导读:《笨女孩安琪儿读书心得(汇总12篇)》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇心得体会类型文章,助力您的范文写作,希望有所帮助。
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卖火柴的小女孩读书心得
读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》这本书,我的心久久不能平静,书中小女孩那凄凉、瘦小的身影一直在脑海中浮现着,使我感触很深。
书中讲述了一个凄惨的卖火柴小女孩的故事,小女孩没有了爸爸妈妈,就连唯一的亲人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃,为了有口饭吃为了还能活着,她每天去大街上卖火柴。这是一年最后的一个夜晚——除夕。在那漫天飞舞着大雪,寒冷的大街上,小女孩衣衫褴褛,光着脚用悲凉、微弱的声音喊着:“卖火柴了……卖火柴了……”,可是没有一个人来买她的火柴,想必是因为天气寒冷人们都不出门的缘故吧,小女孩一盒火柴也没有卖出去。小女孩赤着冻得像两个红萝卜一样的小脚,走在冰冷坚硬的马路上,她每走一步都刺骨的痛啊!小女孩走到了一幢楼下透过窗子,她看到了富贵人家温暖的房间里那美丽的圣诞树,餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷极了便蜷缩在了一个角落想用火柴的微弱火光取取暖。当她划了一根火柴,啊!她看到了一个火炉好温暖啊!那是爸爸妈妈还在的时候家里那样的火炉,火柴很快就熄灭了;小女孩又划了一根火柴,啊!她看到了一个长长的餐桌,桌子上摆放着苹果、香蕉......还有一只散发着香气的烤鹅,小女孩刚要上前去吃点东西,可是火柴却无情地又一次熄灭了;小女孩又划了一根火柴,啊!在火光中她看见了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄灭奶奶也瞬间消失,就把一把的火柴都点燃了,在火光中奶奶把小女孩紧紧地搂在了怀里,她们一同飞向了那没有寒冷、没有饥饿的天堂。火柴再一次熄灭了,第二天人们看到了冻死在墙角的小女孩。
读了这个故事我想到:在那个黑暗的资本主义社会,贫苦的人们只有寒冷、饥饿、死亡的等待,富贵人家却过着丰衣足食的富足生活,这是多么的不公平!相比之下我们生活在社会主义的祖国,是多么的幸福、美好啊!
晚上我真的做了一个梦,梦中小女孩来到了我家做客。我打开了我的衣柜,拿出红色鲜艳的羽绒服送给小女孩,我看到小女孩脸上露出了温暖的笑容;我又打开了我的鞋柜,把漂亮的靴子送给了小女孩,我看到小女孩脸上绽出了幸福的笑容。接着,我又请小女孩品尝着妈妈为我们准备的晚餐:有苹果、香蕉、桔子,还有美味的烤鹅,不一会餐桌上的食物就一扫而光啦!小女孩终于吃饱了。一觉醒来,这个梦仍在脑海里呈现着,呈现着,我多么希望这一切能成为现实呀!小女孩请你来到我们的国家吧!同我们一同学习、生活,快乐地成长。
我们要珍惜今天的生活,努力学习,掌握更多的本领,将来为地球上所有的孩子都能够过上幸福、美好的生活而贡献自己的一份力量。
笨女孩安琪儿的读书笔记
《笨女孩安琪儿》这本书讲得是一个小女孩叫安琪儿,本来安琪儿是小天使的名字,可是这个小女孩却又丑又笨。下面是小编为大家整理的《笨女孩安琪儿》。
希望对大家有帮助。
自从我读了笨女孩安琪儿以后,我知道了在生活中很多学习好的孩子就会看不起学习差的孩子,在这本书里,漂亮女孩夏林果就是这样,还有路曼曼,他们非常喜欢和安琪儿粘在一起,因为这样更能体现出自己的漂亮、聪明。经常不理安琪儿,并不把安琪儿放在眼里。安琪儿最好的朋友黄菊在生日那天送给了安琪儿一只珍珠熊。安琪儿的珍珠熊产下了四只小珍珠熊。送给了马小跳了两只。而且自己发誓要对生命负起责任。当丁文涛过生日那天,安琪儿送给丁文涛了两只珍珠熊。丁文涛就说:“珍珠熊属于弱智商的动物。”读到这里我想告诉丁文涛,每个动物都不是弱智动物,它们有时候可能比人都聪明。
