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长颈鹿开超市小学作文
冬天到了，树上的小虫子要不被冻死了，要不都藏起来冬眠了，啄木鸟多多一下子失去了工作。多多想：要不我来开一家森林超市吧，这样既方便了大家，也能赚点钱养活自己。说干就干，第二天多多的森林超市就开张了。
小动物们听说森林里开了一家超市后，都从四面八方赶来。第一个顾客是小兔子，它买了一斤胡萝卜后就高兴地回家了。紧接着袋鼠妈妈也来了，还带着三个宝宝，她给宝宝们买了三个气球。就连很少出门的山羊爷爷也来到超市，买了一把剃须刀后也满意地走了。这一天，啄木鸟多多很累，但它很高兴。
到了晚上，顾客走光了。多多开始数今天的收入。呀！不算不知道，一算吓一跳，一天的工夫，足足赚了600元，还真是可观呢！照这样下去我很快就能成为森林里的富翁了，多多盘算着进入了梦想。第二天多多早早地起了床，超市早早就开张了。依旧有很多小动物前来买东西。就这样，多多坚持了三天、四天、五天到了第十天的时候，他再也不愿意起床了。买东西的动物们都等在门外，有人实在忍不住去敲门，多多就会不耐烦地嚷嚷：“敲什么敲，今天不开张，我要睡觉！”
渐渐地，来多多的森林超市买东西的人少了，后来干脆一连好几天都不开张。多多认识到了自己的错误，写了一份检讨书贴在超市门上。小动物们看了多多的检讨书，认为多多知错就改，就都原谅了他。慢慢地，多多的超市又红火起来。
长颈鹿开超市小学作文
冬天到了，小动物们储藏的食物越来越少。啄木鸟看大家缺少食物，决定开一家“森林超市”。
啄木鸟心想：“我爱吃虫子，其他动物也一定很爱吃。”于是，它采购了大量的虫子。第一位来超市的顾客是熊妈妈。熊妈妈问：“请问，有蜂蜜吗？”啄木鸟说：“没有没有，只有虫子。”可是，熊妈妈只喜欢吃蜂蜜，而超市里没有蜂蜜，它只好失望地走了。啄木鸟见了就采购了一些蜂蜜。第二位来超市的顾客是马妈妈。马妈妈问：“请问，有没有青草？”啄木鸟回答：“没有，只有虫子和蜂蜜。”可是，马妈妈只喜欢吃青草，它没有买到青草也只好失望地走了。
“森林超市”的生意变得红红火火，小动物们再也不怕冬天饿肚子啦！
长颈鹿拉拉小学作文
假期里我读了《长颈鹿拉拉》，从中我感受到了动物们的友好和爱。
雨下的很大，拉拉从没见过这么大的雨吓坏了，赶紧逃下山去。小猫把伞倒过来，放在水上，拉拉飞快的跑到桥头，突然，大桥的桥墩被冲垮了，拉拉用身体做了一个桥墩。大家都过桥了，拉拉把脖子压得低低的'，小猫一跳就跳了拉拉的的头上，拉拉难过地告诉大家，大家很生气，这下完了，天破了，雨再也不会停了！
从这篇童话中，我深深的领悟到动物对动物友好。
长颈鹿拉拉小学作文
这次拉拉掉我们学校里了！
拉拉来我们学校了，真是一件超级、无敌开心的事。
操场上，小朋友们正在上体育课，有的在跳绳，有的在踢键子，有的在跑步，拉拉也想跳绳。拉拉太高了，绳子没有那么长，所以小朋友们把所有的绳子连接起来，做成了一根超级长绳给拉拉跳。拉拉不会甩绳子，小朋友们就帮拉拉甩，但是小朋友太小了，拉拉太高了，绳子甩不过拉拉的.头顶，拉拉没能跳成绳，有一点小失望。
中午，小朋友们邀请了拉拉一起去食堂吃饭，拉拉很开心。看着小朋友们吃得津津有味，拉拉心想肯定很好吃，可一看是鸡腿、土豆、汤……拉拉就没胃口了，这些都不是拉拉爱吃的，拉拉爱吃嫩嫩的树叶，拉拉心想还是待会儿出去找点树叶吃吃算了。
长颈鹿开超市小学作文
从前，有一只啄木鸟，它开了一家森林超市。
