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我的文具盒六年级作文
欣寓意着快乐高兴，怡也有愉快舒适的意思，放在一起代表着要给周围的人带来好心情，令人心旷神怡，而这些，组成了一个我――王欣怡。我也一定要像我的名字一样，在别人难过时，递上一片纸巾，在我开心时与他人分享我的喜悦。
我既粗又细。粗，我十分粗心。经常攥着钱包去买东西，可真当付钱时，猛然想起钱包在自己穿鞋时随手放在一旁了，没办法，只好再跑一趟了。
细，我有一个特点，观察力很强，平时很喜欢观察树上的知了，蝉等小动物。观察也给我带来了许多知识，我知道了蝉欲飞时，头永远是朝上的，绝对不可能朝下，我也要学习它们永远乐观向上的精神！
我既黑又白。黑，我黑黑的头发如瀑布般滑下，“牛奶香浓，丝般顺滑。”这句德芙巧克力的`广告词正好应了我浓墨般的头发。
白，当然是说我白白的皮肤啦！所谓一白遮三丑，我小鼻子，内双眼，小酒窝，不算太大的眼睛，红樱樱的小嘴，不算耀眼，可是嘿嘿，谁让我有细白的皮肤呢！
嗨，这就是我的自画像，什么？你说我忘了介绍自己的缺点了？唉，我绞尽脑汁地想了半天，也没想出自己有什么缺点哎！
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我的文具盒六年级作文
在读小学四年级的时候，我拥有了一个塑料文具盒，那是爸爸在卡酷旗舰店里精心为我挑选的六一儿童节礼物。自从有了它，我的所有笔袋都闲置起来，我迷恋上了这个可爱的文具盒。
远远一看，文具盒呈淡淡的蓝色，是那种最清爽的颜色。让人想到无边无际的`天空，还有一眼望不到边的大海，给你特别舒畅、特别清新的感觉。你也许会忍不住走上前去抚摸它，那样光滑、圆润的盒体。是个长方形，长约二十公分多一点，宽约十公分，厚度三四公分。没有棱也没有角，所有的边缘一律都是光滑的圆唬合体散发出柔和的光晕，吸引着你的眼球。仔细观瞧，盒面上的卡通人物――大大的眼睛笑眯眯的看着你，小嘴巴调皮的撅起来，再加上头顶两个紫色的发髻，镶着紫色花边的白色迷你裙，俏皮而美丽。认得她吗？她就是卡酷动画片里的妮妮！把文具盒翻过来，妮妮正用好奇的眼神望着一盆含苞欲放的小花，她好像在说：“花儿，花儿，你快点儿开放吧？等得我花儿都快谢了呀！”
你是不是想快点了解文具盒里面的秘密吧？别急，不需要你亲自动手。文具盒表面有四个按钮，三个白色的小圆钮，一个蓝色的小方钮。你可别小看这些小东西哦！它们可是开启文具盒内机关的钥匙。按下第一个小圆钮，一个长方体的盒子就会立刻从文具盒内蹦出来，它是用来放铅笔的，它的下面还有一个盒子，扒开一看，直尺正笔直的躺在那里准备工作呢！如果按下第二个小圆钮，温度计就会弹出来，无论是春夏秋冬，它如实的记录气温的变化，给我的生活带来了方便。再按下第三个小圆钮，一个正方体盒子就会迫不及待地跳出来。看！橡皮小弟弟正在睡觉呢！你看他舒展着身体躺在那里，多么悠闲啊！可是如果你的作业本上有了错误，他就会毫不客气的奋力为你清除，不惜粉身碎骨。再按下第四个小方钮，削笔器就会马上打开小门，准备工作了。更加有趣的是文具盒的左上角，还有一个指南针呢！在北京这个大都市里，如果有谁迷了路，我的文具盒就可以大显身手了。
我的文具盒六年级作文
hi！你们好，我就是花见花开，车见车爆胎的文具盒小姐。我长20厘米，宽5厘米，还有拉链兄弟帮我看门呢，可安全了，文具绝对不会跑出来的。