在我们的班里,很多人都看不起学习差的同学。我们班的某某学习就不怎么好,一下课很多人都欺负她。没有人想和她坐同桌,没有人想和她做朋友。有的时候徐子涵、王奕会和某某玩。在这三年里某某在我们班里一直受到了很多的欺负,很多人都瞧不起她,因为他的成绩很差。但是我想告诉大家,每个人都有自己的优点和缺点,大家不能老看别人的缺点,不看别人的优点。这样是不对的,如果你这样对待别人,别人也会这样对待自己。
安琪儿拥有着天使的名字,却没有天使的外貌。身边的同学经常嘲笑她又笨又丑,不和她玩。但是她有一颗纯洁的心,也并没有因为别人的看不起而抱怨世界的不公平。马小跳和安琪儿是好朋友,淘气的马小跳常常带安琪儿做一些天真、幼稚的事情。植树节那天,马小跳和安琪儿被分配到同一组给树浇水。马小跳淘气的老毛病又犯了,他告诉安琪儿树浇了水就会长高,并告诉她人浇了水就会像树一样长高。笨笨的安琪儿果然信以为真了,她是多么渴望能够长高,这样就不是班里最矮的学生了。安琪儿向马小跳提出了一个可笑的要求,让马小跳帮她浇水。这时还是穿毛衣的季节。
马小跳一听乐开了花,提起桶就往安琪儿头上浇。最后,两人都挨了老师的批评。听完了这个惹人发笑的故事后是不是更觉得安琪儿是一个可爱,单纯的女孩呢?现在的女孩子都渴望漂亮,被别人夸奖,一旦有别人比自己好就会产生嫉妒心理。往往丢失了最自然的“单纯”。古罗马诗人奥维德说过“在我们这个时代里,单纯十分罕见。”的确,现在的人都被利益蒙蔽了双眼,很难回归最原本的单纯。
正因如此,我非常羡慕安琪儿,虽然她没有美丽的外表但她有一颗纯洁的心灵。一颗美丽的心一定胜过美丽的外表。同学们,你们身边也有像安琪儿一样的孩子吗?如果有,就请不要以貌取人。要尊重他们的想法,像对待正常人一样对待他们,因为他们只不过是活在自己天真,美好的世界罢了。
有一天,我正在整理书包,突然发现,书包内有一本《笨女孩安琪儿》,我心血来潮,心想:这本书我还没看过呢!我拿起就看。
书中的安琪儿是个很乐观的女孩,当别人都说她笨的时候,她一点也不自卑,而且文中的韩力说她是个很有灵性的小女孩。安琪儿听了以后把韩力所说的这些话说给了她的同学听,同学们听了以后,之前小看她的同学们也都对她刮目相看了。
其实,我们生活中也有许多坚强的人,例如:霍金,张海迪,桑兰……其中张海迪5岁时患脊髓病,高位瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。15岁时,张海迪跟随父母到聊城农村,给孩子们教书。她还自学针灸艺术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在残酷的挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和决心和疾病作斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。
在生活中,也有许多的平凡人遭受这样的折磨,但我希望他们也能够像张海迪那样坚强,一步步地向前走。
看了《淘气包马小跳》这本书,我感觉非常有趣。
比如:聪明女孩输给了笨女孩,这篇讲的是路曼曼和安琪儿的一次比赛,猜脑筋急转弯,马小跳给路曼曼和安琪儿猜了两条。
谜语。
结果路曼曼两条谜语都猜错了而笨女孩安琪儿都答对了。
路曼曼不服气,说:“你们是不是早就把答案串通好了,一起来对付我。像我这么聪明的女孩都答不上来,笨女孩安琪儿怎么答得这么容易呢?”