啄木鸟的超市每天都有非常多小伙伴来买东西。星期天，啄木鸟卖好东西后，它为什么还不去睡觉？原来，有五个小伙伴还没有来买东西。如果它睡着的话，就算一百只蚊子叮它，一百只蚂蚁咬它，它也不会起来的。它们是谁呢？原来是猫头鹰、玫瑰花、小熊、小恐龙和老鼠。
果然不一会儿，猫头鹰来买东西了，它每次都会说：“渴死了，渴死了，我要一瓶可乐！”玫瑰花来了，它每次都会说：“我不香了，我要一瓶香水，我要一瓶香水。”小熊来了，它每次都会说：“我的红领巾不见了，我要一条红领巾。”小恐龙来了，它每次都会说：“肚子好饿呀！我要蛋糕。”老鼠来了，它每次都会说：“家里没米了，我要一袋米”。
啄木鸟等它们买好东西了，才敢安心去睡觉，晚安。
长颈鹿拉拉小学作文
如果你是鸟，天空因你的飞翔而广阔；如果你是鱼，大海因你的遨游而涌动。你，就是世界。
------冰波。
《长颈鹿拉拉》其实讲述的是一只长颈鹿的故事，它因为掉进水里被拉出来而得名拉拉，在一次贪玩中，无意中来到了动物王国，因为动物王国里的动物们从来没有见过这么奇怪的“小鹿”，所以它们和拉拉之间发生了一系列有趣而又令人感动的故事。
读完这本书之后，我们不难发现拉拉是一只单纯善良的长颈鹿。初来乍到的它，为了能够跟大家一起玩，它自己宁愿用脖子当滑梯，用角做支撑做成秋千让动物们都能玩。动物们为了欢迎它的到来为它准备了表演会，为了不让乌云扫了大家的兴致，他费力搬走了所有的乌云。为了能让大家开心地开晚会，它宁愿牺牲自己的自由，甘愿当电线杆。为了能够让任性而又调皮的小花猫开心，它不仅甘愿当小岛，还把天捅出了一个洞，差点酿成大祸。这种种的故事无一不透露着拉拉的善良。
拉拉还是一只知错就改的长颈鹿。拉拉也有懒惰的'时候，尤其是它生病的时候，支使着其他的小动物们“伺候”它，自己娇气得很，一点也不肯动弹，以致于西瓜秧都缠绕再拉拉的脖子上了，它都懒得走一步，最后只能想靠自己不礼貌的语言赶走这些“讨厌的家伙”，结果西瓜们都跟它学坏了，变成了没有礼貌的葫芦怪，直到动物们把它“解救”出来，拉拉才意识到了自己的错误，最后它难为情地说：“我要做一个有礼貌，懂得体谅别人的长颈鹿！”多么讨人喜欢的长颈鹿呀，这是在我们的现实教育环境中极度缺乏的一种教育状态。
有趣的长颈鹿小学作文
在一座树木茂盛的山上，有一座小村庄，那里四季如春。春天鲜花争奇斗艳，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。山上住着许多小动物，它们都是好朋友。
有一天，山上来了一只骄傲、自大的长颈鹿。它穿着一条黑色的燕尾服，把脖子仰得高高的；骄傲，自大地从远处走来。小动物们都吓坏了，纷纷四处逃散。长颈鹿心想：为什么我一来，他们就东躲西藏呢？难道他们怕我吗？突然长颈鹿放声大笑地说道：“一群胆小鬼！居然怕我！还不赶快出来！”小猫，小狗和小鸭愤愤不平地走出来，“谁怕你！”小猫，小狗和小鸭异口同声地争辩。长颈鹿说：“好，你们还真是有勇气，来吧，我们比一场看谁赢。地址你们定，选出最厉害的人和我比一比。”“好，下周三我们沙滩边，不见不散。”小鸭勇敢地说：“我和你比谁能入水深。”长颈鹿一声不响地点了点头。
按约定他们来到沙滩上，只见鸭子大声喊：“加油，我们必胜。”鸭子一跳入水中，说：“我不会输的，你等着瞧。”鸭子慢慢游到了另一个小岛上朝着对面做了个鬼脸说：“我赢了！”长颈鹿却还在水中。它想上沙滩？不行，这样就输了。继续走？也不行，里面太深了，真是左右为难啊！
长颈鹿很奇怪，为什么我会输呀？它想来想去终于想明白了，做人应该虚心，不能骄傲，自大。从此，长颈鹿变得待人很友善，也交到了很多的好朋友。
