导读:《教师爱学校演讲稿(实用15篇)》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇演讲致辞类型文章,助力您的范文写作,希望有所帮助。
教师演讲稿是教师在学校或教育活动中对某个主题进行陈述、说明和论述的一种书面材料。以下是小编为大家整理的优秀教师演讲稿范文,供大家参考和借鉴。
学校教师演讲稿
各位领导、老师们:
大家好!
我是鲍xx,1997年xx师大本科毕业来我校任教,工作16年来,经过了高中、初中、小学三个不同层次的教学,可以说是“革命同志一块砖,哪里需要哪里搬”,并且在不同的岗位上都有一定的成绩,受到一定的表扬。在xx年高中教学生涯中,我送过7届毕业班,这在语数外大科中是频率很高的。在xx年,我获得了管理局优秀教师的荣誉称号;xx年,我获得处优秀共产党员、管理局优秀共产党员的荣誉称号;xx年管理局优秀班主任、管理局优秀共产党员;xx年石油分局优秀班主任,所带班级获得石油分局优秀班集体。辅导学生肖xx、高xx获得英语竞赛高一组三等奖。在今年四月进行的英语竞赛中,我辅导的学生有六人进入决赛,获得三等奖三名、二等奖两名、一等奖一名,其中获得一等奖的赵xx同学的成绩是石油分局5年级学生的第一名。
这些成绩的取得有我个人的努力,但更离不开各位领导的正确领导和各位同事们的真心帮助、支持和关心,在这里我表示万分的感谢。同时也希望大家在今后的工作中一如既往的关心,帮助、支持我。
竞聘副主任这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
第一:我具有正直的人品、良好的修养,坦荡的胸怀,正派的作风。并且能善解人意,与人为善。第二:我的教学经历了高中、初中、小学,这样便利与很多老师交往,知道怎样处理融洽的人际关系,这便是“人和”。第三:我比较年轻,精力充沛,做事全心全意,甘于付出,能为学校的工作添砖加瓦。
当然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:谨慎有余,进取心不足。在今后的工作中我将不断改进。
上岗后的设想。
“打铁还需自身硬”。我力争在思想行动上高标准、严要求;工作中做到身体力行,恪守职业道德,善于听取不同意见;努力提高自己的工作水平和工作能力。业务上勤学苦练,努力做到精通自己本职工作,做到向领导多请示、多向主任请教、多向有经验的老师学习,不懂就问,多做事,做实事、实做事。生活中团结同志、助人为乐;做到以人为本,充分调动每个成员的积极性,充分发挥他们的潜力,我将和老师们多交流、多沟通,成为大家的朋友,多为大家着想,为大家服好务。
最后,如果领导和大家给我这个机会,我将用良心干好这份工作。反之,如果不能成功,我将一如既往在以后的岗位上尽职尽责的工作。无论结果如何,我都始终会“踏踏实实做人,扎扎实实做事。”言必信,行必果。
谢谢大家!
学校教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委老师:
大家好!
感谢学校给了我这次竞岗的机会,请允许我向各位汇报自身的思想和工作情况。
对于这次竞岗,我是抱着一种锻炼自身的心态参加的,无论竞岗的结果如何,我都会坦然接受,因为能在西郊这所充满人文关怀的学校里工作;能近距离的感受西郊先进的教育理念和领导的人格魅力;能和这些积极进取、求精求实、勇于奉献的同事一起工作;能加入这个生机勃勃的优秀教育团队,就已经是我的幸福了。
今天我打算竞争的是xx级岗位,明确提出这个竞争目标是基于以下实际情况,经过深思熟虑才明确提出来的'。
首先,我已经于20xx年xx月被评为中学一级教师职称,并于20xx年xx月被聘为中学一级教师。自工作以来,我一直工作在初中教育的第一线,担任两个班的数学教学工作,并且担任班主任,完全胜任数学教学工作。
其次,在教育教学工作中,我一直以教师的专业化发展为自身的奋斗目标,勤于学习善于钻研,积极探索先进的教育教学理念,革新课堂教学,并取得了较好的成绩。最近几年,我先后多次获得兰山区优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、教学能手称号,并于20xx年xx月被评选为兰山,在课程培训中获得优秀学员称号;先后获得十余次市区级优秀教学奖,其中市级xx次,区级xx次。同时我重视教育科研,多次主持市区级教科研课题,并取得了优异的成绩,在《中国教师报》《班主任》教育随笔、教育案例类文章xx多篇,保存有教育手记xx多万字;坚持写自身的教育博客、生活博客及文学博客。这一切更让我坚信自身能胜任岗位职责。
再者,我身体健康,正处在创业做事的年龄,有足够的精力和能力完成教育教学任务;有实践经验,也有理论的支撑,能更好地发挥自身的教育热情。请领导和老师对我的申请给与考虑,并对我的思想工作给与指导帮助。
当然,有竞争就会有失败,如果我不能申请到这个岗位,说明自身距离要求还有一定的差距,我会在今后的工作中改正自身的不足,积极向学习、向老教师学习,争取在以后的竞聘中获得成功;如果我竞岗成功,我将更加努力工作,回报学校对我的信任。天道酬勤,我相信有付出就会有收获。
再次谢谢大家!
