个人在工作方面的鉴定示例(优质12篇)

时间:2024-02-14 14:44 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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在进行工作鉴定时,需要客观公正、有针对性地评价员工的工作表现。下面是一份工作鉴定表范文,可以帮助大家了解如何制定工作鉴定表和评分标准。

教师个人工作方面的自我鉴定简述

学期我担任高x年x班和x班的语文教学工作,该两班是高x理科基础教学班。学生基础薄弱,学习语文兴趣偏低,信心不足。教学过程中,我本着“教有耐心,教有定法”的原则,从努力激发学生学习兴欲望着手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持“每课能得、每课必得”的目标,注重培养学生良好的道德品质,发展学生审慎、深入思考问题的能力,授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面,抓住教书育人的重点,艰难推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。

教学实践中,我以课本和高三复习用书为主要学习内容,积极培养、发展学生“知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体”的能力;借助《传统文化和语文教学》的主要宣传期刊《新读写》,引导学生积极健康地阅读,认真大量地写作,将语文融入广阔博精的读写交流之中;坚持每日一读古典名著《孟子》、《庄子》或一诗一美文的课前活动,注重挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、积极作用的精髓知识,引导学生能正确认识、思考社会、生活中的各类现象,帮助学生建立、健全以中华传统美德为核心的正确有价值的人生观价值观。

遵循终身学习,不断自修,努力提升自我的思想,为了不断的提高端正教书育人的能力和品行,我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交流活动,在今后的教学中,我将继续努力提高,总结经验,扎实进步,教学相长。

教师个人工作方面的自我鉴定简述

转眼间,来到相城经济开发区澄阳小学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结:

一、师德方面。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面。

在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。从胡敏师傅身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向她学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。

“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新教师,我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。

工作方面的个人座右铭

1.所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是“本来可以„”

2.凡是内心能够想到、相信的,都是可以达到的。

3.我们都随时处于正在学习的过程。

4.了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多.

5.没有口水与汗水,就没有成功的泪水.

6.人之所以能,是相信能.

7.每一个成功者都有一个开始.

8.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地迈一步.

9.把活着的每一天看作生命的最后一天。

10.不妄求,则心安,不妄做,则身安。

11.在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。

12.遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。

13.事业上得寸进尺,生活中不论短长,何愁事业无成.

14.无知识的人,其生命如同无叶子的树,缺少勃勃生机.

15.成功的人生,胜于成功的事业,一味追求事业的赢家,最后可能变成人生的输家。

16.在对人、对事方面,如果能尽量选择朝愉的方向去想,就会愈来愈感到愉快。

17.成功的人做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事.

18.你不能改变天气,但你可以改变心情.

19.理由少一点,肚量大一点,嘴巴甜一点,脾气小一点,行动快一点,效率高一点,微笑露一点,脑筋活一点。

20.人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好.

21.不犯错误的人就是只说不干的人。

22.自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

23.大多数人想改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

24.人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人.

25.你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。

26.所有的困苦都是有用意的——这是老天爷在磨练你,为了把重任交给你。

27.毛遂自荐,好处多多——让别人看到你,知道你的。

28.不只为了糊口,还要有抱负-你要想:在这个行业中,我要成为什么样的人。

29.用耐心把冷板凳坐热——冷板凳都坐过了,还有什么好怕的呢。

30.不要独享荣耀——独享荣耀,有天就会独吞苦果。

31.不要有“怀才不遇”的想法——怀才不遇多半是自己造成的。

32.当你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨练吧。

33.向不同的行业的人吸收新知识-记住要用请教的态度。

34.犯错,就诚实的认错——但坦白从宽不是绝对的。

35.人生是一趟旅行,只卖是单程票,不卖回程票。

36.时间就是生命,人生何其短暂,请珍惜有限岁月,活出自己,活出生命。

37.人生的标的,在于:感觉被欣赏,人格被尊重,成就被肯定,生而能尽欢,死而能无憾。

38.工作要有恒心,更要有自信心。

39.以工作为已任、以业绩为动力、以奉献为快乐。

40.在工作中体会人生,在生活中塑造自我。

个人在工作方面的鉴定示例

尊敬的各位领导:

你们好!

