远程教育教学计划 2024年远程教育学用工作计划【优秀6篇】

时间:2024-09-06 16:31 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?如下是爱岗敬业的小编征途给大伙儿整编的2024年远程教育学用工作计划【优秀6篇】。

远程教育工作计划 篇一

新的学期开始了,为了搞好六小本学期远程教育点的各项工作,为学校的教育教学工作服好务,为本校师生对教育卫星宽带网提供的多媒体资源信息的查询,创造便利条件,加强全体教师与外界教师的教育、教学信息的交流,带动周边社区群众对教育和其它实用信息的了解,提高群众的整体素质,现将本学期的工作计划如下。

一、组织机构:

领导小组组长:

副组长:

成员:

领导小组职责:负责项目的日常管理和项目的正常运行,对项目的执行情况进行检查、评估和指导交流,组织社区群众观摩学习,负责项目设备的交接、验收、配发、安装、调试,对相关的数据建立档案。

二、加强校本培训:

1、继续加强本校教师对教育信息网络资源应用能力的培养和提高,充分利用好这些宝贵资源。让每一位教师对所要应用的网络资源信息能熟练的接收、下载,并且将下载信息应用到自己的课件制作和课堂教学中去,让学生得到最新的知识,得到最新最好的教育和熏陶。

2、对邻近的社区群众进行教育信息化开放活动,让社区群众更多的了解远程教育资源,为社区群众的学习和生活提供更多更好的服务。

三、做好远程教育点节目的的各项工作。

1、利用所有可能利用的时间,特别是在教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。

2、按时下载远程资源节目,及时整理,分门别类保存,并及时编辑目录,向师生通知远程教育网中的优秀节目的播出时间,以便师生能及时的`收看并查询已有节目,让资源及时的应用于教育教学中�

3、引导和提醒教师利用远程教育网和互联网的丰富资源,下载积累各种资料,提高资源的利用率。

4、本学期要继续组织教师进行课件的制作、交流,并进行评比活动,促进教师加强远程教育信息在教学中的应用,使老师对远程资源和互联网资源的应用经常化、习惯化、主动化。

5、有计划的组织学生观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。

充分调动教师利用项目资源的积极性,有效地为教学服务,本学期学校要求全体教师经常性收看远程教育项目的教育资源,教研组要有目的的组织收看“示范课”、“同步课堂”“学科资源”等节目,每位教师收看“示范课”不少于10课时,下载10篇优秀论文、10篇优秀教案、积极浏览教育资源网站,做2课时的课件,上好两节多媒体课,撰写远程资源使用计划,学期末要有使用总结。学科教师要使远程教育项目的教育资源进入学生课堂,充分利用好远程资源。

四、做好节目接收:

每周一和周二下载完毕所有的资源,周二下午快速整理,并及时打印出目录,最好能于周二课外活动或次日早晨发放到各教研组、各办公室。

五、为师生和社区群众做好服务工作:

1、学校将大力为教师利用网络资源创造便利条件,尽可能多的添置相应的硬件设备和应用软件。

2、学校继续不定时地对社区群众进行网络知识的培训,将更多的新知识和新观念传播到群众中去。

3、继续建设和完善远程教育点的各种档案,及时准确地作好各种应用记录。

远程教育学习计划 篇二

为了进一步贯彻执行上级有关部门提出的远程教育的意见,充分认识教育信息化的重要性和紧迫性,适应信息技术教育的需要,实现优质教育资源的共享,促进信息技术(和学科课程的整合,实现教学设施及教育手段的现代化,为学生提供多样化的教育机会,按照学校工作计划和教学工作计划的要求,特制定远程教育工作计划。

一、指导思想

认真学习十七大和全国基础教育工作会议精神,以积极实施新课程改革,积极推进教育信息化工程,努力把远程教育应用到我校的教学探索活动中。

二、工作目标

1、每周至少集体播放1次以上,每位教师辅助教学1次/半月以上。

2、利用信息技术教育课,在装备教室,按学科,每周应用1节以上。

3、各科任教师如实填写应用登记表及使用情况记录表。

4、项目教师负责接收、刻录、整理、归类教育资源。

5、各种管理制度、课时安排必须上墙。

6、学校按计划派中、青年教师参加相关培训。

7、教导处每期至少安排2次教学方法观摩研讨,逐步建立起专门的教学的教研制度。

8、切实做好上报工作,收集好资料。

三、主要措施

因地制宜,采取多种模式,逐步推进现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,如何把这些资源更好地应用到教育教学中来呢?我们打算应从以下几个方面的工作入手:

