又将这个难得机会放弃。露西女士将这个人物塑造出来就是告诉我们:无论在多么多么悲惨的环境里,都要好好成长,要积极乐观地看待每一件事,从容的笑对人生。
努力的过程中肯定有辛酸有欣慰,可是结果却是令自己高兴的。只要努力就会有属于自己的一片天地。冥冥之中凡事皆有天意!岁月轮回,美好的世界又何时不在呢?只要笑对人生,人生将会无限的美好。
绿屋的安妮读后感
我觉得《绿屋的安妮》有着丰富想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生,《绿屋的安妮》读后感450字。她活泼好动、不拘小节,并因此干出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情。这个聪明、顽皮、善言、倔强的可爱形象吸引了我。《绿屋的安妮》之所以能感动我,还得力于她的文字魅力,作者的文笔自然清新、富于表现力,尤其是对自然景色的描绘,让人领略到优美的海岛风光,读后感《绿屋的安妮》读后感450字》。
《绿屋的安妮》写的是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮的小女孩,有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她又活泼又好动,而且还不拘小节,并干出了许多让我们出乎意料的事情,而且又感到有趣。
其实,我感觉这本书就是刻意制造安妮这个热爱自然、渴望亲情的少女形象,最终还是作者人生态度和是非观念的真实反映。
读了这本书,我感受到,安妮非常渴望亲情,又渴望得到友情,最后她两样都得到了,不过马修也因为艾贝依银行突如其来的倒闭而休克了,结局是悲剧的,就像结局所说:“冥冥之中,凡事皆有天意!但岁月轮回,美好的世界又何时不在呢?”
绿屋的安妮读后感
《绿屋的安妮》的作者:家露西·莫德·蒙哥玛丽用生动地笔调讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公安妮。
主人公安妮,自幼失去双亲,被送到孤儿院,爱德华岛上一对兄妹想领养一个男孩子,帮忙干活,没想到却错领养了十一岁的安妮,坚强的她用事实证明了女孩子并不比男孩子弱。安妮是个活泼可爱的小女孩,她的想象力很丰富,言辞也很夸张。一切不起眼的东西,无论别人怎么糟蹋,可在安妮的眼中却很美丽,充满着神奇,都是漆面。安妮在书中,安妮给一条普通的小河取名叫“闪亮的湖水”,对于极为平常的林荫道,安妮叫它是“花朵隧道”。一切在我们眼中司空见惯的事物,可一到安妮的嘴里,似乎都注入了一个鲜活的生命,都充满生机与活力。安妮对学习特别用功,经常把自个儿班上学习好的同学当成竞争对手,一直到把他比下去。经过安妮不断地努力与坚持,终于,成绩名列前茅。但是安妮对于这并不骄傲,自大。她仍旧继续努力,继续前进,终于以优异的成绩考上了大学。可是,由于安妮的养母的眼睛不好,最终放弃了学业。
自强不息的安妮让我懂得做错事要勇于承认,懂得知错就改。就像书中说的一样:一个人,并不是因为美丽才可爱,是因为可爱才美丽。我建议大家也可以品一品《绿屋的安娜》!
《绿屋的安妮》读后感
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《绿屋的安妮》写的是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮的小女孩,有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她又活泼又好动,而且还不拘小节,并干出了许多让我们出乎意料的事情,而且又感到有趣。
其实,我感觉这本书就是刻意制造安妮这个热爱自然、渴望亲情的少女形象,最终还是作者人生态度和是非观念的真实反映。
读了这本书,我感受到,安妮非常渴望亲情,又渴望得到友情,最后她两样都得到了,不过马修也因为艾贝依银行突如其来的倒闭而休克了,结局是悲剧的,就像结局所说:“冥冥之中,凡事皆有天意!但岁月轮回,美好的世界又何时不在呢?”
绿屋的安妮读后感
我觉得《绿屋的安妮》有着丰富想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她活泼好动、不拘小节,并因此干出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情。这个聪明、顽皮、善言、倔强的.可爱形象吸引了我。《绿屋的安妮》之所以能感动我,还得力于她的文字魅力,作者的文笔自然清新、富于表现力,尤其是对自然景色的描绘,让人领略到优美的海岛风光。
《绿屋的安妮》写的是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮的小女孩,有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她又活泼又好动,而且还不拘小节,并干出了许多让我们出乎意料的事情,而且又感到有趣。
其实,我感觉这本书就是刻意制造安妮这个热爱自然、渴望亲情的少女形象,最终还是作者人生态度和是非观念的真实反映。
读了这本书,我感受到,安妮非常渴望亲情,又渴望得到友情,最后她两样都得到了,不过马修也因为艾贝依银行突如其来的倒闭而休克了,结局是悲剧的,就像结局所说:“冥冥之中,凡事皆有天意!但岁月轮回,美好的世界又何时不在呢?”
