导读：《好书分享演讲稿（精选15篇）》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇演讲致辞类型文章，助力您的范文写作，希望有所帮助。
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好书分享演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一提到幸福，大家都会不约而同的想到：在诸多祝福中，用的最多的是———祝你幸福！如：祝新年幸福！祝节日幸福！祝生日幸福等等。
究竟什么是幸福？不同的人有不同的认识。
但是，大家都知道的是：幸福与金钱、地位无关，与内心相连，完全是一种感觉。
我认为，幸福虽然在生活中无处不在，但是，幸福也不像自来水，是触手可及的。它是一眼甘泉，不仅需要人们用心地去寻找，用心去发现。同时，还要我们精心的去呵护她，并要不断的调整自己。时时懂得呵护自然，调整自己的人，往往都会更幸福，更幸福。
遇事冷静观察、理性思考，调整心态，以欣赏的眼光看人，以欢喜心态做事，就能使我们的身心愉悦，精神振奋。
其实，生活中有很多幸福。它需要我们有一双发现幸福的眼睛。多观察生活，多体谅身边的人，多换位思考，你不仅不会有烦恼，相反，你还会找到很多幸福的礼物。
其实，幸福就源自于———我们内心的新气象。我们常说的和谐、和解、幸福、幸福等等，都需要我们从自己做起，从欣赏别人开始。因为，由衷的夸奖和鼓励，往往是人类———心灵的甘泉。
让我们每一个人都能———打开心扉，心有甘泉；让我们每一个人都能———成为内心充满阳光的人；让我们每一个人都能———在生活中知足，在学问上———知不足，在事业上———不知足。假若每一个人都能做到这样的话，幸福就一定会与我们同行！
最后，我把朋友发给我的短信作为结束的祝福：女人似花花似玉，朵朵花儿有人夸！千姿百态，交际花；才情横移，交际花；八面玲珑，有钱花；无论大家是哪朵花，只愿姐妹们能笑开花！
姐妹们，为我们幸福的生活和工作而努力吧！
我的演讲到此结束。
谢谢！
好书分享演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们可以无忧无虑地看电视，自由自在地上网，轻轻松松地听音乐，唯有读书，只能一字一字看，一段一段地细细品尝，才能体味到特有的滋味。没有优美的音乐，也没有精彩的小游戏，可能有人会说：“读书好枯燥啊！”而我却喜欢在书的海洋中畅游，感受书带给我的无穷乐趣。
在我房间里的书架上堆满了各式各样的书籍，从那小小的、薄薄的漫画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。每当暑假，我就一个人关在房间里，安心地沉浸于渊博的知识海洋，在那里漫游，流连忘返。在这书的世界里，我犹如一个饥渴的人，贪婪地汲取着知识。书就像一位充满智慧的老人，不断启迪我，告诉我那些丰厚的知识；书又像一位忠心耿耿的朋友，和我面对面地交谈，引领我进入一个多姿多彩的天地。
是书给了我知识，给了我力量，教会了我做人的道理，使我学会分辨生活中的美与丑、善与恶、真与假，是书让我学会如何面对挫折，遇到困难不退缩、不气馁。
我爱看书，更爱看作文选。因为作文选不仅让我懂得了许多好词好句好段，还告诉我各种各样的.写作手法。记得有一次我回家时，随手拿起一本作文选来看，但我看到《孙悟空的忧郁》时，精彩的故事情节使我爱不释手，于是我就津津有味地看了起来。在小作者生动的叙述下，我仿佛身临其境：是啊，如果人们不乱砍乱伐，猪八戒也不会遭受沙尘暴攻击。看来人们一定要保护环境，不然会造成多么大的恶果啊！看了这个故事，我若有所悟地思考起来，这就是书带给的启迪和快乐。
书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好像没有阳光；学习时没有书，就好像鸟儿没有翅膀。在我生活、学习的道路上，书是我不可缺少的好朋友，同学们，你们也一起来和好书交朋友吧！
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我给大家推荐一本金波写的《和树谈心》。
