求职意向及规划(模板16篇)

时间:2024-03-16 15:35 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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规划计划有助于我们激发自己的动力和目标感,使我们更加有决心和毅力去实现自己的梦想。如果你对规划计划的写作和组织有一些困惑,下面的范文可以给你一些启示和帮助。

求职意向是职业规划的体现

一、企业关心的“职业规划”

很多企业在网申、面试的时候,都会问到一个开放式问题:“你的职业规划是什么?”

a同学典型的回答是:“1年以后做……,3年以后当上……,5年以后成为……”,这类回答,在我看来,不是“职业规划”,而是“职业设计”,有的答案甚至会让雇主觉得啼笑皆非。

为什么这样说呢,因为职业规划首先是动态应对变化的,其本身就富有不确定性;其次,企业想问的职业规划更看重的不是“你会成为怎么样的人”,而是“你为什么适合”。

在思考职业规划这个开放式问题时,包括四个层次的议题。

第一个层次:你为什么适合这个岗位,即能力匹配度的问题。你的核心优势是什么,你的通用能力、专业能力、自我管理能力和企业岗位需求是如何匹配的。

第二个层次:职业环境的分析。所处职业环境的发展和晋升通道如何、岗位的设置和分布情况如何、岗位锻炼和交流的机制如何等等。

第三个层次:个人特质和职业环境的匹配。将个人特点和职业环境进行分析,得出你的未来发展思路和大概方向。

第四个层次:目标评估和调整。初步设定未来发展方向后,根据未来可能会遇到的`情况,进行目标的评估和动态调整。

二、大学生的“职业规划”

大学生职业规划,如何将大学生涯的时间维度、生涯角色、生涯倾向做一个统整,构建一个清晰的生涯脉络显得非常重要。

时间维度方面:清晰了解每个年级的特点,一年级的任务更多是学业适应和通用能力培养;二年级的任务侧重在专业入门与行业探索,验证梦想的真实性;三年级任务侧重在专业深入、行业实践和生涯定向;四年级重点是就业技能。每个阶段,侧重点都不一样,需要完成的生涯任务也不同。

生涯角色方面:大学生扮演了多重的生活角色,在诸如学生、社团成员、休闲者、恋人、子女、兼职工作者等众多生活角色面临冲突的时候,如何做好角色的时间分配、时间管理、主次权衡,显得非常重要。有的学生沉迷在休闲者角色中不能自拔,游戏成瘾,导致荒废了学业;有的学生在社团、兼职等方面占据了太多的时间,导致学生角色的失衡,捡了芝麻,丢了西瓜;有的学生忽略了子女、恋人的角色,导致社交能力匮乏,自我管理能力欠缺。

生涯倾向方面:大学无非包括留学、国内升学(保研、考研)、签约就业、自主创业等4种形态。每一种形态面临的环境特征差异很大,获取的资源体系也不尽相同。虽然各有侧重,但对gpa、外语能力、科研能力、行业实践经历等要求是一致的。如何抓住关键的要素,稳扎稳打,进行提早准备,显得非常重要。

生涯富有不确定性,也正是这种不确定性,让我们的人生充满了挑战和机遇。而职业规划的意义,就是让我们心中有蓝图,学会应对变化,以未来眼光看现在的自己。当然,最关键是行动。只有行动,才会拨开迷雾,邂逅不确定性,推动生涯规划之轮动态运转。

求职意向书

尊敬的__集团董事长:

您好!我叫__x,女、20岁、共青团员。毕业于__职业技术学院建筑工程系,建筑设计技术专业。

有句话说的好“灵魂如果没有了明确的目标,它就会丧失自己”。而能到像贵公司这样实力不凡,声誉卓著的大企业工作就是我的目标。因昨日在招聘网中看到贵公司有意招聘一名预算员的广告,这对于刚刚毕业的我来说无疑是一个难得的机会。故我有意到贵公司应聘预算员一职。我相信自己是值得贵公司信任并委以重任的。

