暑假辅导班实践心得(模板15篇)

时间:2024-01-30 15:16 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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心得体会是在一段时间内对于自己的学习、工作或者生活经历进行总结和概括的一篇文字,有助于提升自我认知和促进个人成长。在下方,我们为大家提供了一些精选的心得体会范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。

辅导班暑假社会实践心得

当在某些事情上我们有很深的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于我们不断提升自我。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的辅导班暑假社会实践心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

时光飞逝,岁月如歌,为期一个月的暑期社会实践工作结束了。回首这一个月的工作,我有太多太多的感悟。这里不仅是承载记忆的地方,更是让自我能力提升的一个平台。

20xx年6月27日,带着一份期待,我来到了吉安市吉水县八都镇。一下火车,就看到我原来的学生早已在火车站恭候我多时,心中含有的只是感动。来到我们设的教学地点开始整理好行李以及吃住的地方,然后好好地休息一下准备以后的宣传工作,"启航暑期文化辅导中心"字样的横幅挂的街道的各个地方,并安排好工作人员摆好了桌子各招生点招生报名。招生工作并不是想象的那么简单,开始的一段时间招生的老师很少,天气状况也不是很好,时常天气好热,时常下大雨而且每天到好晚才要睡觉。而且宣传不只是简简单单地发发宣传单而已,而是要尽力的说服家长和学生报名,这才是最重要的。我们不仅要坐在一个地方蹲点发宣传单,而且要跟家长介绍我们的辅导班,尽所能让家长满意放心地送孩子到我们的辅导班学习。在交流中要掌握一些技巧,比如要抓住家长的心理特征,跟他们具体的聊聊孩子的一些学习和心理状况等。同时还要面临一些家长对我们的收费标准问题的刁难。总之要做好这个工作并不是那么简单。不仅要应对这些问题,还要同另外一个辅导班竞争。他们也是大学生组织的暑期辅导班,也跟我们一样租在一个幼儿园里,距离相差还不到五十米。因为有一家辅导班同我们竞争,我们的招生面临严峻的挑战。

开始的时候,一天下来我们找到的学生并不多。面对这样的形势,我们大家都很着急,这对于我们来说真的是一个考验也是一个巨大的挑战。尽管大家工作了一天都很辛苦,我们晚上还是照常召开集体会议,商量对策来如何面对这一严峻的形势以及更好的解决好这个问题。我们各抒己见,最后达成了一个方案。一方面通过增设宣传点加大宣传力度,另一面派部分工作人员到学生家里进行家访。第二天,我们按照商讨的计划进行。果然,我们的招生情况有了很大的好转。可是我们的工作人员在家访中还是遇到了一些问题,比如家长对我们辅导班的老师的教学质量和教学水平存在怀疑;面对这样的怀疑和担忧,我们可以理解。可怜天下父母心,父母挣钱确实很辛苦,这个投资值不值他们肯定要深思熟虑一番。对此我们采取了公开试讲的形式,家长和学生免费来听老师讲课一天,再来选择是否来我们的辅导班上课。

这一举确实很实用。因为这里的老师都很优秀,他们讲课的方式别具一格;因为我们这些老师有良好的专业知识,使我们的课堂生动有趣。因为我们是大学生与孩子的年龄差距不大,有效的助于同孩子的沟通交流。这一切都为我们的讲课赢得家长和学生好评奠定了基础。虽然我们都很有实力,但是对于我们来说在那么多人面前讲课,所以充足的准备是很有必要的。尽管晚上开会开到十一点多,我们还是认真的备课并用电脑做好精致的课件。因为大家知道打好这一仗是非常关键,而且机遇总是青睐有准备的`头脑,相信真诚的付出会有回报。是啊,大家的努力没有白费,我们取得了很好的招生效果。这一切成绩的获得都离不开大家团结的力量,更离不开每个人兢兢业业的工作精神。虽然工作很辛苦,但是我们每天都能有收获,一点都不觉得累,大家都露出了美滋滋的表情,再苦再累我们也值得。

经过十多天的招生工作,我们招到了70多名学生,在这个过程中我学到了很多。在跟家长和学生的交流中。我懂得了怎么样跟陌生人更好的交流,要学会察言观色,要学会跟别人打心理仗;有时要脸皮厚点;有时要不怕碰钉子;有时更要有不服输越战越勇的毅力。在一个团队中要学会团结、合作、分工,互助。正是因为我们相互团结,才让我们更有快的解决了一些问题;正是因为我们分工合作,才让我们办事效率大大提高;正是因为我们相互关心、相互帮助,我们才感到有家的温馨,一点也不觉得孤独寂寞。

7月9日,我们开始正式上课,辅导班的一切都进入严格化管理。我主要负责小学数学和初中特训班。每天有六节课,上下午分别三节课。拿着粉笔,站在三尺讲台上,面对底下的十多名学生,他们的知识参差不齐,怎样把握好学习的难度十分关键,事先调查好他们的学习状况,并做了相应的考试来进行授课。课堂上看着他们一张张可爱的脸,望着他们渴望求知的眼神,我激情地跟他们上起了第一堂课。这堂课不是谈如何学习数理化,而是教他们如何树立对数理化学习的信心。信心是成功的第一步,只有拥有信心才会有学下去的勇气和动力。要求同学上台来大胆的介绍自己,在介绍完后我跟他们做简要的点评,并且要求其他同学用掌声鼓励每位上台的同学。果然,这堂课的效果非常好,每位同学都很配合。我的课堂理念是让学生在快乐轻松的氛围下学习,尽量给他们上台表现自我的机会,从而培养孩子的学习兴趣和信心。这种教学方式很受学生的欢迎,看到他们努力学习的尽头,我真的很欣慰。但是作为一个老师,我想光做到这一点还不够,还得对学生尽心尽责。我不仅要准备好知识传授给他们,给他们布置相关的练习并认真的批改作业,在批改作业的过程中帮他们指出问题,同时在下节课课前要求他们对所学的知识过关。并且给他们做一些心理辅导,在跟他们交流中,增强他们对自己的信心。时常会用一句话来激励他们:"若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香"。而且每周都会进行一定得学习成果测试,以更好的教导他们。

在生活上,我们是自己动手,丰衣足食。每天分配人买好菜,大家一下完课就下来弄饭。有的人煮饭,有的人洗菜,有的人切菜,有的人炒菜……反正没有一个人是空闲着,大家都忙得不亦乐乎。大家抄的菜都挺好吃的,每一餐都会有五六个菜,使大家能够拥有家的气氛,就这样在享受中度过忙碌又充实的一个月。

也许世间难获一份真情,也许人生难得一个挚友,但我始终珍惜生命中那些令人回味的难忘和感动。感谢缘份,让我在八都认识了那么多的学生、朋友;感谢启航,让我体味到了珍贵的师生情、朋友情……太多太多的难忘与感动已定格成永恒的记忆,那份真挚的情谊沉淀于心!或许在若干年以后当我在重拾那份美好的回忆时,它又会触动我的心弦,就像大浪敲击着礁石,一浪接着一浪,久久不能平复。

离开了,真的很不舍得,不舍得那些可爱的学生们,不舍得那些关心我的朋友们。一幕幕清晰的画面浮现在眼前,好像这一切就在昨天一样。因为身上的责任,我耐心细心的教导我的学生们,尽管他们有时也很调皮,但是看到他们努力学习的尽头,我十分欣慰,也许这就是一位老师最大的快乐所在吧!因为真诚,我认识、了解一些朋友,他们为人友善正直,有上进心、责任心,又能吃苦耐劳,在跟他们的交流中我收获很多。

时光飞逝,相处在一起的日子总是那么短暂。尽管很留恋,但是告诉自己要拿得起放得下!我们感觉才刚刚启航,又要开始远航了~~~再见了八都,再见了学生们,再见了朋友们~~~只能默默地祝愿所有学生和朋友们一路顺风!