学校教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好!首先我十分感谢校领导给我这次竞职演说的机会。
我叫xx,xx年×月从xxxx毕业后分配到我校一向从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。
在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任xx班、xx班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。
xx年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,用心深入课堂教学,参与教研活动,透过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的'参与意识,提高了课堂教学质量。
在这些富有成效的工作进程中,我不仅仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了潜力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:
一、做好人的思想工作,加强政治学习,把师德教育放在首位,做到常抓不懈。加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作用心性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。
二、大力改革教学,用心探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教潜力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。
三、搞好全系教师的培训规划。总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研潜力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。对青年教师要透过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习,开展教学研究,提高自身素质,带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。
四、强化研究意识,加大学科研究与改革力度。突破教材吃透学科资料,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备,从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性,在实践—研究—提高的良性发展进程中推进我校教育教学的全面发展。
谢谢大家!
教师节演讲稿学校
各位老师,同志们:
今天,我们在这里隆重聚会,热烈庆祝我国的第二十八个教师节。一年来,我乡广大教育工作者为五山的教育事业兢兢业业、无私奉献,取得了令人振奋的成绩。在此,我代表乡党委、政府和全乡广大人民群众,向辛勤工作在教育战线上的广大教师和尊师重教、支持教育事业的各村、各单位和社会各界的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
近年来,我乡教育工作取得了可喜成绩,办学条件明显改善,学校布局调整取得重大进展;义务教育管理体制初步确立,办学体制改革不断深化,优质教育资源不断扩大;教师队伍结构不断优化,整体素质得到提高;为我乡经济腾飞和社会全面进步奠定了雄厚的人才基础。
各位老师、同志们,教师是人类灵魂的工程师,教师的职业崇高而神圣。广大教育工作者埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献。正式有了这样一支教书育人的优秀教职员工队伍和团队精神,我乡的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!
面对新的形势、新的任务,我们必须把教育放在优先发展的战略位置,面向现代化、面向世界、面向未来,大力加强教师队伍建设,不断推进教育改革,努力多出人才、出高质量的人才,为全乡经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。借此机会,我提出三点意见:
第一,要努力提高我乡的教育水平。教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴乡的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全乡人民整体素质的提高,事关经济的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争就是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。我乡的教育水平与兄弟乡乡相比还有一定差距。我们就必须以提高全民素质和创新能力为重点,深化教育改革,全面推进素质教育,振兴我乡的教育事业,今后,乡党委政府将更加关注教育、重视教育、支持教育,千方百计增加教育投入,为我乡的教育事业发展创造有利的条件。其次要加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段,大力推进教育信息化,进一步完善学校计算机网络,建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验,促进我乡教学水平的提高。要创新办学方式,加快推进办学体制改革,在不断加大财政投入的基础上,积极鼓励支持社会力量对教育进行投资。三是加大对教师的培养力度,建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制,形成优秀人才脱颖而出的良好局面,全面带动全乡整体教育水平的提高。四是要多出人才、多出高质量人才。教育的目的是为社会培养各个层次的人才,为经济和社会发展提供智力支撑。要全面提高教师队伍整体素质,要建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教育事业发展的根本大计。
第二、要加强学习,树立创新精神。一是要加强学习,提高素质。每个人都需要加强学习,终身学习。不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。大家都要增强学习的主动性和自觉性,既要学好专业知识,实现知识更新,跟上时代步伐,又要学好其它知识,不断拓宽知识面,做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。二是要与时俱进,锐意创新。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念,培养并不断强化创新意识,在教材教法上厉行改革和创新,努力开发学生的潜能,提高学生的综合分析能力,全面提高教育教学质量,多出优秀人才。三是要爱岗敬业,无私奉献。人民教师的神圣职责,就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为经济社会发展培养合格人才。广大教师要牢记自己肩负的职责,以培养人才为己任,积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养造就更多更好的“四有”新人。牢固树立为教育事业献身的精神,立足岗位、忠于职守,淡泊明志、甘为人梯,不计名利、不计个人得失,始终保持良好的精神状态。要努力抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑,使教师真正成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。四是要为人师表,教书育人。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求,是教师素质的重要方面,也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德水平。要自尊自律,为人师表,真正成为青少年学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师,成为受全社会尊敬的人。在这里,我也希望我乡的全体教师不仅要做学生的表率,更应该在我乡经济建设、各项经济事业发展中做出表率,支持、配合好乡党委政府的各项工作。
第三,要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,同时,尊师重教还是中华民族的传统美德,关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。加快教育事业发展,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全乡形成支持教育事业发展的良好环境。要搞好舆论引导,营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成尊师重教的良好风尚。我们要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,尊重教师的劳动,不断提高教师的社会地位,激发广大教师的工作热情。要认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策,千方百计为广大教师办实事、办好事。要优先保证教育投入,努力改善办学条件。各执法部门要认真履行职责,加强学校周边环境治理,依法维护教师和学生的合法权益,严惩侵犯教师权益的不法行为?为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。
各位老师、同志们,在全面建设小康社会的征程中,教师的职业光荣而伟大,广大教师大有可为。我们一定要继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,努力开创我乡教育新局面,为我乡经济和社会发展作出更大的贡献!以优异的成绩喜迎党的胜利召开!