夏林果说:“马小跳你还是把书给我吧!让我来考。”马小跳同意了。
夏林果给她们两个连猜了六条谜语,路曼曼只答对了一道题,“不玩了!不玩了!”路曼曼尖叫道:“我要回家了。”
路曼曼觉得自己太没面子了,就气冲冲地跑回家了。
看了这本书我觉得聪明女孩不是做什么都很聪明,笨女孩不是做什么事都笨。我们应该牢牢记住,时刻提醒自己:虚心使人进步,骄傲使人落后。
今年暑假我看了一本叫《笨女孩安琪儿》的书,主要人物是安琪儿。安琪儿是一个笨女孩,我就用其中一篇来讲述吧。
这篇文章叫做《超级球迷的签名足球》。
有一天,马小跳到安琪儿家里去玩,看见了安琪儿家有一个崭新的足球,听说那是她爸爸的心爱之物。马小跳硬是要拿去参加足球比赛,安琪儿最后还是答应了。比赛结束了,刚还崭新的球,现在沾满了草屑和泥土。安琪儿带着足球回家了,她想想清洗一下就行了。便开始洗起来,不一会,终于球又和以前以后。但是安琪儿现在却发现,签名没了。爸爸回家后还是发现了这件事,把安琪儿说了一顿。但安琪儿勇敢的承认了错误,并没有供出马小跳。
这件事可以看出安琪儿是个讲义气的人,我也要像她学习。
《幸福是温暖的珍珠熊》里面讲的是,在安琪儿生日的前一天她的妈妈和爸爸就已经把怎样给安琪儿过生日想好,可是他们两个人的意见不一样。
到了晚上他们两个人还在争吵。安琪儿想去睡觉,可是妈妈拉住了她的左胳膊,而爸爸拉住了她的右胳膊。他们两个人同时问安琪儿:“你到底想要什么?”安琪儿回答说:“我想要一只珍珠熊。”可是安爸爸和安妈妈都不同意。
黄菊知道这件事情后,在安琪儿生日那天送给了他一只可爱的珍珠熊,安琪儿非常感谢黄菊。
读了这篇故事,我知道了黄菊和安琪儿是好朋友,而且黄菊不说她笨。我还知道了我们不能嘲笑别人,更不能用自己的优点和别人的缺点比较。
今天我读了《笨女孩安琪儿》这本书,安琪儿是一个美丽的天使的名字,而安琪儿却又丑又笨。
安琪儿还做了很多傻事,比如说,把爸爸的上面有中国所有球星签名的足球借给了“四大金刚”:河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞和淘气包马小跳,结果把足球给弄脏了,可安琪儿却把足球上面的污渍和签名一起洗掉了。还有一次为了让自己长高,就学树的方法——浇水,结果,不仅没长高,还淋了一身的水,感冒了。
这本书让我们感觉到:随着年龄的增长,每个人都有快乐的童年,都会留下美好的记忆。
《笨女孩安琪儿》这本书讲得是一个小女孩叫安琪儿,本来安琪儿是小天使的名字,可是这个小女孩却又丑又笨。
她想长得像树那样高,就让马小跳往她身上浇水。她爸爸珍藏着一个签满足球明星名字的足球,她洗球却把上面的明星名字全洗掉了。马小跳帮她办了一张银行卡,她却告诉别人说密码是她的生日。马小跳的脚扭伤了,安琪儿热心地帮助他。
一直被人认为是又丑又笨的安琪儿,在比赛做脑筋急转弯题的时候,竟然打败了最聪明的女孩路曼曼。很多事情都证明了安琪儿非常善良和聪明。她因为善良而可爱,成了人人都喜欢的美丽小天使。
这本书告诉我们,安琪儿外表很丑,但她是个善良单纯的女孩。看人不能光看外表,心灵美是最重要的。
安琪儿的智商确实不高,因为她妈妈40岁才生的她。应证了一个观点:智力的决定因素是遗传。学习成绩=智力+兴趣+方法。方法的好坏是学生自己的问题,老师的主要职责是让学生对学习感兴趣,当然很难。所以,学生成绩不好,老师不要太自责,只占三分之一的责任。
安琪儿虽然笨,但她同样追求快乐,同样要享受生活,同样有非常可爱的一面。笨孩子在学校受歧视,受冷落,是因为老师以“爱”的名义想提高学生的成绩,提高不了时就恨铁不成钢,由“爱”生恨。其实,“钢”有钢的用头,“铁”有铁的用头,各得其所各得其乐就行。
杨红樱笔下的成绩好的孩子都不可爱,反应了中国教育的病,成绩好的学生不合群,娇气,自我。但不光老师“爱”分数高的孩子,家长也是如此。安琪儿生日她妈妈想邀请的同学都是所谓的好学生,可安琪儿就是不乐意。笨女孩安琪儿的妈妈明知自己的女儿学习不好,还偏爱成绩好的学生,可见中国的应试教育多么深入人心。
看完了《笨女孩安琪儿》之后,我就受到了挺多的影响,比如说在这本书之中,马小跳把过年的压岁钱都存进了自己的银行卡里,今天中午我快要去特长班学习的了,我去拿钱买饮料,爸爸就去了我的房间,我就对他说:“我又得开始存钱了,爸爸,以后我的压岁钱都存进我的银行卡里,我还要改密码,也不可以让你知道。”我爸爸就说:“怎么还越来越有心眼了呢。”我就说:“马小跳就这样,怎么着。”
大家都知道安琪儿是一个很笨很笨的女孩,我可不想跟这个安琪儿一样,可是她猜脑筋急转弯的时候却很厉害,因为我猜脑筋急转弯的时候就不怎么厉害,我可真佩服她猜脑筋急转弯的时候那么厉害,我要是有她那么厉害就好了,可是谁让安琪儿的思想跟正常人不一样呢?了解了安琪儿之后,我有嫌弃她那么笨,虽然考试从来不考倒数第一,但是也进不了前几名啊!但是我又喜欢她猜脑筋急转弯的时候,是那么的厉害啊!