暑假实践心得

时光荏苒,青春的脚步从不停歇,转眼间,从高中生变成大学生,从懵懂变得成熟,开始了成长的又一段征程,暑假期间参与了大学生返乡社会实践活动,借此为家乡各项建设出谋划策,饮水思源,反哺家乡,尽一份造福桑梓的义务。

参加此次活动,有效锻炼我的实践综合素质能力,提高了我自身的思想道德修养,接下来我将继续跟进,在实践过程中不断完善提高自己。

暑假实践心得

20xx年8月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践不再寻常,不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正去体验生活,实践自我价值。

读万卷书,行万里路!关在大学校园又怎能了解到社会呢?从象牙塔里观望社会,还不如打破禁锢,好好体验一番。首先我们是准备行李,参照野外生存守则的一些内容,我大概带了如下这些东西:换洗衣物两套,拖鞋一双,洗漱用品,凉鞋,毛巾被,花露水,探照灯,小刀,卫生纸,饭盒……还有一些物件可以几人共享的就尽量少带,如脸盆,一些常备药品。我们尽可能带了很多送给当地孩子的一些礼物,书本文具之类的。

我们在去之前已经做了很详细的分工,我被分配的教学任务是任五六年级的班主任,后来又兼任初一初二的班主任,教授四个年级的数学和法律,还有五六年级的英语。我并不是第一次面对三四十双眼睛站在讲台上,但却是第一次面对如此认真执着充满求知欲的眼神。我不再是可以嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情严肃的教书先生。在课堂上我会激发他们主动思考,提供一个舞台让他们展现自己,比如上英语课,我告诉他们在我课堂上遵守的纪律就是大声,大声地朗读英语有助于增强对一些日常用语的记忆和勇于尝试的勇气。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往的支持大学生的暑期实践。

暑假实践心得

在这次社会实践之中,我第一次参加了社会实践。虽然在社会实践中很苦很累,但是我却从中学到了许多在学校无法学到的东西,是的,去做社会实践不如自己在家中玩着游戏舒服自在,但是我们却可以从中学到许多东西。社会实践可以引导我们走出社会走出校园,接触社会,了解社会,投身于社会,并且更快地融入与这个社会。社会实践是锻炼才干的好渠道。是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过这次社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想和知识。一个月左右的社会实践一晃而过,我从中学到了许多东西,这些东西我将终身受用。社会实践加深了我与社会各阶级人民的感情,拉近了我与社会的距离,也开拓了自己的视野,增长了才干,进一步明确了学生的成才之路和自己身上的使命。社会是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了坚实的基础。

20xx年7月2日,我们两怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了九招电气有限公司的办公室,开始进行为期一个月左右的社会实践。接待我们的是杨经理,人挺和气,一番寒暄过后,他便给我们介绍起了公司的情况以及给我们安排的工作。之前我们仨对要实习的这个公司已经上网查过一些资料了。在了解了我们的实际情况后,第一个星期先安排给我们两个的工作是计算机管理与维护,主要是在城关和三路的闽发证券公司那帮忙维护下电脑。介绍完公司的情况,杨经理又把昆哥(黄耀昆)介绍给我们两个,原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。我们仨就跟着昆哥边走边聊,在聊天过程中我们知道昆哥原来也是从我们学校毕业的,人很随和,对我们很是热情,也没什么架子。还没等我们开口询问工作的事,他就和我们仨聊起了他的大学生活,还告诉我们他的一些精彩事情。叫我们和他不需要那么的拘谨,我们很是高兴,毕竟遇到一个学长。他把我们仨安排在不同的单位,就是在海天办公室里。叫我们也在这些单位适应下,遇到不懂的再打电话给他们。就这样我们的工作开始了.

我们两个人还没到公司的时候都进行过一周的技能和礼仪的培训,首先我们都要接受商务礼仪方面的培训,待人接物,用标准的文明用语和顾客打招呼,如在顾客送修机器时,我们要主动去帮顾客抱机器,并且要应标准用语:"您好,请让我来帮你,好吗?"顾客进入维修部,我们要主动给他们倒水,告诉他们维修机器的进程,讲解一些电脑小常识,在维修好之后,要给机器擦拭干净,帮助顾客把机器抱到交通工具上等等。我们充分感受到了公司的优质服务大公司的良好的企业文化气息。在实习的过程中,我们学到了许许多多平时在学校书本上所学不到的知识。书本上的知识只是为我们将来的工作提供了基础,要有真正的为人民服务的本领还要具有真正的实践动手的能力。在实习的过程中,我们的实践动手能力,个人的人际交往技能,独立处理事情的能力都有大大的提高,大大提高了我们的综合素质。

这些也差不多是我们第一个星期做的事情,学到的东西很多,最明显的就是我们的动手能力提升了,以前在书本上的只是,经过这一个星期下来的实践也基本上用上了,很庆幸自己以前上课的时候没偷懒,不然可能有好几次都要出丑了。很感谢老师们在我们出来实习的前一周对我们的强化训练。

到了第二个星期,头一星期我们还是在各自的单位实习,后来公司接了俩个工程。一个建设银行的网络整改,还有一个是第一医院要装监控。有了这俩个工程,我们每天上班的地方都是这俩个地方,这俩个工程的负责人老周,人很幽默,我们仨很快他成了朋友。就这样第二个星期我们就跟着老周学习户外安装监控,如何布线,室内建设服务器和调试。这些都是我们以前都没碰过的东西,有些硬件我们还是第一次接触,像摄像头,以前只是看过,可从没真正认真的看它是如何装起来,如何调试的。经过长时间的熏陶,我们学到了书上学不到的知识。

不知不觉进入海天电脑实习已有两个星期多了,在实习中与领导、同事都相处的很好。在实习中有领导、同事的帮助,再通过自己的努力,自然收获不小。这次实习把我从学校里的学到的知识用到了实践中。一进入岗位没有太大的约束,但它也有不可违反的规定,我们就应该严已律已,这样不仅可以遵守公司的规矩,对我们自己更有很大的`益处。与公司员工的相处中,我们也学到了待人处事的态度和方式,公司员工待人诚恳,虽然他们年龄比我大一点,也有和我一般大的,我的感觉,他们很成熟,有很多值得我学习的地方。这两个月多是我用金钱买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。首先,在实习两个星期的时间里,使我在思想上有很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是由老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲望,大多是逼着去学习的,然而到这里实习,确使我们感到知识太贫乏了,公司员工的学习气氛特别浓,无形中给我们这些实习生营造了一个自己求知的欲望。

在这里大家都在抓紧时间学习、工作,这种刻苦的精神特别让我敬佩。给我一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我们以后的人生路上是一种很大的推进。只有在坚持学习新的知识,才会使自己更加提高,而这里就有这样的气氛。

其次,在本次实习中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所转变了,最明显的是我转变了做事的方法,原来是学完了再做,现在在边做边学。这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

总之,是实习单位的领导给予我们转变的机会,为我们将来工作和生活铺垫了精彩的一幕,我认为这种改变的质的飞跃。我对自己的表现表示满意,这为我走向社会打下了坚实的基础,使我们体会到,一定要勇于推销自己,把自己的才能展现出来,今后我们不会辜负学校教师的期望,把工作做的更好。

第三个星期开始了,我们又回到了第一个星期各自所在的单位,因为第二个星期的工程也基本上都结束了,经过中间一个星期没去,单位的同事都在询问我们第二个星期的情况,很是关心我们,经过第二个星期的熏陶,我们在硬件方面的知识也是有一定的了解,对接下来的电脑问题,相信我们会比第一个星期更应付自如。

在实习期间,我们每个实习人员都和各自单位的同事建立了良好的关系。他们都对我们特别照顾,像城关闽发的小叶(电脑应急小组组长),为了让我们更好的学习技能,尽量让我们自己独立维修电脑,遇到问题在给予指导;在端午节的时候还特地从家里带粽子给我们吃,使我们感到有种家的感觉,很是感动。在建行工程那还有一个专门的工程师老周指导我们等。在平时工作中,我们遇到什么问题,他们都很认真地、给我们讲解,我们朋友般相处。我们的老总第一天就和我们说,希望我们在实习结束时能成为好朋友,平时如果他有时间就会介绍一些网站,软件及书籍给我们,让我们开拓视野。

这次的实习活动加强了我们的硬件方面知识,要提高综合素质,真正让大学生掌握为人民服务的本领,我们还需要全面发展。因此,希望在以后的学习中,学院还将继续与各企业合作,陆续开展软件等方面的这类实习活动,让我们在校大学生真正成为一名合格的祖国现代化建设所需要的人才。实习活动中,我们学院卢昌荆等老师对我们给予了很大的关怀,单位领导也给予了我们很大的支持,对公司和学院给予我们这样一次宝贵的实习机会表示衷心感谢。同时希望学院为我们学生提供更多的机会,使我们在社会实践中更好的成长。

一个多月的社会实践工作结束了。能够将自己所学的知识应用于实践中,是一件很有意义的事。通过这次实践,使我很好的发挥了自己的才能,加强了自己的自信心,锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。同时又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。虽说这次所做的计算机管理维护工作并不是公司运营中利益攸关的,但也是相当重要的,是对公司正常运作的保障。事无大小,自己都倾力而为,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴,自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

