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竞聘上岗实施方案 篇一
为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情景，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。
一、指导思想
经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。
二、基本原则
1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。
2、人、事、岗相匹配的原则。
3、双向选择的原则。
三、成立竞聘考核工作组
组长：
副组长：
成员：
四、竞聘岗位
xxx
五、竞聘人员的范围
集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。
六、竞聘条件
1、热爱煤矿工作，身体健康。
2、爱岗敬业，勤奋工作，踏实肯干。
3、服从管理，团结同事，遵纪守法。
4、具备相应的业务技能。
5、为人诚恳，严于律己，节俭廉洁。
七、竞聘程序与步骤
（一）公开报名
竞聘上岗报名采取个人自荐的方法，报名者须填写《竞聘上岗申请表》，最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。
其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位；井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位；地面生产作业单位不允许报名到机关科室，严禁人员倒流。
（二）资格审查
竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，予以公布并通知本人。
（三）基本条件计分（10分）
第一学历初中、高中：0.5分
第一学历全日制中专：1分
第一学历全日制大专：1.5分
第一学历全日制本科：2分
（四）技能考试（70分）
凡报名参加竞聘上岗的人员，须参加公司组织的技能考试，考试采用闭卷笔答的形式进行，资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规，本岗位基础知识以及其它相关知识等。
参加竞聘者必须遵守考场纪律，考试作弊者取消竞聘资格。
（五）面试（20分）
1．面试资料包括：个人基本情景介绍和面试提问两部分。
2．为了确保竞聘面试顺利进行，面试需遵循如下规定：
竞聘者要经过抽签方式确定出场顺序，整个面试时间一般不超过10分钟。
每位竞聘者面试结束后，考评组成员应及时根据竞聘人员的'情景，在《面试答辩评分表》上以无记名方式打分。
统计面试成绩
竞聘人员得分按所有评委的平均分计算（保留二位小数），其中：公司领导评分权重占30%，部门领导评分权重占50%，职工代表评分权重占20%。面试成绩得分＝公司领导评分×30%＋部门领导评分×50%＋职工代表评分×20%。
八、时间安排
另行通知
九、聘任人员确定
1、候选人员名单确定
由竞聘考核办公室根据竞聘者基本条件计分、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序，确定竞聘上岗候选人员名单。
2、拟聘任人员名单确定
竞聘上岗候选人名单经总经理（矿长）办公会讨论、审核后，确定拟聘任人选。
十、公布聘任结果
1、对拟聘任上岗人选将在公司范围内进行公示，公示3天，如无异议，正式聘用。
2、竞聘人员或其他员工，如对竞聘过程、竞聘结果有异议，可在竞聘结果公布3日内，向竞聘考核工作组提出申诉，经竞聘工作考核工作组进行核实后，根据实际情景可推迟所针对岗位的聘任工作。
十一、组织纪律
1、工作人员不准泄漏竞聘工作方面的任何信息。
2、各考评小组要妥善保管有关资料，不得随便传阅或者复印，竞聘工作结束时应及时上交竞聘考核办公室归档。
3、工作人员不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相，不得为应聘人员供给有可能影响竞聘公正性的任何信息。
岗位竞聘上岗实施方案 篇二
为进一步加强校级学生组织建设，优化工作体制，发挥“三自”功能，全面提升工作水平，提高大学生的参与意识和主体精神，培养“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质，动员广大学生积极参与创建全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学。按照团中央改革意见，进一步落实《沂临大学共青团改革方案》，据《山东省学生联合会章程》和《沂临大学学生干部管理条例》的有关规定，制定本实施方案。
一、竞聘原则
公平、公开、公正
二、竞聘岗位
学生会主席1人，副主席4人，部长14人，副部长28人
三、竞聘条件和资格
竞聘者必须满足基本条件后，根据自身条件优势，报选符合竞聘资格的岗位。
(一)基本条件
1.思想积极进步，拥护中国共产党的领导；
2.遵守校规校纪，在校期间无任何违纪记录；
3.学习刻苦努力，成绩良好；
4.热心社会工作，热心为同学服务，有奉献精神；
5.工作认真负责，组织协调能力强，语言文字表达、沟通能力强；
(二)竞聘资格
1.主席团竞聘资格
(1)热爱学生会工作，有较强的集体观念，有明确的部门工作思路和较全面的发展规划，能独立承担部门的工作；
(2)有较强的责任感和为同学服务的意识，具有较强的执行力，踏实肯干，吃苦耐劳，乐于奉献；
(3)具有较强的语言和文字表达能力，具备一定的组织、协调、沟通能力；
(4)在大学期间曾任班长、团支部书记、学生会(校院两级)副部长及以上职务，并有两年以上学生干部工作经验，原则上要求具有在读学籍的'20xx级学生。
2.各部部长、副部长竞聘资格
(1)热爱学生会工作，有较强集体观念，有较全面的发展规划，能独立承担部门某一方面的工作；
(2)有较强的责任感和为同学服务的意识，具有较强的执行力，踏实肯干，吃苦耐劳，乐于奉献；
(3)具有较强的语言和文字表达能力，具备一定的组织、协调、沟通能力；
(4)在大学期间曾任班团干部、学生会(校院两级)干事满一年，有一定学生干部工作经验，具有在读学籍的20xx级学生。
四、竞聘程序
(一)组织报名
在公布职位名称、职位数和条件后，学生通过学院推荐报名。经过学院团委审核后，需提交材料包括《沂临大学学生会干部竞聘报名表》、《沂临大学学生成绩单》、以及相关荣誉证书复印件，并以学院为单位将《学院推荐人选汇总表》发至邮箱：xxx。
凡在材料中弄虚作假者，取消其竞聘资格。
学院团委对申报者进行资格审查，推荐符合条件人选，于20xx年9月15日下午5:00前以学院为单位将相关竞聘材料以及学院汇总表统一上交校团委办公室(教学服务中心311)。
(二)资格审查
根据学院直接推荐报名竞选人名单，经校团委、校学生会进行资格审查、研究审定后，公布竞聘人员名单。
(三)笔试
报名人员进行笔试。
(时间、地点另行通知)
(四)面试答辩