在《笨女孩安琪儿》这本书里,安琪儿是很喜欢马小跳的,虽然马小跳见了安琪儿就跑,但是安琪儿也不生气,不光她不生气,马小跳给安琪儿惹了祸赔礼道歉送的东西,她还会分给马小跳一半。虽然每一个人都会嫌弃安琪儿,但是安琪儿和马小跳的邻居韩力哥哥,却说她很有灵感,那一次是因为韩力哥哥刚交的女朋友跟他分手了,安琪儿和马小跳去看他,安琪儿听着韩力哥哥弹的音乐,就说韩力哥哥很可怜,还哭了。
安琪儿即被我佩服,也被我嫌弃,她可真是一个小天使。
《卖火柴的小女孩》读书心得
最近,在老师的带领下,我学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话,它深深地打动着我,那精彩的故事内容也时刻在告诉我:我们现在的生活有多幸福!
这篇童话是由“世界童话大王”安徒生所写。它讲述了在一个又黑又冷的大年夜,一个穷苦的小女孩在街上卖火柴。她又冷又饿,于是一次次地点燃了火柴。在火光中,她分别看见了温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树以及慈爱的奶奶,还在幻觉里和奶奶一起飞走了。最后,可怜的小女孩在街头悲惨地死去了,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
当我读到小女孩划亮火柴,出现一次次幻想时,我的眼睛开始模糊,心情更是难以平静。温暖的火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的老奶奶、幸福的生活,这些对于小女孩来说,是遥不可及的。同样是在大年夜,同样生活在一片天空下,那些富人们聚在一起吃着团圆饭,说着笑话和祝福语,天上是五颜六色的火花结成彩,地上是千千万万的灯火一片红,热闹极了!可有谁会想到,在气温零下几十度的大年夜,一个卖火柴的小女孩冻死在街头。
小女孩与我年纪相仿,与她相比,我觉得自己幸福极了!每天,我无忧无虑地生活学习,在宽敞明亮的教室里读书写字,和伙伴们尽情地玩耍,有老师和同学们的关心,爸爸妈妈的疼爱,生活多么美好呀!可再想想自己,有的时候还挑食,不喜欢吃的食物就不爱吃了,穿衣服也只喜欢穿新衣服。想想小女孩,再想想自己,真是身在福中不知福,今后我一定要好好珍惜,再也不挑三拣四了。
学完童话,我不由自主地想起了自己度过的大年夜:街上大人小孩们燃放着各种花炮,处处传来阵阵的欢笑声。家里开着暖气,人们穿着新衣,电视上放映着春晚,美丽的人儿唱着歌,跳着舞……到吃年夜饭的时候,一群人就围着一张大圆桌,桌子上摆着各种各样的菜肴:红烧鱼、红烧肉、口水鸡、糖醋排骨等等。众人们吃着家肴,喝着饮料、酒,聊着家常,时不时爆发出众人的哄笑声。气氛十分温馨。小女孩的大年夜与我们的大年夜形成了鲜明的对比,她是多么可怜呀,她只有死亡才能得到幸福,得到快乐,得到解脱。
我们现在的生活和小女孩比起来,真是天壤之别!我想,我们一定要好好珍惜今天的幸福生活,好好学习,将来长大了,也为祖国添砖加瓦,让我们的生活像芝麻开花节节高!