最后,祝全乡广大教师节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
职业学校教师演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,是xx中学的教师。首先非常感谢中心中学领导给我们提供了这个相互交流和学习的平台,让我有机会向大家叙说我对xx中学的深切热爱。在xx中学工作有10个年头了,我最美好的青春时光都是在这里度过的,学校带给了我太多的激情与欢乐。每当提起我的学校,我的心里就升腾起一股柔情,同时也涌动着一腔豪情,我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。所以今天我演讲的题目就是《我爱我的学校》。
我爱学校美丽幽雅的环境。一进校门,首先映入眼帘的是两排法国梧桐,像两列斗志昂扬的战士在为师生们站岗放哨。每当夏天来临的时候,法桐浓密的叶子犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨;到了冬天,那茁壮的虬枝则像条条巨龙引领着同学们向知识的天空遨游。再看东区主干道,一棵棵银杏树恰似风华正茂的同学们理想远大,直插云霄。最让人沉醉的还是那棵芙蓉树,当春风又绿大地的时候,团团粉红色的花朵散发出阵阵芬芳,香甜浓郁,沁人心脾,令师生仿佛置身于美妙的仙境,流连忘返。院子中心的花坛一到春天,花儿盛开,姹紫嫣红,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜。花坛中的高树与灌木高低错落,俯仰生姿。教学区,房屋红瓦白墙,整齐美观。好一派迷人景象,不禁让人感叹校领导对校园规划的远见卓识。师生们在这优美的环境里工作学习,真是幸福极了。这么好的校园怎能让我不爱她!
作为一名教师,我也非常爱学校可爱的学生们。我爱他们早读时朗朗的书声,抑扬顿挫,激情四溢,充分显示出对学习的热爱和对美好未来的追求;我爱他们课堂上双双渴求知识的眼睛和埋头学习的身影;我爱他们课间活泼的笑声和同学间亲密的友情;我爱他们在运动场上矫健的步伐和飒爽的英姿;我也爱他们学业上的成功和为学校争得的荣誉:中考,市运动会,年年名列全市前列;奥林匹克竞赛,多次获得国家大奖。这一切的一切,都充分展示了我校的同学是优秀的,是值得学校与老师信赖和骄傲的。每当看到他们,我就感觉到无比的快乐与幸福。这么好的学生怎能让我不热爱!
我更爱xx中学团结和谐的工作环境,积极奋进的教职工。广大教师为人师表,教书育人。他们淡薄明志,甘为人梯,严谨治学,无私奉献,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了学生,默默地从事着太阳底下最光辉的事业。在工作上,他们是我的师傅,在生活上,他们是我的益友。从一个刚参加工作的懵懂青年到现在有着xx年教龄的教师,我的成长离不开同事的呵护与帮助。最让我难忘的是xx年,因为学校缺少英语教师,我服从学校安排,由语文学科该教英语学科。从学校毕业已经xx年了,把英语从头拾起,困难是可想而知的,正当我畏难发愁的时候,英语组的教师们主动担当起培养我的重任。
他们还把自己多年的经验体会毫无保留地全部传授给我,让我在提高教学能力的同时,也充分感受到他们博大的胸襟和无私的奉献精神。李白的诗中写道“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,我要说“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我们学校,同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统,老中青传帮带这个主旋律一直在演绎,这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。我深深地热爱着我的同事们。
我与学校教师演讲稿
尊敬的领导,各位老师:
大家好!