《和树谈心》是金波写的一部儿童读物，自选的散文集，收录了作家积淀多年的散文名篇100余则。其中《阳光》、《雨点儿》、《做一片美的叶子》、《火红的枫叶》、《百泉村》、《背课文》、《尖尖的草帽》等，被选入包括人教版在内的12种版本的《语文》教材；《花钟》、《我的生日》等被选入香港和中国台湾的语文课本。
读了《和树谈心》这本书，让我看到了许许多多平常就在我们身边，而我们却常常未发现的或发现后也没太注意的事物。而金波爷爷把这些常常被我们忽略掉的东西发起联想，写出一篇又一篇的散文和童话。这本书里写了很多金波对自己美好的童年怀念和感慨，他叙述着一个个的故事，让经典滋润孩子的心。让我们都要珍惜那灿烂的只有一次的童年。同时也使我受益匪浅让我知道人和树之间是心心相印、息息相通的总有一天我们可以走向森林，和树谈心。
我最喜欢《和树谈心——新年的贺卡》讲了“我”邻居家的小女孩每年都会送“我”和“我”夫人各一张贺卡还是让邮递员给“我”她说这样是个惊喜，他坚持到了初三，但老人和孩子之间还保留着一份童真。
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我给大家介绍一本有趣的书，书名是《鲸和海豚》，这本书介绍了鲸的祖先、鲸的种类、鲸如何游动、鲸以什么为食、为什么鲸向空中“喷泉”、鲸如何发现食物和认路等等，大家想知道的知识。下面我将书的内容给大家做个简单介绍，感兴趣的同学可以到图书馆去借阅。
鲸是地球上最大的物种，它起源于陆生动物，后来却很好地适应了水中生活。生物学家把鲸分为齿鲸和须鲸两个亚目，超过80个不同的种。最大的鲸是蓝鲸，长可达33米，体重约150吨。鲸生活在海洋里，但它不是鱼，它是哺乳动物。鲸的主推进器官是无骨骼的尾鳍，通过在水中有力地上下摆动向前推进，尾鳍上的一大群肌肉为这种摆动提供力量。最善于捕食猎物的是属于须鲸的露脊鲸；鲸在游动时，通过张得大大的嘴，把一群浮游生物和小虾吃进嘴里。海水从前面吸进嘴里，然后通过侧面的鲸须流出来，而这些小动物则留在了嘴里，然后被鲸的舌头卷进去。鲸的鼻子不是长在前面的，而是长到了头顶，这让鲸在游动时更容易呼吸。在吸气时，鲸会从肺部把空气向外爆炸式喷出。空气由于突然的膨胀而马上冷却下来，使得其中包含的水蒸气都液化成了雾，这就是看到的“喷泉”。
海豚是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。海豚是人类的好朋友，它们十分乐意与人交往亲近。随着人们对海豚研究的深入，我们会揭开更多的关于海豚的秘密，那时我们与海豚叫交往会更加容易，更加亲密，更加友好。
小学生好书分享演讲稿集锦
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是四(1)班的。
今天，我要向大家推荐的一套好书是《感悟童心的300个感恩故事》。这套书告诉我们，生存在这个世界上，应对自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!
在这套书中，我读到了一个个真诚而又平凡的故事。这些故事都感人至极，催人泪下，在此我与大家分享书中的两个小故事：
第一个《请帮我打个电话》的故事，文中的两个哑巴女孩多年来，通过在公用电话亭把想说的话写下来，然后找陌生人帮忙做“传话筒”的方式保持联系，诉说着彼此的牵挂和惦念。让我深刻领悟到，友谊好比一盆花，只有用心栽培，才会开的更鲜艳、更长久，更美丽。
第二个是《一双美丽的蓝凉鞋》，这个故事中的杜小丫，是农村来的,英语口音不标准,还是个左撇子.为此,小丫受尽了同学的欺凌.班主任王老师为了启发她,开导她,把袜子脱下来。杜小丫惊呆了:王老师竟然有六个脚趾头!王老师语重心长地说:”独特并不是可耻的,因为我们是独一无二的,所以我们的人生才会更加丰富多彩.”第二天,王老师穿上了一双淡蓝色的凉鞋上课,小丫充满了自信,真情地向老师微笑.这个故事让我感概良多：其实,独特有什么可耻的呢?独特,是一种美,你应该要为此感到骄傲,自豪呀!因为独特是独一无二的,所以我们的人生才更丰富多彩呀!