我穿着带白色斑点的粉红的华丽礼服。我的礼服上有一个皮制的圆点，圆点上有几个字母，每当小主人看到这几个字母时，都会小声地说：“这些字母是什么意思呢？”我的礼服上还有4个小人，它们都是黑头发，黑帽子，黑裤子，黑鞋子，白上衣，它们做着不同的动作，其中有一个小人最特别，因为那个小手上拿着一朵鲜红的玫瑰花。
我分两个大房间，一个小房间，第一个大房间里面住着钢笔先生，红笔姐姐，圆珠笔小姐……第二个大房间里面住着修正贴妹妹，橡皮弟弟，直尺叔叔……小房间里面住着铅笔的一家。它们齐心协力，分工合作，是个团结的大家庭。
如果没有我，会有什么事发生呢？终于有一天，我的主人没有带我去学校，什么橡皮、直尺、钢笔……都在我这里。老师叫主人抄笔记，主人急得抓耳挠腮，手忙脚乱地找我……哎！看来没有我的帮助，主人是就会有很多麻烦的。从此以后，主人对我更是爱护有加了，每隔几天就帮我洗个澡，每天早上都看一下我在不在书包里。
这就是我，一个既美观又实用的文具盒，我愿意为勤奋读书的小主人奉献我的一切。
六年级文具盒作文
大家好！我是一个文具盒，我是小主人的妈妈从商场里买来的。
我身长20厘米，宽7厘米，我的外观很漂亮，是饭盒式的，我的脸有许多许多的鱼往一个地方赶去，摆摆尾巴，好像去参加什么宴会呢！而且有几条小鱼依偎在大人身边，好像怕被别人拐走似的。
我有一个大家庭，你瞧，我年老的钢笔奶奶正躺在床上睡觉呢！“嘘！”别说话哦！不要打扰奶奶。站在钢笔奶奶旁边的则是我年轻漂亮的圆珠笔妈妈了，她正在帮我奶奶盖被子呢。哟！我的爸爸被小主人送进来了，他就是那个穿得堂堂正正的水笔爸爸。
哎呀！爸爸真懒，一近来就躺在卧室的床上。我的铅笔小姐姐也进来了，她穿得很时尚，一件蓝色的连衣裙上还绣了几朵小黄花，真好看。告诉你们一个小秘密，我的铅笔小姐姐特别爱赶潮流，什么衣服都穿，可是我的家庭偶像哦！你们看，铅笔小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢！说到橡皮小弟弟，他是我们家最懂事、最孝顺的，爸爸妈妈都很宠爱他。哦！别说，我把尺子哥哥给往了，他正在睡午觉呢！他的呼噜声你听得见吗？介绍了我的家人，你们应该了解了不少吧！
我的家人还很听我小主人的话哩，只要小主人招呼一声，他们便蹦蹦跳跳地出来，为小主人提供服务。比如小主人想写字，铅笔姐姐就会蹦出来让小主人握在手中，小主人写错字时，橡皮小弟弟就会乖乖跳出来，有趣极了。
你们看，我家多么温馨啊！
我的文具盒六年级作文
今天我要介绍给大家的学一习一必需品是文具盒。文具盒是同学们在学校普遍会用到的东西，关于它的各种功能，下面就由我来给大家介绍一下我的文具盒。
我的文具盒，它是长方形的，是用铁制成的，非常坚一硬，不容易损坏。文具盒可以说就像一个大铁笼子！就算你把这个文具盒往地上摔个10下，你再拿起来。也是安然无恙，毫发无损!它的长约21厘米，宽约5厘米。它的衣服是天蓝色的'，在静谧的夜晚又两只可一爱一的小猫在划船，还有一只“小懒猫”趴在皎洁的月亮上进入了甜美的梦乡。
我的文具盒不仅图案一精一美，而且功能也涠唷。
我做事一毛一毛一躁躁的，是个马虎鬼，经常忘记做好第二天的学一习一准备工作，比如前一天忘记把铅笔削好，这怎么办呢？但是我从不担心这个问题，因为在文具盒的右下角有一个笔削盖按钮，按下去，展现出来的是一个小型卷笔刀，它是用来帮助那些像“马大哈”的同学们来削铅笔的，就像我一样。
在文具盒的左下角有一个按钮，我只要按下去，即可弹出一个正方形的盒子，它是用来放橡皮的，有时候铅笔把里面的空间占满，橡皮就无处归置了，可现在，它有一个自己的小窝。