(1)加大宣传力度,提高认识

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使我们能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高教育教学质量。因此,我们将加大这方面的宣传力度,让老师们尽快了解远程教育的相关内容,明白只有不断加强学习,才能适应日益更新的教育教学改革发展的需要。

(2)抓好教师培训工作

要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期要抓好教师的培训工作,让每位教师在原有操作技能的基础上,提高操作水平,逐步熟悉远程教育资源的内容、特点及运用技巧。

(3)做好接收工作,每天按时接收

该项目的教学资源非常丰富,按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室的设备的`管理和应用。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏,作好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集教师和学生的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。

(4)、做好资源的刻录、收集、分类整理工作

(5)、重视安全教育、做好设备的维护工作

教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。做好设备的维护工作是上好远程教育课的前提,所以要对远程设备进行严格管理,爱护并充分利用,定期不定期的进行维护,确保设备完好并正常运行。

(6)做好课题科研工作

课研工作要按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。

(7)开展专题讲座

为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题讲座。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展3—5次教学活动。充分利用现代远程教育资源对学生开展团队活动、本期拟定开三次团队,三次专题教育讲座,每班至少1次主题班会。

四、考核办法

1、按照工作目标执行情况,对管理人员及每位教师进行量化考核,实行a、b、c等级考核。

2、学校拨入远程教育专项考核经费,根据教师考核等级进行考核。

3、每期按专任教师10%表彰在远程教育应用工作中的成绩突出的先进教师。

远程教育工作计划 篇三

为切实做好我社区20-年度远程教育工作,全面提高远程教育教学质量,加大素质教育进程,充分享有优质教育教学资源和教学方法,提升党员干部综合素质,利用和发挥好远程教育。根据上级领导,结合社区实际,特拟定本工作计划。

一、工作思路

以推动远程教育工程设施设备普遍应用为抓手,将更多的优质教育资源广泛引入课堂,促进党员干部信息素养和课程整合能力不断提升,促进教育实施水平不断提升,促进各类为农服务活动广泛开展。努力创建低成本、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。

二、基本情况

远程站点设在社区大会议室,面积220平方米,可一次性容纳200人,社区党总支先后投入了8万元增设了电脑5台,巨幕投影仪1台,增加桌椅50套,每年更新防毒等软件与设备若干。

三、工作目标

1、统筹安排多媒体和网络的利用,提高利用率和利用质量。

2、充分利用远程教育资源和现有信息技术设备为校本培训服务,致力打造一支高素质的党员。

3、充分利用远程教育资源为本社区服务,致力创建独具特色的先进文化水平。

4、全面推进网络信息技术在社区中的应用,逐步完善社区网站,开发建设共享知识资源库。

5、充分利用现有资源对党员干部进行信息技术培训。

6、建好数据库,逐步建立电子档案。

四、工作措施

1、加强领导,落实责任,建立健全组织

继续往年的工作领导小组,实施管理远程教育工作,工作做到职责明确,分工协作。

2、充分利用远程教育设施

我们利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。

3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理。

按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。

4、一方面要做好接收工作,另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体社区干部及党员群众收看远程教育节目。

5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、建立健全档案,认真填写各种记录。

7、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委。

远程教育工作计划 篇四

20xx年,我场远教工作以党建�

认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局和脱贫致富奔小康的目标,着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,坚持用科学的理论武装农村干部和群众,用现代科技知识充实农村党员干部和群众为抓手。

二、工作目标。

要以“五好”站点创建活动为契机,运用现代远程教育的先进设备和教学手段,积极开展对党员干部和群众的培训工作,努力提高我场党员干部和群众的综合素质,培养和造就一支高素质的农村党员干部和乡土人才队伍,建立健全“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为我场实现全面建设小康的目标提供坚强的人才保证和智力支持

三、具体措施。

一是扎实做好站点管理员、操作员的培训工作,提高远教队伍整体水平;配齐配强操作员、管理员,完善远教队伍档案,使操作员、管理员能熟练掌握远程教育节目资源的接收、播放、存储、回放等操作技能,能自行排除站点常见的设备故障,做到设备有人管,学习有人抓。二是对接收的远程教育资源,要及时整理分类存盘,定期开展现代远程教育学习交流,营造更为浓厚的现代远程教育氛围。三是在提高使用效果上下功夫,充分发挥农村远教的教育功能,培训功能,信息功能,为我场的发展做出自己的贡献。四是加强配套设施建设及设备的维护和管理,认真做好设备的管护工作,做到播放室干净整洁,确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。五是规