长颈鹿拉拉小学作文
365夜童话中《长颈鹿拉拉》是最有趣的。
长颈鹿拉拉和小松鼠是好朋友，但是有一天，他们吵架了，拉拉离开了小松鼠。
在路上，拉拉遇见了一只翅膀受伤的小鸟，他很需要拉拉的帮助，拉拉就把他带在身边，用心照顾着他，小鸟也很喜欢他，天天唱歌给他听。拉拉时时会想起小松鼠，但是他还是觉得小鸟对他更好一点，所以也没有太在意。但是有一天小鸟飞走了，再也没有回来。原来它的翅膀已经养好，他不再需要拉拉，所以就走了，连一句告别的话也没有说。
不久，拉拉去找小松鼠，让他没想到的是小松鼠把他的生日记得一清二楚，因为不在拉拉身边，小松鼠就把一只气球画成拉拉的模样，在给拉拉过生日。拉拉感动极了，他想没有比小松鼠更好的.朋友了！
这篇童话告诉我们，有些人对你好，只是因为他需要你的帮助，这样的好是暂时的。而真正的朋友，也许会和你吵架，可是不管在不在一起，他的心里永远有你，这样的朋友才是一辈子的。
有趣的长颈鹿小学作文
在我的动物王国里，住着十几个居民。
有美丽的小马、有橙黄橙黄的加菲猫、还有大鼻孔肥猪……猜猜我最喜欢谁？对了，是长颈鹿国王。记得有一次在叔叔的婚礼上，主持人让十岁以下小朋友上台随着音乐随意跳跃。跳完后，每个小朋友可以挑选自己喜欢的玩具带走。我一眼看中了这只长颈鹿，立刻就喜欢上了它，高高兴兴地把它带回家。我封它为动物王国的国王，并给它取名小可爱。它高约26厘米，宽约11厘米。椭圆形的脑袋上顶着两根棒棒糖，其实这是它的鹿角；鹿角的两旁有两个可爱的小耳朵；月芽般的眉毛下有两颗玛瑙似的黑眼睛，里面镶嵌着黄豆般大小的眼球；一条又细又长的线条是它的嘴。最特别的要数它的长脖子啦！又细又长的脖子竟然和身体一样有11厘米。胖乎乎的身体下有四条又短又圆的腿。身体后方有一根短短的尾巴，尾巴上有四根毛线，好玩极了！在它的绿色身体上点缀了一块块土黄色的斑点，轻轻抚摸它，软软的、柔柔的，舒服极了！每当放学回家，我都会把它紧紧搂在怀里。把学校里快乐的事儿告诉它，它点点头，仿佛在说：“我也很高兴，要是我可以上学该多有意思呀！”在我伤心难过时，它也会安慰我说：“别伤心了，我们一起做游戏吧！”我的忧愁似乎立刻减少了许多。吃饭的时候我都要带着它，晚上抱着他睡觉，早晨又要亲他两口。
我想：这只长颈鹿一定会永远伴随着我。
长颈鹿小学生五年级作文
一天下午，小兔子蹦蹦跳跳的跑出来做游戏。
小兔子想：先玩一会儿，再回家吧！“时间过得真快，太阳马上就要落山了”兔子说。小兔子想：再不回家，妈妈会很着急的，于是小兔子蹦蹦跳跳地回家了。
可是走来走去就是找不到回家的路，小兔子想：再不回家妈妈肯定会骂的。但小兔子怎么也找不到回家的路，小兔子就坐在地上，伤心地哭了起来。
小兔子这一阵哭声，把正在摘苹果的长颈鹿吸引了过来，它走了过来，想看个究竟，它看见小兔子坐在地上伤心地哭了，他走到小兔子面前说：“小兔子为什么哭呀？”小兔子说：“我找不到回家的路了。”长颈鹿说：“你家住在哪里呀？我带你回家吧！”小兔子高兴的说：“我住在山洞里。”长颈鹿伸长脖子看了看说：“我知道了。”可是他们才走到一半天突然黑了，长颈鹿看不见了，小兔子的家，长颈鹿又说：“你家在哪个方向？”小兔子说：“我家在北边。”长颈鹿想了想，一抬头看见了北极星说：“北极星在北边，我们可以看着它走就能找到回家的方向。”小兔子很快就到家了。小兔子的妈妈特别感谢长颈鹿。
这个故事告诉我，要乐于助人，别人有困难，我们要主动帮助别人。
有趣的长颈鹿小学作文
