毕业论文答辩鉴定表(优质12篇)

时间:2024-01-27 14:26 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

导读:《毕业论文答辩鉴定表(优质12篇)》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇实用范文类型文章,助力您的范文写作,希望有所帮助。

毕业论文是对大学生综合运用和整合学科知识的重要考验。范文中的毕业论文在写作风格上注重语言的准确性和科学性,给读者留下深刻的印象。

毕业论文答辩

各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意20xx最新开场白20xx最新开场白。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

毕业论文答辩

尊敬的各位老师:

大家下午好!

我叫xx,来自xx班,学号xx,我的论文题目是《xx》。本篇论文是在##老师的指导下完成的,在此,我向他表示感谢,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就论文的选题背景、写作基本思路以及文章中的一些新观点向各位老师做以汇报:

我选择《我###》这个题目的原因,首先是因为我个人对于搜索引擎的兴趣,在平时学习或生活中有什么解决不了的问题我都喜欢去“百度一下”,然后就很神奇的解决了很多自己单独解决不了了问题,这不断的增加了我对搜索引擎的兴趣。另一方面,随着互联网的加速发展,网络已成为我们生活中极为重要的一部分。在互联网中商家们利用各种手段推广自己以引起公众的注意,搜索引擎关键词广告的兴起,迎合了商家这方面的需求,深受广告主的欢迎,被认为是针对性极强的网络广告。但是,关键词广告在逐步发展的过程中,也出现了不少问题,比如点击欺诈问题、商标侵权问题等。然而,在有关网络广告的相关立法缺失的背景下,如何规范行业市场促进搜索引擎关键词广告的合理稳定发展,成为困扰互联网业界的一大难题。本篇论文的写作目的正是出于这种对商业网站的网络推广需求状况,推进搜索引擎关键词广告快速、健康发展,从而促进社会经济发展,构建和谐互联网络。

本文从搜索引擎关键词广告的现状特征入手介绍了我国搜索引擎关键词广告存在的问题,并根据这些问题进行分析,提出解决这些问题的对策和建议。在此基础上本文还结合相关理论对百度搜索引擎关键词广告—凤巢系统进行了分析 我的这篇论文的创新之处是从技术、用户行为、法律制度等方面对我国搜索引擎关键词广告存在问题提出解决措施。

虽然本篇论文已经完成,但还有很多地方需要改进和完善,但总的来说,在论文的写作过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人学识水平有限,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,许多问题还有待进行一步思考和研究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善和提高。

我的论文答辩自述完毕,谢谢!

毕业论文答辩自我鉴定

__届毕业论文工作落下了帷幕,现将历时9个月的毕业论文工作进行鉴定,对论文质量进行分析,以鉴定经验,吸取教训,更好地提高毕业论文质量。

一、思想高度重视。

毕业论文是对学生进行专业综合训练的真空要的教学环节,我系领导高度重视毕业论文工作,将毕业论文的撰写融入四年的专业教育中,并于第七学期初统一部署安排,全系上下认识上集中统一,思想上高度重视。

二、时间安排合理。

从第七学期初(20__年9月)的选题、查阅文献开始,至论文答辩(20__年6月)结束,其间经历开题、中期交流、答辩,多项工作进程在20__年9月进行总体设定和安排,致使各项工作能够按时顺利推进。教师们时间观念强、工作效率高。

三、选题切合专业实际,研究方法科学。

我系今年毕业生140人,论文选题大多能围绕小学教育(个别围绕幼儿教育)的实际情景,资料涉及学生学习兴趣、动机、教师专业本事、教材等方面,运用已学的教育理论对教育教学实际进行阐释、解读,或对具体问题进行分析解决,实现了对专业综合训练的要求。

我系论文应用性选题到达了90%以上,普遍运用观察法、问卷法、访谈法、资料分析法等实证性研究方法,获取了很多翔实的数据,并运用spss、e_cell等统计软件对研究数据进行了整理和处理,过程严谨、结论真实。

