小学生消防应急逃生演练心得体会(专业17篇)

时间:2024-09-08 17:04 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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心得体会是对个人在学习、工作、生活等方面的一种反思和总结,它能够帮助我们发现问题、总结经验、提升能力。以下是一些关于心得体会写作技巧的范文,希望可以对你有所帮助。

地震逃生应急演练心得体会

近年来,地震频繁发生,给人们生命财产造成了严重的损失,为了提高公众防范地震的意识和应急能力,许多地区都开展了地震逃生应急演练,今天我将分享我的演练心得体会。

第一段,准备阶段。

在演练前,组委会通知我们在某个时间、某个场地进行演练,要求我们提前做好准备。我和同事们提前准备好头盔和防护指南,还配备了足够的应急物资如灭火器、应急药品等。

第二段,演练过程。

在演练时,组委会按照规定的程序,模拟了地震的情况,随后通知我们进行应急逃生训练。我们按照指南在指定时间内进行撤离,一路上密切合作、互相扶持。在逃生过程中,我清楚地认识到自身的防震准备还有待加强,坚决践行应急逃生的重要性。

第三段,演练效果。

通过演练,我们得到了很好的训练,提高了应对地震的能力。在演练过程中,我对逃生指南的理解更加深入,心里对应急的信心也更加强大。

地震逃生应急演练是一种非常有必要的活动,可以帮助增强我们的抗震应急能力,让我们在地震来临时更加从容应对,也能够提高我们的社会意识和自我救助能力。同时,我们也应该认识到在生活中,保护自己的生命、财产安全需要长期积累和思考,平时要多加预备,才能提高应急处置的效果。

第五段,总结。

在演练结束时,我对自己有了新的认识和决心——从今天起,我会更加注意防震准备,多加了解地震逃生指南和技巧,并将这些知识充分扩散,传递给身边更多的人。我相信,只有每个人都提高了应急逃生意识,才能真正地保护好我们的生命和财产安全。

消防员逃生演练心得体会

作为一名消防员,我们每天都要承担着扑灭火灾、拯救人命的重大责任,但是为了更好地完成这项工作,必须在日常工作中注重自我保护并更好地了解消防逃生知识。最近,我所在的消防队组织了一次消防员逃生演练,我深有感触,通过这次演练,我对消防逃生知识有了更深刻的认识,同时也收获了很多。

第二段:演练内容。

这次消防员逃生演练的内容是模拟大楼失火,通过切实的演练环节,让我们在实践中掌握逃生技能。在实际操作中,我们需要穿戴好防护装备,重点讲解了发现火情后,如何正确的选择逃生通道以及逃生的最佳方式。这次演练的难度较高,我们必须通过考验身体和心理素质,快速到达安全区域,保障自身安全。

第三段:体验感受。

在逃生过程中,我深刻感受到自身的不足,如果在实际逃生中出现了异常情况没有得到及时处理,后果会是不堪设想的。随着时间一分一秒的过去,我们的心理素质也会面临巨大挑战。如果一心想着逃跑,可能会忘乎所以,减缓了逃生的速度,甚至会出现恐慌,因此,逃生演练使我更加带着谨慎和深刻的认识面对现实。

第四段:心得思考。

消防逃生演练让我更加深刻地认识到了自身难以预料的紧急情况中的重要性,不仅需要合理利用周围各种逃生设施,还需要注重心理的调控,保持冷静自持的素质,以应对各种各样不同的情况。另外,我们也应该注重平时的锤炼,如增强体能、提高反应力和模拟训练,不断提高自身的逃生能力和处理紧急情况的能力。

第五段:结语。

消防员是保护大众安全的重要力量,在日常的职业工作中,我们必须时刻将安全观念放在第一位。逃生演练不仅是一次学习的机会,还是一次检验和提高逃生能力的机会,相信通过我们的更加不断努力,我们一定能够更好、更专业地完成消防工作,并让社会更加安全。

消防员逃生演练心得体会

消防员是五湖四海的英雄,他们冒着生命危险面对火场,救援困难群众。这个职业是许多人梦寐以求的职业,但真正走进这个领域的人才知道,这个职业是多么危险和需要技能的。我有幸参加了一场消防员逃生演练,我对自己的技能有了深刻的认识。