安妮日记读后感安妮日记读后感
常常有犹太人被抓,有时会看到火光,有时会听到枪声,还有时会发生袭击。
连安妮一共有8个藏匿者,是安妮、安妮的爸爸、安妮的'妈妈、范丹先生、范丹太太、玛戈特、彼得,他们在1944年8月4日上午10点至10点30分之间被捕,没过多久,库格勒和克莱曼也被捕了,只有米普和贝普没有捕到(这些是我从后记中知道的)。
最后只有安妮的爸爸活了下来,把安妮的日记编成了《安妮日记》......
《安妮日记》中另我最感人的一段是:安妮生前曾经说过:“我要活下去,在我死后也继续活着。”她的愿望实现了。这个坚强的犹太小姑娘同她的作品一起长存不朽。
我相信,大家读完以后也会觉得安妮的精神非常值得我们学习!
读《绿屋的安妮》有感
曾经在《聊斋》里面看过一篇,题目是叫《阴差阳错》,但是是此阴差阳错非彼阴差阳错。
《阴差阳错》错的是阴阳生死,而《绿屋的安妮》错的是将男孩换成了安妮。
那张喋喋不休的小嘴,总是不会让人忘记。我不是记住她的可爱,而是记住了她的喋喋不休。
我这人就是这样,喜欢记住一个人的缺点,不喜欢记住她的优点。
安妮,樱花,还是在春天如同披着白色婚纱的如同新娘一样,薄暮中的樱花,很美。
安妮可以说是幸福的,谁也不可以说她不幸福,她尽管曾经不幸福过,但是是最后不还是很幸福。
毕竟,她有爱着她的人,她有着可以珍惜的人。
满树樱花,也许是作者唯一没有想好的地方,也许是反衬其意,但是是樱花因为开的过去美好,所以凋瑟得很快,只有七天。
然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人,绿色的头发,这是让我最想要笑的,多么鲁莽啊,却又是那么的可爱。
作者的文字清新流畅,生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化,交朋友啊,还有容易波动的情绪。故事情节一波三折,那美景描写的让人感觉身临其境,马修和玛利亚夫妻对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出,感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘,最后,留在家乡教书而放弃深造,更是让人觉得她是发自内心的懂事。
从十一岁的孤儿,到最后的所有人的骄傲,让人感觉非常的惊讶,与一种无可用语言表达的激动。
马克·吐温高度评价这部小说,称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
看来是当之无愧的。
从追求现实美,到现实美追求到心灵美,这一点非常可贵。
其实,我们每一个人都是绿屋里的安妮,只不过有时候,我们欠缺的,只不过是一份心情。
《绿屋的安妮》读后感
在第15章的第6个自然段中,“于是,“情人道”,“紫丁香谷”,“白桦大道”等动听的名字相继而生。她们在这条小径中找到了无限的乐趣。”看得出安妮是一个想象力非常丰富的女孩子。
“走到“闪亮的湖水”上的木桥附近,小路就向巴利家后面岔过去,过了草坪,对面就是“三色堇山谷”。现在已经是夏天,三色堇的花朵早就凋谢了,但是一到春天,美丽的三色堇花就会满山遍野。所以安妮就给它取了“三色堇山谷”这个名字。安妮天真,活泼想象力丰富是一个人见人爱的可爱少女。这段话可以表现出安妮热爱自然,把爱德华王子岛想象的让人回味无穷,一切平凡的事物在她的眼中都变的妙趣横生。
《绿屋的安妮》这本书我非常地喜欢,很能感动读者,文章自然,结构严谨,清晰,富于表现力,特别对于景色的描写有很多让人领略优美的小岛风光。
童年时的安妮也很幼稚,竟然把葡萄当做草莓汁,戴安娜喝了三大杯醉了。当然现在的安妮不会做这样的傻事。
最后安妮做了一名教师,如果不是当年马修一家人领养了一个女孩安妮雪莉就不会有今天。
读完这本书后我很喜欢安妮,因为她被作者描写的非常可爱,很讨人喜欢又很活泼。她还非常乖巧,我也要向安妮学习。
《绿屋的安妮》读后感
爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差的收养了一个女孩。这个女孩的名字是安妮。她有着丰富的想象和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。正因为这一点才使绿屋的主人马修和玛利亚改变了收养一个男孩的想法。在来到绿屋后,安妮认识了既懂事又漂亮的戴安娜,此后又因安妮的活泼、好动、不拘小节,她干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