暑假辅导班实践活动心得体会

接受培训之前,我只是众多大一新生中平凡的一个,怀揣着梦想和对更高理想的追求,我意识到,高校,会給我更大的施展舞台,但这个舞台的搭建,不靠别人,只有靠自己。我积极参加了班委和学生会委员的竞选,我固执地认为,激情可以改变一切,我有能力胜任我的工作。

但是我发现我还缺乏很多做好工作需要的能力,而这种能力的培养,要靠自己从日常生活中积累经验,时刻用知识武装自己的头脑时刻更新知识,只有在与时俱进开拓创新方法才能紧跟上工作、学习的步伐。

窦老师的演讲让我受益匪浅,我真实地体会了他博学多才的一面,心中不禁佩服。而他关于学习目的、方法、内容的讲解,使我认识到学习的重要性,同时又增加了我对知识更高的渴求。以前是为了考试而学习,现在则是为未来更完美的自己而学习,我相信,学习是一个永恒的字眼,当知识真正属于某个人的时候,他会不自觉变得更有气质和修养。我期待着提升自己,后悔上一个月对学习的淡化,我发现,我的脑子是空虚的,里面只有工作,没有高等符号,没有英文字母……这的确是一个很可怕的问题。突然吸纳国企两句警醒力很强的话:

一,永远不要嘲笑老师的无知或单调,因为有一天当你发现以前用瞌睡来嘲弄老师的行为很愚蠢是,你已经在社会上碰了很多钉子了。

二,学习第一,单位需要的是实力型人才,而不是摆官腔的人。

我或许还不能完全理解当学生干部的学长内心的`感受,了解他们奋斗的历程,但可以肯定的是,他们的工作和学习都很优秀,这完全颠覆了我对学生会高干的固有认知,我认为他们工作能力肯定超强,但学习能力是另一回事,因为在我心中,学生会繁忙的工作很容易是大部分人因忙于工作而耽误学习。工作和学习有时很难抉择;更出乎我意料的是,他们没有用骄傲的,家长口吻的,长者的语气讲述他们辉煌的经历,而是循循善诱的,真诚的语气为我们指明了奋斗的方向。我发现,我现在还完全不是实力型人才,电脑操作一塌糊涂,英语水平一落千丈,高数紧追猛赶,总跳不出难题的包围圈,植物学听不懂……组织领导能力有待提高,尚未克服,身体危机接连不断,流感伺机侵入,无论学习,工作,身体,心里都处于紧急状态,何谈我要飞得更高?学长给出方法——锻炼,我豁然开朗,现状的额改变还是要靠自己,没有比人更高的山,没有比脚更长的路……用大一的好时光重塑自己吧,像学长那样迎向困难,积极汲取知识,积累更多的工作经验,以坚强的新面对朋友,同学,面对我必须面对的,争取属于我的,拒绝我不愿的,直面我的苦难,正式我的缺陷,然后笑对人生!

暑假实践心得

社会实践是xx一附中的光荣传统。每年学校都会组织高二年级的学生参加,作为其中的一员,我很荣幸能在这正风华正茂之时,走出教室,走出学校,走向社会,走向百态人间去体验生活,拓展视野。虽然,这次的社会实践早在上周就已结束,但是它带给我的深刻印象并没有消逝,给我的思考也没有结束。

这次给我留念最深的便是参观中山舰和农村体验生活了。

看着打捞出来的中山舰,看着那被鱼雷撕开的裂口,这边让我联想起当时战斗的场景:枪林弹雨中,面对六架日军战机的.轮番轰炸,它丝毫没有退缩。尽管这并不是一艘拥有多大吨位的巨舰,尽管其上的主、副炮已被拆下,但是,全体船员仍然坚守岗位,运用身边所可以运用的武器奋起还击。无奈敌我实力悬殊过大,船长在内的二十五名军人战死,中山舰也被鱼雷击中,徐徐沉没。虽然他并没有对整个战局起到什么作用,但是,他对得起它的使命,对得起他的名字——中山。这是怎样的气魄,这是怎样的精神!如今,国际形势风云变幻,世界和平仍在被威胁。伊拉克、利比亚、阿富汗的死神之手并没有放松,中国南海、朝鲜半岛的战争阴霾仍然笼罩。我们作为热爱和平的人,就应该拥有过去英烈一样的勇气,来捍卫正义、保家卫国;我们作为中华民族的一员,就应该恪尽职守、积极进取;作为学生的我们,更应该努力学习,争为国家栋梁。

暑假社会实践报告辅导班

很多大学生在暑假都在辅导班做兼职老师,同学们,如果你也有这个经历,可以书写暑假社会实践报告分享你的收获哦!

为了提高自己的能力,也为了体验生活,这个暑假我当起了老师,从中学到了很多知识,明白了很多道理!

为期二十天的暑假实践,这其中有辛苦,也有快乐。

我学到了知识,增长了经验,同时也思考了很多。

作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。

参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。

暑假是我们进行实践的重要时间。

我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。

这个暑假我带了两个学生,一个初中生和一个小学生。

他们的情况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,个个都是家里的宝贝。

初中的这个学生我给她带物理课,她性格内向、腼腆,反应较慢,由于从小学开始基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,尤其数学使她非常头疼。

由于她理科底子较差,我严格采取了bda模式,b—before即课前充分备课。

要想讲好一节课,那么必须做好课前准备工作,查阅资料备教案,准备教具等;d—during课中引导授课。

要让学生充分吸收老师所讲,那么这节课堂必须是有声有色,能够凝聚学生注意力、激发他们兴趣的课堂,所以我尽量的使授课形式多样化,调动学生的积极性,有时我会让她上台讲给我听,这样的方式她反而更喜欢,掌握的也好;a—after课后及时巩固。

对于学生在课堂上易混淆点和重难点进行及时的巩固,我会通常让她做大量的习题,自己总结解题技巧、考点的考查形式等,然后我再加以修正。

在课间,我会拿出一部分时间和她闲聊,和她谈生活谈学习,久而久之我们聊的很亲密。

就这样,我慢慢打开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更积极主动了,在最后的期末考试中竟达到了九十分的好成绩。

我的第二个学生是一个十岁的小男孩,今年九月份升五年级。

他的眼睛小小的,身子胖胖的很结实,顶撞老师时小眼睛里散发着危险的气息。

这个学生很叛逆不服管,很多老师拿他没办法。

我给他带的是数学课,刚接触他,他对我态度冷淡,貌似对这个新老师没有太大的热情。

在学习上,我尽可能的帮助他,生活上,当他为亲弟弟一样关爱,长时间相处下来,他开始尊重我爱戴我了,这让我很是欣慰。

通过阶段性的测试,他的成绩不尽人意,我分析原因为两点:1、扣手、吃手、扣鼻孔的坏习惯致使他上课不能认真听讲;2、对于数学没有足够的兴趣。

孩子们终归是孩子,拥有一颗天真的心,遇到什么问题还是“自我”起着主导作用。

只有从孩子们的需要出发,充分理解他们,把握学生情况,全面掌握学生动态,做到一切真的是为了孩子,才能使他们在学习上有所收获。

因此,我对他制定了“一动一罚”和“你听我讲”政策,从而改掉他的坏毛病,提升他的学习兴趣。

在最后,孩子的改变了不少,我也得到了家长的肯定。

在暑假辅导班中,我的每一天都过得很充实,将自己的价值充分的体现了出来。

在每天结束课后,我都会认真回想和总结。

分析自己的不足和优秀之处,想出新的方法。

认真记录。

根据不同的学生想出不同的办法。

一、和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

二、要有热情和耐心。

热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

三、要在适当的时候主动出击。

当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。

只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

很快,辅导马上就接近尾声了,我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状及奖品,孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。

最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长,以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。

时间匆匆而过,而这次实践活动让我们充实起来,让我们收获了很多。

看着这群天真的孩子,有说不出的感动„„

通过这二十天的辅导孩子们的成绩都有很大的提高,这次的实践也让我们的暑假生活非常充实,丰富多彩。

这是我第一次当老师,我用心的付出,得到了家长的好评,收获了团结和友谊,见证了我和孩子们的成长。

但是我同时也收获了经验和教训,这帮助我进一步的成长了。

经过暑期辅导班的实践,我学到了许多校园里学不到的理论。

通过这次实践,我从另一方面检验了自己各方面的能力。

培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。

特别是自己主动解决问题和与人沟通方面有了不小的进步。

我的暑假生活变得快乐而多姿。

更重要的,不仅得到了学生对我的肯定,而且获得了学生家长的信任与帮助。

在一定程度上增加了自己处事的耐心,对于年龄小的学生来说,想要让她们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心这方面还是有些不足。