四、过程管理细致全面。

对毕业论文撰写过程中的各环节进行了过程监控和记录,各阶段材料及时收回、整理、归档,过程材料和研究原始材料齐全。

五、不足之处。

(一)选题有待深入。

近几年的论文选题大多处于对小学教育领域各问题现状的研究,还没能更深入地对教科书、课程标准、课程资源、教学策略、教学设计等方面进行研究。这些均是有待于我们进一步深入研究的课题。

(二)格式。

论文格式上还存在一些缺陷,如对脚注的要求不全、对目录行距的要求等,故需对格式要求进一步细化。

从资料到格式均需精益求精。

毕业论文答辩

1.指导教师与评阅老师宣读该生毕业论文(设计)评语,宣布该生可以进行答辩。

2.学生向答辩小组报告自己毕业论文(设计)的简要情况(时间为15至20分钟)。

(1)论文的内容、目的和意义;所采用的原始资料;

(2)毕业论文的基本内容及主要方法;

(3)成果、结论和对自己完成任务的评价。

3.答辩小组老师提出问题,问题不能太少(各系视具体情况而定),并由答辩小组秘书作好答辩记录。

(1)需要进一步说明的问题;

(2)论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;

(3)考察学生综合素质的有关问题。

4.学生答辩。

学生对所提问题必须正面回答,可以查阅资料,允许思考5分钟,但必须在台前独立完成,准备时不能请教老师,也不能与其他人员讨论,但能查阅有关资料。

提问和回答问题时间约20分钟。

毕业论文答辩

正确而又合适的选题,对撰写毕业论文具有重要意义。通过选题,可以大体看出作者的研究方向和学术水平。爱因斯坦曾经说过,在科学面前,“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步,选准了论题,就等于完成论文写作的一半,题目选得好,可以起到事半功倍的作用。

一、选题能够决定毕业论文的价值和效用

一个好的毕业论文题目,能够提前对文章作出基本的估计。这是因为,在确定题目之前,作者总是先大量地接触、收集、整理和研究资料,从对资料的分析、选择中确定自己的研究方向,直到定下题目。

二、选题可以规划文章的方向、角度和规模,弥补知识储备的不足

选题还有利于弥补知识储备不足的缺陷,有针对性地、高效率地获取知识,早出成果,快出成果。撰写毕业论文,是先打基础后搞科研,大学生在打基础阶段,学习知识需要广博一些,在搞研究阶段,钻研资料应当集中一些。而选题则是广博和集中的有机结合。在选题过程中,研究方向逐渐明确,研究目标越来越集中,最后要紧紧抓住论题开展研究工作。

三、合适的选题可以保证写作的顺利进行,提高研究能力.

毕业论文答辩

学院成立本科工作领导小组,负责工作安排与组织协调。成员如下:

组长:张敦力。

副组长:王华。

成员:龚翔王昌锐彭艳陈波王征徐欣蒲文燕。

秘书:王芹。

1、分散答辩工作组。

学院统一安排7个答辩工作组,负责工作的具体实施,答辩对象是通过学院第一批答辩资格审查、成绩评定为良好、及格、不及格的学生。

2、分散答辩小组。

教研室统一安排答辩小组组长及成员名单,分组安排将在论文系统中进行查询。

学院统一安排该类答辩,第一批集中答辩学生为通过学院第一批答辩资格审查的推荐免试攻读硕士学位的学生(简称推免生)、指导教师评分90分以上(含90分)的学生。

第二批答辩的学生,学院另行安排,具体等学院网站公告。

二、小组的安排。

(一)各分散答辩小组人员构成,见附件。

1、第一批分散答辩期间。

答辩期间为5月3日—5月12日。分散答辩利用老师无授课任务的时间进行,具体时间、地点由分散答辩工作组的负责人、各小组组长与学生协商确定(如需借用会议室,请提前找党政办徐会超主任借用)。