长颈鹿明明非常讨厌它的长脖子。这天，明明对流星许了个愿，结果自己的长脖子真的不见了。
哈哈！明明可高兴了，赶紧跑出家门告诉朋友们，“既然这样，我们一起玩去吧。”小花猫说。明明高兴地说：“好呀，好呀！”它们玩到一半，明明渴了，低头喝了一口水。“没有脖子真好，喝水也不费劲了。”明明心里高兴极了。可是，当明明把头伸得高高的，还是够不到树上的叶子。明明只好找了棵较低的树，可还是没有吃到最可口的叶子。
突然，远处传来“吼”的一声，小刺猬卷成一个球，小花猫和小白兔一下子跑得没影了。若是在平时，明明早就察觉出来了，可现在，它连狮子从哪边来的都不知道，只能在原地打转。这时，草丛中“簇簇”的声音传了过来，接着，跳出来一只狮子，明明“哇”地叫了一声，撒腿就跑，跑了几里路，前面又“嗷------”地叫了几声，明明早已吓得魂不附体了，真是前有狼后有虎啊。还好，边上有个洞，他赶紧从洞里钻出去。
长颈鹿这才知道了脖子的好处，脖子一直在无私奉献，可自己还不想要它，明明羞愧地低下了头，现在，它多么想要回长脖子啊！
第二天，它一醒来，感觉头高高的，低头看看自己，“我变回来了，我变回来了！”它高兴地叫着，笑了起来。
长颈鹿小学生五年级作文
早上我们去看了日本名古屋送给南京的一对长颈鹿。这一对长颈鹿，一个叫阿古，一个叫汕头。他们悠闲地走在特殊的房子和宽阔的草地上，贪婪地吃着新鲜的树叶。
长颈鹿是淡黄色的，上面覆盖着不同大小和形状的棕黄色网状条纹。如果它们站在灌木丛中，人们很难找到它们。长颈鹿是世界上最高的动物。他们不仅脖子长，脸也长。长颈鹿的头？看着站台，他的眼睛又大又聪明，可以看得很远。
长颈鹿只要伸直长腿，伸长脖子，抬头看，就能轻松吃掉七八英尺的树叶。但是要吃地上的水草，就得把腿分开，低头吃。非常容易！
长颈鹿没有声带，是哑巴。它皮厚不怕扎。
长颈鹿跑步也很有意思：前后腿同时摆动，一上一下，就像钟摆一样。
长颈鹿头上的一角是一种非常珍贵的中草药。据说长颈鹿的脖子虽然很长，但是低着头也不会得高血压。这引起了医学界的极大兴趣。现在很多医务工作者都在研究这个课题，将来对人类有好处。
长颈鹿——名古屋的友好使者，我多么想经常来看你啊！
有趣的长颈鹿小学作文
寒冷的冬天到了，雪花在空中狂欢，北风也来凑热闹。“咦？长颈鹿怎么没有围巾呢，那得多冷啊，我们快去帮他吧！”小伙伴们商量着。雪花嘲笑着他们，下的更猛了。
小鸟来到天空寻找围巾。“看！”小鸟高兴地说道，“那里有一条五彩缤纷的围巾”，小鸟扑腾着翅膀向“围巾”飞去，在去往的路上他向金黄色的太阳打招呼，想雪白的云朵打招呼，向瓦蓝瓦蓝的天空打招呼，可是到了那儿，小鸟看到他并不是围巾，而是一弯彩虹，于是小鸟带着失望的心情飞走了。
小猴听到这个消息便来到森林里寻找围巾。他看到阳光点缀着雪花，小猴用手轻轻地拨开雪，只见几片落叶在雪中若隐若现。小猴心想：“要不我用树叶当一条围巾？”可是它摇摇头自言自语道：“树叶那么脆弱怎么用来做围巾呢？”这时突然一条藤蔓被风吹来，小猴灵机一动，想把它当围巾，小猴把藤蔓绑在三棵树上，发现它并不会断，小猴觉得它可以用来当围巾，可是小猴想要带走时怎么拉也拉不下来，小猴失望极了，因为它好不容易才找到了一个合适的围巾。
小鱼来到海洋寻找围巾，小雨看到很多条海草，小鱼觉得它们很合适，但是他把海藻拿起来后却没能游到对岸就已经筋疲力尽了，这条海草对于小鱼来说实在是太长了，最终这条“围巾”也是没用了。
有趣的长颈鹿小学作文