你们可能会想，那我的尺子放在哪里呢？难道它们就无家可归了吗？其实放铅笔的背面有一个专门放尺的地方，为了避免和铅笔发生不必要的“摩一擦”，把它们分门别类地放好，是十分棒的。
不同的文具盒有它不同的一面，它也许不像科技产品一样功能强大，但是它胜在是学一习一必需品和讨喜，讨许许多多孩子们的喜欢。我就很喜欢我的文具盒，所以我会好好保管它。
六年级文具盒作文
“聪明在于学习，天才在于积累”，我最喜爱的东西，不是玩具，也不是零食，而是那个漂亮的文具盒，它每天都陪伴着我学习，就像一个朋友。
这个文具盒是我爸爸送给我的，它非常精致，也非常实用，还是木制的，高15厘米，就像一块又香又白的大豆腐，第一层就像一个抽屉，把“抽屉”拉出来就能装下很多文具。第二层空间很大，也能装许多文具。盒盖上，刻着许多英文字母和漂亮的图案，更为新奇的是，在盒盖的背面，还有一块小小的黑板，它的用途可广了，可以用来做演算本、练字、画画等，文具盒的正面有一个密码锁，只有给出正确的密码，才会打开，这下，妈妈再也不用担心我的文具会丢了！
这就是我心爱的文具盒，是我今年收到的最珍贵的生日礼物，它将陪伴我度过欢乐的小学时光！
我的文具盒六年级作文
在我七岁生日那天，妈妈从外面回来，问“你猜猜我给你带了什么礼物？”我说：“是糖果。”妈妈说；“不对。再想想你最想要什么礼物？”“哦，我知道了，是文具盒。”妈妈笑着对我说：“你真聪明。”当我看见文具盒时，心里比吃了蜜还要甜呢！
我的文具盒上画着一位美丽的公主，她身穿绿色衣服，长着又长又黑的头发，从远处看还有些发光呢！在加上她那优雅的舞蹈，动人极了！文具盒的底色是紫色的，在上面还有一些迷人的花朵。
我的文具盒分两层，第一层装着七支尖尖的铅笔，一把尺子和一块橡皮，第二层放者两支钢笔。
每当我做数学作业时，铅笔总是第一个站出来，对我说：“小主人，我来帮你呢！”第二天交给给老师，老师对我说：“不错，你的作业得“优”了。”我心里想：这有铅笔的功劳啊！我一定要好好感谢它呢！
每当我写错字的时候，橡皮先生总是慢慢地走出来对我说：“小粗心呀！小粗心，你可给我记住，别再写错字了。这次我帮你把这些字给消灭了。”说心里话，我也很惭愧，你看，橡皮一擦就少了一块，假如每天都擦10多次，那么可敬的橡皮就会在我们眼前消失了，可是它从来没有怨言，我应该学习它，这种毫无怨言的精神。
每当我画画时，小尺总是第一个跑出来对我说：“敬爱的小主人，我来帮你画，你看，我的.腰多直。”它是我形影不离的好朋友。
我喜欢我的文具盒，她已经陪伴我三年了，它带我遨游的知识的海洋，它是我学习的好帮手。
我的文具盒六年级作文
在我的书包里有一个漂亮精致的文具盒，它是哥哥送我的生日礼物。
它是带着拉链的，身上披着一层水蓝色的外衣，上边印着很多菠萝，中间还有一个大西瓜。十分漂亮。
文具盒的顶部有一根绷带，上面夹着我的彩色铅笔和直尺。底部放着我的钢笔、油笔还有橡皮。别看它们呆在我的文具盒里整天无事可做，实际它们的作用可大了。
每次我一画图，铅笔弟弟就会撅着屁股一扭一扭地走到我的手中，好像在对我说：“小主人，画图时记得要用到我哦！”画几何体时，虽说有了铅笔，但我怎么也画不直，记得我抓耳挠腮。这时，直尺好像在大声地喊：“喂，小主人，你怎么把我给忘了，就算你有天大的本领，画几何体没有我也无济于事辣呀！”我眼前一亮，立刻拿起直尺，画出来的几何体十分美观，还受到了老师的表扬。