范整理远程教育工作档案,严格按照“建、管、学、用”等方面归档,认真填写好《党员干部现代远程教育工作手册》、日常工作记录等,规范管理远程教育工作档案资料。六是学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤,每月不少于2次,每次不少于1.5小时。

四、促进党建工作。

一是做好党员干部的十八大教育培训。做好学习宣传贯彻十八大精神各项工作,认真组织收看学习党的十八大精神电视辅导讲座工作。为使全场党员干部确实学习好、贯彻好、落实好党的十八大精神。二是利用远教平台推进我场基层组织工作创新。定期在远教室举办支部书记交流会,深入研究探索基层组织建设的新办法、新机制,努力打造一个远教服务党建示范点。三是加强和改进党员教育管理服务。加大党员远程教育力度,加强对农村党员和部分职工的教育培训。以打造一支想干事、会干事、能干成事的书记队伍和致富能手队伍为目的,为推进全场经济社会发展奠定组织基础。

五、学用成果转化工作。

通过开展现场观摩、组织党员实地学习等形式,引导党员干部群众达到“学有提高、学有所用、学能致富”的目的。

六、材料上报工作。

认真做好各类报表和材料的上报工作。认真做好远程教育信息撰写、远程教育信息上报工作。完成其他上级要求做的工作。

远程教育工作计划 篇五

一、指导思想

围绕学习贯彻党的重要讲话精神,坚持从严治教,巩固阵地,创新载体,拓展功能的思路,着眼于全面提高农村基层党员干部群众的思想政治素质、科学文化素质、民主法制意识和创业致富能力,以建立干部经常受教育、群众长期得实惠的长效机制,为打造陇州副中心、建设魅力新东风提供坚强保障。

二、教学目标

通过对远程教育站点资源的整合升级,实现各类设备、资源的共享共用,持续开展各级各类教学培训,使广大农村党员干部掌握党的各项政策方针和农村基层党建工作知识,学会和掌握1-2种实用技术或从业技能,及时掌握生产生活中新技术、新经验,努力提升党员干部的综合素质和带领群众致富的能力,培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,进一步增强村级党组织的凝聚力和战斗力,推动脱贫攻坚任务全面完成。

三、授课方式

各村全年教学时长不少于50课时。教学形式分室内站点教学和室外现场培训两种。室内教学中主要以视频讲座、专题辅导、案例分析、座谈交流等形式开展。室外教学主要选择产业基地、示范区进行现场观摩、技术培训等。

四、教学内容

2024年远程教育学用工作计划【优秀6篇】

2、基层党风廉政建设有关内容。组织观看红色影视片,温故党的历史。组织学习中纪委全会、省市纪委会议、文件精神及换届纪律的学习宣传,开展反腐倡廉专题教育片学习,增强反腐倡廉意识。通过学习,引导基层党员干部增强宗旨意识,懂得政治规矩、组织规矩,严于律己、廉洁自律,引导干部群众追求高尚情操,坚守道德底线,远离低级趣味。

3、抓好两学一做学习教育。深入开展以学党章党规,学系列讲话,真正做一个忠诚、干净、担当的合格党员的两学一做教育活动,组织党员干部认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》解读视频,学习系列讲话、会议解读、专题讲座等,强化党员党性教育,确保党员队伍的先进性和纯洁性。

4、政策及适用法律法规有关内容。利用远程教育站点组织做好有关三农问题的重大决策,粮食安全、资源与环保、土地流转、农业产业结构调整、统筹城乡发展、集体资产管理、农村金融体制改革、扶贫开发等方面的政策学习。尤其是脱贫攻坚的新政策、新措施,助推全面脱贫。同时组织学习《劳动合同法》、《民事诉讼法》、《婚姻法》、《村民委员会组织法》、《选举法》等基层实用法律法规,提升基层群众依法、依规办事和守法、用法的自觉性,不断推进村级民主法制化建设。

5、农村实用技术。利用远程教育节目库资源和各成员单位的人力技术资源,组织做好小麦、玉米及大棚蔬菜等大田作物优质新品种栽培及产品储存加工技术,核桃、烤烟、苹果等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术,猪、牛、奶山羊、土鸡等畜禽养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术和沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术的培训学习,不断提升产业发展水平和群众致富能力。