2、第一批集中答辩时间:4月26日——4月28日。答辩分组安排见稍后通知。

3、第二批答辩资格审查时间:5月12日(指导老师需在5月11日之前完成定稿评阅),第二批答辩时间另行通知。需参加第二批答辩资格审查的学生为:

(1)第一批答辩资格审查未通过的学生;

4、学院本学期只组织两批答辩,如第二批答辩资格审查未通过或第二批答辩未通过,延期至与20xx届本科毕业论文一起答辩。

三、的材料准备。

(一)答辩前的材料准备。

1、提交的材料清单:答辩前,答辩学生需提交如下材料:

2、提交方式和时间。

(1)参加集中答辩组的学生,论文需隐去指导老师姓名,但需用铅笔在封面写上论文指导老师姓名,材料于4月25日(周一)上午11:00前直接交给会计学院文泉楼南307王芹老师。

(2)参加分散答辩组的学生,3份论文交指导老师,转交答辩小组,提交时间由答辩小组通知。

(二)集中答辩、分散答辩中的事宜。

1、学生答辩结束后,学生自行登录论文系统,录入答辩问题和答案,再次提交修改后的论文定稿。

2、集中答辩、分散答辩的答辩小组组长完成成绩和答辩意见录入。

(三)答辩后的材料准备。

论文答辩完成后,以班级为单位提交的归档材料包括:

1、《本科毕业论文开题报告书》:1份(由学院统一导出电子版,以班级为单位来学院拷贝,学生自行打印)。

4、《本科毕业论文写作及答辩过程控制表》:1份(由学院统一导出电子版,以班级为单位来学院拷贝,学生自行打印)。

6、《本科毕业论文相似性检测报告》:1份(只需打印含有姓名,重复率的页面即可)。

以上材料请一并装入毕业论文牛皮档案袋中(论文资料袋的书脊上由上而下写上指导老师姓名、学生姓名)。5月18日前由班级统一交给教学秘书。

四、程序。

1、答辩小组组长宣布答辩小组成员组成,简要介绍答辩流程;

2、学生报告论文的主要内容,必须包括研究思路、分析方法、研究结论以及创新点或研究收获,时间为5分钟。集中答辩的学生必须制作ppt,无ppt汇报,则答辩成绩不得高于80分。

3、答辩小组成员提问,每个老师至少提2个问题,共6个问题;

4、学生回答问题,应简明扼要,时间为3-5分钟;

5、答辩小组进行评议;

6、形成答辩决议,并评定论文总评成绩;

7、向学生公布答辩结果;

8、答辩后,在系统中录入答辩成绩和答辩意见。

具体流程以答辩小组的安排为准。

五、成绩评定。

各答辩小组根据指导教师的建议成绩和答辩实际情况,综合评定毕业论文的总评成绩。成绩一律采用百分制,90分以上为优秀,60分以上为合格,60分以下为不合格。

(一)分散答辩小组分数的评定。

分散答辩小组,评定优秀毕业论文应从严把握。分散答辩小组评定的成绩原则上不得超过90分。除非该毕业生答辩前,有3名以上本专业的教授联名推荐该生毕业论文为优秀论文。

(二)集中答辩组分数的评定。

参加答辩对象主要是推免生、推荐参加校级优秀学士学位论文评选的学生(即毕业论文指导老师评分90分以上),答辩小组可以根据答辩实际情况,综合评定毕业论文的总评成绩。无ppt汇报,答辩成绩不得高于80分。

毕业论文答辩稿

各位老师、同学们好!读完大家的论文,提点希望:

论文中有各式各样的细节问题,我已经打印出来,供大家参考。指导教师改好的,请大家务必尊重我们的劳动,认真修改。我们学校之所以在全国就业典型50强评选中胜出,一个重要原因是教师的敬业精神。教育部委托的第三方调查机构得出的调查结论,在参评的170多所大学中,唐山师院教师的敬业精神名列第一。这是客观真实的结果。我们教师的整体水平可能比不上重点大学,但是我们是有责任心的,是对得起学生的。