《感悟童心的300个感恩故事》分为春、夏、秋、冬，一共四卷，它告诉我们学会感恩，是为了让自己的心灵丰富，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。让我们学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，做一个从小就知道爱别人、帮助别人的好学生。
同学们，让我们赶快打开这套感恩故事书，学会做一个懂得感恩的人吧!
好书分享演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的xxx。
今天，我要向大家推荐的一套好书是《感悟童心的300个感恩故事》。这套书告诉我们，生存在这个世界上，应对自己得到的一切好好珍惜，心存感恩！
在这套书中，我读到了一个个真诚而又平凡的故事。这些故事都感人至极，催人泪下，在此我与大家分享书中的'两个小故事：
第一个《请帮我打个电话》的故事，文中的两个哑巴女孩多年来，通过在公用电话亭把想说的话写下来，然后找陌生人帮忙做“传话筒”的方式保持联系，诉说着彼此的牵挂和惦念。让我深刻领悟到，友谊好比一盆花，只有用心栽培，才会开的更鲜艳、更长久，更美丽。
第二个是《一双美丽的蓝凉鞋》，这个故事中的杜小丫，是农村来的，英语口音不标准，还是个左撇子。为此，小丫受尽了同学的欺凌。班主任王老师为了启发她，开导她，把袜子脱下来。杜小丫惊呆了：王老师竟然有六个脚趾头！王老师语重心长地说：”独特并不是可耻的，因为我们是独一无二的，所以我们的人生才会更加丰富多彩。”第二天，王老师穿上了一双淡蓝色的凉鞋上课，小丫充满了自信，真情地向老师微笑。这个故事让我感概良多：其实，独特有什么可耻的呢？独特，是一种美，你应该要为此感到骄傲，自豪呀！因为独特是独一无二的，所以我们的人生才更丰富多彩呀！
《感悟童心的300个感恩故事》分为春、夏、秋、冬，一共四卷，它告诉我们学会感恩，是为了让自己的心灵丰富，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。让我们学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，做一个从小就知道爱别人、帮助别人的好学生。
同学们，让我们赶快打开这套感恩故事书，学会做一个懂得感恩的人吧！
好书分享演讲稿
同学们：
大家好。高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的青年伴侣和导师。”我热爱读书，因为读书驱散了我成长中的阴霾，读书传递给我更多的快乐。
我喜欢遨游在陶渊明的宁静致远的田园生活中。每每读过他的《归园田居》，我的心似乎也随之来带了晋代，和陶潜一起采菊东篱，望飞鸟归巢，一起远离纷扰的尘世，感同身受领略到生命中最原生态的自由与安逸，感受到身处乱世可还一直保持着那份豁达的胸襟。这种简单而不简单，平凡却又不平凡的快乐，不禁让我心弦一动。我把陶潜这种快乐打包回来，时刻用心体会。读书使我快乐。
我喜欢游荡在冰心细腻深刻的一首首小诗里，冰心的小诗好比满天繁星，即使都代表着美好可每颗星都是独一无二的，我幻想着我变成了红莲，驻足在清水之上，和鱼儿游戏，和水草谈心，当天上的雨点来了，母亲幻化成荷叶来保护我，让我感受到母爱的伟大，我把小诗带给我的快乐从书中抽离出来，演变成对生命，对自然的神往，读书使我快乐。
我最喜欢的作家是郭敬明，一个离我并不久远的年轻作家，看他写的书偶尔会被那忧伤的词藻深深刺痛，可读完以后，带给我的却是大片的光明，让我领会到青春的美好与珍贵，让我领会到学生时代迸发出的活力与单纯的内心。看到他诉说的读书时的经历，就一下子让我联想到正处青春年华的我们，让我更珍惜这些如花美眷的日子。读书使我快乐。
我发现，读书时带给我的那种快乐是神奇的，是可以穿越不同年代不同国界与他人促膝而谈的，是快乐的。这种快乐好比一个饿久的乞丐得到一个面包，好比干旱的土地被浇灌上雨露，好比黑暗的天空顿时被暖暖的阳光照亮。
读书使我快乐，读书使我拥有可以飞翔的羽翼，我热爱读书。
初中教师好书分享演讲稿
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
您正在查看《初中教师读书心得演讲稿——-《爱的教育》》。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长!