有一次，单元测试，我考了86分，心情十分沮丧，拿起试卷，走到文具盒前，对它说：“我的好伙伴，我这次考得十分糟糕，我都不好意思把它放到你的肚子里了。”文具盒好像对我说：“小主人，这一次测试算不了什么，只要你下次细心点，一定会考好的。至于这份试卷，你就放到我的肚子里吧！我会替你珍藏后秘密的！”直到有一次，我得了100分，开心地拿着试卷，用这份试卷换了那份86分的试卷。文具盒也仿佛露出了满意的笑容。
这就是我的文具盒，它陪我走过了两年的学习旅途，是我最要好的伙伴。
我的文具盒_小学生六年级作文
我们家附近的杨桥超市快要拆迁了，全场商品一律五折，妈妈买了一大堆东西，其中，就包括我最喜欢的那个文具盒。
我的文具盒的颜色——深蓝色，材质是防水布的，除了防水布还有铁质的和塑料的。铁质的文具盒，摔了会掉漆、变形；塑料的易容坏，不耐用；而防水布的既不会掉漆、变形，又可以防水，是我比较喜欢的材质。我的文具盒呈长方形，厚4厘米，高10厘米，上面印着铠甲勇士，多么神气、多么威武！又似一位和蔼可亲的老师佛仿在说：“小主人要像我一样呀！遇到困难要勇敢向前冲！”
拉开主层拉链，里面居住着不少“村民”：有胖乎乎、软绵绵的橡皮；有身穿红白黑相间花纹的外衣，戴着铁皮粉红帽的铅笔；有全身穿黑色外套，一头尖一头圆的记号笔；有尖嘴尖鼻子身穿蓝白衬衫，顶带蓝色贝雷帽的蓝笔；还有性格爽朗的钢笔，它真像一位绅士，时刻提醒着我。它们都是我学习的好帮手！
背面的网格侧袋是尺子们的家：量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢！瞧，它们正在开会呢！讲得好欢啊，我呢就不打扰它们了。
我的文具盒六年级作文
我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。
它是长方体，颜色是淡蓝色，上面点缀一些白色的花儿。花儿旁边是几只小熊，小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服，衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛，长长的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望着你，好像在想：这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一动也不动地望着，好像在说英语呢!
打开文具盒，只看见一块长方形的玻璃，后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子”-笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”，一个是我的“宰相”。钢笔各式各样，有的胖乎乎，有的身材中等，结构精巧，有的身子细小，小巧玲珑。我的那只支铅笔，有的穿着黑白和红色的制服，有的红色的运动服装，有的穿着天蓝色的裙子，打扮得漂亮极了。长长的.尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能，它能卷铅笔，它也能照镜子。我把它的肚子弄得饱饱的，文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“小主人不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心，不要气馁,下次努力哦!”