笨女孩安琪儿读书心得体会
安妈40多岁才生下安琪儿,安妈和安爸听许多人说年纪大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安妈和安爸宁愿要一个智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,终于,安妈生下了一个女孩,取了一个小天使的名字——安琪儿,安琪儿不聪明,三岁还不会说话,等到她上小学时,还有时说话显得特别幼稚:有一天,学校组织全校去植树,三年级安琪儿和马小跳一组,安琪儿问马小跳:你为什么长得这么高,是不明你妈妈天天给你浇水,你也给我浇一下吧,搞得马小跳哭笑不得。
但是,安琪儿,你说她笨,其实也不笨,马小跳出的脑筋急转弯的题目她全部都能答得出来,这让所有班上成绩优秀的孩子目瞪口呆,可见她只是思维方式与大家不同,她有她独特地看待世界的方式,充满了好奇和幻想,充满了童趣和天真。在她的世界里,我们看到的是一个纯洁的,天真可爱象一张白纸一样的小女孩。安琪儿还是一个善良的小女孩,当韩力哥哥伤心时,她会诚心诚意地安慰他。读了这本书,我有点喜欢安琪儿了,虽然她不最优秀的,但她是很可爱的,我们不能歧视安琪儿这样的孩子,我们要关心他们,帮助他们,每一个儿童都是一样的,都应该有一个快乐的童年。
《卖火柴的小女孩》读书心得
一个大年夜里,天上下着大雪。一个小女孩穿着一双大大的拖鞋,手里拿着一大把火柴。但是她在匆忙之中,把拖鞋弄丢了。只好光着脚走路。她的小脚冻得红一块儿、青一块儿。都一整天了谁也没有买她一根火柴,谁也没给她一个小钱。家家户户都在吃烤鹅,而她却在挨饿。
小女孩在一个角落里坐了下来,她觉得比原来更冷了。她抽出了一根火柴,在墙上一划,仿佛她自己坐在火炉前,里面的火烧得正旺。突然,火炉消失了,只剩下一小截烧剩的火柴梗。
小女孩又点燃了一根火柴,火光照在墙上,墙变透明了。她看到了一个桌子上放着一盆烧鹅,肚子里塞满了梅子和苹果。突然,那只烧鹅走向了小女孩。这时,火柴灭了,一切又没了。
一次接一次的幻想,让她看到了自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起来,越飞越高,来到了没有寒冷,没有饥饿的天堂去了。
一根小小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。
祝小女孩在天堂里幸福!
卖火柴的小女孩读书心得
卖火柴的小女孩走在街上。她赤脚。她穿着一双大拖鞋。当她走过街道时,一个找不到,另一个被一个小男孩带走。
熄灭后,她又点燃了另一根火柴,奶奶,请把我带走!小女孩叫了起来!于是,她点燃了剩下的所有火柴,奶奶抱起她,抱在怀里,飞向上帝。
第二天早上,小女孩冻死了。在饥饿和寒冷的`折磨下,她和祖母在阳光和幸福中飞走,飞得越来越高。小女孩希望生活和成长在一个幸福的世界里,拥抱着美丽和善良的愿望。
看完之后,我很感动。孩子们,我们生活在这样一个美丽的世界里,所以我们应该珍惜每一粒食物和幸福。
女孩故事读书心得体会
第一段:引言(包含主题介绍)(词数:200)。
女孩故事是一本令人深思的书,书中通过对女孩们成长的描写,向读者展示了命运的无奈和努力的重要性。在阅读过程中,我被书中的女孩们所感动,也有了一些收获和体会。通过这本书,我深刻认识到了故事中女孩们的勇气和坚持,同时也深思为什么她们能够面对困境向前努力,她们身上的品质值得我们学习。
第二段:勇敢面对困境(词数:250)。
在书中,女孩们遇到了许多困境,但她们都选择勇敢面对。比如,故事中的主人公艾米丽,她的家境贫困,但这并没有将她击垮,反而激发了她努力改变命运的勇气。面对人生的挫折和困境,她没有退缩,坚持向前,最终实现了自己的梦想。这让我明白了无论遇到什么困难,我们都应该勇敢面对,不要轻易放弃。
第三段:努力追求梦想(词数:250)。