做任何事情,对待任何人都要学会控制自己的情绪,尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说,更加意气用事,遇事容易冲动,不能很好的控制和把握自己的情绪。

像对待孩子不应该随便的发脾气,应注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施。

这次的实践让我们受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我们明白了一个道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,只要你肯努力就一定会成功。

虽然每天过的很辛苦,但却是充实的,满足的。

想做一个老师不容易,做一个好老师更不容易,除了有较好的教学技能外,更重要的是有与学生沟通交流的能力。

在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却是一份不可多得的宝贵财富。

社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。

实践让我们的生活变得多姿多彩。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。

社会和大学一样是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

在这短暂的二十天里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程。

通过在假期的这段实践生活,让我得到了很多感触。

让我实践了老师这个工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及一些职业技能。

这些收获将影响我们以后的生活与学习,并对以后的工作有积极的影响,会让我们受用一生。

班级:英语本科二班姓名:毋友友

学号:100512075

实践报告:这个暑假,可以说过的太快了,感觉还没休息了就又来学校了。

本来放假的时候要和室友一块去南方打工,可是几经周折没能去成,只好无奈的回家。

到家之后,找了份暑假补习班的工作,另外有找了份家教的工作。

都是教初中的英语。

刚开始补习班开始上课前,白天在街里忙着给人家招生,晚上去给一个初三的小孩补初二的英语,前几天每天都是忙到晚上快十点才一个人骑着车子回家,吃晚饭都快十点半了。

后来补习班开始上课,我就开始了两遍跑的生活。

白天去给补习班那上课,晚上去家教那,不过还好,步入正轨后,每天晚上八点就能回家了。

前几天快要透支了,后来习惯了也没觉得那么苦。

在补课期间,我的嗓子哑了一个多月。

真的觉得干什么都不容易,去厂里上班和干别的都需要自己的坚持。

在过去的一年里,我感觉每次放假都是对我毅力的一种挑战。

大一的寒假和暑假让我明白了很多。

在这个暑假里,最令我感动的是家教的那个小孩,说实话,他的英语很不好,记忆力也很不好,也许只是在英语方面,但是,在我给他补课的一个月里,他一直很认真的在努力,即使单词他背不会,但是他一直在努力地背。

我问他为什么现在想起来补英语了,他说只想给自己一个机会,以前没努力,现在给自己一次机会,想证明自己到底行不行。

真的很喜欢这样坚持的人,我感觉自己曾经也是这样的人,后来没有了目标,就忘记了坚持。

为什么自己不能给自己一次机会。

面对这么严峻的就业形势,我醒悟到必须给自己一个机会,一个继续前进的机会。

另外就是在暑假补习班的生活,我负责教初一的英语,说实话,我很喜欢那个班的小孩子,和他们相处一个月的时间很开心,他们都喊我二姐,叫他们数学老师大姐,和他们在一块很轻松,让我想起了自己上初中时傻乎乎的样子。

在给人家做老师的同时,我深深理解了责任这两个字意味着什么。

如果以后我做了老师,我该怎样对得起这个称号。

暑假补习班40天,结束后,有时候在街上碰见了那群可爱的孩子,让我欣慰的是他们都叫我二姐,而不是老师。

因为是对我一个多月努力地一种肯定。

等课结束后,离开学只剩10几天左右,我用自己的工资买了一个电脑。

我始终相信,只要别人拥有的东西我一定会有,但必须靠自己努力,一直努力。

这个暑假里我想了很多,最重要是想通了很多,前途不再和以前一样渺茫,因为知道了自己的'路该怎样走,需要我付出更多的汗水。

生命的起点无法选择,但我一定能决定生命的终点。

部名称: 专业: 年级:

班级:姓名: 学号:

实践单位:

实践时间:xx年1月20日 至 xx年2月20日 共30天

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践——在一家个体补习班当辅导老师。

我是师范生,学习的专业也是师范类的,为了给自己以后的工作积累足够的经验,我特意找了这份工作,提前体验了一下当老师的感觉。

这次打工,只是为了增进自己的社会阅历,积累一些这方面的经验,同时也把自己学到的东西检验一下,以便在以后的学习中弥补自己的不足,实践,可为以后找工作打下基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西,因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不仅要学好学校里所学的知识,还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

我从1月20日开始正式上班,我带的班级是初一年级的孩子,在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业,以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下,还有第二天要学习的新内容提前预习等等。

后面放假后主要是寒假作业的辅导,针对大家的实际情况单个辅导,共性问题就给他们在黑板上讲解。

我喜欢在课间时间和这些孩子聊天,一起做游戏。

虽然只是相处了短短的一个月,但是我们之间建立了深厚的友谊,我们不仅使师生关系更是好朋友。

有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头接耳,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有经验的老师的指导下,我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习的积极性也有很大的提高。

看到这些我真的好开心好,有成就感,听到他们叫我李老师,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我一定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高。

由于离开初中的时间也挺长了,对他们这一年级的内容不是很熟悉,不太了解他们的学习层次,所以我专门借了初一年级的书,在辅导之前认真的看了看,了解了一些他们的学习方法和内容,以便在教学中能提高效率,真正找到适合这个年级的教学方法,用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。

真正起到假期补习班的作用。

对他们也有所帮助。

在开始没多久,我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法,希望能够从各方面起到好的作用。

在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题,最困难的是和学生的家长和交流,由于我经验不足,以前也没有接触过这方面的人,在应对家长的时候显得言语有些青涩,有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况,近期的表现等,我每到这个时候就会有些紧张,因为我不太善于与人交流,特别是有时候有的家长会问得很仔细,我都不知道该怎么说,每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈,我就会很羡慕很羡慕,不知道为什么自己就是感觉不敢说,放不开。

这是我在这次实践中遇到的一个大问题,不过发现问题就是好的,我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点,增强自己的交际能力,提高自己的语言表达能力。

有时候会感觉工作真的很辛苦,需要应对孩子,家长等等许多人,但是这就是生活,我们迟早要面对的,生活当中充满了挑战,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。

我发现做任何工作都需要自觉,在那里我不仅需要解决好自己负责的学生的事情,有时候还需要干一些别的,并且是要自觉的去做,而且要紧自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更高的报酬而努力,无论学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断地学习别人的先进之处,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业,单位,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。

很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到。

而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似地就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。

不管是因为何种原因,参加这个假期补习班都是对自己人生的一大突破,在这里我学的是宝贵的人生经验,结交了可爱的朋友,认识了很多热心的人。

在这过程中我虽然经历了挫折,饱尝了苦味。

但我不后悔,百折不挠才能锤炼成钢,在今后的日子里,我会更加努力把每一件事都做好。

不管这次实践是不是成功,都要感谢老师孜孜不倦的教诲,有些问题有了课堂上的认真消化,有平时作业作补充,我比其他人就具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,几年之后,我们已不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,我们必须多多参加社会实践。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书,而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

回想一下,在这一个月里觉得自己真的很值,在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。

在工作结束后,我做了如下的总结:

第一、要善于沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要及时与领导沟通,并及时解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。

第二、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让大家都感觉很舒服,大家一起生活学习也会更和谐,这样我们这个大家庭才能更好的运行下去,孩子们在这样轻松愉快的环境中学习,自然学习效果也会更好。

第三、要勤劳:有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如不够主动做事,有时别人叫了才知道要去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我心酸的历史,不过也都是我宝贵的经验,他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。

短期的社会实践一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多东西,而这些东西都会让我终身受用,回到家时爸妈也说我变得懂事多了,脾气好多了。

学校让我们去实践真的很有用,我们从中受益匪浅,社会实践让我们知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。

社会和大学一样,也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

xx年2月22日

小学暑假辅导班心得体会

由本站会员“qqqooo”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

今天是去小学暑假培训班的第一天,我做小学一年级升二年级的班主任,此外我还给小学五年级升六年级的学生教语文,新初一的学生教语文。我带的班共有23个学生,其中女生10个,男生13个。这帮孩子年龄在7周岁左右,个个都生龙活虎的,声音还很响,好像永远都不会累似的。我对他们都不太熟悉,就走到他们各个人的位子上悄悄地问他们的名字,然后写在纸上形成了一张座位表。

我们今天的任务是画一张以“快乐的暑假”为主题的小报。对于一年级小朋友来说,他们对手抄报并不熟悉,我一开始本来打算给他们讲讲报头、版面设计、标题、题花、尾花、花边、内容、颜色运用等方面的理论,后来发现完全学生听不懂,于是我就直接示范给他们一个个画过来。