我是化工财务的===,根据公司需要我与20__年3月5日入职担任==事业部的实习会计,到现在在材料会计岗位任职,三个月来经过师傅===的悉心指导,我已经能够独立处理材料会计的日常工作及月末结账工作了。下面我将自己三个月来在凯跃的学习和工作情况做一下简要汇报:

首先我感触最深的就是做事要严谨,对事情要认真负责,我每日要对采购人员拿来的资金申请单进行审核签字,在签字时并不是拿过来就签上,而是要仔细的检查拿过来的资金申请单手续是否齐全,比如:对付化肥袋,盐酸等需要入库的东西采购人员拿来的资金申请单里必须包含采购入库单及供应商发货清单,采购发票,带有供应商公章及打款账户信息的合同,资金申请单上必须包含在用友里录入的普通发票和付款申请单,并对发票进行结算打印结算单,这样才能签字,对于工程预付款需要采购人员签借款单,并登记台账。

业务和月末结账业务了,由于自己来公司的时间短,很多工作不能及时做出反应,做出让领导满意的结果,自身的业务知识和能力还有欠缺,但我相信随着工作的深入,再加上自己的努力,我会做的更好。

其次我还学会了严于律己,遵章守纪,==的军事化管理养成了我良好的作息习惯,每天按时起床,按时吃饭,按时上下班,该工作的时候工作,该娱乐的时候娱乐,正确处理好公事与私事的关系。认真学习并严格遵守公司的各项规章制度,严格要求自己克服自己的年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善和提高自己,会计本来就是一项需要严谨细致的工作,我会时刻提醒自己认真做事。

以上就是我三个月来的工作情况,在今后的工作过程中我会更加严格要求自己,戒骄戒躁,严谨认真的工作,多学习业务知识弥补自己的不足,同时也感谢领导和同事们一直以来对我的关心和帮助希望我在成为一名正式员工之后能更好的和各位一起工作,共同努力创造我们美好的家园。

教师个人工作方面的自我鉴定简述

我从去年到xx中学任教至今已有一年时刻。怀着对教育的梦想,我满腔热情的走上了教育岗位,应对人生的新起点,我充满信心。正因我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的构成与理解,还是教学方法和教学潜质的积累和提高,以及教学资料和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之,我已经由一个准老师成长为一名合格的人民教师。现将过去一年的工作得失状况加以总结。

一、思想政治方面:

作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,坚定理想信念,提高理论素质和政治水平,使自己的思想观念时刻与党持续一致。

二、教学方面:

一年来,我担任初一数学和体育的教学工作。来到学校,领导安排我上一年级的数学,作为体育专业毕业的我,感到很慌张,正因我对基础学科的教学经验几乎为零。应对困难,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就用心向同事们请教,发奋做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践潜质。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题,发奋寻找解决方法,使自己的教学潜质得到不断的进步和提高。

三、业务潜质方面:

今年上半年我参加了新教师培训,观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动。透过这些培训,我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平,明白了当前教育改革的趋势,为今后的工作指明了方向。

四、生活方面:

一年来,我很注意自身的品德行为,发奋给学生树立一个良好的榜样。在生活上严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,时常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,发奋和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师,行为世范”,是每个老师都就应遵循的,是对老师行为的一个规范。

五、学校工作:

上学年我担任学校远程教育管理员,每一天按时的理解各种信息,发奋为每个教师和学生服好务。本学期开始我又担任学校办公室文书和安全干部,我将一如既往,脚踏实地,更加用心地配合学校领导完成各项任务,为学校的完美明天添砖添瓦。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我坚信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好。

工作方面的个人座右铭

1、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

3、人才进行工作,而天才则进行创造。舒曼。

4、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。鲁迅。

5、做对的事情比把事情做对重要。

6、面对过去,不要迷离;面对未来,不必彷徨;活在今天,你只要把自己完全展示给别人看。

7、个性迥异的两个人相安无事,其中之一必定有积极的心。

8、提问决定谈话,辨论,论证的方向。

9、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯。

10、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

11、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

12、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

13、不要等待机会,而要创造机会。

14、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

15、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。

16、相信自己的直觉即使错了也由自己承担直觉比理智更能带你通往真相之门。

17、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

18、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。巴尔扎克。

19、那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅。

20、所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。

21、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

22、行为本身并不能说明自身的性质,而是取决于我们行动时的精神状态。

23、人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好。

25、必须时时乐见改变,但不要被改变支配。

26、老板和员工并不是对立的,而是和谐统一的。

28、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

29、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

30、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

31、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑,一定要成为你工作最大的资产。

32、事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的`结果。

33、星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。因为有梦想,所以我存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦。