20____年的九月,趁着炽烈的夏阳,带着一颗激动不已的心,我携起行囊,走向了教师这个岗位。对于这份事业而言,我保持永远的青春,保持永远的初心,保持永远的热情。我爱这份事业,我也想在这样的一份事业中,逐渐去实现自己的目标和理想,也想在这样的一条道路之上,为我们的学校增添光彩,增添一道更加鲜艳的色彩。
去年带的那一届毕业生,考得还算不错,中考成绩出来之后,全班三十四个学生,有十多个学生考上了县一中,有将近五六个学生上了师范学校,其实这个成绩对于往届而言,结果算是理想的。这证明着在进步,也证明我的努力并没有白费。
但是在带毕业班的时候,我也再一次的认识到作为一名教师,责任是一件非常重要的事情,不管我们处于一个什么样的阶段,为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教师的光荣,也是我职责所在。过去的工作已经落幕,而我也得到了更好的回报,我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的,未来,我也会更加充满信心去做好这一份工作,为我们学校增添光彩与荣耀。
我们作为一名学校的教师,首先身处于这个集体之中,就应该有一份荣誉感,这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时,也要注重去发展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园,这将会是一次特别珍贵的经历。
这一次,我想表达出自己内心的声音,我想在这样的一个岗位上继续发光,我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了,期间我们付出过多少,有过多少的努力,这些都是我们自己最清楚的。所以对于未来而言,我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。
亲爱的各位老师,就让我们一起执起双手,拿着一只书写成功的钢笔,在这样的日记册里记录下我们的成长吧!让我们一起把内心的烛火点亮,用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧!
让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺利的成长,让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀,给各位充满期待的家长一个完美的答案,给充满激情的孩子们一个未来更好的结果!
谢谢大家!
教师学校活动演讲稿
老师们,同学们:
这是一个盛载收获的季节,也是一个充满希望的季节。20__级新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入了我们生物工程系,开始了新的学习生活,我谨代表学院向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺,祝贺你们走上了人生成长的新阶段。
新的学年,孕育着新的希望和憧憬!我向同学们提出以下几点希望和要求:
一是希望同学们要有新的计划,确定奋斗目标。
有一个故事,说的是在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比赛尔,它在被外界发现之前曾是一块贫脊之地,那里的人们没有一个走出过大漠。不是他们不愿离开那儿,而是他们尝试过很多次都没能成功。当一个现代西方人到了那里,听说了这件事后,他就从比赛尔村一直向北走,结果三天半就走出了大漠。他又回来告诉当地的一位青年,只要白天休息,夜晚朝着北斗星一直向北走,就能走出去。三天后那个青年果然走出了大漠。第一个走出大漠的那个青年人也因此成为了比赛尔的开拓者,他的铜像被竖在了小城中央,铜像的底座上刻着一行字:新生活从选定目标开始。我不知道这个故事能给同学们带来什么启示,我只想告诉你们:“有目标并为之努力奋斗,才能一步步走向成功!”
二是希望同学们要养成良好的行为习惯。
良好的习惯是一个人成功的基础。同学们一定要重视个人品德修养和良好日常行为习惯的养成,严格要求自己,使自己的一言一行、一举一动都符合学生的道德规范。做一个文明守纪,健康向上的学生!
良好的行为习惯要从小事上体现。比如:保持符合学生身份的仪表;弯腰捡起校园中的一片纸屑;就餐时不大声喧哗、不乱泼乱倒;进入教室、寝室要保持安静等等。这些事情看似很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成,实际上都是大事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。良好的习惯是一个人的资本,随着时间的推移,它会不断增值,你的人生就会不断地享受它的利息。
三是希望同学们要珍惜机会,勤奋学习。古语说:“少壮不努力,老大徒伤悲”,“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”。伟大的科学家爱迪生曾对我们说:“决不要把学习看成是任务,而是要把它看成一个令人羡慕的机会”。要“乐学、善思、刻苦、持恒”,不断取得进步,力争做最好的自己。
四是希望同学们要珍爱生命,确保安全。为了母亲的微笑,社会的和谐,同学们的幸福,我们学院严禁拉帮结派打架斗殴;严禁吸烟喝酒;严禁私自外出;严禁节假日进入网吧和其他未成年人不宜进入的场已;严禁与社会闲杂人员交往和同学间非正常交往;严禁在楼道内和上下楼梯时打闹、推搡、拥挤等。全体同学要牢固树立安全第一的思想,要遵守学校一切安全管理制度,学习、宣传安全知识,提高安全意识和安全防范能力,确保自身安全。我们深信,在全院师生的共同努力下,我院的人才培养水平一定能够稳步提高;我们一定能够创造更加光辉灿烂的明天!