除了面对困境勇敢坚持,女孩们还通过努力追求梦想,展现了自己的价值。在书中,我印象最深刻的是露西,她身患重病,但她仍然坚持学习和写作,用自己的文字记录生活。她的坚持和努力使我深受感动,也让我明白只有不断努力,才能实现自己的梦想。正是这种追求梦想的精神,让女孩们在逆境中奋发向前,给我留下了深刻的印象。
第四段:品质和价值观(词数:250)。
女孩故事中的女孩们,无论面对怎样的困境,都展现了一种可贵的品质和价值观。她们坚持努力的精神、乐观向上的态度、善良正直的品质,让我深受启发。通过她们,我认识到了做人的价值和意义,懂得了要勇敢面对生活中的挫折,保持对人的善良和真诚,这些品质能够让我们更好地与人相处,并对自己的人生充满信心。
第五段:结尾(总结主要观点)(词数:250)。
通过这本书的阅读,我对女孩们的故事有了更深入的了解,并从中获得了一些宝贵的体会。勇敢面对困境、努力追求梦想、坚持正确的品质和价值观,这些都是值得我们学习的。女孩们的故事告诉我们,无论遇到多大的困难,只要我们敢于面对,坚持努力,就一定能够创造属于自己的辉煌。希望我们能够从这些故事中汲取力量,将勇气和坚持成为我们前行的动力,追求真正的幸福和成功。女孩故事是一本感人而励志的书籍,它为我们提供了许多值得思考和学习的内容,相信通过阅读这本书,我们会收获更多。
《卖火柴的小女孩》读书心得
一个寒冷的大年夜,所有的人都在自己的家里吃着团圆饭,只有大街上一个光着脚在卖火柴的小女孩,他的两只脚冻得通红,在大街上卖火柴,可是所有的人都在自己的家里吃着香喷喷的饭,烤着热哄哄的炉火,没有一个人买她的火柴,他可以回家吗?不。他知道他如果卖不完这些火柴的话,他的爸爸会打死他的,他只有在大街上继续卖火柴。但她知道家里和这里一样,房子没有顶,风一样可以挂进来的。她只好躲在墙角里,但她还是很冷,他敢从火柴盒里抽出一根来暖和一下自己的小手吗?他犹豫了一下,终于抽出里一根,他擦着以后,看见了大火炉,他正要去烤一下自己的小手,可是大火炉不见了。他有擦着了一根,看见了烤鹅,他正要去吃,可是不见了。他有擦着了一根,看见了圣诞树。他又连续擦着了两根,看见了他的奶奶,他和他的奶奶一起飞到了那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方了。故事终于结局了,最终小女孩冻死在墙角。这件故事揭露了小女孩那个社会的制度的残忍。
再想想我们现在,过年的时候哪个家长会让自己的孩子会让小女孩那样去大街上去卖东西,我们现在的生活条件是多默的富裕呀,所以我们要珍惜现在的美好生活,去好好学习,去报效祖国,去回报自己的家长。让我们为自己的目标努力吧!
六年级女孩读书心得体会
六年级是一个转折点,是孩子们从小学生走向中学生的重要时期。而对于女孩子来说,更是一个特别的时期。在这个特别的时期,读书对女孩子的成长尤为重要。今天,我想分享一下,我在六年级读书的心得体会。
第二段:学习方法。
在学习中,方法很关键。我发现,比起以前的阅读方法,现在的我更加注重理解和思考。我会时常暂停,思考故事情节,角色的性格和行为,进而发掘出更多的带有感悟的思考。用笔画出来或在笔记本上记下来,让我更好地理解故事,并且让这些感受一直保留在脑海里。
第三段:成长收获。
在读书的过程中,我的学习成绩有了很大的提高。同时,还培养了我的观察力和分析能力。在与同学们的交流中,我会分享自己的感受,引导同学们多角度去看待问题。在这个过程中,我也得到了许多同学的肯定和赞许。
第四段:推荐书目。
在我看来,好书不仅是一种娱乐、休闲,更是一种启示。几本我特别推荐的书籍:玛丽女孩的花园,一本通过小女孩眼中如何让一段枯萎的生活变得充满希望的书;阿甘正传,让我了解到人生能够改变的美好事情;《大重九》要诀,让我更加珍惜学习的时光,赞叹成长的力量。
第五段:结论。
阅读让我收获了许多,如今,我能够独立思考、阅读并理解更加深刻。在读书的过程中,我遇到了不少的好故事和好书籍,它们成就了我青春时期的难忘记忆。所以,我更加热爱和珍惜阅读,相信这种热爱和珍惜会一直陪伴着我,在我成长的道路上不断前行。