我的一个亲戚在某一本院校读书,也是今年毕业,写不出毕业论文,指导教师不管,急得直哭,最后我找咱们学校计算机系的老师指导,才完成了论文。相比之下,我们学校特别是我们系的老师是很负责的,王老师、卢老师、张老师都克服了种种困难,精心指导。大部分同学写得非常用心,水平也比较高,但是个别学生说自己很忙,没有太多时间修改论文。我举个比你们忙得多的人的例子:

5月25日,我到北京参加我参编的一本书的专家研讨会。到会的专家给我们提了不少宝贵的意见。其中北京师范大学的王宁教授为了赶上我们的会议,前一天晚上专程从南京提前结束会议回到北京。一路舟车劳顿,她完全可以到会场后随意翻一翻我们的书,居高临下地谈几点意见。但是她没有,而是通读全书,直到凌晨三点多才休息,第二天上午八点多就来开会。要知道王老师已经81岁高龄,承担的教学、科研任务非常繁重,但是她非常严谨,一丝不苟。我想我们应该从这位大学问家身上学些什么。

有个别同学觉得我要求过于严格。我始终不同意这种看法。还是这次研讨会,首都师范大学书法院的王亚辉老师说,我写的中国书法简史中提到《多宝塔碑》立于唐天宝十一年,这种说法不准确,应为天宝十一载。回来我查了一下,唐玄宗李隆基认为自己使唐朝达到鼎盛时期,为显示自己的功绩,下令把开元三十年改为天宝元年,意思是我开创了新的历史。过了两年觉得改年号还不够突出自己,于是下令不再称年,而是改用和上古圣君唐尧、虞舜相同的“载”。所以天宝三年以后不再称年,而称载。当然,后来唐肃宗即位后,看到改变年号不但没有出现天下大治,而是天下大乱,于至德三载改回“年”。改这样一个字不是无聊的文字游戏,而是学者深厚功底的外在表现,是严谨的科学精神,也是获得学术地位的保障。

在大家即将毕业之际,我要告诉你们:决定你一生主要状态的就是大学和刚参加工作的这几年,这几年还会决定你的孩子的命运。如果大家对学业和工作总抱着应付的态度,将来只能找一份不太满意的工作,和一个有很多缺点的人结婚,生一个不太优秀的孩子,过一种不太喜欢又无可奈何的日子。反之,如果大家在勤奋上进和严谨负责等方面超过同龄人,就会获得良好的工作机会,自然会获得相对优厚的生活条件,可以选择更优秀的人生伴侣,也会给你的孩子创造更好的条件。

我讲了近10分钟,这是我酝酿了一个多星期,又花了好几个小时写的东西,包含的是我对大家的真情。如果能对你的人生态度产生一点影响,我这个老师就尽到责任了。祝大家不断进步、前程似锦,谢谢!

毕业论文答辩词

谢谢主席!尊敬的评委、对方辩友,大家好!对方辩友陈词时抑扬顿挫的语调,丰富的情绪起伏都让我深切地感受到你在陈述的过程中实现了作为一个辩手吐气如兰的辩才,展示了一个青年昂扬的风采,也向在座的各位传递着这样一个明确的信息:那就是人的自我实现过程比结果更重要!因此也与你侃侃而谈的观点相悖。人的社会属性决定了人是社会文明的创造者和享有者,对自身的发展有着更高的需求,对自身能力的实现有着明确的目标也就是自我实现。现代汉语大词典里对过程和结果是这样解释的,过程是事物发展变化的程序,结果是一定阶段事物发展变化的最后状态。人的自我实现是一个最终结果,可是完成这一个结果的过程却是充满了酸甜苦辣的漫长过程,因此我方认为:人的自我实现过程重于结果。理由有三:

其一,过程是结果的必要条件,过程是自我实现的必经之路。不积跬步,无以致千里;不计小流无以成江河;一个“积”字道尽了过程对结果不可忽略的影响!我们知道,人的自我实现是一个人对自身期望取得结果的预期目标,而决定这个预期目标能否实现的是一个人成长各个阶段的过程而非那一个个零散的毫无联系的结果。