主人公安妮·雪利让我的心灵深深的受了震撼,我从她奇特的想象中感受到了她对美好幸福生活的向往和热爱。河堤上盛开着雪白的樱花的樱花树,被安妮想象成了身穿白色礼服、披着白色轻纱的新娘子;树木丛生、花团锦簇、生气盎然的林荫大道,被安妮想象成了梦幻的‘花朵隧道’;巴利家的闪耀着光芒的的湖水,被安妮想象成了‘闪亮的湖水’。从这些和其它等等中我发现了安妮这个可怜又幸运的女孩内心深处的乐观与她对美好生活的追求。
戴安娜是安妮的好朋友。她有着优越的生活条件和一个幸福的家庭,她知书达理,温柔可亲,穿的衣服总是最时髦的。她和安妮在一起时总是充满了欢声笑语,她们一起欣赏树林里如诗如画的美丽风景,一起在幽静的林间小路畅想未来,一起在缀满红苹果的树下办家家酒。
玛利亚和马修是收养安妮的好心人,他们富有同情心,在树林子里拥有一个风景秀丽的绿屋。但是他们不太出门,和外界的人交流甚少,只有琳达夫人和他们有密切的来往。马修是个非常害羞的人,因为长相的原因,她不敢和别的异性说话,除了玛利亚和那个百事通琳达夫人。此外,我觉得玛利亚的内敛和慈爱是非常值得我们学习的,正是因为她的谆谆教导才使得安妮变得乖巧和懂事,还以第一名的成绩考上了皇后学院。
吉尔巴特是安妮的竞争对手,因为吉尔巴特说了安妮的红头发像极了红萝卜,所以安妮记了仇,一定要在学习上打败他。在他捉弄安妮时,我觉得这个人十分讨厌,但当我读完全文后才发现这个人原来是很善良的。他为了能让安妮在家乡教书,放弃了自己可以在家当教师的机会。
精读了这本蒙哥马小姐的《绿屋的安妮》后,深深的被作者的清新自然的文笔所折服,她对自然景色的描写,让我领略到了优美的海岛风光,异国的别样风情。其实,作者对安妮热爱自然,渴望幸福生活的刻意塑造,最终还是作者人生态度和是非观念真实反映。
读《绿屋的安妮》有感
《绿屋的安妮》是露西莫德蒙哥马利小姐创作的。主人公安妮居住的爱德华岛上环境十分安宁优美,树木茂盛。作者的文笔自然清新,富于表现力,尤其是对自然景色的描绘,让我领略到了美丽的海岛风光,使我梦想有朝一日能住到这样的风水宝地,哪怕是小住一阵也行呀。
安妮的养父马修、养母玛丽亚这兄妹俩都十分严肃而保守,却对安妮疼爱有加。近邻琳达夫人和巴利夫人还和她有过小纠纷。婕恩、露比等是安妮的挚友,其中,黛安娜和安妮是最佳玩伴。这个名叫安妮的小姑娘,有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平常的事物在她的眼里妙趣横生。她活泼好动、不拘小节,并因此而干出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情,我被她的性格深深吸引。
当安妮小的时候,就早早成了孤儿。这个长得不算漂亮,脸上布满雀斑,只有一双大而明亮的`眼睛,洋溢着一股活泼调皮的神气的小姑娘,虽然几次被领养,辗转到过n个地方,但她仍保持一颗善良、乐观的心。后来,她被马修、玛利亚领养,在绿屋逐渐长大。她上四年级的时候,14岁的吉马巴特称她的辫子象红萝卜,安妮一气之下走出了校门……接下来一次安妮又不小心将黛安娜灌醉了,因此得罪了巴利夫人,为了见到黛安娜,她又重新回到了校园。但,巴利夫人却不以为然,直到安妮救了黛安娜的妹妹小蜜妮。可是安妮依然讨厌吉尔巴特,甚至恨他。无论吉尔巴特怎样道歉,安妮就是不愿原谅他,也正因为吉尔巴特成绩很好,安妮就暗中与他较劲,这促使她成绩突飞猛进。
最后,马修因艾贝依银行倒闭休克而死,安妮获得了艾普林奖金并顺利毕业。但玛利亚的眼睛几近失明。尽管雷多蒙大学像一块磁石一样吸引着安妮,可安妮还是放弃了,为了玛利亚、为了岛上的孩子们,她留了下来……吉尔巴特也因为家境不太好当了老师。安妮在白沙村教学,吉尔巴特在亚凡利村,他就主动要求两人互调,安妮也因此原谅了他。
读了这本书,我懂得了“苦难是一笔财富”。古人云:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”
今后,我也要保持乐观的心态,与朋友亲人和睦相处,珍惜和他人的情谊。
朋友们,看完了我的读后感,你们是不是也想一睹为快,认识一下绿屋的安妮呢?