6、农村劳动力转移就业技能培训。积极开展建筑设备操作、房屋装饰装修、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能培训,利用外出人员返乡之际组织开展家政服务、常用家电维修及农用机械、非机动车、机动车驾驶、保养与维修技能,组织开展计算机应用基础知识和操作培训,进一步提升农民工务工技能,提高就业率。

7、乡风文明和社会道德相关内容。组织党员群众学习农村环境综合治理、乡风文明、优秀共产党员、劳动模范、道德模范等的教育片及先进事迹,组织收看反邪教宣传教育片,进一步推进反邪教法制教育,弘扬社会正气,教育引导基层党员群众形成人人爱护环境、维护正义,家家和睦共处、齐心共建幸福家园的浓厚氛围。

8、安全卫生、人口计生相关内容。结合科技三下乡等活动,开展交通、用电、防火、防汛等安全知识的宣传教育,组织做好新的人口与计划生育政策法规宣传,积极开展饮食卫生、常见病预防、医疗保健、优生优育、儿童保健与优教,新型生育文化等知识学习,努力提高农村人口素质。

9、传统文化体育、戏曲文娱节目。在完成每月教学任务后,组织收看传统历史、民族文化、乡俗民情、民间艺术、戏曲小品、歌舞等文化娱乐及体育健身、文化旅游等,感染和引导群众组织开展广场舞、戏曲自乐班、农x动会等文体娱乐活动,丰富党员群众文化生活,提升群众生活幸福感。

10、科普知识及市场信息有关内容。组织学习现代科学技术、前沿科技动态、与基层生产生活密切的新科技、新发明等的基本科学知识,学习自然资源状况、生态环境保护、防灾、减灾基本知识、日常生活生产中的科学常识、当代科学技术成就与现代农业科技革命、反对邪教、封建迷信和伪科学等知识,关注农产品市场行情,农用物资供求信息,用工信息,农产品及农用物资市场供求分析、有机食品的鉴别与认证等信息,提升党员干部科学综合素养,培养新型现代化农民。

五、几点要求

1、发布节目预告。各村要结合本村党员群众实际需求,结合脱贫攻坚工作制定每月教学计划(需张贴上墙),做到因地制宜、合理施教。并通过村务公开栏,定期发布节目预告。各村务必于3月25日前将本村20__年远程教育教学计划上报镇政府。

2、加强学习组织。各村根据镇上的教学计划,结合本村实际,建立学习制度,并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,原则上每月集中收看不少于4次。各村要充分发挥三秦先锋手机APP的优势,继续拓宽推广应用面,确保更多的党员干部群众加入。同时积极利用手机平台开展学习、组织活动,提升学习参与率,增强学用转化。各站点管理员要积极开展学用需求调研,并按照调查备课预告讲解与收看讨论实践反馈的七步教学法组织开展教学。各村要充分发挥管理员的作用,积极做好日常教学中的组织管理和学习辅导工作,及时组织参学人员签名,并认真记写学习讨论记录。严禁零点击、空放机、严禁突击补记录、盲目造假。

3、建立教学反馈和评估机制。要充分利用现代远程教育技术手段,搞好学习情况检测和信息反馈等工作,切实将教学工作落到实处,保证教学效果。

4、加强管理维护。各村要定期检查远程教育设备、文化共享工程设备的故障维修工作,发生故障要及时与电信维护员联系修复,并及时报告镇政府。

远程教育学习计划 篇六

远程教育是当今教师必修的一门课程。我会通过学习不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学、服务社会,做先进文化的传播者,社会道德的引领者,特制订学习计划如下:

一、学习目标

认真学习远程教育内容,掌握现代化教学手段,应用网络优秀资源。

二、学习形式:

集中学习和自由学习。

(一)集中学习

按时参加远程教育的学习与活动,在学习过程中遵守学习纪律,不迟到、不早退,学习活动中不做与先学习无关的事情。同时在学习过程中,紧密联系个人思想、工作实际,努力做到边学习、边思考、边提高,争取在最短的时间内提高自己的业务水平。

三、学习原则

1.融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的'业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在教学工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

2.学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

总之,参加远程教育学习对提高教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用。为教师提供了学习的平台,指明了教学的方向。

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