34、读一书,增一智。

35、幸福存在于一个人真正的工作中。奥理略。

36、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。

37、天才就是回避艰苦工作的能力。埃哈伯德。

38、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。

39、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。布兰登。

40、必须不断汲取专业知识,但不要以专家自居,以专家自居的想法会损害产生新思想,运用新思想的能力。

41、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。罗丹。

42、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

43、懂得自己无知,说明已有收获。

44、人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。

45、理智无法支配情绪,相反:行动才能改变情绪。

46、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

47、工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。

48、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

49、方向不对,努力白费,方向大于方法,动力大于能力,做人大于做事,凡事都说这都是我们的错。

50、以诚感人者,人亦诚而应。

51、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

52、相信我能够完成任何我要完成的事情,并且坚信该项任务值得我为此而付出和努力。

53、现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来。

54、那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

55、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。罗丹。

56、成功之前我们要做应该做的事情,成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

57、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

58、一个意志坚定,敢作敢为的人,永远信任自己。老天赋予任何人以能力,无非希望他能成为一个勇敢的人。

59、搞科学工作需要人的全部生命,八小时工作制是行不通的。朱冼。

60、人生是一个永不停息的工厂,那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!罗曼罗兰。

毕业生在工作方面的自我鉴定

回首四年的x生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自己,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向靠拢,使我对我们有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自己,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

四年的x生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好x生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的'信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

工作方面的自我鉴定

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。

就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业行业知识,我每天苦学6个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。

除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。

由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。

不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。

学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。

在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。

我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。

但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。

从学校毕业后工作一年多以来,在单位领导的关心和培养下,在同事朋友的帮助下,通过自身的不断努力,无论是学习上还是工作上,都取得了很大的进步和收获,短短的一年,是我人生中的经验财富!

工作一年,同时也是学习的一年,在思想理论方面,我不短学习先进的思想和成熟的理论,始终保持走在社会的前沿,用最强的武器来武装自己,用最新的理论来充实自己。

在工作中,不管走到哪里,不管什么时候,都严格要求自己,刻苦钻研,争当行家里手。

就是凭着这样一种坚定的信念,逐步走向成熟。

工作一年就是不断积累的一年,充分运用所学知识,保质保量的完成各项任务,并且在一个又一个的项目中积累经验,吸取教训,总结出一种适合自己的工作和学习的方法。

转眼之间,一年过去了,从一个学生到一个社会工作者,角色的转变很大,突然就要独立面对自己的人生,也曾经迷茫过,经过一年的风雨兼程,学会了一些,也感悟了许多,最后,我想说的是,工作中取得的一点成绩,思想上一点进步,在我整个人生旅程上只是小小的一笔,今后还要不断加强学习,不断的总结,否定之再否定,建立一个完整的人生观,给自己的人生旅程画上一个完美的句号。

真快,短短的三个月实习期已接近尾声。

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是在思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

以下是我的实习工作自我鉴定内容归纳如下。

在思想上,我能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,坚持参加公司每次的培训。

要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在学习上,更是对自己严格要求,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

在工作中,我努力一丝不苟,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。

那时候是学习gps的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。

为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

记得刚到公司时,那时候的公司生意爆满,而我虽然是刚从母校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。

所以自己的工作计划无法正常展开。

为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的服务者,就样度过三个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。

这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的,也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。

其实这也是改变不好性格的良好途径。

一转眼,两个星期的金工实习就结束了。

有点不舍,有点怀念!这两个星期的实习感觉非常有意思,非常有趣,也令我们受益匪浅!我们学到了很多平时自己接触不到的知识,这些知识不仅新鲜,而且实用,会对我们毕业以后的工作有很大的帮助!