和四岁女孩读书心得体会
当我与四岁女孩一起读书的时候,我得到了很多宝贵的体验和感悟。她纯真而活泼的眼神,让我重新发现了读书的乐趣和智慧的力量。通过和她一起读书,我懂得了原来看待世界的方式可以如此简单,并从中获得无穷的启示。
在我们开始读书的时候,女孩抱着一本字母书坐在我旁边。她用指头指着字母,用嘴巴声音由于尚未熟悉许多字母。然而,她满怀兴趣和好奇地认真看书。她的热情和专注的态度深深地感染了我,使我也流露出难以抑制的兴奋。
通过和女孩一起读书的经历,我发现了一个令人惊讶的事实:专注和好奇心是人们学习和成长的关键。女孩的好奇心无穷,她对书中的每一个故事和图画都非常固执地表达出浓厚的兴趣。她会不厌其烦地问我故事中细节的含义,即使它们只是看似无关紧要的背景。这使我想到,或许每一颗追求智慧的心都应该保持这样的好奇心和专注力。
读着读着,女孩突然停住了,并指着一张书中的图片问我:“这是什么?”,我看到她的小手指正紧紧地指向一个家庭聚餐的场景。这一幕让我想到了一个问题:我们是否已经忘记了日常生活中的小事情对我们的意义有多重要了呢?对于一个孩子而言,这样的画面充满了家庭的温馨和幸福,贵重的亲情让人们的心灵得以滋养。然而,随着时间的推移,我们渐渐地忽视了这种珍贵的情感。我突然意识到,读书不仅仅是为了追求知识,也是为了喚起我们内心深处那些被埋没的记忆。
女孩的热情和好奇给了我一个启示:对于一本书而言,它的魅力并非在于它的厚重和难度,而在于博大的世界观和生机勃勃的语言。和女孩一起读书,我不再局限于书中的文字,而是打开了一个生动的幻想世界。我感受到文字的魔力,仿佛被吸引进了一个无拘无束的舞台,在那里我可以化身为书中的人物或者亲历故事中的情节。女孩沉浸在书中的世界里,身临其境地感受到了其中的情感冲击,我开始意识到,读书并不仅仅是看文字和图片,它更是一种强烈的情感体验。
最后,我被女孩所教会了一件重要的事情:读书是一种与他人分享的乐趣。女孩会不停地向我解释故事的情节和图片中的细节。她对细节的观察能力常常让我惊叹,我意识到也许这样的观察力是我们在繁忙的生活中所缺失的,我们应该更加用心去观察周围,从中获取更多的乐趣和智慧。
通过与四岁女孩一起读书,我发现了读书的无限魅力。她的好奇心,专注力和分享乐趣的态度,让我重新审视了读书的意义和价值。读书并不仅仅是为了学习知识,更是与他人分享和感受世界的一种方式。无论是对于一个四岁的孩子,还是对于每一个追求智慧的人,读书都会给我们带来无穷的启示和快乐。让我们保持好奇心,专注力和与他人分享的乐趣,与书中的故事一起成长。
听见颜色的女孩读书心得
读完《听见颜色的女孩》这本书,一开始觉得文和题并不十分贴切。小说对于这个身患重度残疾,生活完全不能自理,不会说话、不能动的女孩子十几年生活经历的描述,给我们很多期望。可是对于她怎样听见颜色,描述得并不多。我一开始以为,这是一个有特异功能的女孩,读完我才明白,她,其实和我们正常孩子一样。她只是身体有些残疾,可是拥有一颗健康的大脑和十分健康的身心。而好多身体健康的人,心理或者大脑或多或少都有些残疾。
这本书的作者是莎朗·德蕾珀。在成为畅销书作家之前,莎朗·德蕾珀女士本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英语教师,执教长达25年,与丈夫及黄金猎犬“哈妮”一齐平静生活。
写作改变了此前的平静。成为美国畅销书作家后,莎朗·德蕾珀的教育家身份没变,但却因五次获得科雷塔·斯科特金奖、六度赴白宫领奖而广为人知。
正是因为莎朗做过25年教师,才能把这样一个不和常人相同的孩子写得那样好。
文章的主角叫美乐迪。十一岁。一出生就带有残疾。所有的人都以为她是一个标准的脑瘫儿童,以为她不仅仅不能动,不会说话,并且大脑也不动弹。其实,仅有美乐迪自我明白,她听得懂所有人说的话,经过她身边的人她都记得住他们的脸,甚至电视里说出的词语,她都能看到词语的颜色。她是个高智商儿童。