在校三年,所开设的课程设计到建筑行业的各个方面,可谓面面俱到。有工程项目概预算、工程项目招投标与合同管理、施工企业会计等等。在平时的学习中我努力刻苦、一丝不苟,打下了坚实的理论基础。并且具有很强的学习能力以及较强的求职欲望,能在短时间学习好所需要的专业知识。到目前为止我已完全能够熟练的操作和运用autocad、鲁班算量软件、神机妙算套价软件、神龙资料管理软件。我还在大学期间培养了多种兴趣爱好。曾参加我系建筑技术协会培养了对建筑的爱好以及我所在班级的班长。有一定的组织能力。

贵公司实力强、规模大,正是我梦寐以求的工作单位。如果能倒贵公司工作,我必定会恪尽职守、不负众望。

最后感谢您能在百忙之中抽空翻阅我的求职请求,我殷切期盼您的回信。同时附上简历、资格认证书,荣誉证书个一份。

此致

敬礼

求职意向书

尊敬的_各学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。2_3年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面:

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

20_年12月,在省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

20_年9月,在省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

19_年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

19_年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

19_年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

20_年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

20_年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

20_年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站,在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

19_年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面:

20_年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,2_2年、2_3年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2_1年在全国中小学生庆祝中国建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面:

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

19_年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

19_年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

20_年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

20_年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

19_年,被聘为全国教育科学“_”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20_年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

20_-20_年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“_”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育:

20_年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20_年7月——20_年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。20_年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识,请拨打电话(__)___x,或用电子邮件与我联系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:_x

xx年x月x日

求职意向是职业规划的体现

每年应届生最忙碌时刻,就是求职高峰期到来之际。这个时候不少培训机构就抓紧目前的市场需求,推出了一系列与求职相关的培训,助学子求职一臂之力。

最应景求职技巧培训。

面对求职大战,不少高校的就业指导中心都推出了职业指导课程,但不少学子在学习完之后仍将视线转向了专业培训机构。

高校行政人员顾老师表示,每年学校一般都会从各个院系收集来自学生群体的反馈意见,并且在此基础上开设几期求职技巧方面的讲座,主要以教师、辅导员讲授为主。“高校就业中心会有相关老师为学生免费进行职业规划设计,但是从学生群体的反映来说,可能并不能满足全部需求。”顾老师透露,学校层面还会要求各个院系自主组织相关的培训及讲座。

对此,应届生高原认为学校组织的求职类培训“有些不给力”。在他看来,这类讲座虽然看似专业性极强,但是由于讲授者大多都缺乏在企业和职场中打拼的经历,讲授内容的实用性也不是那么强,与之相比自己更倾向于参加培训机构举办的求职技巧培训。正如他所说,近期一些主要以企业管理培训为主要业务板块的培训机构瞄准市场热点,都推出了短期的求职技巧类培训项目。培训机构工作人员cnrencai透露,培训机构相比高校拥有更丰富的企业人才资源,能够聘请到知名企业的人力资源主管及在企业中发展顺利的成功人士,这些培训师所教授的经验是在职场中摸爬滚打得来的,他们的讲授往往受到学生的欢迎。

最实用职业技能培训。

如果说求职技巧培训能够帮助应届生更快地敲开企业的大门,那么职业技能培训则能够帮助学子取得职业资格认证,获得职业能力的全面提升。

据一项在应届生中所做的调查显示,目前英语类培训、计算机能力培训、财务类培训是最受应届生欢迎的职业技能类培训三甲。

应届生高原表示自己从大三下半学期开始,就陆续报名参加了高级口译、托业培训和mcsa专项技能计算机培训,并且顺利通过考试拿到证书。“如今获得大学英语六级、专业八级的应届生比比皆是,而口译证书相对来说尚较为稀缺,在市场上还算有点竞争力;计算机能力证书也是如此,如果要应聘网络工程师这样的职位,没有一两项专业认证,真不好意思把自己的简历拿出手。”