短短的两个星期,我们每天都会学到一项新的技能,并在很短的实习时间内,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在老师们耐心细致地指导下,很顺利的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了老师预期的实习要求,圆满地完成了实习。

在金工实习中,安全是第一位,这是每个老师给我们的第一忠告。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径,又是我们工科类大学生非常重要的`也特别有意义的实习课,也是我们一次,离开课堂严谨的环境,感受到车间的气氛,亲手掌握知识的机会。

自从上大学后,我就在心里不断地寻找完善自己的机会,而完善自己最首要的人物就是完善自己的动手能力,经常能从报纸杂志上读到这样的消息:中国的大学生动手能力怎样的差,自我生存能力并不能仅靠聪明的头脑,而恰恰相反,很多时候优秀的动手能力、完善的实践技能更能为自己带来和谐的生活。

大学的实习不就是这样一个绝好的锻炼机会吗?这样好的机会不会有很多,应该好好珍惜。

刚开去的时候,看到那里环境那么恶劣,觉得自己来错了地方,很不满,也没心思跟着师傅学,心里想着自己是堂堂大学生还赶这样的又脏又累的活,那不是白读了大学吗?一次次的这样想,被老师发觉了,最后经过老师的耐心讲解和一些有着几十年工作经验的师傅的谈心,才真的明白了。

哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期不断的辛苦的工作劳动才变得那样啊。

所以刚开始工作时,不要总看工作好不好,而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能,这才是我们工作的目的。

我们这次实习主要分为钳工和焊接两个部分:

1.钳工。

钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

第一天的几个简单的切割、打磨工序就将我们累得要死,正如师傅所云,过了钳工,其他工种都是小菜一碟。

的确,钳工应该是最好验你实际的动手能力的一个工种了。

真是累并快乐着!在我们的坚持与努力之下,终于磨成了一个小垂头,虽然还有很多不完美的地方,但是毕竟是我们辛苦几天亲自动手做的,我们觉得还是很有成就感的。

2.焊接。

我们在平常生活中也看到过焊接技术,可是那也总是远远地看看,自己却从来没有碰过。

这次当我们亲身体会那蓝色火光的时候,开始时心中不免有一丝惊恐。

当我戴好防护头罩,手拿焊条时,心里还真不踏实,轻松地把焊条碰在铁皮上,可是根本没有火花产生。

只见关老师拿过焊条,稍用力往下一敲,蓝火花便乖乖地上来了哟,原来这开始的时候还是需要用力的呀!我又学了一点儿知识!

实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。

我们学到了很多书中无法学到的东西。

它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。

它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。

此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

”实践是真理的检验标准,通两周的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。

两周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获。

如果再有机会我还会参加这样的实习,还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。

感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。

从xx年8月踏上三尺讲台至今已近一年,抛去曾经初入社会的稚气,回想曾经的几分期待,几分担忧,而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。

通过一年来努力地工作和不断的学习,我不断进步、不断成长,获益良多。

一、思想品德

工作方面的自我鉴定

本人叫_x,__年毕业于__学校,同年年初分配到__区第__中学任教来到第__中学担任__课,并担任班主任工作。自从任职教师以来,本人认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报。本人做到了为人师表,修德修才,在广大师生中赢得了良好的声誉。

本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,本人以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

教学之余,本人也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《_》荣获_市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《___x》又荣获__年_市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《___x》和《____》等校级交流论文。__年制作的《_x》在_区第x届教具展览中获x等奖。

在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任__班见习班主任和__班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20_年度本人被学校评为优秀见习班主任。从__年x月至今,本人担任_专业综职班班主任,在__学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”。在首届校运会上,班级荣获“____x”。

本人知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且本人知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上本人早就做好了作为一个人民教师的准备,本人很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然本人也知道教师是辛苦、清苦的,不过本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的准备!本人会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。

文档为doc格式。

工作方面的自我鉴定

本年度,本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作,高一(5)班班主任工作,高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作,高二(3)班班主任工作,高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮忙下,圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作鉴定如下:

一、政治思想方面:

一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,进取参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自我的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。

二、业务本事方面:

教学工作。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳鉴定经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的进取性。

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

班主任工作。

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,进取参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

经过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

工作方面的自我鉴定

高三这一年,是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语教师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。此刻把所做的工作鉴定如下:

一、加强研究,提高复习备考工作的针对性。

认真学习并分析了高考题的类型,鉴定规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性,开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,构成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维本事。