所有通过资格审查的人选参加由校团委组织的面试评委会的答辩。
(时间、地点另行通知)
(五)民主评议
按照岗位数量1：2的数量确定通过初步考核的人选，在一定范围内进行民主评议。
(六)组织考察
依据得分情况由高到低，每个职位按比例确定考察人选组织定向考察，征求学院团委和辅导员的意见，全面了解被考察人选的德才素质和表现情况。
(七)公示
根据考察情况研究拟任用人选，在校内进行为期3天的公示，凡对拟任用人员有异议者，可及时以书面或口头形式向校团委、校学生会反映。
(八)任用与聘任
学生会的干部实行任期制，任期内要按照有关规定签订目标任务责任书。任期一年(含试用期)，对不能认真履行自身职责学生会干部，将责令免去学生会干部职务，所任职务不予认证，同时给予通报。
竞聘上岗实施方案 篇三
为健全和完善义务教育管理体制和学校运行机制，进一步完善教职工聘任制度以及与此相适应的绩效工资激励机制，推行全员聘任制，优化教师结构，提高工作效率，根据县教育局《关于在义务教育学校实行竞聘上岗的通知》（修教发【20xx】53号文件）精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事改革制度，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础
二、竞聘原则
坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，引入竞争机制，按需设岗，竞聘上岗，按岗竞聘，合同管理，改变因人设岗，人浮于事的状况；坚持精干高效的原则，强化内部管理。坚持双向选择原则；应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿，自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件，本着有利于本单位事业发展，择优聘用应聘人员。
三、竞聘条件
（一）基本条件：
1、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能；
2、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，有较强的`团队合作意识；
3、任现职以来，能圆满完成各项工作职责；年度考核均达到“合格”以上等次（含合格）。
4、身体健康，能胜任本岗位工作。
（二）教师岗位条件：
1、具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求；
2、具备相应的教师资格及合格学历。
（三）其他岗位条件：
具备相应学历和应聘岗位所需的基本技能和基础知识，能胜任该岗位工作。
四、成立竞聘领导小组
为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组。组长：曹新亮
副组长：梁娜
成员：李海平王瑞芝
五、竞聘程序
（一）公布实施细则（含岗位设置及岗位要求）
（二）教职工填写《应聘意向书》，组织资格审查。
（三）确定初聘人选，并公布聘任结果。
（四）签订岗位任务书，校长颁发聘书。
六、竞聘办法
1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请，并结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研，先聘任低、中、高年级年级组长。
2、各年级组长根据个人申请，并结合班主任工作经历及个人工作能力，聘任各班主任。
3、班主任结合年级组长按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力，聘任任课教师。
4、设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。
5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。
6、学校领导及行后人员，由中心校根据上级有关规定进行竞聘。
7、学校领导要承担不少于教师工作量的一半的任课工作量，同时参加竞聘。
8、如果同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面，按照岗位设置数量进行投票决定。
9、如果出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应聘教师中择优聘任，宁缺毋滥。
10、如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任，该岗位空缺，由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。
11、所聘教师及班主任在聘任期限内，如果完不成学校的各项任务，相关人员一律解聘，予以交流。
12、不服从应聘领导小组调剂者，一律不聘。
七、公示
学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后，对名单进行公示，公示期为3天，公示期满无异议者，报中心校审核。审核合格后，上岗履职。
八、其他相关要求
有严重违法行为和严重违反师德师风的本校教师或其他学校教师，不能在本校参加竞聘。
九、岗位设置
共设置七年岗位，六个班主任教师岗位，一个副科教师岗位，均为满工作量。
竞聘上岗实施方案 篇四
为适应“全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学”的建设需要，充分调动和激发广大教师教学与科研的积极性和创造性，建立以能力和业绩为导向的人才评价机制，真正实现由“固定用人”到“合同用人”的转变，学校决定开展第二聘期校内专业技术岗位竞聘工作。我院根据《临沂大学第二聘期校内专业技术岗位竞聘上岗实施方案》，特制定如下实施方案。
一、竞聘原则、范围与基本要求
（一）竞聘原则
坚持按需设岗，竞争上岗，按岗聘用原则；坚持公开、公平、公正，竞争择优、能上能下原则；坚持重品德、重业绩、重能力、重社会服务原则；坚持严格考核，合同管理原则。
（二）竞聘范围
符合专业技术岗位要求的在职在岗人员。
（二）基本要求
1.遵守宪法和法律，自觉执行党和国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业。
2.教书育人，为人师表，爱岗敬业，勇于探索，开拓创新，遵守教师职业道德，热爱教育事业。
3.身体健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。
4.聘期考核结果合格。
5.新竞聘教师系列岗位，须具有硕士学位；46周岁以下新晋升教授岗位、40周岁以下新晋升副教授岗位须具有博士学位。
专职辅导员晋升教授岗位其学位和年龄参照执行教师系列要求。
新竞聘教学辅助（含教务员，下同）系列岗位，须具有大学本科学历，40周岁以下新晋升副高级岗位须具有硕士学位。
二、竞聘程序及方法步骤
（一）竞聘程序
1.公布岗位及竞聘条件。