最后,我祝大家学习、生活愉快,祝每一位同学都成人成才!
谢谢。
学校演讲稿教师
尊敬的各位招聘组老师、同学们:
大家好!
我叫小蚂蚁,来自xx的小树林,今天特来应聘"xxx学校"的体育老师。没错!您没有听错,也没有看错。传统观念里,体育老师基本都是男性,而且身材体型也多是高大威猛、强健壮硕地,但这些形容词今生注定与我无缘。首先我是一名女性,享用不了这些形容词的厚爱。其次,我的身材和体型,基本达到了现代的审美及健康标准:身材匀称,健康丰满,素面朝天,笑容和煦。今天能走进体育老师的招聘会场,是因为我积极进取,兴趣广泛,热爱生活,热爱教育,热爱孩子。
体育,最朴素的理解就是对我们身体发育成长过程中进行的培育和养护活动或工作。只要活着,体育运动将伴随我们一生。然而一说到体育,我们脑海就会浮现出奥运会,世锦赛,全运会,青运会等各种体育比赛的精彩画面。没错!那是体育,而且是体育的焦点和热点,是高水平的顶级较量,属竞技体育。除了竞技体育,我们接触更多的是健身体育。那就是"锻炼身体,增强体质"。近年来,全民健身运动开展的如火如荼,城里乡下,男女老少的参与积极性和人数不断增加,自由自在享受着体育的快乐和健康,愉悦身心,强身健体。
我们小学阶段的孩子,身体正处于生长发育的起始阶段,是棵小芽芽,嫩苗苗,需要老师拥有更多的细心耐心和责任心,循序渐进地维护,引领和辅导,帮助孩子树立正确的健身理念、知识、方法,培养他们的毅力和信心,为今后身心健康发展打下坚实的基础。我没有接受过专业的体育课程训练,今天之所以来应聘体育老师,首先,小学阶段体育的内容和特点:跑、跳、翻、滚、转的技能和技巧,我能够把握和掌控。再有,我们的教育先贤孟子说“师者,传道、授业、解惑也。”现代优秀卓越地教育理念和操守,更要求老师言传身教、因材施教、有教无类。知识无界,各门各类的学科是融会贯通的,是一个庞大的知识体系,所以,作为一个孩子的妈妈,有着20年工作的历练,十多年做学生的经历,我!有信心,有热情作好一名小教体育老师。
人们都说教育事业是太阳底下最光辉的事业。是的,我深深知道教师工作的神圣和光荣,更知道他们常年累月的工作中,有的是更多得平凡和辛勤,今天我来这里是做好了足够的思想准备,本着不怕吃苦的劲头,不骄不躁,积极热情地投入到小教队伍中,帮孩子们栽种梦想,成就未来!
老师们、同学们,今天,非传统观念里的体育老师,接地气、妈妈级、好朋友辈儿的体育老师来了!你们还等什么呢?起立!微笑!列队!让我们向着操场,向着原野,向着阳光,出发!
学校教师演讲稿
大家下午好!