其二,人的自我实现本身含义决定了过程比结果更重要。在马斯洛的理论当中,对自我的.定义是一种扩大的、超越个体范围的,超越动机的。我们不难想象,奥运会作为全世界各色人种的盛会,在白色的会旗上五环紧紧相连,所昭示的精神是重在参与,推动世界的和平和全世界人民大团结。在奥运会上,获得金牌和没有获得金牌的运动员同样为体育事业的发展做出了应有的贡献,实现了作为一名运动员的自我价值!

谢谢大家!

反方三辩:

谢谢主席,大家好!对方辩友一而再再而三自地告诉我们结果对自我实现的影响,其孜孜以求的过程充满了执着,这正是让我方感动的精神,不管对方辩友今天到底是输是赢,都给在场的各位留下了深刻的印象。对方辩友,难道你还能坚持辩论赛最终的结果会证明你们是否实现了本次来参加辩论赛的初衷?如果你们还坚持一定要以成败来论英雄的话,那么就对场上的评委有些苛求了!我方对在辩论赛上你来我往思想的撞击,情感的交流过程非常珍惜!思辨使人睿智嘛!在这里,我想奉劝对方辩友,千万不要被结果所迷惑,一定要抓住过程的每一个细节,那才能疏而不漏!我方的观点正是人的自我实现过程重于结果。

孙中山先生为了建立民主国家穷其一生,虽然建立了中华民国,但是仍然没有实现他建立富强、民主国家的夙愿,才留下“革命尚未成功,同志尚须努力”的遗愿。他的爱国热忱、领袖风范、不屈不挠屡摧不倒的人格魅力在他的革命过程体现得淋漓尽致,给后人留下了不朽的精神财富。难道,孙先生没有实现自我吗?一口吃不成个大胖子、心急吃不了热豆腐都是在告诉你饭要一口一口的吃,路要一步一步的走,不能只看结果而忽视过程。因为,任何结果都是由过程一点点构筑而成。牛顿发现了万有引力定律,没人会否认他实现了自我,但在牛顿之前那些毕生研究地球引力而没有什么突破的科学家,他们尽自己毕生精力,兢兢业业地为科学而奋斗的一生不也是自我实现吗?连牛顿都说“我是站在巨人的肩膀上”。在科学发展这个大过程中正式因为有许许多多这样的科研人员的点点滴滴的积累,才有一个又一个科学硕果的质的飞跃。

要想知道荔枝的味道,先要尝尝!我再次重申我方观点:人的自我实现过程重于结果。

四辩辩辞。

谢谢主席评委、对方辩友,大家好!受我方辩友委托,我在这里做总结陈词。

我首先反驳对方辩友将结果作为衡量人自我实现与否的标准是不准确的,是急功近利的。从表象看,人的自我实现通常以一个结果表现,但是我们只要透过自我实现本身,可以发现,自我实现是人作为高级动物,不断追求自我完善和服务社会的本能需求,自我实现的各个细节在过程中得到了充分的体现,对整个过程的把握和控制就成了能否自我实现关键之所在。因此,我方认为,人的自我实现过程重于结果。

一、人的自我实现的本质含义决定了过程重于结果。“自我实现”是美国心理学家马斯洛先生“需求层次理论”的核心概念,指的是个人可以充分发挥其潜力和才能,对社会做出自己觉得有意义、有价值的贡献,从而实现自己的理想和抱负。这个自我,不仅仅局限于作为“小我”的个体存在,而是已经扩大到包括世界各个方面在内并超越了自我与非我的“扩大了的自我”。这种超越性的动机的根本内涵是受存在价值的激励。自我实现与自恋有着本质的区别,前者倾向于服务于社会而不是专注于自我。因此个人意义上自我实现的终极目的是价值的实现,人在不同的时间、地点和时间中,人解决问题的能力、内在潜能的开发、对社会的贡献以及个人精神上的感受和升华等在一系列的过程中获得了淋漓尽致的体验,过程的完结也意味着自我的实现。而对方却对结果孜孜以求,实在是有悖马斯洛老先生的本意。