二、制定计划,加强复习的目标性。

根据学生的具体情景,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。

1、夯实基础,发展本事。

近年来高考英语逐渐侧重于语言本事的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。所以,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时经过不断的语言练习,掌握必须的技巧。在此基础上,再经过科学系统的训练,发展本事,收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和阅读理解打下良好的基础。

2、强化专题训练,回归基础。

前半个学期,主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练,训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近,我根据学生的具体情景把握中档、低档题,这对学生取得高分是十分有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。所以,我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。

3、整理基础知识,适当做一些高考题。

要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用本事感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自我的自信心。同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中鉴定命题利益和命题手法。

三、狠抓教学环节,优化课堂教学促进备考。

注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的资料方面上,努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练,做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动,让学生多动脑筋思考问题,让他们尽可能多地举些例句,使他们能训练掌握语法的用法。

(1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏,占的比重。所以,在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节,让学生每一天都做两篇左右的阅读理解文章,提高阅读理解本事。

(2)抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练,并让学生利用早晚读节时间背诵范文,熟悉常见的表达方式。

(3)听力常抓不懈。三、四、五这几个月份,让学生利用每一天七点半的时间播放英语听力材料。进入六月份后,则按照高考要求改在午时三点进行播放,让学生适应高考的要求和气氛。

(4)抓好测试、评价、反思及鼓动工作。除了每个月的月考,每周还进行一次的测验,以此来检查复习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改善,并及时找相关的同学进行谈心,与他们了解复习过程中的感受,分析他们在学习中存在的问题,一齐探讨解决的办法。从而使学生在学习上更具有针对性,感受到教师对自我的关爱,以更足的信心投入到学习当中。

放性试题,改变了以往拘泥于提纲写作的形式,不仅仅给考生供给了更为宽广的思维空间,也有利于考生对已掌握语言的发挥,对中学英语教学有进取的指导意义。

经过高三这一年地努力,自我的教学本事和自身的综合素质得到了进一步的提升,取得了显著的教学成果。

教师德育工作方面的自我鉴定

首先,在教学方面,我深知九年级教学时间紧,任务重,所以在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手,然后是专项专题复习,最终是模拟训练。)并公布给学生,让他们做到心中有数,有的放矢。为了顺利有效的完成教学任务,我和王磊教师坚持编写课时学案,仔细修改补充最终印刷分发。为了能提前发放,顺利使用,我们通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体教学,一方面使所学知识更形象更直观,另一方面能够调动学生的学习进取性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道,或表扬鼓励或提提议反思。记得金高山同学曾说:"教师,我的作业本时常有你的留言,我不能视而不见"。周末作业一般分两类,一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是本事性的阅读写作题目,要求按时上交并及时批阅。对于备战中考,我知之甚少,一方面我努力向有经验的教师学习,以指导学生答题方法和策略。另一方面,我坚信"勤能补拙"。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市),认真做,反复琢磨,把握中考动向。

其次,在管理学生方面,我努力做到严中有爱,做学生的良师益友。对于优秀生,高目标严要求。思想工作常抓不懈,尤其是后进生,多鼓励,少批评,让他们重视学习,努力学习,主动学习。对于英语偏科生,抓基础知识,异常是模拟考试后,和他们分析成绩及基础知识的丢分情景,并且制定短期的、具体的目标(或是具体分数)十分重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差,每次模拟考试完成后我都会过问其成绩,让他们自我说说最近学习状况,并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了b级。可是,中考临近,对于优秀生心理指导不够,目标不够明确,导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级,十分遗憾。

再次,为了提高自我的业务水平,我不断学习,认真聆听名师报告,仔细研读名师论文;我坚持读书,这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》,并随时记录。进取参加教研组组织的团体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会,及时鉴定学到的教学方法和经验,并尝试着在自我的教学中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。,我有幸聆听了十几位教师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课,有的以栩栩如生的简笔画入题,课堂上激烈的辩论赛,趣味的小组采访,还有富有教育意义的话语结题,都留下了深刻的印象。在上好课的同时,配合学校安排,做好临时性工作。

一年来,经过师生共同努力,取得了必须的成绩。可是也存在一些不足,例如管理学生方面、学生学习习惯养成不够、业务本事知识水平等方面。在新的学年里,我将更加努力,争取取得更好的成绩。

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