首先感谢你们在百忙中抽出来参加我校五年级学生家长会,我代表学校全体老师对你们到来表示衷心感谢和诚挚欢迎,今天能坐在一起是为了共同目:为了孩子学习,为了孩子进步,同时也想让家长对双沟小学有个较全面了解,并从学校角度对家庭教育共同来探讨一些话题。以便今后我们奔着同一个目标共同来教育孩子。
一、学校基本情况概述:
__市仙女镇双沟小学地处城区北郊,学校创建于_年,_年易地新建,占地面积约13800平方米。拥有教学楼、综合楼、阶梯教室等教学设施。现有18个班,627名学生,62名教职工。学校是“__市现代化示范校”、“__市素质教育先进校”、“__市特色学校”、“江苏省农村实验小学”、__市数字化校园、江苏省平安学校、__市依法治校先进校。学校始终把育人视为基石,把质量视为生命,把发展视为动力,坚持“质量兴校”“科研兴校”特色学校,取得了喜人的成绩。“奋斗今天,成就明天”。双小人将不断提升品位,不断丰富内涵,不断开拓局面,努力将学校建成“高品位、精品位、优品牌”的一流名校。
二、希望家长配合工作:
渴望儿女成才是天下父母共同的心愿,在这个良好的心愿下,许多父母却自觉不自觉的选择了一些方法。这些方法有好的值得肯定的地方,也有不妥需要改进的地方。下面就学校的近期工作的开展向各位家长做一个说明,并真诚地邀请各位家长予以配合与支持。
1、学业质量。
我校在__市来讲是一所不错的学校,学校的活动多,上级安排的活动也多。无论怎样多的活动,他的中心都是为了学生的发展考虑的。例如:江苏省硬笔书法等级考试、江苏省金钥匙竞赛、机器人竞赛、七巧板竞赛、科幻画竞赛、伞降火箭竞赛。这些活动都是上级允许的竞赛项目,他的层次高,活动技巧性强,很利于学生动手动脑的能力的锻炼。然而这些活动话又说回来,需要家长的一定的支持,这里的支持出了参赛费上的支持外,还有家长时间上的支持,要与孩子一起成长(这是我下面要讲的话题)。谈到参赛费,对每位家长来说三四百元钱,可能就是一趟麻将、一条香烟的钱。然而有些家长确舍不得。还有一年,我们的学生将要面临选择中学的问题。通过平时家长们的闲聊也得知,有几张比赛的证书,作为敲门砖去报名,方便得多。有些家长总是抱怨我家孩子考得还不错,就是得不到三好学生。告诉各位家长,不参加学校组织的一些比赛活动,学生成绩好,只能说是一好,还不是三好。在这里我呼吁各位家长会后到班上就与班主任预约,下面的什么活动,我家孩子要报名。
3、孩子榜样。
大人们为了生计起早贪黑忙碌,甚至都没时间给孩子做饭,孩子很早就到大门外等候,天气渐渐变凉,孩子不吃早饭坐在教室又冷又饿能有精力学习吗?这就要求家长多付出让子女不仅要吃饱穿暖,多陪陪孩子,一起看书读报,外出游玩,参加展览,给孩子平等与尊重孩子不断增强自信心和积极性不断提高独自思考和生活能力孩子是父母影子,父母是孩子第一任老师,父母是孩子一面镜子,榜样力量是无穷父母一言一行无不影响孩子性格和品行,,父母每句话,每个眼神甚至只可意会不可言传精神世界都会给孩子潜移默化影响,家长们尽可能给孩子提供良好学习环境在要求孩子做到之前要先做到身教胜于言传。父母无小节处处皆楷模。
老师话往往就像圣旨,好在在孩子心中有一杆秤,千万别在孩子面前数落老师不足,有时你的看法失之偏颇,真需要及时与老师沟通,每班有几十名学生,老师不可能对每孩子在不同、不同阶段每一句话、每举动都是关注到的,降低老师威信只会对孩子有坏处,沟通可以相互理解增进友谊,作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况,向老师反映孩子在家表现以营造家长、学校相互和谐良好氛围达到相互了解、共同配合。例如:有学生在学校就餐的也有在校外就餐的,现在在学校就餐的学生,学校开辟了图书室、网吧、电影厅供学生餐后休息和学习,有专任老师辅导,然而在校外就餐的学生,他吃过饭以后,在校外逗留,学校校门口正在做路,安全隐患很多。在这里我倡议各位家长尽量选择在学校食堂就餐。这里就要与老师多做沟通。
教师爱学校演讲稿
早上好!今天老师国旗下讲话的主题是《爱国爱校,先从唱响国歌开始》。
其实,对于我们小学生而言,爱国的很具体,很细小的,小到每一次的高唱国歌。每个星期一的早晨,我们都会举行升旗仪式,这是十分庄严而又神圣的时刻,因为国旗是一个国家最鲜明的标志,显示着民族的个性和尊严,让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的生活!