因此,我方认为,人的自我实现过程重于结果。

二、过程与结果的关系也向我们说明,人的自我实现过程重于结果。从哲学的观点来看,过程是因,结果是果。“因”是“果”的前提和基矗只有重视过程,把事情向自已设定的方向引导,才能得到理想的结果。第48届世界乒乓球锦标赛的帷幕已经落下了,结果也早已人人皆知了。但是,不管是女单得主张怡宁、男单冠军王励勤还是热爱乒乓运动的热心观众,茶余饭后津津乐道的决不是历史定格的那一瞬,而是在比赛中奋力搏杀,推挡拉削的每一个过程他们一路走的好辛苦,过关斩将终于实现了梦想。除此之外的选手,他们没有拿到冠军难道就没有自我实现了吗?否也。马林起初是领先的,但是最终败北,不是他没有实现自我,而是在过程的控制和把握上稍逊王励勤一筹。对方辩友你还能说,结果比过程重要吗?在赛后对刘国梁教练的采访中,刘国梁的一句话至今在耳边回响,那就是王励勤和马林都是超一流的选手,他们的实力相当,对于最后的结果就看在发挥中谁控制的更好。

过程与结果是一对矛盾,但不是对立的,它们是相互依存相互影响的。只重视过程而不顾结果是纯粹的体验主义,是盲目的是不负责任的,但是唯结果论则是功利主义,目光短浅的,有时甚至是不择手段具有破坏性的,特别是对自我实现这个需求来说。因此上,我方认为,对关注过程兼顾结果这个动态关系的把握对人的自我实现非常重要。我方再次重申:人的自我实现过程重于结果!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只有重视过程,重视过程中得到的点点滴滴的经验教训,才能积小成多、积腋成裘,最终取得事先设定的理想结果。

谢谢大家!

毕业论文答辩稿

各位教师:

早上好!我的论文题目是《清远市农村最低生活社会保障难点与对策研究》,论文是在张建国教授的悉心指点下完成的,在那里我向我的指导教师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,并对四年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意,还对四年来关心我们班团体各位同学成长的班主任教师表示感激。下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

最低生活保障是社会保障体系中社会救助制度的一个组成部分,……异常是对于中西部的某些贫困地区,还需要继续加强与改善。

以上所谈是从学术和社会发展的角度去谈的。在个人情感上,我本人对清远市有着深深的感情依偎。我的外婆是从清远市贫困地区到佛山寻求生计,在这边落地生根,很多年以前由于清远市的落后,一度让我家族中的长辈生存困难。……了一次大水,政府为了……需要以后更深入去了解。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

论文主要分为四大部分。第一部分是引言,……现状。第二……和重要性。第三部分是……障标准、贫困人口分布、保障对象的结构变化、低保户个案分析,去发现清远市农村最低生活保障工作存在的问题。为第四部分提出的个人提议作铺垫。

由于各方面的原因,未……我写论文的时候还不够,还应当更严谨对待。以上是我对论文的改善的一些看法,是重新审查论文准备答辩得出的一些思考。

最终谈一下写作毕业论文的体会。这篇论文的写作过程,我尽可能的收集资料,对资料进行分析,得出一些个人的见解。让自我的四年学习成果,尽可能在这篇论文展现出来。写作这篇论文,深深的感到自我的知识面很窄,深度不够,对已经学习的知识不能灵活运用。可是同时又有一个体会,就是要对社会有所回报。我热爱我的家乡,虽然我生不在清远,可是感情上对它有深深的依偎。我们都应当将自我的学习、工作和回报社会、家乡人民有机结合起来,这样做起事来,才会感到有意义,动力更大。我的介绍完了,请教师们评点。

毕业论文答辩稿

尊敬的各位评委老师:

早上好!