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么“不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
新课程编写的理念之一，就是要改变教师的教学方式、改变学生的学习方式，从而改变和提升师生的生活方式。这种改变，将使我们的教师面临着前所未有的机遇与挑战。这是因为，教育不仅仅传授知识，更孕育着一种源源不绝的人文资源。所以说，人文修养、人文情怀是一个智慧型教师的必备素质。一句话，时代呼唤“有智慧的教师。”
最近读了肖川教授的《教育的智慧与真情》，我不禁为肖川教授的率直而肃然起敬。再联系他在前文中谈到的“素质教育”，我们可以清晰地触摸到一位有胆识的知识分子对于当前中国教育现状的思考与忧虑：“为什么应试教育早已成为众矢之的却能大行其道，素质教育虽然千呼万唤却难觅踪迹?”“一个民族在相当长的时间内都培养不出世界一流的思想家、科学家和艺术家、在某一领域引起结构性变革的大师，那么，其教育一定存在某些严重的问题。”扪心自问，自己工作了近三十年，是不是在这其中也有这样那样的问题?也许有人会说，一个普通的小学教师能改变什么?是的，我们的力量太微小，改变不了应试教育“滚滚洪流”，但我也可以说，我们的力量很大，足以对自己的学生的养成学习态度、掌握学习方式、确立人生目标起到巨大的作用，甚至自己的一举一动会深深地、长久地留在学生的记忆中。
文中还提到“眼界决定境界，方向决定方法。”方向对了，怎么走就得看每个人自己了。如今教育界流行的“填鸭式”，“应试型”的教育方式，已经成为遏制孩子们个性化发展的枷锁。作者有一句话是非常令人警醒的“如果我们没有教孩子们任何她真正需要知道的东西，譬如：如何快乐的活着，如何与不同的人相处，如何面对冲突和挫折，如何有个人价值感和自尊心，而单纯教给她如何读、写、算，那又有多少意义?”如今的许多教育方式所培养出来的很大部分是只会读、写、算，的学习机器，而要出些人才的确不是件容易的事情。“状元”很多，然而其未必是“人才”，但是状元的出现，很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才，因为大家的目光都被状元所吸引了。这是在现行教育制度下所不可避免的事实。人人呼吁改革，但是又没有人知道该由谁来改革。其实能改变这些现状的，只有我们这些教师——基层的教育工作者。
“教学中的交往使学生间的合作与竞争成为可能，而无论是合作还是竞争均是学生学习和发展的强大动力;是个体之间面对面的交互作用，因而使及时反馈成为可能;交往使师生间的视界融合成为可能，使课堂生活生动活泼、多姿多彩成为可能——生动活泼、多姿多彩的课堂生活是学生的学校生活之所以值得过的重要原因。”带着智慧与真情和学生交流，是调动学生主观能动性的必需途径。作为小学教师，我们是学生人生的启蒙者;我们肩负着的不仅仅是要他们学会说话、写字更重要的是要将他们引导成为一个高级趣味的人。人生来就是具有自己个性的独立体，每个人都有不同于其他人的一面，因此我们要用自己的智慧和真情来感悟每一个孩子的心灵，只有真正进入他们的内心世界才可能正确而合理的引导他们。交流便是进入他们内心世界的最佳途径。怎样才能使每个孩子都认为“学校生活值得过”?其实谁都知道，那就是让孩子们觉得上学很有趣。与孩子沟通可以知道孩子们的兴趣，也可以了解他们的性格，当对每个学生都了如指掌的时候，我们就可以找到孩子们都感兴趣的教学方式了。如果每个孩子都是带着兴趣来学习的话，那么我们的课堂就真正成了孩子们的课堂了。也只有产生了学习的兴趣，学生也就有了学习动力和求知欲。对于小孩子来说动力和求知欲就是新鲜感。这样的新鲜感，恰是形成“生动活泼、多姿多彩的课堂”的必要条件。
作为学生内心世界的窥探者和激发学生学习兴趣的引导者，老师又该如何修炼?引用书中的一句话“作为教师，只有学而不厌，才能保持内心的开放和鲜活，才会有不断增长的与人分享的内在需要。”教师本身就是课程资源的重要组成部分，教师自身的成长是教育力量的源泉。学生需要学习，老师也需要通过学习不断丰富自己的文化底蕴，使自己更具文化眼光。庄子云：水之积也不厚，则其负大舟也无力;风之积也不厚，则其负大翼也无力。只有多读，多想，多交流，多实践才能丰富自身底蕴。这是一个需要持之以恒的学习之道，因为丰厚的底蕴是靠长期积累而形成的个人素养。大量的阅读是我们获得知识的重要途径;在阅读中不断思考才能将知识化为己有;拿自己所掌握的知识与别人交流探讨，是对自己的又一次提升;最后把知识运用到实践中，传播给我们的学生。这便是真正意义上教学!孔子的“学而不厌，诲人不倦”是教师的重要品质，其实，前者是后者的必要条件。