2.岗位申报与竞聘顺序：
（1）竞聘顺序：校聘教授特殊岗位；院聘教授、副教授及以下岗位。
（2）根据聘期考核结果进行竞聘：凡聘期考核合格者，可申请竞聘第二聘期专业技术岗位；考核不合格者，不得申请竞聘同级别或高一级别岗位。
（3）落岗待聘：落岗人员参加二次竞聘并进行岗位调整，无故不申请竞聘或不服从岗位调整者，学校不再聘用。
（二）方法步骤
1.学校公布岗位竞聘条件和岗位数额。
2.学院组织个人申报。竞聘人员向学院提交竞聘材料。
3.资格审查。学校对校聘岗位、学院对院聘岗位申报人员提交的竞聘材料认真审查和公示，并接受群众的评议监督。
4.学院评议推荐。学院竞聘工作小组本着公开、公平、公正的`原则，依据专业技术岗位竞聘工作有关文件精神，按照规定的岗位数额排定顺序、确定人选。校聘教授特殊岗位人选不受名额限制；院聘岗位按照岗位数额进行评议、推荐。院聘各类岗位竞聘条件参照学校岗位竞聘条件由学院自主组织进行。排序及推荐结果在学院显要位置及资源环境学院网站主页公示5个工作日。
5.学科评议组评议。学校学科评议组对校聘教授特殊岗位竞聘人员进行评议，并将通过人员向学校高评委推荐。学院评议组对院聘各类岗位竞聘人员进行评议，拟晋升院聘教授四级岗、副教授三级岗位人员按名额1:1比例向学校高评委推荐。
6.学校高评委、学院中评委评价。学校高评委对拟晋升高级岗位推荐人选的品德、知识、能力和业绩等情况进行评价，提出拟聘推荐人选。学院中评委对拟晋升院聘中级及以下岗位推荐人选进行评价，向学校提出拟聘推荐人选。
三、岗位数量分配
根据《山东省高等学校岗位设置结构比例指导标准》，结合各类专业岗位实际情况，设置各类岗位（各级各类岗位数=新增岗位数+现岗位数），不严格区分新增岗位数及现岗位数。
（一）教师系列
1.校聘教授特殊岗位一级、二级、三级按照条件竞聘，不限数量。
2.新增教授四级岗位数：根据校聘教授特殊岗位数并兼顾各学科实际情况确定（新增教授四级岗位数=新聘特岗人数×50%+1[1≤岗位数量≤2]）。
3.新增副教授岗位数：根据学院新增教授四级岗位数确定（新增副教授岗位数=各单位新增教授四级岗位数×1.5）。
4.中初级教师岗位根据学院实际情况设置。
5.辅导员根据上述教师新增岗位与教师总数比例，确定相应新增岗位。新增各级岗位数=(教师系列新增岗位数×相应辅导员现有级别岗位数)/(相应级别教师岗位数×2)。
（二）教辅系列
根据各类教辅专业技术岗位实际情况，参照教师各类岗位比例确定岗位数量。新增各级岗位数=(教师系列新增级别岗位数×相应教辅系列人数)/(相应级别教师岗位数×3)。
四、组织领导
学院成立校内专业技术岗位竞聘工作小组。负责学院院聘岗位职责、竞聘条件的制定及聘用工作，负责对院聘各类岗位竞聘人员进行政策说明、组织报名、材料审核、水平评估，并按照推荐名额进行排序、推荐等工作。同时对校聘教授特殊岗位竞聘人员进行推荐。竞聘工作小组组成是：
组长：
成员：
学院单位成立3人监督小组，负责对学院的竞聘工作进行全程监督。监督小组组成是：
监督小组：
组长：
成员：
五、专业技术岗位竞聘纪律
（一）严格按照有关岗位竞聘工作的政策规定组织竞聘，贯彻公开、公正原则，做到公开岗位数额、公开岗位条件、公开推荐办法、公开申报人员竞聘材料、公开推荐人员名单。符合竞聘条件人员一览表在学院主网页公示，接受教职工和社会监督。
（二）认真贯彻落实上级有关规定，在推荐、呈报、竞聘、异议期公示等环节，严禁权力滥用、严禁弄虚作假、严禁吃拿卡要、严禁关系票和人情分。对伪造业绩、剽窃他人成果及其他违反相关规定者，取消岗位竞聘资格并根据情节给予相关责任人处分。
（三）认真落实主体责任。竞聘工作小组组长为学院专业技术岗位竞聘工作第一责任人，负主体责任。竞聘到各级各类专业技术岗位的人员，要继续认真做好审核性评估等相关工作，对不履行职责，造成不良影响的，按照有关规定严肃追究责任，实行责任倒查。
岗位竞聘上岗实施方案 篇五
为提高基层班组长工作积极性，夯实基层班组管理，根据厂关于印发《关于基层班组长岗位竞聘工作安排意见》采五〔20xx〕29号的通知精神，特制定班组长竞聘实施方案，望遵照执行。
一、组织领导
为切实加强班组长竞工作的严肃性，成立班组长竞聘工作小组。
组长：
副组长：
成员：
二、班组长竞聘岗位设置及要求
（一）竞聘岗位设置：
全大队共设置11个班组，竞聘11个班长岗位。
（二）竞聘程序：
1、个人申请
（1）人员范围：我大队所有员工，可以跨单位报名进行竞聘。
（2）竞聘条件：
①遵守组织纪律、岗位纪律、安全生产纪律和其他工作纪律，认真履行岗位职责、服从领导、听从指挥，积极完成各项工作任务。
②身体健康，坚持学习，具有较高的专业素质，工作技能和工作效率。
③敬业勤勉、诚实守信，具有良好的道德修养，较强的法纪观念，无违法、违纪和违反油田规定、违反社会公德的行为。
④符合竞聘岗位应具备的条件。
符合竞聘条件的`人员，由个人提出申请，按竞聘要求向竞聘岗位所在工作组提交《班组长岗位竞聘申报表》和《竞聘报告》1份（其内容包括：岗位工作业务介绍、岗位工作目标、完成目标措施、下步工作打算以及自身优势）。
2、资格审查
小组工作办公室整理汇总人员上报的有关材料，对申报人员的竞聘条件进行审查，并按申报人员竞聘岗位的不同进行汇总。
３、个人能力考核
由大队竞聘工作小组，考核竞聘人员的工作能力，采取岗位考试与竞聘答辩相结合的方式。岗位竞聘答辩主要内容包括：竞聘人员对应争岗位业务掌握情况、岗位工作目标情况、完成目标措施是否切实可行以及竞聘人员自身条件等。
4、确定人选
大队竞聘工作小组按照班组长岗位竞聘评分标准量化评分，汇总考核结果，按所得分的高低进行排序，按岗位设置数额确定竞聘上岗人选。
5、提名公示
大队竞聘工作小组对上岗人员情况在本单位公示栏内进行公示，公示期为1天。公示期间反映的问题，及时向领导小组汇报，并妥善解决。公示无异议，报厂人力资源科审核。
（三）竞聘时间安排：
1、宣传动员阶段：20xx年4月23日——20xx年9月28日；
2、提交竞聘资料阶段：20xx年9月29日——20xx年10月20日；
3、资格审查阶段：20xx年10月21日——20xx年10月21日；
4、个人能力考核阶段：20xx年10月22日——20xx年10月22日；
5、考核阶段：20xx年10月23日——20xx年10月23日；
6、竞聘公示阶段：20xx年10月24日——20xx年10月24日
7、聘任上报备案阶段：20xx年10月25日。
（四）签订上岗协议
根据考核竞聘结果确定上岗人员，组织竞聘上岗员工签订上岗协议，协议一式三份，单位及员工各持一份，人力资源科存档一份。班组长竞聘上岗后，享受相应的岗位待遇。
一般情况下，无特殊原因班组长不调整更换，确需调整更换的，需报大队工作小组同意，进行竞聘或者经组织提名后，按考核程序聘任，并上报备案。
三、几点要求
（一）各单位要高度重视，加强组织领导，严密组织，稳妥操作，做好政策的正面宣传和引导，增强考核评价和动态管理工作的透明度，确保工作的公平、公正、公开。
（二）班组长岗位竞聘一年组织一次，为提高办公效率，竞聘工作与员工年度绩效考核工作同步进行，根据岗位空缺情况和工作需要也可随时组织。