长颈鹿“好好”一直在想象，如果变小了会怎样？这一天他吃了一个彩色的蘑菇，“刷”，一下子彩色的光彩围着他转呀转，每转一圈。好好就变小一点，到彩色浮光消失了好好变成了一只小猫一样大小的长颈鹿。
“哇”——好好欣喜若狂，立刻想跑回家，让妈妈看看自己的模样，可好好刚一迈步，就觉得怎么这样慢呀！好好跑了将近一个小时，才跑到家吗？前面的那棵大树前，这时的好好已经汗流浃背，气喘呼呼。原本三两步就能走到的地方，竟感觉这么长，虽然到了家门口，但是怎么进家门呢？这真是一个太大的大问题。长颈鹿好好不管是顶、推、搡……大门还紧闭着，幸好妈妈听见了动静走过来开了门，一看没有人便要把大门关上，好好大喊：“妈妈！妈妈！我在这！”好好仰着头喊，一蹦一跳的，妈妈终于发现了她：“心疼的说，好好，你怎么变得这么小啦？”好好伤心地说：“我吃了一个彩色蘑菇就变成这样了！”妈妈在外寻找了一天一夜，终于找到了一个巫婆，便问道：“请问我的孩子吃了一个彩色，蘑菇变小了，您有解药吗？”巫婆问到：“你只要每日把你的一滴血滴在他的身上，坚持七日，它就会恢复原样。”巫婆问完便把长颈鹿妈妈请出了小屋。
就这样好好恢复了原样，好好发誓：“再也不乱吃野蘑菇和其他奇形怪状的东西啦！
有趣的长颈鹿小学作文
今天上作文课时，杜老师带来了一个精美的、有趣的长颈鹿。这是黎村苗寨买来的纪念品。同学们看见了它都特别喜爱。同学想伸手摸一摸，有的同学站起来想看个究竟。
这只长颈鹿色彩鲜艳。它有一个黄色的耳朵;它的头上长着一双明亮的眼睛，看上去不起眼;它长着一张圆柱体的嘴巴在嘴巴上有两个小红点，那个是它的鼻子。
长颈鹿最值得自豪，它的名字就是因为它的脖子命名的，它的脖子让其他动物羡慕不已。它的脖子是由七颗小木珠穿成的，一颗绿色，一颗红色交叉而成。它的身体娇小，在身体的背部有圆形的红色斑纹，它的身后是一条棕色的线，在尾巴的末端装饰着一个绿色的小圆柱体和一个小圆珠。长颈鹿有四只修长的腿，它的腿是用两个红色的圆柱体镶着一颗绿色的小圆珠。它的脚是绿色的，它站在一个圆形的绿色舞台上，准备随时为大家献上最优美的舞蹈。
这个长颈鹿最有趣的是会翩翩起舞。演出开始了，长颈鹿向我们点点头，表示问候。它有时候扭动脖子，像是在跳新疆舞，有时候摆动身体，仿佛在跳健康操。还有时候，它弯曲腿，好像做跳跃的舞蹈动作……同学们被长颈鹿优美的舞姿所吸引。
长颈鹿小学生五年级作文
一天，小白兔的家里没有了胡萝卜，小白兔就去外面摘萝卜去了，因为刚刚下了一场雪，地面上滑滑的，很容易就摔到了，小白兔小心翼翼地走向萝卜地，选了一个大萝卜，然后用力一拔，萝卜被拔起来了，但是，小白兔的脚一滑，掉进了离萝卜地很近的一个枯井里。
小白兔害怕极了，大声呼唤，这时围着围巾的长颈鹿正好走了过来，听到了小白兔的呼喊，就跑到了枯井旁边，小白兔见长颈鹿来了，笑逐颜开：“长颈鹿，你快来救救我啊！我掉进了枯井里！”长颈鹿说：“你等等，我想个办法去救你！”长颈鹿灵机一动：“有了！”说着，把围巾解了下来，丢进了枯井里，对小白兔说：“小白兔，捉住围巾的另一头，我把你拉上来。”小白兔说：“好！”说完，就捉住了围巾的另一头，然后对长颈鹿说：“我捉住了，快点把我拉上去呀！”长颈鹿说：“好呀！”说完，用力一拉，小白兔被拉上去了，小白兔说：“谢谢你啊！长颈鹿！”长颈鹿说：“不用谢，我们都是好朋友，是吗？”小白兔点了点头。
长颈鹿牵着小白兔的手，高高兴兴的回家了。
有趣的长颈鹿小学作文
今年寒假，令我最难忘的是我和妈妈游长颈鹿庄园。