我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。
六年级文具盒作文
hi！我就是文具盒。大家一定对我不陌生，我是专门为我的小主人服务的。我的小主人对我可好了，她拿着我的时候总是轻轻的，生怕我有一点损伤，她还经常给我“洗澡”呢。
我是一个铁皮文具盒，全身是粉红色的。里面有四层：第一层是装笔的；第二层是装橡皮的；第三层是装记事本的；第四层是装尺子的。我天天和我的小主人为伴，无论是上课还是写作业，我就是她最好的伴侣，有时小主人去公园写生，也会带着我……说到这，我想起了有一次我和小主人去公园写生的一件事：
这是一个春光明媚的一天，小主人在家没事干，便带着纸、板夹和我去公园写生。
说到这儿，泪水模糊了我的双眼，小主人对我那么好，我以后一定会为小主人好好服务，让她的生活不再单调，我愿做她一生的伴侣。
六年级文具盒作文
大家好！我是一个文具盒，长约20厘米，宽约8厘米，高约3厘米。我和其他的文具盒不一样，是用布料做成的。我全身是蓝色的，正面有两个奥特曼的图象，在两个奥特曼中间有“迪加奥特曼”的字像。文具盒的背后还有尺子“将军”在网子般的长廊里站岗呢！
掀开我带有奥特曼图象的文具盒盖时，映入眼帘的壁画是《节目联欢会》。《节目联欢会》中清楚地记载着我小主人所收集的节目日期。我接的成员很懂事，橡皮在自己的小“卧室”里睡觉，铅笔和彩笔在小小“王宫”中玩耍嬉戏，钢笔，水笔和红笔在湛蓝色的“草坪”悠闲地躺着。说句心里话，我很喜欢我的小主人——王芯。
说了这么多开心事，也该说说我的苦恼了。主人把笔放完后，她总爱把我乱丢。她不是把我丢在床上，就是把我放在桌子上。只要桌子稍微一动，我就会掉在地上。这不，今天中午她写完作业把笔一放，就把我丢在桌子上。桌子不知被谁碰了一下，我就摔了个大跟头。我翻了个跟斗坐在地上，身上脏兮兮的，难看死了！最后，又是心疼我的小主人的妈妈帮助我安全地“回到”了书包，又是她帮我擦去了泪水。唉！
小主人啊，小主人，求求你了！我可是你的好朋友，如果你还这样，我就选择逃走的办法，让你没有了一个忠诚的好朋友。
六年级文具盒作文
从小到大，至今我也数不清我到底用过多少个笔盒了。但是我最喜欢的笔盒就是——多功能笔盒了。
这个笔盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。笔盒有上下两层，可装了不少东西呢。笔盒的图案也非常精致，画着：米奇、米妮在漂流，小狗布鲁托在一旁敲着鼓，给主人提升欢乐的兴致，不错吧。
笔盒面上的右下角有一个开关，“啪”地一声，出现了一个小孔，是一个削笔刀。原来笔盒不但外表美丽，而且内部构造新疑，使用方便快捷第一层住着三兄弟——可掬的中性笔、爽直的的钢笔、淡雅的油笔并排而卧。此外，他们旁边还躺着“有错必改”的透明胶，安安静静的躺在一旁。第二层的卧室睡着散发清香的水沿铅笔、新成员荧光笔和水果蓝莓香的橡皮，挤头挤脑地睡在一块。躺在一旁的沉默的尺子，悠闲地睡着。
虽然这些成员的性格、用途各不同，但是总是相处得很好、很和睦，从不打打闹闹。有时候做作业累了，为了保护眼睛，我还是盯着绿茵茵的文具盒来解除疲劳，然后再“埋头苦干”。
文具盒！你既美观又实用，虽然已饱经风霜，身体依旧，保持本色。你用途真广，你是我永远分不开的好朋友。
六年级文具盒作文
夜幕降临了，小主人已经渐渐进入了梦乡。文具们一阵欢腾。因为他们约定：今晚选举“文具大王”。
“选举大赛现在开始！”主持人铅笔盒庄严地宣布，“候选人有涂改液、胶条、改正纸和修改符号，还有钢笔！嘿！怎么钢笔先生没来呀？”这时文具们大声喊道：“不等钢笔了，不等钢笔了！”主持人遗憾地说：“不等钢笔先生了！现在‘文具大王’选举活动正式开始，谁先介绍自己？”涂改液迫不及待地说：“文具大王，非我莫属！”
文具们发出一阵哄笑：“别吹牛了！”
涂改液深深地咳嗽了一声，摆了摆手，拿腔拿调地说：“各位女士！各位先生！请看看我的身材，多么漂亮，请看看我的颜色，多么鲜艳，请闻闻我身上的香味——”涂改液绕场一周，故意让观众们闻到她迷人的香味，然后继续说，“本人的香味来自正宗的法国巴黎香水！”