（三）严格执行竞聘程序，班组长岗位竞聘工作纳入单位季度人力资源管理考核。
（四）大队竞聘工作组定期对班长工作业绩进行考核，各单位要积极配合，通过班长竞聘工作，提高班组长工作积极性。
竞聘上岗实施方案 篇六
为了进一步强化红寺堡区高中教师队伍建设，建立一支素质高、能力强、业务精、结构合理的教师队伍，实现教育资源的优化整合，人才资源的合理配置，促进教师合理有序流动，全面提高高中教育教学质量，特拟定本方案。
一、竞聘原则
1、配齐配强高中各学科教师队伍。
2、实行空岗竞聘上岗的原则。
3、坚持公开、平等竞争的原则。
二、岗位设置
共设岗位12个，其中：语文5个，数学1个，英语2个，政治1个，地理1个，历史1个，信息技术1个。
三、竞聘条件
1、 遵纪守法，爱岗敬业，有良好的'思想品德和职业道德；
2、 能够胜任高中教学岗位，有丰富的教学工作经验；
3、 近两年来履职考核合格及其以上，且普通话水平需达二级乙等以上；语文教师需达二级甲等以上；
4、具备国民教育一次性师范本科学历；
5、所报岗位专业对口，具有相应的教师资格证。
四、竞聘范围
红寺堡区在职在编一次性师范本科教师（包括特岗教师）；但竞聘教师在报名时必须有学校推荐证明，否则不予报名。
五、竞聘办法
1、由红寺堡中学组织实施，教育局全程监督。
2、采用面试、试讲、说课的办法进行（有必要时可进行笔试）。
3、学科人数不足时，在20xx年招聘特岗教师中择优选用一次师范本科教师。
六、竞聘程序
1、由红寺堡中学成立竞聘上岗领导小组，全面负责竞聘工作。
2、公布空缺岗位。（7月1日）
3、由各学校通知本校符合竞聘条件的教师报名
4、报名时间（20xx年7月2日至4日）
5、面试、试讲、说课。（7月5日）
6、公布面试成绩。（7月7日）
7、公示综合成绩及拟上岗名单。（7月8日）
8、公示期满，学校与拟聘上岗教师签订《岗位聘约》合同，受聘人员上岗履职。
竞聘上岗实施方案 篇七
为进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，加快培养和建设一支富有生机与活力，精通教育、善于管理的高素质学校领导干部队伍，促进学校各部门卓有成效地开展工作，根据启东市教育局启教发【2017】31号文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。
启东市滨海实验学校学校中层岗位竞聘领导小组
组 长：龚昱
组 员：吴天涛 顾辉 张海建 袁霞
总务处副主任（1名）（主要负责后勤服务、物品采购、学校财产管理、校园管理、文件档案管理及学校领导交办的任务）
党管干部原则。任人唯贤、德才兼备原则。公开、平等、竞争、择优原则。
1、具备大专及以上学历，5年以上教龄，其中在本校工作须满2年以上，男性不超过48周岁，女性不超过46 周岁，身心健康。
2、能坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，具有较高的政治思想素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气，能经得起各种考验。在工作和生活中能够以学校利益为重，凡事从学校利益出发，有强烈的主人翁意识和责任感。
3、能坚持原则，有强烈的事业心和责任感，有一定的开拓创新精神，有一定的工作组织协调能力，能卓有成效地开展工作，工作积极主动，踏实肯干，具有敬业精神和大局意识，能讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
4、热爱教育事业，有较丰富的教育教学实践经验，业务熟练，肯于上进，能自觉提高自身专业素养，在教育、教学工作中任劳任怨，努力工作，且工作实绩较为突出。
满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。（学校现有中层除外）
1、发布公告（2018年10月23日）
在全校范围（学校网站和宣传橱窗）公布信息，公开竟聘岗位。
2、民主推荐（2018年10月24日）
竞争上岗候选人的产生按竞争的岗位、任职条件，采用民主推荐的方式：一是个人向领导小组自荐，二是群众（10人以上）向领导小组推荐，三是领导小组推荐。动员大会后，请符合条件和资格并且有意参加竞聘的教师于10月26日12：00之前向学校申请并填写《启东市滨海实验学校中层干部申请表》（申请表领取和上交皆在处）。
3、资格审查（2018年10月26日）
竞聘领导小组负责对申聘者进行资格审查。
4、竞职演讲（2018年10月30日12：00）
召开全校教职工代表大会，竞聘者向全校教职工代表发表竞职演讲，演讲时间控制在10分钟以内。
5、民主测评
竞聘演讲后，与会人员对竞聘人员进行民主测评，现场计票。若一人竞聘，民主测评必须过60%，若竞聘人数2人或以上的则以票数多者为胜出。民主测评时，竞聘者的直系亲属应回避。
根据民主测评的结果，确定拟聘人选。
6、任前公示
在学校公示栏内进行公示。
7、聘任
公示期满，学校发布任职公告，同时报上级有关部门备案。
竞聘上岗实施方案 篇八
为加强学校管理、鼓励优秀人才脱颖而出，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，进一步推进校内人事制度改革，打造一支想干事、能干事、干成事的中层管理干部队伍，确保学校管理上水平、质量上台阶。结合我校实际，经校党总支研究，制定学校中层干部竞聘上岗方案如下：
该方案坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公开、公平、公正的原则，进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，扩大学校干部选拔的民主化进程，拓宽选人用人渠道，激发学校干部队伍的活力，促进优秀人才脱颖而出，保证学校可持续发展。
根据威机编办（2012）53号文下发的《威县机构编制委员会办公室关于印发威县教育局所属事业单位机构编制方案的通知》，按照逐步推进的原则，报县教育局党委同意，本次中层干部竞聘职位为所有中层正职，共8个：办公室主任、总务处主任、政教处主任、教务处主任、宣教处主任、法制处主任、科教处主任、团委书记。
岗位职责目标：
1、办公室主任：做好党务、行政和其他日常工作。三年内发展党员不少于5人，确保党务、行政工作按期保质完成，不出现任何的上级通报和批评。做好上传下达工作，保证政令畅通。
2、教务处主任：做好教师的日常管理、常规督查和教学教改等各项工作。带领全校教师大兴教科研之风，深入研究新高考，在三年的高考中，实现北大、清华的突破，本一上线率每年提升不低于3个百分点。各年级期末联考中，综合排名不低于县级中学前5名。三年内推荐省、市级名师、骨干教师不低于6人。
3、总务处主任：做好后勤的管理和服务工作。在不出现特殊情况下，停水、停电、停暖不允许超过1小时。故障申报后当天必须完成，如不能完成必须有解决问题的完整方案。绿化工作必须达到上级要求。后勤服务民主测评不能低于90%。