培养我们的爱国情感。然而每次高唱国歌时,有的同学虽然声音很响,可是乱唱一气,不跟旋律和节奏,有的快有的慢,显得很杂乱,没有一点美感。有的同学是只张嘴不出声,伴着国歌声“哼哼”而已,还有的学生连嘴都不动,更有甚者,还东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗,不尊重国旗、不爱国的表现。其实,我们发现,同学们都会唱,而且认真唱也能唱好!但是,却没有唱好国歌的意识,这也是不爱国的表现。
《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗,奏唱国歌”。因为,热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。听到国歌的旋律,我们应该感到热血沸腾,精神振奋,应该在工作和学习中加倍努力,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。
当然,爱国又绝不仅仅是唱响国歌,在我们的生活中,认认真真的上好每一堂课,学好本领,长大为祖国建设出力,就是爱国的表现。遵守学校的表现,长大成为有责任心、道德心的公民,这也是爱国的表现。了解国家大事,带领身边的人一起参与奥运会的宣传,为祖国发展出力,这些都是爱国的表现。只有心中充满了爱国、爱校的信念。因为,我们的心中都有一个大集体,那就是学校的荣誉。
然而在我们的现实生活中,许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。在考试或平时写作业时,有的同学为了达到个人的目的,竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看、做作业时自己不喜欢动脑筋抄袭别人的作业。这些行为都是可耻的,为集体抹黑的,老师希望大家能够做一个诚实的人,长大才会是一个有信用的人,成为国家的栋梁。
同学们,爱国、爱校是我们终生的必修课,无论是在我们仰望国旗的时候,还是在唱响国歌的瞬间,爱国、爱校就已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷,能否做一名合格的中华人民共和国公民,这就取决于我们能否从这些“小事”入手,端正态度,严格要求,严肃认真的做好这些“小事”。爱国、爱校,先从唱响国歌开始。老师期待着你们高昂的国歌声,期待着你们的进步。
学校教师师德演讲稿
事情追朔到我上初中一年级,班主任老师身材矮小成为同学们议论的话题,而我为逞口舌之快在班上为他取绰号,造成很坏的影响。这位老师用海一般的胸怀包容了一个孩子在成长中所犯下的错误,用最容易说而又最不好把握的“师爱”感化了一个玩劣的心灵。他只私下里找我谈了一次话,为我在班上留足面子。我时常想:没有老师特殊的教育,可能就不会有如今的我。二十多年过去了,我已从十二三岁的懵懂少年变成从教十几年的“老”教师了。每当回首往事,依然心存感激。
因为心中的那份记忆,这些年来,我丝毫不敢懈怠。年复一年,日复一日,用自己的拳拳爱心为学生编织五彩梦想,铺设人生之路。课堂上,我是知识迷宫的导游;课堂外,我是学生生活的长者,也是他们的知心朋友。作业本上,留下我鲜红的心迹;考卷上,响着我汗水和信心的重奏。心灵的污垢,我用感情荡涤,精神的饥饿,我用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔,描绘明天的憧憬,勾勒前程的锦绣。我对学生满腔的关爱换来了一声声亲切的呼唤:“老师你是朋友,你是心理医生……你是父母!”
讲台上的我,身份虽然变了,但我不忍心做一个“长者”居高临下,于是我学会蹲下来跟学生谈话,学会了用不同的语言赞美学生,学会了站在学生的角度去想问题。只有靠近他们,倾听他们的心声,做他们的“朋友”,为他们提供机会,我们才能走入他们的世界。
在高中阶段,我接触的学生大多基础不好,有的严重偏科。经历多年的学习生涯,早已是伤痕累累。自卑、心理压力过大导致性格偏激、自暴自弃、厌学等多种现象表现在学生群中。对待这些学生,我小心维护他们的自尊,细心寻找他们的亮点,耐心充当他们前行的明灯。
随着社会的发展,我们不难发现有心理问题的人越来越多,因为不管是大人还是孩子,正在承受着各种压力。现今是独生子女的时代,思想活跃但又过于任性,心里承受能力差是独生子女普遍存在的问题。再加上受社会上各种观念的影响,于是在人际关系、情感、心理等方面的问题愈加突出,这就需要教师的细心开导、耐心解答、正确诱导。
这些年来,我有过成功的喜悦,也有过挫折的烦恼;有过称心的欣慰,也有过失意的迷茫;在心理调整中不断修正着自己的价值所向。虽有说不尽的疑惑,虽有道不明的彷徨,但只要往讲台上一站,所有的思虑便顿时烟消云散。
在为人师表、努力搞好自己教学的同时,我积极帮助青年教师。我所在的集体以青年人为主,他们在知识上绝对顶呱呱,而在教学经验上稍显不足。作为备课组长,我在教学上积极帮助他们,在生活上关心他们。功夫不负有心人,我们小组在学校青年教师教学竞赛中有2人获得一等奖,2人获得二等奖。连续二年全市统考中,英语成绩都在同类学校中名列第一。
默默耕耘在教育这片土地,为寒门学子擎起一片片蓝天。真水无香,真爱无痕。我愿化作春泥燃烧爱,奉献一生不倦怠。谢谢!
学校教师师德演讲稿
各位老师评委:
上午好!我是xxx,来自xx中学,今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!
在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-——学高为师,身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。
后来,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了的认识和理解。
领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;
同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;
一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。
古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!
而现在,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!
师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!
师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!
说不完,道不尽的感怀;
举不尽,列不完的方方面面。
师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。
师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!
师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!
师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!
其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!
谢谢大家!