第二段:前置知识。

作为普通人,我对于火灾的评判标准只有漫无边际的惊慌和恐惧,这让我对火灾的反应非常被动,缺少能够敏捷有效的规避危险的技能。这场演练为我提供了一些基础的知识,这些知识为我在火场中生存提供了帮助。

第三段:实践体验。

在这个演练中,我们穿着厚重的服装,戴着防护头盔进入了一栋被模拟成火场环境的建筑。我感觉到自己的呼吸变得困难,空气中弥漫着气味和烟雾。通过模拟的现场情况,我们不断地进行着逃生演练。在演练的过程中,我学习到了规避烟雾和火源的技巧,学会了使用灭火器,逃离楼梯,轻松的从难以逃生的墙壁翻越了出去等等。这些技能的学习,使我对于自身的安全意识有了提高,更加清晰的了解了火场生存的方法,增强了逃生的自信。

第四段:感受体会。

逃生演练的过程让我感到灰心丧气,但最后,当我真正成为火场逃生的“胜者”时,我感到像征着自己的挫败感是多么渺小。这件事情让我对于生活充满了信心,我知道自己可以面对自己的生活,独立的处理与解决问题。

第五段:道谢和致敬。

参加这样一场演练,让我感恩我周围的人。向所有在各自领域不断成长和发展的人致敬,他们都不断地学习和加强自己的技能以到达更高的高度,他们也在默默地为世界,国家和社会做出贡献。我十分感激消防员、警察、医生、教育者等各种专业的人士耕耘的精神,向他们致敬。

结论:

消防员逃生演练是一件非常有意义的事情。在这项活动中,我了解了生命的宝贵,学到了应对火灾的方法,并在规避危险的同时还了解了自身的价值,让我理解到“救火不休,防火必须”是我们所需要遵循的原则,同时也加强了我对消防员的敬意和感激之情。我希望未来能够有更多的人去参加这样的逃生演练,在逐渐提高自己逃生的技能的同时,建立对消防员这个群体的尊重和敬意。

应急逃生演练的心得体会

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,5月29日午时,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情景总结如下:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组,并召开领导小组和全校教师会,部署演练工作。会上,要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行爱国主义教育,提高应对紧急突发事件的本事,本次演练,必须要注意活动本身的安全,保障措施必须要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、资料、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮忙其一齐迅速逃离危险地。

学校经过吹哨下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班立刻清点人数,向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练,也是学校突发安全事件应急疏散的'演练。

再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的本事,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到达了预期目标。

1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。

2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。

应急演练消防心得体会

应急演练是一种提前演练各种应急情况并进行有效应对的行为,特别是消防演练,是保护人身安全和减少火灾损失的重要手段。参与消防演练的准备工作非常重要,我们必须了解火灾发生的原因、规模和途径,熟悉灭火器材和应急处理程序,并全面了解安全撤离通道和紧急出口的位置。此外,我们还需要建立灭火安全意识和团队协作意识,提前做好心理准备,增强自己的消防意识和应对能力。

第二段:演练中的个人经验。

我参与了一次应急消防演练,令我收获颇多。在演练中,我学到了如何正确使用灭火器、灭火毯和应急喷雾器等灭火器材,以及如何正确使用消防栓、自动喷水系统等常规消防设备。此外,我也学到了如何正确佩戴和使用个人防护装备,如灭火服、防毒面具和手套等。这些知识和技能对于保护自己和他人在火灾中的安全起到了至关重要的作用。

第三段:团队合作的重要性。

演练中,我还深刻体会到团队合作的重要性。在火灾发生时,每个人都需要保持冷静、迅速行动,而团队合作能够更好地协调行动并确保任务的完成。我所参与的演练中,我们建立了明确的指挥系统和沟通机制,每个人都有明确的任务分工。大家互相配合,使得演练更加高效、顺利。通过这次演练,我学会了更好地与他人合作,并且理解了团队合作的重要性。