她的妈妈坚持认为她是聪明的。尤其照顾她的邻居v阿姨,更加坚信美乐迪是个天才儿童。v阿姨心地善良,她经常帮忙照顾美乐迪,用特殊的方法教她“识字”,慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子,一天天地她最终能用自我的句子来表达心里的想法了,她自身的聪明才智被v阿姨用一种异常的方式激发出来了,她变得越来越聪明。她拥有了一台“心声”电脑,在这个“朋友”的帮忙下,她能表达出自我的喜怒哀乐,最终能和外界沟通了,这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔,以满分的好成绩脱颖而出。
虽然,最终美乐迪在“天才小子”的比赛中因为同伴的疏忽,没有参加决赛,可是她最终找到了人生的价值。
这是一本值得教师和孩子一齐共读的好书。
和四岁女孩读书心得体会
第一段:介绍与四岁女孩读书的初次经历(200字)。
在一个阳光明媚的春天的下午,我带着一本童书到一个幼儿园和一位四岁的女孩一起读书。她叫小宝,脸蛋儿圆圆的,眼睛大大的,一看就是个活泼可爱的孩子。起初,我们俩坐在图书馆的小凳子上,我给她讲故事,她仔细聆听,然后时不时插话,表达她的理解。然而,我很快发现,这个四岁的小女孩比想象中更聪明、更敏感,她读书的方式和理解都与成年人不同,这让我受益匪浅。
第二段:分享小宝的独特读书方式(250字)。
小宝喜欢翻阅图书中的插图,喜欢用小手指触摸书本上的颜色和形状。她对细节的关注能让她深入到故事情节中,同时,她也能提出一些与绘画相关的问题。例如,在一本有关森林动物的书籍中,她决定用颜料画一只狐狸,而不是画书中所提及的动物。这种自主性和创造性证明了她年纪虽小,但思维方式是独立而创新的。
小宝不会正经地读出书中的文字,她更喜欢给自己编一套属于她自己的故事情节。她会翻开一页就开始根据插画描述其中的故事,即便与书中文字的故事情节不符合,但这种即兴表演毫不违和。她会引导我加入这个故事中,而我作为她的合作者,也很愿意与她一起创造属于我们的故事。
通过小宝的独特读书方式,我逐渐明白了孩子的创造力和想象力有多么丰富,而我们成年人往往受制于传统的读书方式,可能会错过一些宝贵的细节和想法。
第三段:互相启发的心灵碰撞(250字)。
在和小宝一起读书的过程中,我们互相启发、互相学习。小宝对绘画表达的热爱激励着我在故事讲解中加入更多的色彩和创作元素,让整个阅读过程更加生动有趣。
小宝教会了我如何抛开对故事的固执和刻板的理解,她在我的带领下一起加入到创作中,我们经常通过互问问题、互相猜测推断来提高彼此的思维能力和语言表达能力。我意识到孩子们在求知欲和好奇心的推动下,能够在最短的时间内获得最大限度的成长。
第四段:启发更多孩子的成长(250字)。
和小宝一起读书的经历让我对儿童教育的重要性有了更深的感受。我开始思考如何更好地激发孩子们的兴趣和创造力,给予他们更多的自主和想象空间。
而对于家长和教育工作者来说,我们需要给予孩子更多的自由选择和鼓励,充分尊重他们的独立思考和创造能力。我们应该创造一个有趣的、充满好奇心和想象力的阅读环境。给予孩子足够的时间去沉浸和感受书中的情节,让他们通过与书中角色的对话,从中学习和成长。
第五段:读书带来的共鸣和开阔视野(250字)。
通过和小宝的读书体验,我仿佛找回了自己内心深处对书籍的热爱和追求。读书不仅仅是为了增加知识,更是培养情感、拓宽视野和磨练思维的过程。通过读书,我们可以感受到世界的美妙与复杂,也能够发现自己可能会经历的各种情感。
和小宝读书的这段经历,让我更加坚定了读书对个人成长和教育的重要性。我深信,在不断和孩子们的读书体验中,我们将不仅仅是传授知识,更是和他们一起探索和成长。
总而言之,通过和小宝一起读书,我真切地感受到了孩子们的独特思维和创造力。在和她的互动中,不仅启发了她的成长,也启发了我对书籍阅读和教育的理解和认知。我希望能够将这种经历分享给更多的人,让更多的孩子能够在阅读中获得快乐和启发。