《教育的智慧与真情》是作者对教育这门学科的感悟与探索，记录了他的精神之旅，他给我们读者留下的不仅仅是经验，更多的是思考。
看到儿子有主动读书的愿望，我没有吝啬钱，在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的高兴，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。现在每当我和儿子去吉林或者长春的时候，孩子最爱去的地方不是游乐园，而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步，畅游。如今，儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等，只要是儿子买书的要求，我一律同意。现在我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了，他的想象力也丰富了。每天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，虽然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。
二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教育学的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一点一滴的成长，多一点耐心与爱心，让他把各方面基础都打扎实了，正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更应该给孩子玩的时间，有的时候，玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长，相信是每个为人父母的最大的心声。
读完此书，收获还不仅仅是这些，我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上，也会用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。
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其实在研发人自己的眼里，我们的研发工作是充满挑战的探险，是无中生有的激情，是造物主般的神圣，是生命的美好！
我们的研发工作是快乐的。每一个项目在策划之初都是未知的，对未知领域的探索继而了解和掌握这件事情本身就是对每个研发人最大的诱惑。因为有挑战，所以有乐趣！
我们的研发工作是充满激情的。当一种产品从无到有，被我们从一个概念策划变成看得见摸得着的实行产品及其配套推广方案，摩拳擦掌准备为公司贡献利润的时候，呼之欲出的激情常常让我们夜不能寐。因为有激情，所以有动力！
我们的研发工作是神圣的。当我们肩负为公司开荒辟路的重任，在全新的领域策划并开发实现了一系列的新型产品的时候，那种开天辟地的使命感常常令我们自己无限动容。因为只有不断创造优质的产品，才能强化公司的核心竞争力。
作为一个教育行业的专业人士，最有存在感的事，莫过于将先进优质的教育普及到千千万万的家庭，让千千万万的孩子从我们的工作中受益。每一个学教育的'人，心中都有一颗理想主义的种子，幸运的是，公司为我们提供了一个将理想变为现实的平台。因为有使命，所以精益求精！
我们的研发工作是美好的。文化创意企业的研发部都应该是最充满创意，最灵动的部门，公司也不例外。如若不信？请你来到全新的公司大厦，向上移步。在公司大厦的顶层，弥漫着公司最新鲜的发展思想和决策，云集着最前沿的行业智慧。在这里，你会看到生长茂密的绿植、多姿多彩的鲜花。办公室里各种创意小装置和小饰品的布置，很有可能就是某位心灵手巧的研发人在某一次思考过程中为了启发灵感而做的无心插柳，也有可能是某一次项目头脑风暴会的“衍生品”。赏心悦目的办公室环境，孕育了不少天马行空的创意。