第四段:演练中的挑战和应对。

在应急演练中,遇到各种各样的挑战是常有的事情。例如,火势可能比预期更大,状况可能更复杂,任务可能更繁重。在遇到困难和挑战时,我学会了要保持冷静、果断行动,并寻找最佳解决方案。我学会了利用已有的资源和条件,灵活应对各种情况,并根据实际需求作出调整。这样的演练让我不断提高自己的适应能力和解决问题的能力。

第五段:演练后的总结和反思。

每一次演练之后,我们都要进行总结和反思。这次消防演练也不例外。我们明确了演练中存在的不足和问题,并提出了改进措施和建议。通过总结和反思,我们可以不断改进和提高自己在应急情况下的应对能力和处理能力。同时,我们也要将消防意识融入日常生活中,时刻保持警惕并与他人分享这些重要的消防知识。这样,我们才能在发生火灾时迅速行动、保护自己和他人的生命安全。

总结:

通过这次应急演练消防心得体会,我深刻认识到了消防工作的重要性以及个人在应急情况下的责任和使命。我学会了如何正确使用灭火器材和个人防护装备,学会了与他人合作并应对各种挑战。每一次演练之后的总结和反思使我不断提高自己的应急处理能力,增强了自己的消防意识。通过分享这些心得体会,希望更多的人能够加入到消防工作中,一起为保护生命安全和减少火灾损失贡献自己的力量。

应急逃生演练的心得体会

在紧张的氛围中,我们学校开始了火灾安全演练,演练的铃声响起,我和同学们都下意识拿起准备好的湿巾,有序地站成“一”字型,飞快地跑下楼,到了操场上赶紧站队报数,同学们都非常认真、紧张。这时候,安全老师拿了很多灭火器过来了,让同学分批站成一排排,开始讲解灭火器的使用方法,并叫了几个同学到队列的前边实际操作,并讲了好多安全注意事项和知识,让我学到不少自我保护和逃生的方法。

通过学校的安全演练,我知道了火灾、地震等自然灾害随时都会发生,特别是火灾,家里做饭、停电了点蜡烛、大人们吸烟、还有春节放烟花等都会引起火灾,学校的安全演练,让我对火灾的引起、应急疏散程序、逃生和灭火的知识有了切身的体会,实际体验告诉我火灾来到不要慌乱、科学对待,同学们一定要记住哟!

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消防员逃生演练心得体会

消防员是不畏困难、勇敢无畏的职业,他们不仅要承担灭火工作,还需要勇敢地进行逃生救援任务。为了提高消防员的逃生能力,保障消防员安全,我们参加了消防员逃生演练。这次演练使我对消防员的工作有了更深入的了解,也让我深刻体会到消防员的职业危险性及其重要性。

在逃生演练前,我们首先进行了准备。我们在教练的指导下,学习了火场逃生的方法和技巧,了解了各种逃生设备的使用和注意事项。演练现场我们梳理了撤离路线,安排了人员值守和警戒工作。我们还一起进行了逃生演练模拟,熟悉各种事故情况下的逃生方法,提高了应对突发事件的能力。

在逃生演练过程中,我深刻感受到了消防员的工作压力和困难。演练中,我们面对电梯停运、通道堵塞、道路封锁等一系列困难。但是,每个消防员都非常沉稳,按照预定撤离路线,指挥疏导消防员有序、快速地撤离,最后全部安全到达指定地点。这一刻,我深刻感受到了作为一名消防员的使命感与责任感。

通过参加逃生演练,我明白了消防员的工作压力和职业危险性,消防员要在火场中承担较高的风险。同时,消防员作为一名公共安全专业人员,需要拥有高超的专业技术,同时保持平静沉着和勇敢无畏,这样才能更好地保障公众的生命安全。我还认识到了在紧急情况下配合团队合作的价值,团队合作是每个消防员必须要掌握的技能。

第五段:总结。

消防员的职业是神圣的,他们要不惜一切代价,保障公众生命财产安全。通过逃生演练,我得到了锻炼,也认识到了自己明显的不足。我将继续积极学习,提高自己的技能水平,更好地为消防员的职业作出贡献。同时,我也呼吁大家尊重消防员的辛勤付出,在日常生活中宣传消防安全知识,共同维护公共安全。

应急逃生演练的心得体会

首次组织防震应急疏散演练,演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。经过观摩演练,我们有以下几点体会:

一、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在教师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的疏忽。经过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组,制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案资料,让师生熟悉演练程序。

三、举行防震应急疏散演练很有必要。经过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变本事,增强自护和自救本事,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

四、本次演练贴近真实,但与实战还有必须差距。如:演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃:撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离,所以人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应经过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识。经过本次应急疏散演练,学生们有了很大的收获,学校也积累了必须的经验。应让秀容中学对不足之处加以改善后,将他们演练的成功经验在全市推广,经过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识,进一步增强应急管理水平,提高全民安全意识和自救自护本事。

消防火灾逃生应急演练方案

组长:

副组长:

成员:

20xx年x月x日下午第一节课。

2、灭火器灭火演示。

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:。

2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):等。

教学楼楼梯:教师,办公楼楼梯:

进入操场秩序维持:等。

雕塑前入口处:,一年级前入口处:,四年级前入口处:。

操场秩序指挥:

3、灭火器灭火演示:

4、拍照组:

五、演习要求。

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程。

1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

具体要求:

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

消防逃生应急演练方案

(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。

(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。

二、方针与原则。

安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。

保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。

本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。

为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。

(一)危险分析:

公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。

由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。

综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。

(二)资源分析:

我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。

公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。

公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。

设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。

(三)过程控制。

本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。

本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。

四、应急准备。

为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:

(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。

人员:副主任以上全体人员。

要求:明确实施流程。

(二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。

人员:安委会主要成员。

时间:11月12日。

要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。

(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。

1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)。

2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)。

3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)。

(四)主要生产部门预演。

由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。

五、应急响应。

在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于11月某日进行本年度综合消防演习。

模拟现场:

企业消防演练方案4篇活动方案某员工发现_部门(_栋_楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

1.接警与通知。

任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。

立即电话通报公司前台。

公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。

立即全厂电话通报。

2.指挥与控制。

公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。

各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

3.人员疏散。

目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。

10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;。

是否在在规定时间内上报人数;。

是否有人失踪;。

是否关闭车间动力和照明电源。

4.灭火作战。

目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);。

是否能正确使用灭火器;。

是否分为多个抢救梯队有组织的救火;。

是否进行自我保护。

5.伤员救护。

模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:

有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;。

有1员工窒息,无呼吸无心跳。

本环节检验时位置确定在主席台侧面。

6.后勤保障。

过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:

由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;。

出现断水情况,消防用水需要保证;。

为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7.现场恢复。

演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

维护现场,协助调查。

六、演练结果评价。

(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。

(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项,(2)整改项,(3)改进项。

演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。

七、演习总结。

应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

消防火灾逃生应急演练方案

为确保20_年全国群星演唱会走进_活动的顺利进行,预防意外事故的发生,特制定本预案:

一、活动时间:20_年6月14日晚上6:30时—9:30时(北京时间)。

二、活动地点:___(室外)。

三、活动人数:演职人员预计40人、观众约20000人。

四、成立活动筹备领导小组。

组长:_。

活动领导小组下设安全防护组、灭火救灾组、疏散引导组、节目演出组、音响设备组。

联系人:_联系电话:_____x。

(一)安全防护组。

组长:_。

成员:__x。

1、负责整个活动期间的总协调及安全工作。

2、如遇活动现场出现紧急状况,应及时指挥好群众的疏散工作,及时指挥各用电人员切断电源,并停止演出。

(二)灭火救灾组。

组长:_x。

成员:_x负责的灭火救灾团队。

主要职责:

3、所有安全员在安全巡视时严禁观众带入和存放易燃易爆物品,严禁吸烟和明火照明,在演出时不得超过额定的人数。遇有重大火情,必须服从公安消防监督机构的统一调动、指挥,禁止组织未成年人参加火灾扑救。

(三)疏散引导组。

组长:_x。

成员:_x负责的疏散引导团队。

主要职责:组织程序和工作措施。

1、演出期间随时巡视道路的安全畅通。如发生险情,积极组织疏散引导观众、演员撒离,防止事态扩大。

2、谢树军负责北面道路安全的疏散引导,姚伟负责东面道路安全的疏散引导,段需恒负责西面舞台后门安全的疏散引导。

(四)节目演出组。

组长:_x。

成员:__x公司负责的演出团队。

主要职责:

1、照活动的总体规划和要求,组织协调文化演出的计划安排和实施,督促各组完成文化演出各项活动的进展,确保文化演出各项活动按计划完成。

2、负责节目的编排和审核;。

3、负责演出期间的节目协调;。

4、负责演出服装的租借和演员化妆管理;。

5、负责演出节目单的确定。

6、负责疏散引导参加演员远离发生险情的地方,负责有障碍的地方演员的疏散引导。

(五)音响设备组。

组长:_x。

成员:负责的音响组。

主要职责:

1、演出前与期间对现场内的音响电路认真进行安全监督检查,并对出现安全隐患或问题的情况进行协调处理。

2、活动期间音响设备中标单位工作人员不得擅自脱离岗位,应对线路随时进行检查,发现异常及时进行处理。

3、安排电工进行演出期间的值班,对现场内铺设的电路电线等穿越或裸露线材必须进行绝缘覆盖和固定并符合安全要求。

4、音响公司负责人在活动期间对演出区域、供电、控电、音响、线路给予协助和监控,一旦发生紧急情况应立即应急处理,并帮助应急指挥疏散。

应急逃生演练心得体会

xx月25日下午,忻州市首次组织防震应急疏散演练,演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练,我们有以下几点体会:

一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组,制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案内容,让师生熟悉演练程序。

三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有经过这次演习,我明白了火灾的危险性。火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命,留下了累累伤痕。近年来,火灾灾害非常多,光是一年全国就发生几千次,死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字,不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住,不能随便开煤气罐,不玩火。同时,我深受启发。我们要增强消防意识,懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的`方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀在我们四周。

飞舞的火焰绚丽夺目,但在这美丽背后又不只隐藏多少隐患。

昨天学校为了让我们懂得消防知识,知道在发生火灾时我们应如何自救举行了消防演练。在演练之前我们先观看了视频,那一场场由火引来的灾难带走了多少人的生命,那罪恶的烟头、火柴最终导致了不可挽回的灾难,在灾难中也只有那些懂得消防知识、面对突发情况头脑冷静的人才能活下来,这些也告诫我们面对突发情况要冷静思考,然后再做出选择,你的每一步都关系着你的生命。“同学们,着火了,快跑”刺耳的警笛响彻校园,我们赶快拿着湿毛巾捂着口鼻冲出了教室,我发现通道上竟然有一股烟,我的心猛然一惊“不会是真的着火了吧”一种恐惧感占据了我的心。在楼上我看见三年级的小朋友都箭一般地冲到了空地上,等我冲到楼下发现原来是“虚惊一场”学校为了让演练逼真,故意放的烟,等我们都安全撤离后,老师开始给我们演示灭火器的用法,老师边讲解边示范,彭一下灭火器喷出的干粉遍布开来火被扑灭了,可是老天作怪一阵风他又死灰复燃了,老师只好拿一桶水把它浇灭。

多些消防知识绝不是坏事,只有你多掌握些知识,在危险关头才能给自己一条生路。

消防逃生演练心得体会

为了提高房地产企业的文化氛围,增加运动员之间的交流,培养龙禧企业文化,提高龙禧房地产品牌,经公司全体负责人的会议决定,特别要求举办首届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。

比赛结束了,他们获得了冠军。我们所有的选手都为他们欢呼,领导为他们招聘奖。

福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利,而是心中的喜悦,那就是团队的协作、团结及凝聚力,同时也体现出每个秩序维护员的个人价值……。一场比赛虽已结束了,但它留给我们许多回忆和思考,每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中,这就是那场比赛的收获。

也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现,训练的目的不在训练本身——过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能,但训练的根本目的不在于训练本身,而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械,甚至过急,在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念,秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作”的团队理念,并通过工作和生活的种种载体予以展现,最终实现个人和团队价值的最大化,有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升!也由此显示了整个团队的凝聚力!