中午,临近吃饭时间和吃饭的时候,一年级小朋友就都活跃起来了,你一言我一语,讲得可起劲了。吃饭的时候,他们吃得津津有味的,而且还不断地来添饭。不过,有些人吃饭的时候会把饭粒掉到地上,使得地很脏,于是饭吃完后我让大家捡自己地上的垃圾。不捡不知道,我低下头看了地上,许多孩子们位置上都有许多小纸屑,原来他们折了很多纸,然后撕碎再扔到地上。在这个方面,孩子们应该从小养成不乱扔垃圾的好习惯,老师也应该严格督促。

下午,孩子们继续画着手抄报,大家画的时候仍然讲着很多空话,特别是两个人之间的矛盾特别喜欢来和我讲。比如“老师,他要来碰我”“老师,他要把垃圾扔到我的位置上”“老师,她要拿水来浇我”“老师,他要来拿我的笔”等等。有时候,很多人一齐向我抱怨,我真不知道怎么说才好。

xx/8/6周二晴。

今天我早早地到了教室,拿出座位表把所有人的名字记了一遍,然后叫出了每个同学的名字。许多小朋友问我:“老师,你怎么都知道我们的名字?”,我只是笑笑。经过昨天一天的观察,我发现小陶(化名,下同)是全班最安静的学生,让人很省心。小颜很调皮,作业总是不做,当我问他原因的时候,他的回答是他最近很累,整个人不在状态。此外,他生气的时候会哭,但是又龇牙咧嘴的,让人哭笑不得。小张作业总是做的很快,做完之后喜欢折纸或者乱晃。小彤长得很矮小,做事慢条斯理的,但是很敏感。小瑜很聪明,记忆力很强,只是比较喜欢讲空话。小赵有点自闭症,我只有好好地对她说话的时候,她才会听我的话,;当她在将空话,我想叫她出来的时候,她就会拼命地抱着桌子不出来。小丁长得白白胖胖的,有时候喜欢跟我讲反语,有点小淘气。小萱总是抱着一种愤世嫉俗的态度,脸上也总是显得不耐烦,我总想让她静下心来,一步一步做事情。此外,我们班的小钱、小涛、小青、小华、小怡、小鸿、小祥、小宁、小羽、小玲、小杰、小鑫、小超、小宇、小阳也各有各的性格,在此我就不一一列举了。

上午,我给一年级升二年级的学生讲了看图写话,先让他们各自说说每一幅图画的意思,然后连起来,变成一段话写在草稿本上,我给他们修改好了之后再抄到作文本上。在让他们讲之前,我给了他们三个句式:一天,小明……。突然,耳边传来……。小明不在乎,他……。图如下:

中午,大家普遍都吵着睡不着,声响很大,午睡的时候一直无法安静下来。后来,高老师一到,宣布取消全班中午的冷饮,大家就马上安静下来了。在之后的几天里,我看着他们,他们也基本上能够保持安静。

下午,我给五年级升六年级的学生讲了以“与美同行”为主题的征文。这篇征文他们学校要求的,要求学生写出身边看到或听到的最美故事,最美精神,最美人物,字数是800——1000字。我刚刚开口,就听见同学们的抱怨声,他们说平时都是写400字左右的,一下子多了一倍的字数写不出来,只能多几句废话了。这也难怪,征文本来就是有比赛性质的,让每个人都写未免有点太苛刻了。在讲这篇作文的时候,我先给大家讲了各种美,当我们讲到学习的美的时候,大家都十分厌倦,觉得学习好苦。最后,回到这篇作文本身,要求学生写心灵美的故事,很多同学都纷纷采用了虚造的方式。在我修改他们作文的时候,发现几乎每个人都会在作文边上标上200,400,600以此来确保他们的字数。

xx/8/7周三晴。

今天,一年级升二年级的小朋友们已经给手抄报涂好了颜色,下面选取几个同学的手抄报展示一下:

(虽然画得有些幼稚,但对于一年级的小朋友来说也已经不错了)。

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大学生暑假辅导班社会实践报告

xx年的夏天,是我步入大学的第一个暑假,为了充实生活,提高自己各方面能力,加深自己对社会的了解,我毅然决定利用这个暑假,去社会上实践一份工作。7月1日至8月1日,我到南阳市唐河县桐河乡进行了为期一个月的实习,实习的项目是辅导班教师,实习期间,我感觉自己学到了很多东西,下面我就讲一下我的实习经历。

7月1日至8月1日的将近4个星期中,我一共讲了20节课,讲课的内容是小学三年级语文课程。作为一个大学生,小学生的课程内容对于我来说很简单,但是作为一个老师,要把知识教给别人,这对于我来说,却是前所未有的经历,怎样把知识教授给7、8岁的孩子们?怎样能够让这些调皮捣蛋的孩子们真正学到知识?怎样与天真的他们交流?这些都是我要考虑的问题。

为了把握这次难得的机会,我一边认真研究语文课本,想象在课堂上我应该怎样把一篇课文生动形象的讲给孩子们,怎样说他们会感兴趣,怎样讲他们会喜欢听,怎样让他们乐于在课堂上回答问题,怎样使他们通过轻松有趣的课堂,获得最大的知识。每次上课前,我都认真的备课,并在课后。

总结。

本堂课的好的经验,已经应该注意的问题。就这样一边学,一边教,虽然累了一点,但是每每看着孩子们一张张渴求知识的脸,我就感到万分欣慰,这种为人师的体验,让我深深的感受到了教师这个职业所拥有的幸福以及不易,让我更加的佩服和尊敬老师。

慢慢地,我与学生们相处的越来越融洽,我的工作,也得到了孩子们、家长们的认可,甚至有一些家长在放学接孩子的时候,诚挚地邀请我去他们家里吃饭。这简直是对我最大的安慰,我更加相信了“天道酬勤”这四个字,只要你努力去做,为了目标不懈奋斗努力,总会迎来成功的一天。

社会实践结束后,我感到了自己有很大的收获:

身为一名汉语言文学的学生,善于与他人沟通这一点是非常重要的,而我的实践,更加锻炼了我的这种能力。要知道,与三十多位小朋友相处,是不容易的,这更锻炼了我的沟通能力。在实习期间,我熟记每一位小同学的名字,与我班的34名学生都相处的很融洽,更有的小朋友下课时也喜欢来找我玩。我认为这是他们对我的一种认可。

在实习期间,我们的住宿条件不是很好,虽然是夏天,可是没有电扇更没有空调,很热,伙食情况也不是很好。但是我认为,一个有作为的人,必定是一个能在各种环境都能坚强奋进的人。这些种.种的事情,都是我对我的锻炼。所以我不抱怨,不埋怨,在环境中继续努力做好工作。

干工作最怕三天新鲜之后厌烦。对于这份实习,我深知热情的重要性,一个没有激情的人,是不会做出太大的事情的。而身为一名老师,你的情绪是会影响整个班级的学生学习情绪以及学生的学习效果的,所以,我依靠自己乐观的心态,并时刻鼓励自己:生命不息,奋斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。

面对7、8岁的孩子,他们很懵懂,很多事情都不懂,而且又贪玩,不愿意听从老师的教导,在。

教学。

上,经常会出现学生不听从管教的事情。对于我来说,这是一个挑战,因为我做事情喜欢干脆利索,不喜欢拖拖拉拉,而于小孩子交流时,就是要求你稳下来,慢下来,耐心认真,循序善诱。在这一点上,我认为今年暑假我学到了很多,我能耐下心来与小孩子们交流,不厌其烦的的回答他们的问题,耐心引导他们学习。

暑假辅导班心得体会

暑假辅导班是许多学生利用假期提高学业成绩的好途径。而我在这个暑假也参加了一次辅导班,让我受益匪浅。通过这次经历,我不仅巩固了基础知识,还发现了自己在学习上的一些不足。在这篇文章中,我将和大家分享我参加暑假辅导班的心得体会。

首先,暑假辅导班让我意识到自己对基础知识的薄弱。在学校里,老师会教我们不少的知识点,但教学进度紧张,难免有些知识没来得及深入学习。而在辅导班里,老师会针对学生的薄弱点进行有针对性的辅导,帮助我们巩固基础知识。通过辅导班,我发现了自己有些知识点掌握得并不牢固,这让我意识到提高学习成绩的关键在于基础知识的扎实程度。

其次,辅导班不仅仅是为了学习,还可以拓展自己的思维方式。在辅导班里,老师不仅仅教授我们知识,还会引导我们思考问题的方式和方法。他们会告诉我们如何审题,如何解题,如何运用所学知识解决实际问题。这让我明白了学习的目的不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养独立思考和解决问题的能力。只有当我们能够熟练掌握学科知识并能够灵活运用时,我们才能真正做到“知行合一”。