我们的工作需要创意，好的创意来源于对生活、对生命的热爱。虽然在企业里做研发，难免受到实际条件和企业价值观和愿景的影响，带着脚镣跳舞是我们的工作常态，但是我们从来没有放弃对“为中国幼儿创造美好生活”的使命的追求。在既定的框架下，我们总希望把我们所见过的，最好的东西，最好的教育，最好的服务提供给我们的孩子。因为美好，所以投入！
有时候，研发工作也是寂寞的。因为我们常常走在企业发展规划的最前沿，往往是别的部门还在为本学期的销售目标而计划和努力奋斗时，研发人员就必须要开始思考和着手3-5个学期之后的事情了。产品第一，品牌第二。有了富有竞争力的产品和服务设计，后一步的营销和推广才不会“巧妇难为无米之炊”。在每一个新项目明朗成型之前，我们都必须忍受这样不被理解的寂寞，专心致力于手头工作的开拓。但是我们不害怕这样的寂寞，因为我们的工作大多数时候，还是快乐的、激情的、神圣的、美好的，是我们愿意将生命和热情投身其中的。
最后，我想跟大家分享一个自我调节的小方法，这也是我们很多研发人在加班加点，吃苦受累的时候，仍然甘之如饴的法宝。请大家用笔记下这十一个自省的问题。如果在你目前的工作中都能找到回答他们的圆满答案的话，那么恭喜你，你的内心一定拥有快乐而充实的幸福感！这十一个问题是：
1我喜爱做什么？
2我擅长做什么？
3我本性是什么？
4什么对我最重要？
5我为何而生？
6我独特的才能天赋是什么？
7若不为金钱而生我会做什么？
8我生命的特殊目的是什么？
9什么是只能由我来完成的事？
10什么是我终生要去完成的？
11我希望自己的人生最终被怎样概括？
希望大家在公司能找到你的答案！最后，感谢大家的聆听！
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大家好，我是来自研发部的xxx，今天我演讲的题目是“我与公司共发展”。 梦想是个很脆弱的东西，就像鸡蛋，轻轻磕磕绊绊就会碎一地，比节操还不如；梦想又是个很强大的信念，就像鸡蛋，一直憋一直憋最后也能长出小鸡来，抑或是蜕变成天鹅前的丑小鸭。
十六年前，xxxx怀揣着这样一个梦想出生，弹指一挥间，公司迎来成立后的第十六个年头。十六年的辛酸，十六年的发展，忆往昔峥嵘岁月，看今朝，xxxx已沧桑巨变。 xxxx都曾说过，现在我们xxxx正处于二次创业时期。一个企业在经历了一次创业之后，本身已经具备了较强的实力，按照事物发展的客观规律，如果没有一种变革，那么企业一定会衰亡。要想让企业继续发展下去，实现更高的目标，只有对企业进行根本性的改造，才有可能让企业在一个新的台阶上重新开始发展。 二次创业，就是企业在取得高速增长之后，为了谋求进一步的发展而进行的内部变革过程。
二次创业仅靠几个人是做不成的，它的成功需要每一个岗位的每一位员工，从解决问题的点点滴滴做起。二次创业的主角是奋斗在各个岗位的员工，是在平凡的岗位上所作的不平凡的业绩。
回想我刚加入xxxx时，在车间担任一名普通的员工，在这一年多来，我从车间到质控部，再到研发部，这一路走来，我有过迷茫、有过彷徨。仰望苍穹，我知道必须脚踏实地；放飞梦想，我明白希望就在前方。
公司为我们搭好了学习、晋升、展示才华的舞台，努力工作，燃烧激情，二次创业需要我们每一个人的力量，为公司贡献出自己的'一份力，我们也会感到自豪。
我深信，xxxx这艘航船必定会长风破浪，势不可挡。公司的梦想是把公司做大做强；我的梦想是脚踏实地地工作，为公司发展加油、助力。公司的梦想高瞻远瞩，宏伟远大；我的梦想简单平凡，切身实际。现在这两个梦想正在向前飞奔，展望未来，只要我们携起双手，用我们的青春和汗水为梦想插上有力的翅膀，xxxx这只雄鹰必将展翅高飞，长空翱翔。
谢谢大家！！
研发部：xxx
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫x。能在这里和大家谈谈心爱的读物，我很开心。
书是人类进步的阶梯，是人类默默无闻的老师，有了书我们才能学习；有了书我们才能成长；有了书才让我们的生活更加充实。书里的故事有的让你乐趣无穷，有的让你感动无比......