为了加强消防知识的普及,让学生更加体会到消防知识的重要性,我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对,这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康,透过这次消防演练,我看到了生命的。延续,无私无畏精神的体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护。

安全职责大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的职责,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都能够赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入超多烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾害面前,我们要有一颗平静的心来应对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前,我们的力量是弱小的`,我们务必要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全,珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾。

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,我校开展了一次消防演练活动,学校的喇叭里传来了火警声。当老师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由王园长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。

在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

今天下午,我园组织校车的师生开展了“校车消防疏散演习”活动。

活动开始,跟车老师发出“校车起火危险,立刻抢救孩子”的警报,校车司机立即下车和跟车老师互相配合组织校车上的幼儿有次序地从车门逃生,并将孩子转移到安全地带清点人数,前后只用了2分钟就完成校车所有师生的安全转移。

校车的安全工作一直是我园工作的重中之重,我园除定期督促司机检查校车功能及到指定汽车维修点保养汽车外,还组织司机学习校车安全、文明驾驶知识,组织跟车老师学习跟车职责,使校车工作人员时刻保持清醒头脑,确保行车安全和乘车安全。并坚持定期对幼儿开展安全教育,使师生树立安全意识,提高紧急事故应变能力和应急逃生能力。

大家下午好!

感谢大家能够抽出时间参加今年的119消防演练。119消防宣传日是1992年公安部确定的,旨在提高全民的消防安全意识。我们今天开展这个演练也是为了响应国家的号召,通过活动的开展来提高广大职工的消防安全意识,提升我院消防工作的应急实战能力。

今天来到现场的我们这些人,都是我院消防安全工作的主力,是核心力量。希望我们以这次消防演练为契机,切实强化消防安全意识,按照“四会”要求,加强安全宣传,落实安全检查,掌握必备技能,确保把火患消灭在萌芽状态,把明火制止在初起阶段。

进入11月份,天气逐渐寒冷,天干气燥,是火灾的高发期。火患猛于虎!希望我们大家携起手来,共同织起一张消防安全之网,打造天衣无缝的安全环境,共同促进医院的安全发展。

今天,我们学校组织了一次全校范围的防火演习。在班主任的组织和楼梯老师的精心指导下,全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练习,学生们学到了一些逃生技巧,并理解了纪律的重要性。没有老师的组织,学生不可能走得这么快,有些学生可能会被践踏。这是学生在练习中学到的。

在这次练习中,学生的表现并不令人满意。可能是一些班主任没有讲好,学生们在练习中低着头,笑啊笑啊。如果他们在火里,他们会吸入烟雾,这可能导致窒息。这些表现是学生不重视的原因。

总的来说,这次学校消防演习按照预定计划有序紧张地进行着,完全成功。这个练习安排的很细致,全校师生都很重视。每个老师都各司其职,尽职尽责,尽职尽责,从而确保练习万无一失。通过消防演习,师生的防范意识和应急逃生自救能力得到进一步增强,此类活动将在学校继续开展,不仅为学校积累了演习经验,也为许多应急预案的实际操作提供了参考。也提醒师生灾难就在眼前,冷静对待。今后,全体师生要高度重视火灾和地震演练,做好每次演练,确保火灾和地震来临时,全体师生尽快离开教室和教学楼,到达安全地点,确保人身安全。

消防应急演练心得体会

离我们最近的灾难,是火灾。一不留神,它就会发生在我们的身边。我也看过了许多火灾后的悲剧,有的人被毁容,有的人终生残疾,有的人甚至失去了生命......上海有一所大学的女大学生因用电不慎而导致了火灾。当时宿舍中的另两名同学去接水救火,其他四名同学却不知所措,愣在原地。他们逃到了阳台上,最后被迫跳楼,结果无一生还。为什么一点点的小火就使四个生命流逝了呢?这个问题令人深思。

今天,我们进行了消防演习,让我了解了火灾现场该如何逃生和自救。我相信只要有预防,在火灾中采取安全措施就不再会有这样的悲剧发生了!防患于未然,在火灾来临时镇定自若,用湿物捂住口鼻,安全有序地逃离,这是每一个学生都应该掌握的知识。

有了前人的教训,就不该有后面的事故,平常细心观察周围,到灾难来临,才会有逃生的机会。注意防火安全,使火灾不再发生!让我们一起铭记今天吧!