除了学习上的收获,辅导班还提供了一个良好的学习环境。通过辅导班,我结识了许多志同道合的同学,大家一起学习、一起讨论问题,互相鼓励和帮助。在小组合作中,我领悟到合作的重要性,学会了团队合作和沟通交流的技巧。在辅导班上,我们互相激励,一起进步。老师们也会鼓励我们团结友爱,互相帮助,让我们感受到团队的力量。

参加辅导班还让我体会到“成功源于努力”的真理。在辅导班里,我遇到了不少困难和挫折,但老师始终在鼓励我,让我明白只要努力,就一定能够取得进步。辅导班上我积极参与、主动请教,通过不断的努力和反复练习,我渐渐提高了自己的学习成绩。这给了我更多的信心和动力,让我明白只要有恒心和毅力,就一定能够实现自己的目标。

最后,我认识到辅导班只是学习的一个辅助途径,决定学习成绩的最重要的还是自己。尽管辅导班给予了我很多指导和帮助,但如果我不能在课后继续巩固复习,那么辅导班的效果将会大打折扣。因此,我要利用尽可能多的时间,充分巩固辅导班所教授的知识,保持学习的态度和动力。

通过参加暑假辅导班,我不仅提高了学习成绩,更重要的是明确了学习的目标与方法。我明白了学习的核心是基础知识的扎实和独立思考能力的培养。同时,我也在辅导班中认识到了合作的重要性和努力带来的回报。希望在未来的学习中,我能够继续保持这种学习的态度和动力,取得更好的成绩。

暑假辅导班老师实践报告

20xx年7月20日――20xx年8月20日。

提高自己素质修养,充实自己的大学生活并能及早的接触了解社会,为毕业后能更好的适应当今社会做好充足的准备。

时光荏苒,转眼间一个月过去了,很高兴看到暑期实践后更加成熟更加自信的我们,经历了暑期社会实践的磨练,我将会更加自信的接受生活中的挑战,更加深刻的体会到“以平静的心态挑战自己不平凡的每一天”这句话的含义。

烈日炎炎的夏日,为我们迎来了大学生活的第一个暑假,我很期待,因为对待这个夏日我已经有了非常充足的准备。当其他同学都在宿舍过着自己逍遥的生活的时候,我已经在准备我的假期生活了,因为我知道成功更青睐于那些有准备的人!鉴于自己的专业和自己考学的体会,大学第一个暑期社会实践我决定选择在辅导班工作。第一,我想用我自己的知识辅导那些还在知识的海洋中迷失方向的孩子们。辅导他们知识,教他们如何学习,提醒他们认清自己的学习和自己的关系。第二,我把大学当做一个小社会,那么进入大学第一年,我必须要求自己接触社会了解社会,这样才能放远目标,为自己以后的人生做一个充分的准备,并在每一次实践当中寻求经验,给自己描绘一个未来蓝图,让自己在既定的目标下奋斗。

初带孩子,自己内心充满了紧张与激动。从自己克服紧张心理上台试讲初试和复试到接到赢得工作机会的通知,自己内心一步一步的去挑战自己。在此期间我对自己的人生充满了自信。同时我也了解到要做好一件事,“用心”便是我制胜的法宝。我知道作为一个老师身上所肩负的责任,一个老师对学生负责也就是对他的成绩负责,更换言之,是对他的人生负责。因此一种强烈的压力感油然而生。这就迫使我要求自己认真负责我的工作,并要求不断提高自己的能力。在此期间也让我有了强烈的竞争感。因为这次辅导学生是我的第一次,对于一个没有任何工作经验的大学生来说,很多东西都需要靠自己去揣摩去探索。当然,在此期间我也遇到了很多令我头疼出丑的问题。尽管在教课之前我做了许多知识上的准备,但实践证明用这些仅仅作为去应付孩子的招数是完全不符合教学的。因此,在这样的摸索过程中,免不了被孩子们气着,也免不了被有经验的老师嘲笑和批评。但是这绝不足矣成为我气馁的理由,毕竟只有经历过失败的经验才会有成功的收获。当自己决心要学有所成的时候,我开始慢慢找方法,让有经验的老师来听自己讲课,给我传授经验,为我提出宝贵的意见,我虚心的去接受并学习。

第一周结束时,我们来了个小测试,当然考试结果是多么的让我不满意,这很让我有失败感和挫折感,但我很快就认识到,不能气馁,不能就此堕落下去,要不然,时间越长越收不住手,这是一种极其不负责任的表现。我寻找这样结果的原因。第一,我没有在课堂上太注意学习成绩不太好的同学,并且沟通太少,导致他们上课是安静了,但是却听不进去课,甚至听不懂我讲的内容。在课堂上问问题的时候,成绩好的同学的积极回答,给我带来了一个大家都会的假象。第二,我的教学方法存在问题。我们是大学生,知识量也绝对够应付我的学生们,但是我却缺少耐心,自己以为会的地方,孩子们肯定也会,其实不然。知识虽简单,但对他们来说他们头脑也简单,因此接受起来比较慢也比较困难,所以在自己细心程度不够的时候就会生孩子们的气,其实总结问题原因的时候才知道是自己耐心不够,没有等孩子完全接受,就以为他们都会了。后来我还咨询老教师,在他们的帮助下和自己的慢慢体会下,我开始知道原来教学育人也是需要沟通的。学习是要自己主动学习,而不是被动的要求他们。我需要做的不是给他们上思想课,因为他们还是孩子,说一些大道理他们听了就成了白话文,因此我觉得和孩子们搞好关系,他们喜欢我了,自然喜欢上我的课,也乐意让我去辅导他们。而我更需要做的则是耐心和细心。所以沟通与互动就显得极为重要。从而我认识到:把握好每一次交际的可能,事实上都是在为我们自己积累人生阅历,可以说,没有好的沟通能力,再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下。也就是我们通常说的:智商高情商低,一生不得志。后来在我的主动沟通下我们成为很好的朋友。课堂上我们以游戏穿插,同学们积极回答问题,以游戏的方式惩罚他们做他们不会的知识,我们也采用学生讲老师听的方式,这样讲起课来,我便省去了很大的劲,一天下来,比以前要轻松的多。课下,我会带着孩子们一块玩,师生打成一片,因此关系得到了改变,我教他也教的得心应手了。最后的考试也取得了不错的成绩,我也因自己的努力感到高兴,经过这么多的波折也让我格外的珍惜自己的成功。

这次实践活动让我深刻的认识到:这次宝贵的经验对我来说是在课本里绞尽脑汁所学不到的,因此当你还在老师家长的庇护下迷茫成长时,倒不如跨出自己坚强的一步,走向社会,体验一下当今社会的生活,和规范一下我们自己未来的生活。尽管这样的实践对其他人来说算不了什么,但我想说的是,走自己的路,因为没有人能明白你的脑子里正在有着他们没有的对未来的计划和体验。有了这次我们储备下来的宝贵的经验,当我们的生活中再次面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份沉着和冷静,坦然的面对突如其来的挫折,这样我们便有了有条不紊的整理他们的心态。因此千万不要忽视生活中的每一个小细节,因为我们都知道往往细节决定成败。

社会实践是艰苦的,但我不去抱怨走出家门自己衣食住行的艰苦条件,因为我知道这是一次锻炼,是我人生成长的一次巨大的飞跃,社会实践虽然是艰苦的,但回想这一个月的生活,收获还是巨大的。这次实践活动让我了解了孩子们天真的性格,课下的他们也让我提醒自己以后工作学习后要放松自己去享受生活。对我自己来说,这次实践让我认识到自己不善于沟通给自己带来的前期的不愉快,我想未来的生活将会越来越多的告诉自己,不沟通将会错过很多的机遇,不善于发现和改正自己的不足,机遇也会无数次的与我们失之交臂。

社会实践是一种精神的动力。看到辛勤劳动几十年的父母,看到工地上挥汗如雨的工人,看到街里叫卖的地摊商贩,更看到外出打工日夜奔波的行人,我明白了读书的分量,也明白了教书育人对老师来说身上所肩负的责任,一种强烈的责任感油然而生。我们在培养祖国的花朵,祖国的未来也掌握在老师手中,为培养更多有利于国家发展和进步的优秀人才,我愿奋斗在教学的岗位上,并在实践中长期积累经验。

社会实践是一笔宝贵的财富。一分耕耘,一分收获,在这次实践当中,我认识到自己的很多不足之处,同时也慢慢的了解到社会的竞争有多么的激烈。这是一个优胜劣汰的社会,所以我们只有让自己不断的优秀起来,才能更好的去接受并融入到这个社会。