外企人力资源招聘主管yvonne也表示,在对人才进行筛选的过程中,一些具有含金量的职业技能证书的确能够为应届生加分,而且手持多证的应届生一般来说学习能力都较强,性格积极主动,这些恰恰都是企业最为看重的人才特质。“参加职业技能培训证明了学习能力,也暗示应届生在大学期间始终保持学习的动力,更是代表了一种追求上进的态度。”

对于不少应届生来说,寻找职业目标是现阶段最紧迫的任务之一。

在这种情况下,掌握“游戏规则”的应届生通常能脱颖而出。培训机构工作人员cnrencai以去年的培训学员吴同学为例,解释了职业规划对于个人职业发展的重要性。“在正式展开求职3个月后,吴同学一共就投了6份简历,不仅全部通过网申和笔试,进入面试,而且全部都拿到了录取通知书,其中不乏惠普、联想这样的知名企业。”

cnrencai透露,吴同学曾经一度对职业发展感到迷茫,不知道该选择直升攻读学位,还是出国留学,或者求职。他通过性格测评和职业规划培训等,最终选择在毕业后求职,而在培训的过程中,他也通过与培训师的不断沟通,对自身的特点进行了分析,因此才能在之后的求职过程中集中精力。

cnrencai认为,应届生在步入职场之前,很有必要对自身的职业发展道路进行规划。他建议,目前正处于求职初期的应届生们应该树立起信心,不断了解和发现自己,并且通过学习,全面增强自己各方面的能力。有必要的话,可以结合高校的就业指导和外部培训机构的培训,博采众长,做好职业规划。“没有主动求职的意识、缺少相应实习机会、自我认识迷茫、没有系统的职业规划是导致大学生找不到工作的四个主要原因,其中职业规划不明确所造成的失误最为重大。”在cnrencai看来,职业规划就好像是应届生求职的方向盘,只有找准方向,才能在求职路上走得更长更远。

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求职意向书

尊敬的领导:

您好!

首先衷心感激您在百忙之中阅读我的求职信,为一位满腔热情的大学生开启了一扇期望之门。

我叫xx,是一名即将于20xx年07月毕业于xx大学光学与应用专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

我热爱视光学与应用专业,在校期间,系统学习了验光、配镜等视光专业的理论与实践知识,还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识,并且以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才方向发展,在课余时间,学习计算机知识,熟悉windows2000操作系统,熟练使用网络,能够快速的在网上查找所需要的资料。在20xx年12月经过了英语三级考试,并取得了优异成绩。

就个人来讲,在校参加舞蹈大赛获得三等奖,参加主持人大赛并取得好成绩,并且成功主持了联谊晚会。在校期间一向担任学生干部,在班内一向任班长一职,具有必须的工作本事及组织协调本事,具有较强的职责心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手本事,并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

积极参加操作性较强的实习和设计,在代表视光学院理解中央电视台采访时,我就特殊地强调了我们的实际动手本事,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,例如到某个地方进行眼镜及隐形眼镜科普宣传,还有到敬老院进行义诊等多项活动。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”

期待您的反馈!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

求职意向书

尊敬的领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职信,为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门。

我叫,是一名即将于20xx年07月毕业于xx大学光学与应用专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

我热爱视光学与应用专业,在校期间,系统学习了验光、配镜等视光专业的理论与实践知识,还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识,并且以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才方向发展,在课余时间,学习计算机知识,熟悉windows20xx操作系统,熟练使用网络,能够快速的在网上查找所需要的资料。在20xx年12月通过了英语三级考试,并取得了优异成绩。

就个人来讲,在校参加舞蹈大赛获得三等奖,参加主持人大赛并取得好成绩,而且成功主持了联谊晚会。在校期间一直担任学生干部,在班内一直任班长一职,具有一定的工作能力及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

积极参加操作性较强的实习和设计,在代表视光学院接受中央电视台采访时,我就特殊地强调了我们的实际动手能力,因为我深知,在现今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学理论应用到实际中去,例如到进行眼镜及隐形眼镜科普宣传,还有到敬老院进行义诊等多项活动。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”

期待您的反馈!