教会了我们对兄弟要讲义气，诸葛亮教会了我们做事要三思而后行，刘备教会了我们要仁。
义......其中我最喜欢的片段是:《桃园三结义》，让我给大家读一下吧。
次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，就桃园中痛饮一醉。
一本书带给我们的有乐趣，有道理。我把它推荐给同学们，希望大家能从中受益。谢谢大家。
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敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！我是六年（2）班的陈麒安。此刻，站在国旗下，我想要和大家分享我的喜悦：我的被著名作家安武林先生编入他的书中了。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”不错，书不仅可以给予我们知识，还可以作为我们的精神食粮。我酷爱读书，也酷爱写作。我看起书来，就像饥饿的人扑在面包上；我写起来，有灵感时，便如行云流水一般，让笔尖倾泻出涓涓细流，尽情流露真情实感。对我来说，读书与写作，都是一种享受。我喜欢用心品书，体会每个字的韵味，到字里行间寻找生命的意义。
记得那是一个偶然的机会，看到一个作家征稿的启事，酷爱写作的我当然不能错过这个机会，我抱着试一试的想法。那天正好是星期五，我放下手头的'作业。我做了三个深呼吸，把紧张、兴奋的心情调整好，便开始认真地思考，似乎这世界与我没有任何关系。经过反复思考，终于在九点半开始了写作，我写是：《耻辱的力量》――读《弱者刘常》有感。随着时间的推移，四周一片寂静，只听见自己的呼吸声，整个广州城在这沉寂中慢慢地睡了，我依然奋笔疾书。妈妈去睡了，爸爸去睡了，但我的决心始终没有动摇。直到十一点半，我才停下手中的笔，带着一天的劳累和写完的欣慰沉沉入睡了。
投稿三个月后，我居然收到了著名作家安武林先生的入选通知和样书，我感到十分激动与惊讶，但是我深知：一分耕耘一分收获，没有耕耘哪有收获？我能拥有今天的收获，离不开我曾经付出的汗水和努力，更离不开老师们对我的辛勤教导和栽培，在此，我表示衷心的感谢。在幼儿园时，我就开始尝试写作，尝试抒发自己的情感，那时，我还不会写字，就口述作文，由爸爸记录。后来，随着年龄的增长，识字量也增加了不少，自己才慢慢地写作，至今已写了530多篇日记、作文。我在长期的写作中渐渐感受到写作的乐趣，并开始自觉写作。在我这几年的学习、写作中，我的作文先后多次发表及获奖，这足以证明，我曾经付出的汗水和努力是值得的！
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读一本好书,就是与一个伟大的心灵对话。今天,我向大家推荐一本好书——《假如给我三天光明》。这本书出版后,在世界上产生了巨大的影响。因为这本书的作者是一个在盲聋哑的世界里度过一生的残疾人——海伦.凯勒。她那自强不息的精神,惊人的毅力深深地打动了我。
这本书的封面很普通,是蓝色的,上面有一个小女孩,从小女孩的神态中,我看到了她渴望有一双明亮的眼睛,渴望有一个充满爱的世界。
这本书写了海伦.凯勒的生活,她在六个月时,因发了一次高烧,失去了视力和听力。从此生活在黑暗无声的世界里。在没有遇到沙利文老师的时候,海伦.凯勒的世界全是黑暗,没有一点儿光明。但沙利文老师减轻了她心中的负担,带给了她希望,打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。海伦凯勒在沙利文老师的帮助下以惊人的毅力,用心去感受自然,学会了语言,学会了许多知识,吃了常人无法想象的苦,并考上了著名的哈佛大学德克利夫学院。创造了这一奇迹,全靠着一颗不屈不挠的心,她接受了生命的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。海伦凯勒的身体虽然是不自由的,但她的心却永远是自由的。许多人认为19世纪有两个奇人,一个是海伦凯勒,一个是拿破伦。读了这本书你会学到许多知识,受益匪浅。
经过我的介绍,你喜欢这本书吗?