《绿屋的安妮》读后感
两根“红萝卜”辫子,忽上忽下的睫毛下藏着两颗光彩夺目的宝石,高挺的鼻梁下长着樱桃小嘴,伶牙俐齿,两颊浮现出少女的羞涩。但她活泼,天真而又勇敢,她性格爽朗,惹人喜爱。宽阔的胸襟下有一颗坦然的心。这就是我最喜欢的安妮。
当我兴致勃勃地从书店买了这本书回家时,就迫不及待地翻起了扉页。
安妮在10岁时阴差阳错被孤儿院送到了美丽的绿屋。善良的马修兄妹于心不忍让安妮梦寐以求的“家”的幸福从而烟消云散。两人义不容辞收养下了安妮。像快活小鸟的安妮与此同时还在小镇上寻获了另一份幸福——友谊。黛安娜,一个水灵灵的女孩子,和安妮一起给童年的时光填上了五彩缤纷的快乐。
小学即将毕业了,却突如其来转入了一个尖子生——巴尔扎克。他专门以恶作剧欺负女孩子为乐,安妮就曾因为被巴尔扎克取笑她的“红萝卜”辫子而勃然大怒,不过,刀子嘴豆腐心的安妮虽然表面上没有接受巴尔扎克的道歉,但是却一心想俩人和好如初。
长大的安妮·雪莉更是亭亭玉立的俏佳人。头发变成了棕红色,再也不对自己的“红萝卜”辫子而耿耿于怀了,也敞开心扉和“尖子生”成了形影不离的好友。
我在想像:安妮有长逸的头发,在风中翩翩起舞,楚楚动人。玛利亚站在绿屋前微笑着看着安妮,啊!多么幸福啊!
《绿屋的安妮》读后感
《绿屋的安妮》写的是一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮的小姑娘,有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她活泼、好动、不拘小节,并因此干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
刚接触这本书时,我并不是十分喜欢这个简单、普通、话太多的女孩,因为我国传统观念上女子是要做到娴雅淑德、落落大方的,要“水”一般的女子,而安妮却恰好与此大相径庭:在得知不能留在绿屋时怨言说了十箩筐,经常惹玛利亚生气,因任性、固执往往会闯出祸端……安妮简直是一个“可乐”样的女孩了,可乐会“咕噜咕噜”的冒不停,她是一直闯祸、说话不止。
但是,当我真正走进、置身于这本书里时,我竟对她着迷,甚至崇拜她了。安妮的身世十分悲惨,从小便失去了父母,辗转投靠了好几处人家,她也必须靠帮忙照顾孩子才能住下去,后来流落到孤儿院又到了绿屋,这样黑暗、残酷、悲惨的生活却没能熏黑安妮的心,她的心如爱迪生发明的第一颗电灯泡那样,光明,美好,纯净,对世界的一切都充满了好奇,这是一个美丽的奇迹。她尽管会时常闯祸,但她也能靠她的天真活泼、聪明伶俐、三寸不烂之舌,硬是把方的说成圆的,把错的说成对的,这事实反而输给了安妮的雄辩呀!安妮没有绝色容颜,没有新潮美丽的衣服,她就能用想象,想象出自己已拥有这些,可见她如丑小鸭一样,对美好、光明有着无限的憧憬、向往、追求,不满足、屈服于现实。安妮以她率真、正直的性格绽放了友谊之花,也通过自己的努力奋斗、顽强拼搏收获了学业上的累累硕果,但当马修去世,独留玛利亚一人苦守家业时,安妮毅然决定要放弃到雷多蒙大学深造的机会,在家乡找一份教师的工作,照顾年老的玛利亚。
最后的结局是温暖的、美好的、感人的,也把“安妮”这个形象永远地烙在了我的心中。世上最珍贵的事物是一颗美好的心灵,世上最宝贵的感情是爱,将二者融为一体更是弥足珍贵了,而安妮便就是这样一个美好的形象。
这样的女孩怎能不令人着迷,令我崇拜呢?安妮,是理想中的我,我也要为了我的理想,努力做最好的自己。