社会实践是体味人生的“百味筒。”这次实践活动,是完全脱离自己的父母的一次生活体验,其中自己的辛苦不说,酸甜苦辣四个字是对我这一个月生活的最完美的诠释。我体会到金钱的来之不易,体会到社会上众多劳动人民的艰辛,更体会到生活没有一帆风顺这一说,但我相信只要自己用心去做,我就一定可以把它做好。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我才发现自己只是个书生,知识虽有,但是我们经验不足,行不行,只有走出校园才知道自己有几斤几两。以前的夸夸其谈全都在这次实践中毁灭。通过这次实践活动,我知道我们需要做的是虚心向别人请教自己的不足,谦虚,淡定行事。

我非常感谢一直以来传授我知识的老师,他们不仅教书,而且努力把我培养成有素质的学生,这给我走出校园提供了内在的储备。暑期社会实践是大学生必须要做的,这是自己给自己精神上社会知识的储备。过去常听人说刚走出大学校门的大学生,往往在社会上找不到平衡点,因为他们缺少自我认识,缺少要与人沟通这种认识,缺少低调行事的这种心态,这就使得他们错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,无论身在何处,要把握好每一次与人交流的机会,与人交流将会减少自己走很多弯路,学习前辈的经验,因为这些都将成为你的人生阅历。

总之,这次实践活动对我来说意义很大,它让我体会到了以前体会不到的东西,更重要的.是它让我认识到了自己身上的众多不足,更让我学到了在校园里学不到的宝贵经验,但实践也只是个过程,真正的目是要求我们在这次实践当中积累经验,以便更好的去适应这个社会,为自己未来的生活做更充分的准备。

辅导班老师的暑假社会实践报告

为了提高自己的'能力,也为了体验生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社会实践。我的工作是教课,当一个辅导班的老师,教数学课,教新初一的学生!时间很短,只有一个月,可是我却学到了很多,增长了经验,学到了知识。我思考了很多,总结了一下几点。

一、自信+坚持=成功。

虽然现在我只是大一的学生,可是我的辅导班生涯已经有二年了!第一年是我和别人一起办的,招了一百多个学生,但办的很顺利,留下了好的口碑,而且和那些学生建立了深厚的友谊!今年,由于某些原因,我觉得自己肯定办不起来,可是因为我的口碑不错,一个辅导班主动招的我,我才知道要对自己有信心,自信的努力的去做好一些事情!在辅导的过程中,学生们不听话,我感觉很烦躁,可是我告诉自己要坚持,我坚持下来了,现在想觉得我自己做的值得,如今我和那些学生成了好朋友,照了相,现在还经常联系,我觉得自己成功了,这就是我自己最大的收获!

二、老师和学生要建立良好的师生关系。

想到这一点,感觉有点惭愧。自己做学生的时候,可以随心所欲的跟老师说话,只要自己好就行了。但是当老师以后,发现自己面对的是全班同学,要关心到每一个人,要耐心对待每一个人,这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题,对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系,要不学生会对你不满意。对好学生要鼓励加批评,不同情况不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。对学习不好的学生,要多多鼓励,给他们自信,发觉他们的潜力。

这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口服,让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责,帮他们找到自己的支点,能够正确的对待学习。

总之,我认为老师应该能让学生把自己当作朋友,喜欢想自己倾诉,仔细的去聆听他们每一个人的心声。每个学生都希望得到老师的重视,所以对待学生的态度要正确,不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导,找到人生的方向。

三、讲课要与时俱进,用新思想好方法。

现在的学生,都不太爱听课,只喜欢听一些他们感兴趣的话题。我在教课的时候,我会经常组织各种各样的活动,引起他们的兴趣。课下我会和他们讲很多的东西,让自己的思想跟上学生的脚步,让他们喜欢自己,佩服自己,愿意和自己成为朋友,我也会告诉他们一些我自己的故事,激励他们学习。也要适当的给他们一些压力。劳逸结合,告诉他们好的方法,让他们爱学习,喜欢学习!会学习!

四、对现在学子的担忧。

时代进步了,新生事物也层出不穷,学生的素质却没有太多提高。最起码我觉得这个辅导班的学生素质很低,说些粗俗的话,做些无聊的事。课上不听讲,课下不写作业。也不把老师放在眼里,上课随便进进出出,当然这跟管理也有一些问题。现在的学生也不知道什么是真正的个性,把耍酷当个性,把与老师做对当个性。在我看来,真正的个性是敢于张扬自己的优点,敢做敢当,会有自己的人生理想,并为之奋斗,有一种不达目的不罢休的意念。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况,态度都不太认真,浮躁。老师有责任把学生教会,学生有责任学习文化知识。老师应该关心到每一个学生,而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃,要学会吃苦,努力学习。每个人都有自己的责任与义务,要学会承担,而不应该逃避。

五、体谅父母。

通过这一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,挣钱真的很不容易。我在这个辅导班一共教了一个月,每天工作八个个小时,一共挣了800元,。虽然说目的不在于挣钱,在于积累经验,但是还是体会到了钱的来之不易。

再想想父母,日日夜夜的工作,却从不抱怨。再想想自己花钱时的爽快,真的很惭愧。我们不是富二代,我们需要体谅父母,对他们多多关心,用钱的时候不大手大脚。而且每次告诉他们要好好学习,更加坚定自己要好好学习!

以上我所终结的四条就是我这一个月来用自己的辛勤劳动所换来的人生真谛,我相信这些感悟与收获会对以后我的人生产生积极地促进作用,因为我知道他们都适合我,因为是我亲身终结的。同时,我也认为这四条感悟也具有共性,完全适合每一位同学,我相信他们也会对你们的人生道路树立明确的人生航标。这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

一个月的社会实践虽然已经结束了,但是它留给我的那些美好是不会消失的,尤其是在这期间我所收获的感悟与经验会伴随我一生,会充当我一生的人生航标,让我一生受益,我也会永远记得在我大一这年我曾经有过这样一段美好的回忆。我相信经过这一段时间的锻炼之后,不管以后是待人待事、还是学习工作方面,都会有一个新的突破。这次的社会实践对于我来说可以说非常成功的,这也让我深刻的认识到“只有亲身深入到社会里面,一个人才会能够真正长大”。因为我已经认识到社会里面有学校里面不一样的竞争、不一样的残酷、不一样的为人处世,而这些使我们以后走出校门、踏入社会早晚要面对的,俗话说“未雨绸缪”,只有我们提前拥有了这一方面的经验,我们才能很快的适应自己的新环境,才能比别人更快的适应新角色,才能比别人在这个社会中更具有竞争力,才能在这个社会很好的生存下来,不会被这个残酷的社会所淘汰。所以,以后有机会还要多多的参加这种社会实践活动,因为只有多多深入社会、接触社会,人才会长大、才会慢慢成熟。我现在终于深刻体会到实践对于一个现代大学生有多重要了,当然了,不只是对于一个人重要,对于一个国家也是同样如此。

我们国家之所以会取得叫天如此骄人的成绩,不正是因为在实践中一步一步的慢慢探索出来的。所以在最后,我要再一次的号召大家“一定要多多参加社会实践,一定要经常深入到社会里去”,要坚持“理论加实践”的学习方法。总之,作为当代的大学生,我们也肩负着责任,我们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识,让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心他人,自己的父母和同学,还有那些需要帮助的人。

我们早晚要走出校门,面对社会,我们要有勇气与决心,让自己的生活更精彩!