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尊敬的老师：
大家好！打我记事时起，便总是有意躲避那些内容空洞的亲热和行为夸张的友好。每每觉得，很多人在这亲密的外壳中疲惫不堪，在人们小心翼翼的疲惫中，远离我们而去的，恰是友谊的真谛。
我想起那年夏季在挪威，随朋友去看她丈夫的妹妹。这位妹妹经营着一个小农场。正是夕阳普照的时刻，当我们的车子停在农场主的红房子跟前时，朋友的小姑子首先迎了出来。这时朋友也从车上缓缓下来，我以为她们会快步跑到一起拥抱、寒暄，因为她们不常见面，况且她又带来了我这样一个外国人。但是姑嫂二人都没有奔跑，她们只是彼此微笑着走近，在相距两米左右时站住了。然后她们都抱起胳膊肘，面对面地望着，宁静、从容地交谈起来，似乎是上午才碰过面的两个熟人。橙红色的太阳笼罩着绿的草地、红的房子和农场的白色围栏，笼罩着两个北欧女人，世界显得异常温馨和美好。
那一刻使我相信这对姑嫂是一对朋友。拉开距离的从容交谈，不是比紧抱在一起的夸张呼喊更真实吗?拉开了距离，彼此才会看清对方的脸，才会静心享受世界的美好。
一位诗人告诉我，当你去别人家做客时，给你摆出糖果的若是朋友，那么为你端上一杯白开水的便是至交了。只有白开水清淡的平凡，才能使友人之间无所旁顾地共享好时光吧。
真正的情谊，来源于彼此的尊重和信任、爱慕和珍惜，而不掺杂任何功利的元素，因而无需刻意的寒暄和虚伪的客套，只需要自自然然、仿若家常就可以了。这正如古人所说的“君子之交淡如水”，那种至淡、至淳的情谊才能更长久而亲切。
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读一本好书，就是与一个伟大的心灵对话。今天，我向大家推荐一本好书——《假如给我三天光明》。这本书出版后，在世界上产生了巨大的影响。因为这本书的作者是一个在盲聋哑的世界里度过一生的残疾人——海伦·凯勒。她那自强不息的精神，惊人的毅力深深地打动了我。
这本书的封面很普通，是蓝色的，上面有一个小女孩，从小女孩的神态中，我看到了她渴望有一双明亮的眼睛，渴望有一个充满爱的世界。
这本书写了海伦·凯勒的生活，她在六个月时，因发了一次高烧，失去了视力和听力。从此生活在黑暗无声的世界里。在没有遇到沙利文老师的时候，海伦·凯勒的世界全是黑暗，没有一点儿光明。但沙利文老师减轻了她心中的负担，带给了她希望，打开了她心中的眼睛，点燃了她心中的`烛火。海伦凯勒在沙利文老师的帮助下以惊人的毅力，用心去感受自然，学会了语言，学会了许多知识，吃了常人无法想象的苦，并考上了著名的哈佛大学德克利夫学院。创造了这一奇迹，全靠着一颗不屈不挠的心，她接受了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。海伦凯勒的身体虽然是不自由的，但她的心却永远是自由的。许多人认为19世纪有两个奇人，一个是海伦凯勒，一个是拿破伦。读了这本书你会学到许多知识，受益匪浅。
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