胶条不屑一顾地站起来，慢条斯理地说：“你呀——真美！可是我看到有一次小主人用你修改错字，脏了一大片。小主人被老师罚站，哭得好伤心呦！小主人手上总是沾满涂改液，真不卫生！”胶条的发言引来了大家一阵掌声，胶条深深地吸了一口气，接着说：“我嘛，本领最大！用我粘错字，效果最好！”
改正纸不服气地说：“干净是干净，可窟窿也是一大片！你看我，就决不会犯此等错误！”
修改符号气得火冒三丈：“你呀只会打补丁！”改正纸气得干瞪眼，修改符号继续说：“听老师说，考试写错了字，只能请我修改符号来帮忙，小主人把句子写颠倒，我只派小小颠倒号就能把错误搞定！”
大家一听，都不满意，大声叫嚷：“我最适合当文具大王！”“我才是真正的大王！”
铅笔盒急得头晕脑胀，不知道选谁做大王好。不知何时，钢笔先生出现在赛场，它心平气和地说：“大家都各有各的长处和短处，为什么要为这么点儿小事伤了友谊？”大家你看看我，我看看你，都为自己的言行感到不好意思。
最后，涂改液、钢笔、胶条、改正纸、修改符号五个好朋友手牵手回到铅笔盒里，甜蜜地入睡了。
六年级文具盒作文
我有一个文具盒，是我在三年级的时候参加英语比赛时得到的，虽然已经过去很长时间了，但我还是非常喜欢它！
它不但很美,也很有用。
它的肚子很大，虽然只有一个袋子，但也不逊色于袋子多的笔袋，每次我把文具装进去时，它都会撑得饱饱的。每当我考试不理想时，她会微笑着鼓励我，让我继续努力，她的笑是那么可爱；每当我考得很好时，她又会微笑着表扬我，让我不要骄傲，下次考得更好，她的笑是那么会心，仿佛是一位邻家大姐姐。
这个笔袋是我经过刻苦努力得来的奖品，虽然并不贵重，但每当我看到它时，都有一股奋斗、不放弃的精神在激励我！有一次，老师让我做主持人，只有一天的时间准备，时间紧，任务重，对毫无主持经验的我来说非常困难，这时，我看到了心爱的铅笔盒，想起了当初英语比赛的不易，要比现在遇到的困难大很多，这样我恢复了信心，相信有志者事竟成。利用课间，绞尽脑汁的思考钻研，当别的同学都兴高采烈地出去玩时，我却在教室里思索，揣摩每一个细小的动作，每句话的语气，可我越来越烦躁，越想越不公平，为什么别人可以玩而我只能在这里“受罪”呢？索性扔下笔和别人一起玩，正当我要走时，看见了芭比正摇头、无奈，又一幅很生气的样子，它仿佛在说：“小主人，这可是你积累财富的最好时机呀！别的同学都去玩了，但你把这段时间利用上了，你就比别人多一分收获啊！”
我听了，连忙回到位上，拿起笔继续耐心构思着，为刚才自己的行为感到脸红，她的脸上又露出了满意的笑容，说：“相信你是最棒的！”时间一点一滴的流逝，我终于写完了，连忙让老师修改，老师看了，高兴地表扬了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我招手，心里的小兔子一下子不见了，整个主持过程都很顺利，多亏了我的好朋友——笔袋啊！
是它给了我阳光灿烂的童年，是它给了我成长的信心和勇气，让我在童年这条路上有了欢笑和泪水，让我健康快乐的成长！
文具盒六年级作文
大家好！我叫文具盒，漂亮又实用。
我是一个三层铅笔盒。第一层放了了六枝五颜六色的铅笔和一块长方形的`橡皮；第二层放了性格直爽的三支钢笔，一块钢笔橡皮和一卷胶带；第三层放了五枝铅笔，两块橡皮，一枝多彩圆珠笔和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手，它们虽然成员性格不相同，可是相处得却挺和睦，都在这里香甜的睡大觉呢！它们都各自躺在自己的“小卧室”里休息。你看，主人的铅笔和钢笔，都躺在三张长方形的“小床”里，主人的“长将军”——尺子，正舒舒服服地躺在那专门为它特制的“大床”里。啊！它们已经劳累一天了，让它们好好休息吧！
这些学习用品都是主人学习上的好帮手，没有它们，主人就无法学习。我——文具盒就是帮主人管好它们。因此主人最喜欢我。
这就是一个漂亮又实用的我。
南京实验国际学校小学二部四年级:徐青璇。