此致

敬礼!

x年xx月xx日。

求职意向书

求职意向写不写一直是一个很有争议的话题。有人建议不写,认为有求职意向会限定自己的求职范围,而也有人认为求职意向清楚明了,建议在简历上写明。那究竟是写好还是不写好呢?有调查显示,约有40%的雇主希望在简历上看到明确的求职意向。因此建议求职者最好在写明自己简历中的职业目标,至少表明自己想从事哪一方面的工作,这样才能有的放矢,同时让简历阅读者一目了然。

通常,应届毕业生的简历里会注明“求职意向”,而有工作经验的人则更喜欢用“职业目标”,这种处理方式显得更加专业一些。

所谓求职意向/职业目标,就是“我的职业生涯的下一步是什么”。写明自己的求职意向不失为表明自己有着明晰的职业发展规划的好方法。

求职意向是应聘简历的核心内容,书写求职意向应当尽可能明确和集中,并与自己的专长、兴趣等相一致。在阐述时力求简短、简洁,明确地告诉未来的雇主:我们在寻找什么样的工作机会,包括职位类型,角色定位(经理类、主管类、还是合同工等)。就算我们自己不是很明确,那也要表现得很明确,让招聘人员觉得我们的目标定位与他们所招聘的职位正好相吻合,我们正是该职位的最佳人选。不要模棱两可,不要让招聘人员也不肯定我们是否胜任该职位。

在撰写求职意向的时候,我们可以在心里面问自己这样一个问题:“我怎样才能展示自己是最佳的候选人呢?” 想想自己有哪些能力和特长,可以让我们在众多应聘者中脱颖而出。求职意向要切中要点,切忌空泛,不要说什么没有实质性内容的“用我的经验和能力迎接新的挑战”、“本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作,以实现自己的人生价值”等等,当然也可以从某种程度上范围广一点,如“谋求餐饮、娱乐行业的中层管理职位”。如:计算机软件开发工程师、网络系统工程师;销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等。

拥有aa和bb技能,谋求公司的cc职位。(其中,cc是所应聘的职位名称,aa和bb则是该职位所需的技能。)

撰写求职意向

求职意向要避免含糊笼统、毫无针对性。

简历中的求职意向是向我们的简历阅读者传递这样的信息:我们在职业生涯中希望取得什么样的成就,我们想要的是什么职位。

我们的求职意向应该包含:我们的技能、成就、我们想要寻找什么样的职位、我们想要掌握并发展什么样的技能、我们想为什么样的公司工作,等等。所有这些信息都必须与职位广告相吻合。如果雇主看见我们的求职意向与他的目标正好相吻合,那么我们就会非常幸运地成为一名候选人。因此,撰写抢眼、到位的求职意向不失为迅速抓住读者注意力的一个不错的技巧。

在我们的求职意向中,我们应该体现出我们能为雇主做些什么,而不是雇主能给我们什么。

一份简历只能有一个求职意向,如果我们有多个职业目标,最好分别撰写不同的简历。每一份简历都要针对招聘单位的特点和要求,突出相应的重点,表明我们对用人单位的重视和热爱。可以说,求职意向就是整份简历的灵魂,简历的其他部分都是为其服务的。

与求职意向无关的素材(知识技能、兴趣爱好、培训内容等)尽量省略。整份简历的内容重点与经历素材的取舍,应以求职意向为中心展开书写。如果我们想应聘好几个职位,那么需要根据不同的职位撰写不同的求职意向。然后整份简历就需要围绕该求职意向展开。

求职意向是职业规划的体现

据英才网联职场数据调查显示,职场新人中90后人群占到半数以上,然而不论你的上级是处在70后还是80后,都需要接纳90后比较个性的群体,在传统的面试与求职过程中,新新人类同样展现出另类的一面。但如何才能让招聘单位为应届生这些“职场生面孔”的个性买单,需要求职者掌握好求职法则,在原则中展现自信与个性,才能更好满足岗位的需求。