我叫xxx,20xx级会计专业学生,很高兴今天能够站在这与各位评委老师一起评论我的毕业论文。我的毕业论文题目是《企业集团资金运营管理研究——以a企业集团为例》。我的指导老师是xxx老师。x老师对我论文。

写作。

给予了很大的帮助,从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,都离不开x老师对我的。

精心。

指导,为此,在今天论文答辩前,请允许我向长时间一直孜孜不倦地指导我进行毕业论文。

写作。

的x老师表示最衷心的感谢。

我之所以选择这个题目,是我在平时的学习中了解到企业集团资金运营与管理是目前比较火热的话题,同时我也曾去企业做过相关的调研,我个人对企业资金的运营、管理及目前国内企业所暴露的问题都比较感兴趣。俗话说兴趣是最好的老师,带着这种兴趣,我进行了这次的毕业论文。

写作。

下面我将这。

论文选题的背景和主要内容向各位老师作一一汇报,并恳请各位老师批评指正。

首先,我想谈谈论文选题的背景与意义。

大家都知道,资金运营就是指企业在保障资产不贬值的基础上,通过融资、控股、支配等手段实现企业兼并、重组和联合的过程。企业运营对企业实现资本的保值增值、实现企业管理的合理化起着很大的作用,因此深受。

中国。

各个企业的重视,然而,目前很多企业集团在发展过程中,遇到了一些诸如资金分布广、资金需求量大影响企业未来发展的困难,这些困难都与企业运营息息相关,鉴于此,笔者试图借助在学校学习相关基础理论知识和学术前沿课题的基础上,结合企业的具体情况,对集团中的资金营运问题加以研究。也正因为此,这。

文章才有了以下两点意义:第一,对加强企业资金运营管理有一定的指导意义;第二,有利于企业找到一条能够提高企业资金运营效果的、实际操作可能性较高的道路。

其次,我想谈谈论文结构和内容。

论文共有6章内容,主要包括以下几方面内容:

第一部分为理论部分,这一部分的主要目的是为全文做理论铺垫的,主要涉及到的内容有研究背景与意义、国内外研究现状及一些重要的理论分析,章节方面主要涉及到论文的前三章。第二部分为分析部分,通过宏观分析我国国内资金运营的状况,通过对现状的深入分析得出企业集团资金运营管理中存在的普遍性问题及其主要原因以便为下文的实践分析做铺垫。第三部分内容是案例分析部分,通过分析a公司近年来资金运营的相关数据进行。

整理。

分析的财务数据,主要涉及资本结构、负债结构、资产结构和资产质量四个方面的状况分析,从而找出其资金运营管理中存在的主要问题以及相关评述,并指出这些方法对企业运营管理的意义。最后一部分是解答部分,即企业如何解决运营中所暴露的众多问题,文章主要从提高企业集团内部经营管理水平、优化国家贷款和债务结构、加强与银行合作、培养无形资产四个方面进行分析的。

再次,我想谈谈论文研究方法。

本文。

采用规范研究与案例分析相结合的研究方法。具体的研究方法主要有比较分析方法、普遍性原理与特殊性原理相结合等方法。

在比较分析方法中通过对a企业集团同理论界普遍认同的理想资金管理的企业集团模式进行比较结果的描述性实证分析,从而得出a企业集团在资金运营中所存在的问题以及原因。在普遍性原理与特殊性原理相结合的方法中,通过对国内企业集团在资金运营中所存在的问题进行归纳和。

总结。

从而探究更好的针对企业集团进行资金运营的优化管理途径。

最后,我想谈论文的创新点。

本文。

首先运用规范方法和描述方法对国内企业在资产管理方面的研究现状与运营概况进行了。

总结。

;并对a公司资金运营现状进行了规范分析;在充分研究了a公司在运营过程中存在的问题及原因,在此基础上,指出企业必须从提高内部经营管理水平、优化国家贷款和债务结构、加强与银行合作、培养无形资产等四种解决。