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六年级文具盒作文
夜深人静，小兔在月光的照耀下渐渐睡去，森林世界由白天的喧闹归于一片宁静。被揉皱了的星光透过窗户，洒在椅子上的书包旁，糊出了淡淡一层光晕。
可是，突如其来的一个声音却打破了这样的美好。是书包中的文具盒内的铅笔发出的。
她带着几分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次为了向同学们证明她力气大，竟用两只手把我拦腰折断！疼得我一下就哭了出来。可她不理我，又用订书机将我断成两截的身子钉在一起！那种钻心的疼痛啊！而且，她还把我的身子钉歪了，多难看啊！还害得我被小伙伴嘲笑。”
铅笔这一席话像是打响了战争第一炮，其他文具也七嘴八舌的说起来。
橡皮带着些许哭腔，说：“小兔还用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好几小块，一块用，一块玩，一块扔，一块踩。浪费完就再买一块，没几天又换一块，每一块都只用一小部分。她真的好浪费啊！”
“嗯嗯。”尺子插嘴道：“上次小兔把我借给她的同桌小熊，小熊他居然用记号笔在我衣服上画了好几笔，给我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她没有责怪小熊，反而说我‘只是一把没有用的尺子罢了’，我。我伤心了她还说我没用，我平常为她做那么多她不知道吗。她。她说话一点也不考虑别人的感受，太伤人了。”尺子说到后面竟呜咽起来。
“对对对，记得那次。”
“还有还有。”
“就是！昨天。”
文具们或伤感或无助地回忆小兔平时是怎样待他们的；或含泪或愤然地指责小兔的恶习。殊不知他们逐渐加大的声音已吵醒了熟睡的小兔。
“原来，我带给了他们那么多的痛苦呐，有些只是出于好奇和虚荣，没想到会给他们造成那么多伤害。”
小兔沉浸在深深的自责中无法自拔，慢慢红了眼眶，伸了伸手，却什么也没做，只是呆呆的望着因激烈谈话而激烈晃动的书包。
突然，书包摇晃着从椅子上掉了下去。
“啊——”文具们因突发的状况而发出惊叫，可意想之中的疼痛并没有落在身上。
文具们疑惑地抬头，对上了小兔那双蓄满泪水，反射着星光的明亮眸子。
六年级文具盒里的争吵
这天晚上，小主人已经上床休息了，文具盒里闹翻了天。
早上，小主人的画在班上得了第一名，老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢？铅笔咳嗽了咳嗽，理直气壮的说：“多亏了我，小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错，我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大，应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉，小主人能的第一名吗？如果没有我，把那些败笔都留着，小主人还有机会的第一名吗？”彩笔气的都蹦了起来，说：“要是没有我，谁来给小主人的画上色；谁来给小主人的画变的绚丽多彩；谁来给万物增添生机。”铅笔说：“不如我们去找年龄最大，知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧？”大家都点了点头。
大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说：“你们说有的`人都是最棒的，只有同心协力，你们才会变得更好，更强大。”说着，文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。
是啊，正如文具盒爷爷说的，只有团结一致，才会更好，更强大；只有团结一致，才会显示出更好的自己。
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