一、简历出彩。

简历制作一直是应届生头疼的一件大事,如何展现出自身的亮点,如何突出职业的优势和技能成为关注的焦点。英才网联就业指导专家指出,简历制作需要把握三大要点:

首先,自我评价是鉴定自我能力的一个突破口,位居简历首页最醒目的地方,目的是吸引hr的眼球,引起更多的关注,在语言表达上需要提炼关键信息,切忌长篇大论没有重点,主要介绍的是个人的职业特长和优势。要知道,吸引hr的不是你有多少优点,而是你有多少能力,不要空泛地自我表扬,要下功夫好好了解自己,客观评价自己,给hr一个真实的自我展示。

其次,实习经历也是考核个人能力与职位匹配度高低的重要环节,一般来说,应届生都没有正式的工作经验,所以在校期间的信息和实习经历都成为招聘单位对应聘者的主要考查点。如果有与期望职业相关的实习经历一定要写出来,单位性质、公司简介、所任职位、工作地点、职责描述等要尽量交代清楚。尤其是职责描述,更应该具体明确,让企业知道你在实习工作中的具体职责和工作内容,以便于企业将你的实习经历与所申请职位相匹配,从而提高简历投递的有效性。

二、职场礼仪。

职场礼仪没有男女老少之分,人在职场唯有体现尊重才是王道。求职者在面试过程中应更好的地展示出绅士风度,尊重面试官。这不仅能为我们的求职加分,也为日后良好的人际关系埋下伏笔。

英才网联就业指导专家指出,职场礼仪在面试中所占分值比重很高,在整个面试环节中也起着举足轻重的地位。尤其对于职场女性的时尚妆容一定要大方得体,切忌化着浓妆前去面试,试图吸引招聘单位的注意,这样只会让面试官大跌眼镜。对于职业女性来说,淡妆更能增加对方的信任度和好感。

应届生个个都很有想法,风格迥异,在造型上不走寻常路实属典型的时髦一族,但在面试这个关键性时刻,合宜端庄的形象更是疏忽不得。英才网联职业指导老师建议,着装要依据行业而定,如果是设计之类等需要天马行空般泉涌灵感的行业,那么在服装上可以略微时髦一些;如果以中规中举形象著称的行业技术类岗位,则尽量以简单稳重的造型为佳。

三、面谈技巧。

面谈的`过程其实就是简历内容验证的一个环节,在简历筛选过程中,如果你的简历没有加入人才储备库,那么恭喜你,说明简历中的某些亮点吸引住了hr的眼球。那么如何把握这次现场沟通的机会,如何与面试官沟通,成为应届生进军职场的首要课题。

英才网联就业指导专家指出,简历制作是个人单方面的能力介绍,现场的面谈沟通就是要考核信息的真实性,以及与职位的匹配性。对于现场简单的自我介绍需要把握一点,不要过多重复介绍简历中添加的内容,而是补充说明简历以外的优势和特长,为职位的胜任提供理论依据。时间需要控制在3-5分钟之内,语言一定要流畅,这就需要应聘者做好家庭作业,做到有备而战。

求职意向书

尊敬的_各学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。2_3年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

从教以来,本着对学生负责、对学校、对***和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

20_年12月,在省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

20_年9月,在省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

19_年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

19_年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

19_年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

20_年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

20_年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

20_年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站,在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学***验交流的场所。

19_年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

20_年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,2_2年、2_3年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2_1年在全国中小学生庆祝中国***八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

19_年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

19_年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

20_年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

20_年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

19_年,被聘为全国教育科学“_”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的`优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20_年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

20_-20_年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“_”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

20_年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20_年7月——20_年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。20_年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识,请拨打电话(__)___x,或用电子邮件与我联系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:_x

xx年x月x日

求职意向书

尊敬的主管:

您好!当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。 我叫周玉洁,是20xx届的专科生,专科毕业与江苏食品职业技术学院。

在校期间,我学到许多专业知识。如分析化学、无机化学、有机化学、仪器分析、化工专业英语,精细化学品分析与检验等。获得了相应的证书,两年半的学习时间是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的时间。这一切都是为明天的发展而准备。求学的两年里,我除了熟练地掌握基础知识之外,在学习本专业的同时,辅修计算机,能够进行一些计算机的操作。

我在此冒昧自荐希望贵公司可以给我一个学习和锻炼的`机会,让我在具体工作中进一步的你所要的职位整个工作流程,及相关工作的具体专业要求,我一定会在实际工作中尽职尽责、积极进取、认真学习,充分发挥自己的才智和创新精神。

我相信好的开端是成功的一半。

此致

敬礼!

求职人:周玉洁

20xx年 月日

求职意向书

尊敬的x先生:

您好!

我是哈尔滨工业大学数学与应用数学专业的应届本科生。我有幸在xx处得知了有关贵公司招聘销售专员的信息,我非常希望能够应聘该职位。为此,我整理了我在大学四年的学习情况和成长经历,并带上对该项工作的热情,向贵公司投递简历,申请“销售专员”一职。除了在哈尔滨工业大学的4年学习经历外,我还努力争取在各种社会实践和学生工作中提升自己各方面的能力,不仅有优秀的xx能力,而且还有xx能力(应聘职位所需能力),同时xxxx的经历(能够体现所需能力和具备与应聘职位相关的经历),都为我应聘贵公司的xx职位做好了充分的准备。我相信我的'到来,将能够给贵公司的市场营销团队带来我应有的贡献。理由如下:

sony“营销专员”所需求的素质我所具备的素质

重点大学本科以及学历哈尔滨工业大学

流利的英语听说能力多家跨国企业实习中,锻炼了良好的听说力;

能够在工作中承受一定的压力在高压力环境下工作的能力强

同时我也万分期待能够在您方便的时

顺颂商祺!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

求职意向书

尊敬的领导:

首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职信!

虽然我很平凡,但我不甘平庸,我诚实稳重,乐观大方,积极向上且爱好广泛。大学两年,我不仅学好了旅游与酒店管理专业的全部课程,在实践方面也有一定的了解,曾利用节假休息期间实习。短短的两年里,我始终以“天道酬勤”自励,积极进取,立足扎实的基础,对专业求广度求深度,在学好每门功课的同时,更注重专业理论与实践相结合,以优异成绩完成了学业。

同时,除了认真学习课堂知识,还积极参与文体活动与社会实践。通过不断的学习,我一变得诚实稳重,具备了良好的分析处理问题的能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心。我坚信,也坚定的认为:“天生我材必有用”。

一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑,也是走向未来丰沛的信心。站在世纪的曙光中,面对新的考验和抉择,我无法退缩,也无法沉默,我要用我那双冷静善于思考的眼睛,那颗真诚而热爱事业的心,用那双善于操作而有力的手,用那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实,锐意进取。开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神,磨砺前行!为你,为我,为我们的共同事业创造新的辉煌。

诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及“干一行,爱一行”的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是最优秀的,但我仍然自信。“天行健,君子以自强不惜”一直是我的人生格言!

尊敬的'领导,相信你伯乐的慧眼,相信我的实力,我真诚的期望能投足你的麾下,牵手事业路,风雨同舟,共同构筑美好的未来!

“给我一个舞台,送你一台好戏”这是我的承诺,也是我的决心。

求职人:

日期:

求职意向书

尊敬的校领导:

您好!

我是一名即将毕业的汉语言文学教育专业的本科毕业生!我冀求贵校的语文教师岗位!

有人说:语文是一门最简单的学科,任何人都能胜任。我耻笑这些人!井底之蛙何以知天下之大!语文是一门以语言为基础的综合类学科!上至先秦两汉,下到近现当代,纵横上下五千年文化史,古今中外,尽收囊括!没有深厚的文学功底,缺乏扎实的文学素养,能够胜任语文老师简直是无稽之谈!