方案。

毕业论文答辩稿

文版中得羽毛笔是。

上收集得素材。装饰性花瓶则是明末清初八大山人得作品,齐白石老人称其作品是“墨点无多泪点多”。对于八大山人坚贞不屈得个性,反映到画作中横眉冷对得形象我亦是很喜欢。虽然有些东西或许是大势所趋,应该顺应潮流,但我以为不管对错,人还是应该坚持一些自己得东西。如果什么都是外界得,那你还是你吗,真正属于你得又有些什么呢。不过此次为了配合下方得羽毛笔,形成一个指向作用,将八大山人得原作进行了一下水平翻转。

由于是文版,所以整个页面设计得还是比较宁静素淡得。

版面得安排还是主要以时间来划分(“前两学年”、“第三学年”、“第七学期”),透过文章,可以看出我是在不断成长,不断进取,有潜力可以进一步挖掘得。选择得文章,基本上也是透过这种思路来挑得,可以反映个人性格得正面积极意义。

“综述”即是。

个人简历。

部分;而“社区策划”做为一个独立得部分,较为完整得表现了一个策划得成功案例。

二、图版由于图版放得是一些图片,

页等以视觉冲击为主得元素,故整个页面设计得比较活泼,色泽比较明快,亦象征着年轻人得生机勃勃。

这里得版块则是以作品得不同属性划分得。“ps作品”中是纯photoshop作品;“。

站练习”则以dreamweaver结合fireworks为主,设计得系列。

站;“图形图像”则汇集了三d作品和普通得平面作品。

同样,“综述”即是。

个人简历。

部分;而“校。

推广”则是以图形为侧重点得个人独立案例。

三、结语。

大致便是如此。

最后我想说得是,我得作品,不论是文版还是图版,都是有一定得主题或是内容在里面,这或许也是我得特点。可能这不符合绝大数人得喜好,但我没能力也觉得没必要让任何人满意,只要有那么几个真心沉静下来细细体味得就够了!

毕业论文答辩稿

尊敬的评委教师:

早上好!

我叫xxx,2010级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导教师是张红教师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最终定稿,我得到了张教师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。不管这天答辩的结果如何,我都会由衷的感激指导教师的辛勤劳动,感激各位评委教师的批评指正。

截至目前,在学术界有关金庸武侠小说的论著十分多,但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选取金庸小说作为毕业论文的写作题材,一方面是因为我对金庸小说比较喜欢,包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确,金庸小说不仅仅向我们展现了侠客的快意恩仇,还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正好处上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实,许多现象与金庸小说中的情节有一些相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导和谐的、梦想的婚姻。

在这篇论文中,主要采用了资料分析和现实比较的写作手法,各部分安排按照先典型分析,具体对照现象,理论分析,再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下:

第一部分为所归纳的金庸小说中的五种感情类型;

第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;

第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析,分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有:对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有:1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们能够做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上贴合“同类匹配”,内在条件上又贴合“需求互补”,这似乎就是最完满的梦想婚姻模式。

第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正好处上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。

第五部分:结论。

社会是历史积淀的产物,小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的这天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由,能够勇于追求自我感情的这天,回味金庸小说中具有现代性特征的感情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的感情不仅仅反映了作者心目中的感情观,也折射出传统文化孕育下的“群众无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况,从而具有重要的认识价值。所以,我们应当超越以感情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立,使工具理性与价值理性相结合来构建一种梦想的婚姻模式——综合权衡模式。

限于各种条件的制约,个性是本人理论水平所限,使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实好处仅停留在比较粗浅的层面,尤其是理论方面,还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。

最终,再次感激张红教师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮忙与指导;其次我要感激各位专业师在这四年来对我的教育与培养,没有你们的教导,也就没有我的这天;最终也要感激本专老业同学这几年来对我的关心与支持,和你们生活在一齐的日子我永久也不会忘记!

恳请各位教师、同学进行批评指正,多谢大家!

相关范文推荐