大年初五的早晨，妈妈带着我来到了湖州的长颈鹿庄园，妈妈买好票后，我们进入了由两只长颈鹿构成的庄园拱门，沿着长满翠竹的林荫小道往里走，没一会儿，我便隐隐约约闻到了动物身上特有的臭味，我们循着这味儿往里走，走到小道的尽头，一片金黄色的沙地呈现在我的眼前。一只长颈鹿向我们走来，长颈鹿可真高啊，足足有一层楼那么高，金黄色的身体上布满了棕色网格状的花纹，又细又长的脖子占了它身高的一半，小小的脑袋上长着一对棒棒糖似的角，一双乌溜溜的大眼睛也好奇地打量着我们，它的四条腿很细，悠闲地走来走去，紧接着我又发现了第二只、第三只……许多只长颈鹿。
这时，妈妈买来了一袋长颈鹿的食物和一根半米长的小木棍。我打开食物袋，里边是一些手指粗红红的胡萝卜条，我迫不及待地取出胡萝卜条，并将它掰成两段，用小木棍将其中一段胡萝卜叉上，送到长颈鹿面前，只见长颈鹿撒欢儿似地跑近，叉开两只前腿，俯下前半身，弯下脖子，伸出棕红色的长舌头灵巧地卷起胡萝卜送进嘴里大口大口地咀嚼起来，好像在说：“胡萝卜可真香啊！”
不知不觉我们该回家了，我很开心能与长颈鹿“亲密接触”，我想对长颈鹿说：“我还会回来看你们的！”
有趣的长颈鹿小学作文
在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的.，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。
长颈鹿小学生五年级作文
明媚的阳光柔和地洒在茂密的森林里，今天，新成立的“森林小学”开学啦！小动物们成群结队，从四面八方向学校走去。
新学校教室宽敞明亮。充满温馨。上课铃响了，小动物们安静地坐在各自的座位上，听山羊老师讲课。
突然，传来一声低吼：“你脖子缩一点，低一点！”大家都不约而同扭头向后看。原来，长颈鹿脖子太长，挡住了坐在后面的同学。他一会儿把脖子往右歪，一会儿又往左偏，弄得他脖子酸痛，只有伸伸脖子了！这时，顽皮的小猴趁机窜到了窗户上，招呯大家看外面的风景。小河马“嗖”的一下站起来，由于身体太胖，把同桌——小白兔和小松鼠挤到墙边上了。顿时，宁静的教室里一阵骚乱，气得山羊老师胡子直翘。
中午放学后，同学们都在私下埋怨长颈鹿。长颈鹿伤心地跑到树林里，来到小河边，偷偷地流着眼泪。不知何时，从森林深处走来一位白发苍苍的老爷爷，问道：‘孩子，你为什么哭呀？”长颈鹿把刚才在课堂上发生的事情一五一十地说了出来。老爷爷听了后说：“哦！是这么一回事。那你是否想把脖子变短呢？”长颈鹿点了点头。于是，老爷爷闭着眼睛，双手紧紧地握在一起，念了一段咒语。瞬间，长颈鹿的脖子变短了。
下午，上课铃响了，长颈鹿迈着轻盈的步伐，嘴里还啍着小曲，高高兴兴地走进教室。动物们用惊奇的目光望着他，上课时，总算没有再惹麻烦了。
放学后，长颈鹿肚子饿了，它来到树边，想吃树上的嫩叶，可怎么也够不着，只急得长颈鹿围着大树团团转。它无计可施，在树下放声大哭起来。听到哭声，大伙儿都围过来，问长问短。长颈鹿眼泪纵横，就把遇见老爷爷怎样把自己的脖子变短，吃不到树叶的事一一告诉了大家。大伙儿听了，决定帮它找回那位老爷爷。
小动物们找了七天七夜，终于在森林边缘找到了老爷爷。老爷爷语重心长地说：“孩子，每个人都有自己的优势和缺陷，你害怕给同学添麻烦，但也要考虑自己的生存问题呀！还得动脑筋想个解决问题的好办法。我还是将你变回原来的模样吧！”话音刚落，长颈鹿的脖子就变得和以前一模一样了。
后来，同学们感到很内疚，纷纷向长颈鹿表示歉意。
为了不影响大伙学习，聪明的小猴子想了个好办法，把教室移到二楼去，让长颈鹿坐在一楼，头伸到二楼听课。
呵呵，问题解决了，动物们又开心地听老师讲课了！