4、政教处主任：做好学校的体育卫生、学生管理、考试招生及各类量化汇总工作。保证学校卫生无死角，任何地方无垃圾纸屑，学生打架斗殴事件接近零发生率，在各项考试中，不出现任何差错。各类量化汇总工作，每月5日前必须公示。学籍管理不出现任何差错。
5、法制处主任：做好学校的法制和安全工作。特别把好门口关，把不良之风堵在门口不进校。做好师生法制安全教育，尽量避免不正常现象出现，如有情况出现，及时稳妥化解矛盾，按应急预案处理，绝不能出现任何责任事故。
6、科教处主任：保证学校网络通畅，做好各功能室日常管理工作。保证校内网络问题1小时内解决，保证实验室危险药品按规定存放及管理，不能出现任何事故。各实验室、图书馆、阅览室做到窗明几净，任何地方、任何时候保证无灰尘，保证各功能室为学校提供最好服务。
7、宣教处主任：做好学校的对外宣传和校史材料整理等工作。校报每月1期，微信平台每周更新不低于3次，网站每周更新不低于3次，每年应推出1-2名各级宣传部门规定要求的优秀教师，配合学校和各级宣传部门做好其他宣传工作。
8、团委书记：做好学校团务、社团、妇联、教代会、工会、组织各类活动等工作。组建好相关部门要求的学生社团和校内各层次的团组织机构，每学期组织不少于2次的教代会，每学期组织学生活动不少于6次，组织教师活动不少于3次。
1、报名人员应当具备下列条件：
（1）具有良好的政治素质，品行端正，群众公认。
（2）业务水平高，管理水平强，教育教学成绩好，在教职工中有较高声誉的。
（3）事业心强，勇于承担责任，工作�
（4）组织观念强，善于合作，具有良好的组织能力和协调沟通能力。还要有独立开展工作的能力，有创新精神。
（5）近五年年度考核均为合格以上等次。近五年内未受党政纪处分和刑事处罚，未违犯计划生育政策。
（6）大学本科以上学历，10年以上（2009年1月1日前参工）一中工作经历，中小学一级教师（含）以上职称。
（7）身心健康。
（8）法律、法规规定的其他条件。
2、选拔范围：根据上级相关文件精神和我校实际，确定此次竞聘选拔范围。
（1）本校在编在职在岗人员。
（2）现任中层副职（不含年级部主任和副主任）以上，男性教师年龄在50周岁(1969年1月1日后出生)以下，女性教师在45周岁(1974年1月1日后出生)以下。
1、制定并公布方案。召开现任中层以上管理人员会议，确定领导小组成员、竞聘的职位、任职条件及方法步骤等。在全校范围公布信息，公开竞聘岗位。在威县第一中学微信公众号及校公示栏公布竞聘的相关信息和中层管理干部竞聘上岗实施方案。
2、报名与资格审查。凡符合条件且有意竞聘者个人自愿到学校办公室报名，报名时带身份证、学历证书、教师资格证和职称证的原件和复印件，填写《威县第一中学中层干部竞聘上岗申请表》。按照竞聘上岗的条件，由资格审查小组对竞聘者进行资格审查、确定候选人选，并公布审查合格的候选人员名单。
3、笔试、面试
（1）笔试主要测试履行竞聘职责所必备的基本知识。笔试由组织领导小组安排实施。笔试成绩满分100分。
（2）面试分为竞聘演讲和答辩，主要测试履行竞聘职责所必备的基本素质和能力，满分100分。竞聘演讲由候选人员主要围绕如何加强管理，提升教学质量等内容展开，避免空话、套话，要有具体措施，竞聘演讲限时10分钟，分值80分。答辩环节由候选人随机抽题进行答辩，限时3分钟，分值20分。为保证公平公正，以外地聘请专业人员为主的方式组成七人评委小组进行面试。
（3）根据笔试成绩占40%和面试成绩占60%相加得总成绩，分数由高到低进行录取，取前8名为拟用人选。
4、民主测评、组织考察。
民主测评内容包括德、能、勤、绩、廉等项，每项分为若干要素并划分档次，每档确定相应分值，由参加测评人员无记名填写评价分数，由组织领导小组汇总计算每位竞聘者平均分数。民主测评满分为100分，每位竞聘者必须在60分及以上方为达标分，即合格。
组织考察由学校党总支通过个别谈话、集体讨论等方式，对拟用人选的日常表现情况、政治业务素质与竞聘职位适应程度进行考察，对是否适合和胜任选拔职位作出评价。党总支最终讨论能胜任者方为合格。
若民主测评和组织考察两项中出现任何一项不合格的，就按笔试成绩占40%和面试成绩占60%相加得总成绩排序依次递推下一名，再进行这两个环节，必须两项均合格者才是拟聘任人选。
5、党总支讨论决定
由学校党总支根据竞岗者综合得分、民主测评和组织考察结果集体讨论决定拟聘任人选及岗位。
6、办理任职手续
（1）任前公示。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，将拟聘任人选的基本情况公示7天。
（2）决定聘任。公示期满后，公示结果不影响任职的，按有关规定办理聘任手续。
1、报名时间：
2019年2月20日下午2：00--21日下午5：00
2、笔试时间：
2月22日上午9：00
3、面试时间：
2月22日下午2：00
4、民主测评、组织考察时间：
2月23日
5、任职时间：
3月3日
组长：翁乃侠 县政府副县长
副组长：
尹文生县教育局党委书记、局长
王广益县人社局党委书记、局长
王步伟县纪委副书记、监委副主任
赵春荣县委组织部副部长
张桂生一中党总支书记、校长
成 员：
杜杰灿县教育局人事股股长
姜云其县教育局监察室股长
李 岩 县人社局干部股股长
孟令彬一中党总支委员、副校长
李兴民一中党总支委员、副校长
梁美堂一中党总支委员、级部主任
下设办公室：张桂生任办公室主任
地 点：威县第一中学办公室
资格审查组：李兴民、王 健、付元爽
纪 检 组：王步伟、姜云其、孟祥仕
综合服务组：梁美堂、郭英书、郭 为、秦 雨
1、纪律要求：竞聘上岗必须严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，并遵守下列纪律：
（1）要确保竞聘上岗的公开、公平、公正，不准事先内定人选；
（2）要严格执行竞聘上岗实施方案，不准在实施过程中随意更改；
（3）有关人员要严格遵守保密纪律，不准泄露考试试题考察情况、党总支讨论情况等；
（4）面试小组成员要客观公正，不准打人情分；
（5）参加考察的人员要公道正派，不准隐瞒或者歪曲事实真相；
（6）参加竞聘的人员要正确对待竞争，不准弄虚作假，搞拉票等非组织活动。
对竞聘上岗工作中的违纪行为，按照有关规定予以组织处理或者纪律处分。情节严重的，可宣布竞聘上岗结果无效，并追究有关人员的责任。
2、监督工作
本次竞聘上岗工作接受组织部、人社局、纪监委和教育局党委的监督，接受威县第一中学党总支的监督，接受全校教职工的监督。教职工对竞聘上岗工作中的违纪行为，有权向各相关部门检举、申诉。受理部门应当按照有关规定及时进行调查核实。
3、有关规定
（1）竞聘上岗的中层干部任期为3年，从拟聘用之日起算，聘任期满，自行解职。如愿继续担任学校中层干部，需重新参加应聘。
（2）应聘人员试用期半年。在聘用期内，中层干部必须严格履行岗位职责，对于不能胜任的，经学校党总支研究对其给予免职，同时不再享受其原有待遇。
（3）参加竞聘的人员，可以提出自己所需要竞聘的岗位，但要服从党总支办公会议所作的最后分工决定。
（4）在新的中层干部队伍未产生之前，现岗位的中层干部不得中断相关的职责；在新的中层干部岗位人选确定后，原任中层干部必须认真做好工作的移交手续。
（5）聘任期内，允许中层干部提出辞职，空缺岗位由校长提名，提请党总支考核决定，但任期不顺延，到本届任期结束重新竞聘。