教师感恩学校演讲稿
宁静幽雅的校园,神采奕奕的精神面貌,是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中,我认识了驻扎在这里的一支军队,他们迎着朝阳,不畏风雨,作为口语学习的主阵地,三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们,他们爱岗敬业,勇攀高峰,亲如一家,我认识了朝气蓬勃的大学生,他们风华正茂,踌躇满志,意气奔放。
可是如果你认为我的xx仅仅有这些,那就错了:
清华大学梅贻琦先生曾说:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。他们不但有渊博的学识,有原创性前沿性的学术成就,还能够做到文以载道,是经师与人师的高度统一。孙院长理念犹如一盏明灯,在教师教学和学生管理工作上给我们指明了方向。所谓“经师易遇,人师难遭”。聆听大师的教诲定会启迪我们,受用一生。
xx有大爱。08年汶川大地震,孙校长第一时间赶到灾区,历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子,组成了“河外儿女班”,五年内承担了近300万的学杂费用,而面对众多媒体的采访,孙校长却一一拒绝了,理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说:“行善不言善,让大爱无痕,让挚爱无声。”
但是我想象中的xx还应该像一个青年,他青春洋溢,充满力量,拓步向前。xx年,“xxx科技专修学院”正式更名为“xxx职业学院”,xx年x月x日,我校以完善的硬件设施,强大的师资力量,正式升本成功,更名为“xxx”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍,凭着敢闯敢拼的精神,专注,坚持,征服,一直稳步走在前进的路上。
时至今日,xx人仍然不断求索,坚持信念,大胆改革,以海纳百川的气势,吸收各界人才,立德树人,无畏风雨的洗礼,我们有理由坚信,在孙校长的带领下,全体师生携手并进,xx定将英才辈出,誉满中华!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的'问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
学校教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
站在神圣的讲台工作了6年,今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。
我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,教给学生一种思维方式,一种数学概念,”人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去6年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。
我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教学上,我认真学习新课程标。
数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会,还你一个满意。”
谢谢各位评委!
教师演讲稿学校
xx小学,这是一所具有悠久历史的学校,是一所神圣而了不起的学校,是人们向往而又准求的学校。
孩提时我有幸被家长送进了这座美丽的校园,成为一名光荣的xx学生。在这里我和同学们一起快乐的生活,愉快的学习。我亲爱的老师们用博大的情怀,高尚的人格,丰富的只是和那无私的爱心,滋润着我们幼小的心灵,使我们茁壮成长。在那时我就给自己顶个目标,长大后也做一名xx教师。
功夫不负有心人,我以优异的成绩考入了师范,后,又被教育区分配到了xx小学任教,如今我成了一名光荣的xx教师,我更加珍惜这一份工作。因为再来不但环价优美,教学设施齐全,先进,更有一支团结奋斗的领导班子。成校长他的心里装着学校,每天早到晚归,为师生着想,由于我校的班容量大,他担心教师的嗓子受到破坏,新学几十给每位教师购买扩音器,使老师们的嗓子尽早得到保护。
所话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。我校的张校长。窦校长。刘校长处处为学校的教学设施,环境卫生,师生安全着想,他们加班加点的工作,为可学校的一切,不知他们失去了多个节假日。
每当老师家庭遇到了困难需要帮助时,由于喜悦需要分享时,我们总可以看到工会张主席带领工会一般人忙碌的身影。
这里还有更多默默无闻,,勇于创新的xx教师。已教学多年,丰富的孙主任,他从自己的精湛的教学艺术,踏实得工作作风,无私奉献的精神成为感到平陆“十大优秀教师”。在她的带领下我校涌现出了一大批优秀教师。看到她们一个个执着的追求,一个个光辉灿烂的荣誉,无不激励着我也要当一名优秀的xx教师。
人常说老师是妈妈,这说明学生需要妈妈一样的耐心与呵护,老师的耐心的学生通往知识殿堂的梯子,是建立学生自信心必不可少的元素。
人常说老师是园丁,辛勤耕耘,为适合新形势下的教学,我首先要用阳光的心态去欣赏学生,其次积极响应学校对语文数学的大胆改革—晨诵,午练,暮生,让生命的黎明与诗共鸣,点燃学生的激情遨游,让师生在共读,共写中交流沟通。
信念告诉我,没有比脚更长的路,没有比人更高的山峰,无愧无悔才是真正的人生,好老师的标准要求我,走进学生,走进他们的心灵。
我要用行动实践我的承诺。
要做一名领导信任的教师。
要做一名学生喜欢的教师。
要做一名家长放心的教师。
要做一名社会满意的教师。