在操场上,一位消防员来教我们如何使用灭火器,许多同学还上去体验了一番,我对着还有一点残火的砖块喷了几下,火全熄灭,二氧化碳将火与空气隔离。只是在喷时,我想,倘若在真火面前,我是否还能镇定自若地将灭火器上的插销拔掉灭火吗?或许我会贪生怕死呆躲在安全的地方了吧!

天已渐黑,但我的思绪还未尽。

火灾是无情的,它总是夺去无数人的财产与生命,但是,如果懂得了怎样预防与自救,就有可能在火灾来临时不再惊慌,创造生命的奇迹。

通过学校组织的防火自救演习,使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃生和灭火知识有了切身的体会,也带给了我们更多的思考。我认为:“火”既可以给人类进步作出突出贡献,给人类生活提供帮助和便捷,也可以给人类带来灭顶之灾。

很多时候,人们认为火灾与自身没有直接关系,认为火灾的隐患与自己毫不相干,其实,火灾的隐患就在我们身边。从现在起,我们应该正确用火,不随便燃火,发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。另外,当火灾来临时,我们要沉着冷静,运用正确的逃生方法进行自救,在火灾发生的第一时间逃生并报警,如果被困家中应大声呼救,并立刻用湿毛巾捂住口鼻,低头俯身迅速离开火场,不怜惜身外之物,不要随意跳楼逃生。而且,正确使用消防设备也十分重要,在使用灭火器时要记住以下三部曲:“拔插销、对火源、压把手”。这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识,也让大家明白了隐患险于明火的道理。

让我们一起行动起来,用知识守护生命!

消防应急疏散逃生演练方案

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,确保人身安全。

时间:xx年9月10日(星期一)。

地点:南京市第十三中学红山校区。

(1)火情报警;。

(2)学生遇到火灾时的安全疏散;。

组长:

副组长:

组员:

(1)事先不通知学生和教师;。

(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);。

(3)学生听到警报后快速到操场集中,班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生,确保安全疏散。

老师位置由德育处安排:(附件1)。

具体要求:1.请被安排的教师下午4:15分在指点地点等待,提醒学生安全及时疏散。

2.班主任4:15分进班级(自习5分钟),替换任课教师(不要和学生说明原因)。

(4)学生全部到达操场后,计时停止,通报疏散时间。

(5)做总结发言,指出问题和不足。

(6)演练结束,学生退场。

消防应急演练心得体会

今天下午的第二节课,我们校园里举行了一场精彩的消防演习。

起初,校园里突然出现了三声紧急的哨声。当所有人都听到哨声时,四(4)班的学生按照以前的.做法快速紧张地走出教室。一出教室,大家就按照老师的要求弯下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的从楼上的消防通道跑下来,因为大家都知道,火灾来了,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳中毒,避免拥挤,以免影响他人逃生。

当我到达篮球场时,我看到滚滚浓烟和刺鼻的气味冒出来。学生们立即拿出毛巾捂住口鼻,按照老师的要求蹲了下来。第一级安全逃生,我们成功逃生。

之后,校园通知我们练习如何在足球场灭火。一到足球场就看到两个铁桶燃起熊熊大火,越烧越旺。这时,消防队长拿起灭火器告诉大家:“同学们,当我们遇到这么大的火灾时,我们不应该害怕,而是要冷静,学会用灭火器灭火。如何使用灭火器灭火?这时,我给大家演示一下,请大家仔细看,仔细看。”消防队长熟练地一遍又一遍地给我们演示。之后,他邀请了几位老师和一些高年级学生学习如何用灭火器灭火。大家看的时候都很激动。连大三的学生都跃跃欲试,但时间不允许。第二级灭火就这样结束了。

最后我们集中在操场上,罗校长做了总结发言。我印象最深的是罗校长说:“坏人来了,一定不要怕,要冷静;火来了,一定要学会自救,不要推搡挤。”

这是多么精彩的防火练习啊!我们已经尝了很多。

应急逃生演练心得体会

这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。

当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的工作人员全部准备好,在最短的时间内,于楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(幼儿园西门大操场处)。

全园按照拟定的路线进行安全撤离,此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离,各个安全出口由中干进行安全防护,在没有任何事先告知与准备的情况下,全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带,随后,负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练,老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点,熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。

演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的'消防教育。

通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。

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