（6）有下列情况之一的，经学校党总支研究决定，对竞聘上岗的中层干部可以解聘：
①工作存在过失，对学校造成重大损失或出现严重损害学校声誉事件的；
②未完成工作目标，履职不到位，或能力及态度无法适应岗位工作的；
③组织纪律观念淡薄，不服从学校党总支会议、校长办公会议做出的决定的；
④违背师德或存在违规违法行为的。
（本方案由威县第一中学中层管理干部竞聘工作领导小组负责解释）
竞聘上岗实施方案 篇九
为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作积极性，根据《xx市教育局直属中学中层领导干部竞聘上岗的通知》精神，结合我校实际，经研究，决定对学校中层干部实行竞聘上岗，并制定如下实施方案。
以党的十八大精神为指导，贯彻干部队伍“四化”方针，牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。
坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
（一）要求参加竞聘的岗位范围：
根据《通知》规定，本次参加竞聘的岗位范围为：副校长（科级）、工会主席（科级）、教务主任（副科级）、德育主任（副科级）、团委书记（副科级）。其中xx年7月1日之后任职的学校中层领导干部，因三年聘期未到，可不参与本次竞聘。无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。
（二）学校符合竞聘条件的岗位：
1、安全副校长1人（正科级）
2、教学副校长1人（正科级）；
3、德育副校长1人（正科级）；
4、工会主席1人（正科级）；
5、德育处主任1人（副科级）；
6、教务处主任1人（副科级）；
7、团委书记1人（副科级）
（一）报名范围
学校符合条件的在编在岗教职工。
（二）条件
1.敬业守法，政治坚定，甘于奉献，群众公认度高。
2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力；身心健康，能胜任本职工作。
3.具备大学本科及以上学历。
4.首次竞聘副科级领导职务的，年龄一般应当在40岁以下；首次竞聘正科级领导职务的，年龄应当在45岁以下。特别优秀或工作特殊需要的，可以适当放宽。
5.竞聘正科级领导职务的，应当担任副科级职务两年以上；竞聘副科级领导职务的，应当担任教师四年以上。
6.竞聘正科级领导职务需具有中教一级以上任职资格，竞聘教学副校长需具有中教高级任职资格，竞聘德育副校长和德育主任必须是党员。
7.近三年年度考核等次均为称职以上。
1、制定竞聘方案，并报请市教育局审批；
2、教育局审批通过后在全校范围内公布竞聘方案；
3、确定候选人
（1）教职工自愿报名、也可以由组织推荐或群众推荐；
（2）学校审核候选人资格，将符合条件的竞聘候选人上报市教育局审核；
（3）市教育局对上报的候选人进行资质审核，确定参加竞聘的候选人。
4、组织竞聘
被确定为各岗位的竞聘候选人，撰写竞聘报告，提出个人对该岗位工作的认识和竞聘岗位的工作设想等，在全校教职工大会上进行竞聘述职。
5、民主测评
对竞聘候选人在全校范围内进行民主测评，信任度测评达到70%以上者，可
6、组织考察
由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察，书面征求纪检监察部门的意见，综合分析考察情况，择优提出拟任人选的初步方案。
7、市教育局党组讨论决定，确定岗位人选。
8、任前公示。
9、任命及任职
对公示结果不影响任职的，由市教育局及学校办理任命及任职手续。
若报名候选人经资格审查合格人数与岗位之比低于2:1，形不成有效竞争的岗位，可以取消该岗位的竞聘，改为组织选拔的方式进行选拔聘用，组织选拔的程序为：
1、民主推荐
组织选拔任用科级干部，必须经过民主推荐。民主推荐率达到60%以上的，直接确定为考察对象，不再进行民主测评；推荐率达到50%以上但不足60%的，须再进行民主测评，民主测评信任度达到70%以上的，可以确定为考察对象；推荐率不足50%，但相对较高的，根据工作需要，可以进行二次推荐，若没有超过60%的，终止考察工作。
2．组织考察
由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察，书面征求纪检监察部门的意见，综合分析考察情况，择优提出拟任人选的初步方案。
3．市教育局党组讨论决定。
4．任前公示。
5．办理任职手续。
1、为加强学校党政工作的协调，完善学校党总支领导下的校长负责制，由党总支书记兼任副校长，校长兼任党总支副书记，学校1名副校长或工会主席兼任党总支副书记。
2、无职级和学校自设岗位的竞聘工作同时进行，并进行民主测评，民主测评信任度达到70%以上者，由学校党总支会议研究决定任职，并将岗位人选花名册报市教育局人事科备案。
1、制定竞聘实施方案
xx年3月10日，召开学校党总支委员会，审议学校中层领导竞聘工作实施方案，并报请市教育局批复；
2、竞聘方案公布及宣传动员
xx年5月7日，下发实施方案，在教职工中进行宣传动员；
3、个人报名及群众推荐
xx年5月8日至11日，符合条件愿意参加竞聘的教职工以书面形式报名，将拟竞聘岗位报告交人事办公室；
4、资质审核
xx年5月12日，由学校竞聘工作领导小组对自愿报名及推荐人员进行资质审核；
5、初步候选人名单上报
xx年5月13日，校长、书记共同向市教育局上报候选人名单；
6、市教育局对上报候选人进行资质审核；
7、组织竞聘及信任度测评
xx年5月18日至24日，召开全校教职工大会，组织全体教职工对候选人进行信任度测评。
8、市教育局考察、公示、批复
市教育局对上报人选按程序进行考察、公示、批复。
9、学校聘任
由学校按程序履行对上述人员的聘任手续。
为确保竞聘上岗工作顺利进行，经研究，成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组，名单如下：
组长：梅xx
成员：曹xx
报名时间截止到xx年5月11日（周一）下午19：00之前。
xx市第五中学
xx年5月7日
竞聘上岗实施方案 篇十
学校教学院系行政负责人三年任期届满，经学校党委研究决定，教学院系行政负责人所有岗位均进行公开选拔、竞争上岗，重新聘用。为做好教学院系行政领导班子的换届竞聘工作，结合学校实际，制定本实施方案。
一、竞聘职位
本次竞聘教学院系行政负责人的领导岗位为学校设置的所有本科教学院系正副职岗位。
二、资格条件
1.思想政治素质。能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，学习贯彻党的十八大会议精神，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有改革创新意识和良好的职业道德，能够自觉执行民主集中制，善于团结同志，密切联系群众，富有合作精神，坚持原则，顾全大局，作风正派，办事公道，遵纪守法，廉洁自律。