这本书《绿屋的安妮》
今天,我读完了《绿屋的安妮》这本书。书中那个聪明、倔强、又总是冒冒失失的女孩子安妮给我留下了深刻的印象。她是一个孤儿,阴差阳错的被马修兄妹俩领养了去,她以真诚天真的性格感动了兄妹俩。于是,在绿屋这个地方留下了许多出人意料,却又啼笑皆非的事情。
我喜欢安妮,她总是有着丰富的想象,对生活充满了信心。她在孤儿院这个苦闷的地方,靠着美好的想象坚持了生活。在被马修伯伯接去的路上,她好奇的打量着通往绿屋的林荫道,那美丽的花儿使她深深陶醉,并把这里取名为“花朵隧道”。
在经过巴利家的池塘时,她灵感又来了,“闪亮的湖水”又成了池塘新的代名词。单从这里看,就知道安妮是多么的爱想象,使得我们都会被感染。当然,马修伯伯的妹妹玛利亚也在不知不觉中接纳了她。她注重友情,渴望朋友,碰巧又遇上了值得珍惜一生的朋友——黛安娜。也许,你会觉得她的一生是那么的一帆风顺又好运连连。
但事实并不是这样,因为马修兄妹俩一开始想要个男孩,而不知怎样领养到了安妮,她苦苦哀求才留了下来。她因为相貌和琳达夫人吵了起来,被关在小屋里。她给黛安娜喝果汁,却因为马虎,拿成了酒,被黛安娜母亲命令不许和黛安娜来往,后来以自己的聪明智慧打动了那位夫人。她热爱学习,并取得了去大学深造的机会,却为了陪伴孤身一人的玛利亚而留下做老师。这样的一切一切,都源于安妮倔强又不服输的精神。使我为之感动。
感谢这本书的作者,让我读到了这么有意义的书,更让我认识到这么可爱的女孩——安妮·雪利。
《绿屋的安妮》读后感
这是写了一个叫安妮的女孩被阴阳差错的送到一户人家,原本那家人是要领养一个男孩。可是孤儿院给他们一个女孩。
他们原本准备把安妮送回去,可安妮的天真可爱博得了玛利亚的一家人的欢心。
玛利亚送安妮去那边的学校读书,并且还认识了一个叫戴安娜的女孩和她成为了好朋友。
但安妮在学校里也遭到了同学的排斥,因为她脸上长了麻子,而且她的头发还是红色的。安妮非常伤心。
可她因为还有一个朋友——戴安娜,安妮告诉她,她原本是犹太人的女儿,刚一生出来妈妈就死了,过了几个月,爸爸也生病而死了。安妮便成了孤儿。
戴安娜听了也非常难过。
在往后的日子里安妮和戴安娜经常一起玩。
在一个中午老师叫他们不要出去。可是,有的人也出去的。安妮一来老师便来了。安妮跑了慢点跟在了一个男生后面。老师说你是不是很喜欢和男生在一起啊。那我让你和男生一起坐。
这对一个女孩子来说那不是很难看的吗?
安妮在心底里一定要比她同桌学习好,不让她同桌看不起他。
安妮最后已很好的成绩毕业与很好的学校,最后有回到她的家乡去做老师。
安妮的学习是多么的好啊!我们应该向安妮学习。
读《绿屋的安妮》有感
月下,诗情与画意下,我有文字相伴……。
一
二
一个活泼的女孩,一个大胆的女孩,一个可爱的女孩,一个聪明的女孩,一个极富想象力的女孩,她就是红发的安妮。
她活泼好动,不拘小节,掘强的可爱,在她眼里,什么都是美好的。
她爱说话,总是叽叽喳喳地说个不停,但是我倒希望和她交朋友,有她在我永远都不会寂寞了。
她的想象力让人惊叹,乐观向上,每当她说出自己的想象时,我都不禁浅浅笑起来。
这就是安妮,让人快乐的安妮……。
三
月下,我笑着合上书,闭眼,脑海里却还是安妮可爱的身影。
我似乎走进了书里,走进了安妮的生活,体验了她成长的酸甜苦辣……。
笑笑,这不就是阅读的快乐吗?
那一轮明月一点一点的从书上移走,似乎目光里也透漏着不舍。
月下,我与文字相伴,笑着与安妮相伴,笑着体会阅读的快乐……。