所谓后积薄发,我在学校四年,广泛涉猎古今中外文学名著,钻研语文基础理论知识。特别是在古代汉语,现代汉语和古代文学,现代文学方面用心独特!另外课余时间,我自学中国古代文体知识,对诗,词,歌,赋,曲有深刻的掌握!

作为一名教师,不仅要有深厚的文学功底和专业素养,还要有对教育事业的无限热忱!心猿意马,走马观花,怎能在默默无闻的教育事业上奉献一生哪?我出身教育家庭,从小就对教师充满了憧憬!上学期间我积极参加社会实践锻炼,并且一直在业余时间做家教。暑假期间和同学办培训班,颇受到家长好评。

教育理论知识是一名教师必须具备的专业素质,对教育心理学,语文教法得心应手是教师必备的责任!刘禹锡的一首诗作为我四年的总结:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。四年的磨练,终成一剑。

纸上谈兵,何以锋芒必露;千锤百炼,方现真金。

希望能在贵校开拓一片天地!为贵校贡献一分力!

此致

敬礼!

求职人:

日期:

求职意向书

尊敬的医院负责人:

您好!

我是一名湖北医学院——x届大四学生,马上就要面临毕业,即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标,因此我决定递交这封自荐信,真诚的向医院领导表明自己的决心!感谢您能继续阅读我的自荐信!

由于在考入大学之前就已经给自己确定了人生目标----做一名白衣天使,所以一旦如愿,我便开始全力学习医学知识,在校四年期间,我不但以优异的成绩完成了大学课程,还经常博览其他医学知识,包括护理学,病理学,甚至微生物学,细菌学,内外科手术....一系列专业医学知识,为了能更加充实自己,让自己能更快的进入社会角色,我还参加学校举办的个类组织曾经担任过学生会主席一职这些经历为我踏上工作岗位提供了重要的经验,我相信我能团结同事,与领导,病人...和谐相处!

由于我是一名应届毕业生,我深知自己的知识仍然停留在理论阶段,正因为如此,我更加迫切需要贵医院能给予我实践的机会,我一定发挥自己的专业所长,为病人提供最认真的医疗服务,为贵医院的发展贡献我的光和热!

毛遂自荐,伯乐识马!希望您能透过这份自荐信看见一个充满活力,热情好学的未来白衣天使!

此致

敬礼!

求职人:

20xx年x月x日

求职意向书

您好!当您翻开这一页的时候,我已经打开了通往机遇与成功的第一扇大门。

我是四川交通职业学院建筑专业的一名应届毕业生,我性格稳重、有活力,待人真诚热情。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。

我在校期间多数在外兼职,主要是房地产销售,比较了解房地产的经营模式。懂得了与客服的交流,与人团队效应,只有同心协力才能真正的办好事。因此我这次是应聘施工员,尽管我没有直接上工地施工过但是我宁愿自己少一层皮也要做好本职的工作。

我相信好的开端是成功的基石,希望贵公司是我职业生涯的起点。

求职人:

20xx年xx月xx日

求职意向书

尊敬的xx领导:

您好!

我的名字叫xx,我是xxx大学外国语学院日语系应届毕业生。在即将毕业的时刻,看到了贵公司的招聘启示。贵公司的发展前景和用人之道我很仰慕,同时我也十分期望能用自我所学的知识为贵公司效力。我认为我能够贴合贵公司的.要求,故写此求职信请各位领导审查。

在校期间,除了刻苦学好本专业课程外,还学习了计算机、英语等,并考取了国家计算机二级,英语四级。还辅修了第二专业国际经济与贸易,并掌握了必须的经济、贸易知识,能做到英语、日语的翻译等工作。

在任组织部部长和社团联合会副秘书长期间,积极参与、策划并组织了一系列大型活动,具有必须的组织本事和宣传本事。

请您给我一次面试的机会!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

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