2．业务能力与素质。具有履行相应岗位职责所需的管理知识和经验，具有较强的组织协调能力。具有较强的专业教学和科研能力，是学校的学科带头人或院系的专业学术骨干。
3．学历和职称。原则上竞聘教学院系行政正职需具有教授职称或博士学位和副教授以上职称，竞聘副职需具有博士学位和讲师以上职称。其中竞聘外国语学院、艺术学院、电子工程系、体育系行政正职的，须具有硕士以上学位和副教授以上职称，竞聘副职须具有硕士以上学位和讲师以上职称。
引进的博士后教师不受上述职称条件限制，可报名参加教学院系行政副职岗位的竞聘（需提供博士后证件）。
4．年龄。竞聘正职，男性限55岁以下，女性限50岁以下；竞聘副职，男性限50岁以下，女性限45岁以下。
5．身体健康，能胜任工作。
三、对象范围
本次竞聘教学院系行政负责人原则上要求学科专业对口的教师，也可在大学科内跨院系申报。现任院系行政正副职负责人已任满三届（满9年）的，不再参加原岗位的竞聘，任满二届（满6年）的，原则上不参加原岗位的竞聘。
四、时间方法
此次教学院系行政负责人竞聘上岗工作分两步进行，首先进行正职的竞聘，待正职岗位人选确定后再进行副职的竞聘。其程序方法如下：
1．自愿报名。竞聘教学院系行政正职的报名时间为20xx年1月2日至3日16：00截止。
2．资格审查。由学校组织人事部门对报名者进行资格审查，学校党委组织部公告各岗位竞聘人员和演讲安排。若某一职位报名者少于2人，则不再进行竞岗演讲，其岗位人选由学校党委讨论直接推荐提名，经过测评和考察，议定聘任。
3．竞聘演讲。竞聘演讲要求介绍个人基本情况，陈述自己对竞聘岗位的认识、履行岗位职责的工作思路和完成任期目标的具体措施。竞聘者的竞聘演讲时限为8分钟。竞聘演讲均在各院系全体教职工大会上进行，由学校派工作组人员参加。
4．民主测评。竞聘演讲后，各院系全体与会教职工进行无记名投票，对竞聘者进行民主测评（会议推荐）。
5．组织考察。根据竞聘者演讲和民主测评推荐情况，酝酿确定教学院系行政领导候选人，由学校派工作组人员到院系进行考察。
6．讨论决定。校党委根据竞聘者演讲、民主测评推荐和考察情况，对教学院系行政领导候选人进行充分的讨论，确定各教学院系行政领导岗位聘任人选。
7．任前公示。按照有关规定，对拟聘任的'教学院系行政负责人进行领导干部任前公示。
8．履行聘任。由学校发文聘任各教学院系行政负责人，办理相应的任职手续。
五、任期待遇
1、教学院系行政负责人为学校中层领导，岗位聘任期一般为3年，通过竞聘上岗的干部在聘任期内享受相应职务的待遇。
2、按有关规定对原教学院系行政正职卸职离岗人员进行离任经济责任审计。
六、组织领导
本次教学院系行政负责人竞聘工作在学校党委统一领导下，由学校党委组织部牵头，相关职能部门人员组成专班具体负责组织实施。
七、相关要求
1、竞聘工作要严格程序、方法、步骤，确实做到“公开、公平、公正、竞争、择优”。要充分体现竞聘者择岗意愿、个人优势、才华和实绩的展示，体现群众的公认度，体现党管干部和民主集中制原则。
2、参加竞聘的人员，必须严格遵守组织纪律，服从组织安排，在竞聘过程中不许走关系，拉选票，严禁拉帮结派和采用非正当手段谋取竞争岗位。学校纪委要加强工作监督，受理举报，一经查实，严肃处理。
3、学校教学院系行政负责人竞聘上岗工作未完成前，各院系的原负责人和工作人员要以高度的责任心，继续认真履行原岗位职责，以确保所在院系各项工作不间断，师生人心稳定不乱。新竞聘上岗的教学院系行政负责人，应在规定时间内与原教学院系行政负责人办理好工作接交手续。
竞聘上岗实施方案 篇十一
为加快推进“市管校聘”改革工作，建立教职工工作岗位竞聘机制，全面激发教职工内生动力，特制定竞聘上岗方案。
一、工作目标
实行工作岗位全员竞聘，优化师资结构，调动教职工工作积极性，实现教职工身份管理向岗位管理转变。
二、竞聘原则
全乡教师竞聘上岗三年一轮，期间每年根据各完小(幼儿园)教师差缺情况作小范围调整，教师竞聘坚持以下原则：
（一）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；
（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则；
（三）坚持公平、公开、择优的原则。
三、实施范围
与禄丰市教师管理服务中心建立人事关系并签订事业单位聘用合同的在编在岗教职工。
四、竞聘基本条件
（一）遵守国家法律法规和校纪校规，具有良好师德；
（二）身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责和任务；
（三）专任教师应具备相应学段教师资格证；
（四）上年度考核结果为合格及以上（含不确定等次的试用期教师）。
五、岗位设置
（一）岗位类别
岗位类别分为管理岗、教学岗、教辅后勤岗。
1.管理岗：指担负学校领导职责和管理任务的工作岗位；
2.教学岗：指从事教育教学专业工作的岗位；
3.教辅后勤岗：指从事教辅、后勤等工作的岗位。
（二）设置原则
1.按需设岗、精简高效。学校根据工作目标、工作任务及人员结构特点，合理设置工作岗位，提高工作效能，提升岗位履职能力，调动和激发广大教职工的工作积极性和创造性。岗位设置按照国家关于开齐课程、开足课时的规定，并参照师生比和班师比情况进行设置。
2.兼顾现状、注重发展。学校在工作岗位设置中，充分考虑已经形成的岗位现状，同时统筹考虑有利于学校发展、教师队伍建设和人才培养等需求。对不切合学校工作实际的岗位及时予以注销。
3.教学为主、比例控制。学校按照省州有关文件要求合理设置教学岗位并确保占工作岗位的主体，我校教学岗位占岗位总量的比例原则上不低于90%。管理岗原则上由专业技术人员兼任，实行一岗双挑。
4.职责明确、工作满量。学校按照岗位职责、目标任务及满工作量的原则设置工作岗位，并编制工作岗位说明书。达不到满工作量的90%原则上不予设立岗位。
5.统筹安排、一岗多责。根据教育改革发展与工作需要，学校把党群、安全、行政后勤等工作有机融合到各岗位，实行一岗多责。
（三）设置程序
1.学校制定并公布《工作岗位竞聘工作方案》；
2.学校初步核定岗位数，向市教师管理服务中心提交《禄丰市教职工工作岗位设置申请表》；
3.市教师管理服务中心核定、批复学校岗位数；
4.学校编制《禄丰市教职工工作岗位说明书》（附件2）；
5.公示工作岗位设置数及岗位说明书。
六、组织领导
一、竞聘工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在学校支部办公室，由翁静德兼任办公室主任。负责审查竞聘人员的竞聘资格和本校竞聘组织实施工作。
二、竞聘工作组
组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在学校总务处，由张正春兼任办公室主任。负责组织“市管校聘”工作方案及教职工岗位说明书等的拟定工作。
三、仲裁工作组
组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在学校工会办公室，由李光海任办公室主任。负责本单位教职工意见的收集和反映，依法监督程序的公开公正，对竞聘工作中出现的矛盾和纠纷进行调解。
七、实施步骤