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开办暑假辅导班的社会实践及感想

在大学生活的第一个假期,我和我的同伴们在巩义市新兴家园开办了爱家暑假辅导班。主要辅导小学和初中的英语和数学.从七月六号开学到八月十号结束,一个多月的时间的经历给我们每个人留下了极为深刻的记忆。

一:筹备。

作为这个辅导班的发起者,前期的主要筹备工作是我一个人完成的,在六月二十号起我再巩义市区调查这个城市暑假辅导班的情况,经过对一些辅导班和学生家长的咨询,了解到巩义市许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班,巩义市暑假辅导班异常火爆,竞争非常激烈.经过一系列的比对和综合考虑,我们决定把辅导班的位置定于巩义市新兴家园院内.这个小区内部已经存在两个辅导班,所以形式对于我们非常严峻。我们对这个小区内部和小区周围的高尚村,大黄页村,北关村的学生情况调查和对一些家长的了解,我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“我们的致力于打造巩义市特色大学生家教队伍,让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传,在临近期末考试学习紧张的时候我们挤时间在每天下午放学后去这个小区和小区附近宣传,我们的房东知道我们是成功大学的学生后给了我们很大的便利和帮助,我们的决心和努力被许多的家长看到,他们的咨询和给我们的建议让我们信心百倍地坚持。

二:教学。

个年级,我们分为六个班,课程设置为英语,数学,语文.我负责教初一的语文和英语。第一次教课有些紧张,但是这些天我已经细致地备好了课,我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容,按照课程安排首先带着他们复习以前的知识,看着一群孩子们认真的表情,突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满,课余时间我们和一群孩子打成一片,他们亲切的叫我们哥哥姐姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历,看着一个扬起的小脑袋天真的向往,我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几,这是一个我一直以来的遗憾,一个小小的悲哀,一丝淡淡的忧伤。。也许,我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪,懂得其实每个人都可以有一些愿望,懂得要去为了这个愿望努力,也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。。想想自己的生活,不禁为小孩子们而感动,我是应该努力了啊。

三:生活。

我们租住是一个三室一厅的房子,每天早上六点半要起床做饭,因为以前没有做过饭,不知道怎么做,第一次炒菜的时候把油放到锅里面看到油快要起火了我就不知道该怎么办了,最后做出来的是黑黑的,奇咸无比,但是经过一星期的练习。已经很迅速很熟练地作出几个拿手菜了。有句话叫不当家不知道柴米贵,真的开始考虑大家的饮食了才知道很不容易,柴米油盐酱醋茶.这些看起来很小的事情算起来是一笔不小的开支,我们的预算常常超支,大家知道赚不到多少钱都很是节俭,有空调的那个房间是三个女孩再用,但是她们没开过几次.我真的怕大家受了苦,受了委屈.所以该花的还是要花的.但是我知道她们都在背后该节俭的多节俭了。我告诉我的伙伴们,大家赚钱是最次要的,我们能在一起尝试着办一些事情,用决心和毅力把它办好,在付出的同时我们去学习,收获另类的财富。有句话说;武林高手比的是经历了多少磨难而不是取得多少成功…我想我们这的经历可以自豪的对别人说这段时间过的有意义。

四:家访。

父母们望子成龙.望女成凤的期望让我记忆犹新,有一个学生马上要考初中,他的家长每天给我打电话问他的学习情况,家长给我们带来好多点心,让我们对他的孩子多下些功夫,这个家长说自己没有读过多少书,吃了很多苦.一定要让自己的孩子上个好学校,后来这个学生不负家长的厚望,考上了这里很好的一个初中,家长的眼睛里满是感激。拉着我的手满是感谢的话,真的比他的孩子都激动.我知道,我们每个人都很尽心地对待每一个学生,看到他们能够取得好成绩,我们也很高兴。

五:同伴。

三个女孩,四个男生组成了爱佳辅导班的教师队伍,这里的每一个人都很优秀,杜少磊是我的一个高中时候的同学,现在他该上大三了,他性格沉稳.考虑很周全,从这个辅导班筹办到最终结束他都给了我很大的帮助,我们寝室的老四穆宇翔也是这个家庭的一员,辅导班筹办是我说现在老师不够,你留下来帮我忙吧,他没说二话直接留下来了,我从内心感激这位兄弟,我相信这个暑假他也学到很多东西。我在成功学院鸿鹰协会做会长,几个女孩是原来我们社团的干部,她们要求留下来一块儿共同努力.我们几个志同道合的兄弟姐妹能够为目标聚在一起,大家通力合作,这是我最为骄傲,最为感动的。我在辅导班结束是时的庆功会上说,爱佳是我们每个人用自己的双说打造的,他是我们大家的心血汗水,我们为她骄傲!我相信我们的汗水不会白流,来年我相信他会成为一个闪亮的品牌!

六:结束。

我们的结束是在歌声中分别,记得有个小女孩铅笔和蜡笔给每个老师画了一幅画,给我的是一幅上面是蓝蓝的天空,五色的彩虹,下面是一个片绿色的草原,上面有几个人在草地上面坐着,他说着是画的我们.看着这群天真的孩子,有说不出的感动.这些天他们经常给我发短信说他们现在在学校的情况,看到他们的成长,我们是会心的微笑。

七:总结。

暑假辅导班社会实践报告

信阳市位于河南省南部,东与安徽为邻,南同湖北接壤,介于鄂豫皖三省的结合部,处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里,南北宽约142公里,总面积1.8万多平方公里,总人口780万,辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。而至xx年起,信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课,可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班,这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。

由于培训班刚刚进入信阳市场,处于萌芽时期,相对同行压力较少,这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势,例如能够集中市内重点学校的优秀老师,上课时间灵活多变,能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生,使学生真正受到良好的培养,综合素质得到很大提高,成绩也自然水涨船高,得到较为满意的结果。

鉴于以上情况,暑假期间,我有幸加入新纽约素质教育学校,并成为其中的一份子,尽自己全力为学校做贡献,使学校得到发展。

新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师,由在乡下办辅导班获得的成功,范文写作看到了培训类学校广阔的发展前景,并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务,单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题,加上对市内环境的不够熟悉,在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此,使我有机会能够加入其中,成为其中的一员,有幸目睹创业的艰辛,品尝到得到初期回报的甜蜜果实。

新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。与同类学校相比,宽阔的教学地点,优雅的教学环境,完备的教学设施,更为重要的是:在聘请的十三位教学指导员里,有3位国家级重点教师,6位省级学科带头人,三位硕士生,一位曾在新东方等大型培训学校任教,拥有8年英语培训经验的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势,是新纽约素质教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起,在广大师生中拥有良好的口碑。

但是俗话说金无足赤人无完人,由于创办时间短,前期调查阶段准备不够,社会人脉狭隘,教学地点相对偏僻,各种规章制度不够完善,对任课老师管理度不够等弱点,使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是生源,而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后,一直在40人左右停滞不前。而暑假时间短,过年走亲访友占用时间,加上天气恶劣和大部分学生希望在暑假得到休息等种种原因,使暑假培训一直以来成为各类培训班的淡季,新纽约也同样面临以上情况。

一般类培训学校选择在暑假歇班,或者只开设较少班种。鉴于新纽约创办时间较短,前期宣传力度不够,若在暑假歇班,则会造成前期投入大部分流失。而开学后,各类培训学校均加大宣传力度,新纽约又会面临湮没于宣传热潮,不能突出自身特色的严峻前景。因此校长决定继续追加宣传资金,加大宣传力度,针对暑假时间短的现实状况,开设节前强化补习班以及暑假作业辅导班,开展补三送一活动,即若在语数外,物理,作文六个班里任选三个,即能免费参加暑假作业辅导班。在力争现有生源不流失的情况下,尽力争取新生源,扩大学校的影响力。

辅导班实践心得体会

为了提高自己的能力,也为了体验生活,我跟随团队来到了驻马店市汝南县留盆镇启智幼儿园当辅导班老师,从中学到很多知识,明白很多道理!

为期四十天的暑假实践,前十天是招生,后一个月是教课。这其中有辛苦,也有快乐。我学到了知识,增长了经验,同时也思考了很多。

作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在出入社会时所发生的不知所措。

刚开始,由于没有经验,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能听懂?我只能反复地问他们能不能听懂,让他们大胆地提出自己的疑问,但似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度。同时,我积极的向其他老师学习经验,他们也很乐意地帮助了我。结合我自己上学时我的老师的教学方法,终于渐渐形成了自己的教学方法。我总结了一些经验:一天之计在于晨,早晨我安排了晨读,让学生读背古诗文、英语和语文。其次,小学生的自制能力差,督促检查一定要跟得上才可。还要和小朋友们建立好关系,把学生当成自己的朋友,闲时为他们讲故事和笑话,有些课用分角色做游戏的方法让他们对课堂感兴趣。兴趣是最好了老师。讲课要与时俱进,用新思想好方法。

每天结束课后,我都会认真回想和总结。分析自己的不足和优秀之处,想出新的方法。认真备课。根据不同的学生想出不同了办法。

一、和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。

二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

三、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

第一、要善于沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要及时与领导沟通,并及时解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。

第二、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让大家都感觉很舒服,大家一起生活学习也会更和谐,这样我们这个大家庭才能更好的运行下去,孩子们在这样轻松愉快的环境中学习,自然学习效果也会更好。

第三、要勤劳:有时候一些细微的东西可能或让领导更欣赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如不够主动做事,有时别人叫了才知道要去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我心酸的历史,不过也都是我宝贵的经验,他们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。短期的社会实践一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多东西,而这些东西都会让我终身受用,回到家时爸妈也说我变得懂事多了。学校让我们去实践真的很有用,我们从中受益匪浅,社会实践让我们知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

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