（一）宣传动员。学校通过召开教师大会，切实做好教师“市管校聘”管理改革的政策宣传工作，确保政策知晓率达100%；广泛听取行政班子、党支部、教代会的意见建议，减少实施过程中的盲目性。
（二）成立机构。学校成立竞聘工作领导小组，竞聘工作领导小组由学校领导及教师代表组成，负责审查竞聘人员的'竞聘资格和本校竞聘组织实施工作。
（三）制定方案。学校在核定的编制范围内合理设置满足学校教育教学所需的工作岗位，明确所需岗位的名称、数量、条件、职责和聘任年限等事项，在充分听取教师意见基础上，由学校竞聘工作领导小组集体研究制定竞聘工作实施方案，经市教师管理服务中心审核，学校教职工大会三分之二及以上参会人员表决通过，报市教师管理服务中心备案后，组织教师竞聘工作岗位。
（四）个人申请。学校教师根据自身情况向学校提交《禄丰市教职工工作岗位竞聘申请表》（附件3），学校竞聘领导小组审查应聘资格。规定时间内无特殊原因不提交个人申请的视作自动放弃竞聘资格，纳入待岗人员管理。
（五）组织竞聘。学校书记、校长严格按照干部管理权限和组织程序由市教育体育局实施聘任；副书记、副校长及中层班子采用校长提名、支部酝酿、市教育体育局考察审批的程序实施聘任。
教师实行四轮竞聘，即：校内直聘、校内竞聘、跨校竞聘、市级统筹。
1.第一轮竞聘：校内直聘
经本人申请，可以采取校内直聘。校内直聘教师应服从学校工作岗位安排。否则，进入第二至四轮竞聘。若出现工作中推诿讲条件、不敬业及出现重大失误、师德师风失范等情况，符合解聘条件的，学校可以拒聘或解聘。
(1)以竞聘当年8月31日为界，距法定退休年龄5年以内的教师；女性高级及以上职称年满50周岁，其本人拟于55周岁退休并提交书面申请的教师；
(2)处于孕期、哺乳期或患重特大疾病（根据权威部门鉴定）的教师；
(3)竞聘当年市外考调和新参加工作的教师；
(4)竞聘当年未入编的特岗教师；
(5)经组织选派或引进的支教教师、乡村振兴、易地扶贫搬迁和因工作需要顶岗锻炼的教师；
(6)经市教育体育局同意，学校派出交流学习、跟班学习、脱产进修的教师。
2.第二轮竞聘：校内竞聘
（1）竞聘对象：直聘后的未聘人员。
（2）竞聘程序：学校公布竞聘岗位→教师提交岗位竞聘申请→学校岗位竞聘工作领导小组审查应聘资格→学校组织教师参加竞聘→公布竞聘结果。
（3）有关事项：
①在教师参加竞聘时若岗位申报人数小于或等于设定岗位人数，则原则上直接聘用到岗位。符合第(六)条第2款规定的除外。
②若岗位申报人数超过设定岗位人数，则由申报人述职，陈述申报理由，由学校竞聘工作领导小组通过量化考核方式确定聘用人员(附件1)。岗位竞聘领导小组根据考评总分从高到低择优聘任。若考评总分相同时，优先聘用原任教教师，其次是年龄较大的教师。剩余人员参加后几轮剩余岗位的竞聘。
③竞聘结果在校内公示5个工作日，公示期满无异议，上报市教师管理服务中心备案交完成后续的聘用手续。
3.第三轮竞聘：跨校竞聘
（1）竞聘对象：校内竞聘后的未聘人员。本校内落聘的，进入有空岗的同类区的中小学进行竞聘。
（2）竞聘程序：市教师管理服务中心公布有关学校空缺岗位→校内竞聘未聘用的教师向空岗学校递交岗位竞聘申请表→根据岗位要求，聘用学校按照竞聘方案进行量化考评，择优聘用竞聘人员→公布竞聘结果。
4.第四轮竞聘：市级统筹
校内、跨校竞聘后的未聘人员，可申请进入市级统筹调剂。申请市级统筹的教师，由市教师管理服务中心根据各学校空岗和学科情况推荐到有空岗的学校竞聘，不服从安排的纳入待岗人员管理。
（六）教职工工作岗位竞聘的有关规定
1.高级教师数超过规定职称结构比例（一级高中48%、 二级高中35%、国家级示范职中40%、一级初中25%、二级初中20%、小学20%、一级一、二、三等、二级、三级幼儿园分别为15%、14%、13%、12%、10%）的，超过部分根据量化考核得分末尾10%低聘到八级岗。低聘岗位数不占当年学校一级教师岗位指标。以竞聘当年8月31日为界，男性高级及以上职称年满58周岁；女性高级及以上职称年满53周岁，其本人拟于55周岁退休并提交书面申请的教师不参与高评低聘。高评低聘每年根据教师考核情况进行调整。
2.实行5%工作岗位由学校调剂聘任的制度。考核得分处于末尾5%的教师(全体教师参与考核)，由学校“市管校聘”领导小组进行谈话(附件4)，并写出书面承诺服从学校工作岗位调剂(附件5)。若不服从学校调剂的，将进入跨校竞聘、市级统筹。
3.继续执行教师调动管理规定。教职工到高类区、同类区竞聘，仍然执行《禄丰市教师调动管理规定（试行）》的城区考调、服务期、学校和市教体局审批等制度。
4.清理规范教师任教资格。对不具备规定教师资格证的教师实行3年缓冲期管理，规定限期内不能取得相应教师资格证的教师将低聘或转岗至对应教师资格证的岗位。
5.借调教师实行低聘管理。借调教师(借调市教体局、驻村的除外)借调期间原则上低聘到所取得职称的最低岗位等级。
（七）办理手续。各类人员按规定竞聘结束后，各学校将拟聘人员名单在校内公示5个工作日，公示期满无异议，报市教师管理服务中心备案，由市教师管理服务中心与聘用教师签订《云南省事业单位聘用合同》，学校与聘用教师签订《禄丰市教师工作岗位聘用合同》（附件6）和岗位聘书，岗位聘任实行三年一聘。已聘用教师报市人力资源和社会保障局办理有关聘用手续。
（八）学校每年按《工作岗位说明书》的职责、任务对教职工（含副校长、副书记、中层班子、直聘人员）进行聘期考核，考核结果作为职称岗位竞聘、绩效分配、评先评优、职称评聘以及聘期满续聘续订合同等的重要依据。
八、教师转岗及退出办法
（一）实行待岗培训。对四轮竞聘后仍未聘上的人员实行待岗培训，待岗培训期不超过12个月。待岗培训人员由市教师管理服务中心统筹安排到优质学校进行待岗培训。接受培训任务的学校负责对其进行日常管理、考核鉴定等工作；负责为待岗培训教师安排学科教学指导教师和班主任工作指导教师，对待岗培训教师进行指导培训。待岗培训教师作为学科教学指导教师和班主任工作指导教师的助教，根据指导教师安排，协助指导教师做好备课、听课、作业批改、学生辅导、成绩测试、教学研究、班级管理等基本教育教学业务工作，加强教育理论和业务学习，每月至少上一节汇报课，完成一篇教学反思，写一份学习小结，每学期精读1至2本教育教学书籍并完成有质量的学习笔记。待岗培训期间，有空岗学校应配合市教师管理服务中心及时为待岗教师提供竞聘上岗机会。待岗培训期不享受教师工资中的奖励性绩效工资（含一次性奖励性绩效）、乡镇工作岗位补贴、差别化生活补助。
（二）实行委托管理。待岗培训期满仍未能竞聘上岗者，自动转入托管期，由市教师管理服务中心在各学校中协调转岗，并为其提供竞聘机会，托管期不超过12个月。托管期间，由市教师管理服务中心统筹安排到优质学校进行培训，要求同待岗培训一致。托管期间，原专业技术职务降低至下一个专业技术职务最低岗位等级聘用，即：正高级教师降至高级教师七级，高级教师降至一级教师十级，一级教师降至二级教师十二级。托管期间不享受教师工资中的奖励性绩效工资（含一次性奖励性绩效）、乡镇工作岗位补贴、差别化生活补助。
（三）解除聘用合同。托管期满仍未能竞聘上岗者，本人应主动提出解除聘用合同。本人不愿解除聘用合同的，由市教师管理服务中心根据现行有关规定，予以解除聘用合同。