初三语文资料(精选17篇)

时间:2024-03-22 14:00 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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通过阅读范文范本,我们可以学习到不同风格和类型的写作技巧。小编特意为大家收集了一些优秀的总结范文,供大家学习借鉴。

初三语文资料(热门17篇)篇一

(1)阅读课内记叙文,课外一般文艺读物,能整体感知文章内容和记叙的特点,分析记叙的要素、了解人称、记叙的顺序。

(2)阅读散文能理解其深刻含义,体会作品思想感情;把握文章的线索,理解文章选材组材特点;体会文章中优美精辟的语句。

(3)能运用记叙文的知识划分文章段落、层次、概括段意层次意,明确详写、略写与表达中心的关系,根据各部分之间的内在联系归纳中心意思。

(4)能在整体感知文章内容的基础上找出重点段落、关键的词语和句子,并加以分析体会。

(5)能分辨记叙、说明、议论、描写、抒情几种不同的表达方式,并分析其表达作用。

2.说明文阅读。

(1)了解说明文的主要表达方式是说明,能分辨文中说明与叙述、描写、抒情、议论等表达其它表达方式,并领会它们各自在说明文中的作用。

(2)了解说明文的分类,能依据说明对象将说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

(3)理解说明的内容,能正确判断说明的对象及其特征或本质,准确地概括中心意思。

(4)能根据不同的说明对象及其特征或本质理清说明的顺序,主要掌握空间顺序、时间顺序和逻辑顺序(从现象到本质、从特点到用途、从原因到结果、从整体到局部、从主要到次要、从概括到具体等)三种,并能领会说明顺序的综合运用。

(5)了解说明文总分、并列、层进等结构层次,并能结合文章或段落进行具体分析。

(6)了解说明的方法,主要了解下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、;画图表、引资料等说明方法,能从文章中找出这些方法并简要说明它们的作用。

3.议论文阅读。

(1)了解记叙和议论的区别,能分辨文中记叙性的语句和议论性的语句;能分辨以记叙为主和以议论为主的段落;进一步理解记叙是议论的基础,有的段落则是议论引出记叙。

(2)掌握论点知识,能从文中找出或概括论点;理解中心论点与分论点之间的关系。

(3)会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。

(4)理解例证、引证、对比论证、比喻论证等论证方法及其在阐明观点上的作用。

(5)了解议论文的结构:引论、本论和结论以及提出问题、分析问题、解决问题。

(6)领会议论文语言的严密性和感情色彩。

(7)了解立论、驳论两种论证方式,了解常见的反驳方法。

4.文言文阅读。

(1)读准字音,读好停顿。

(2)按照教材要求背诵重点篇章。

(3)了解课文的基本内容。

(4)能够回答课后练习中有关课文内容方面的问题。

(5)了解文章的主要写作方法。

初三语文资料(热门17篇)篇二

距离的中考时间越来越近了。病句从到一直是天津市中考选择题中的保留题型。题目均为选无语病的一项,分值为2分,考生的得分率不是很高。虽然只有2分,在分分必争的中考中,广大考生绝对不能忽视。

一、洞悉考情,把握考向。

病句的类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑这几种。在平时的练习中,考生要读病句,诊病情。析病句,探病因。更为重要的是考生要洞悉考情,把握考向。经过统计,在这8年中考出现的24道病句中,由于语序不当造成病句的有6题(多项定语语序有误的有2题、多项状语语序有误的有1题、多个动词语序有误的有3题),由于搭配不当造成的病句有7题(动宾搭配不当有6题,主宾搭配不当有1题),由于成分残缺造成的病句有10题(主语残缺与赘余有7题,宾语残缺与赘余有1题,修饰成分残缺与赘余有2题),由于不合逻辑造成的病句有1题。

二、巧留心,抓标志,看“病”有绝招。

运用语法分析的方法,首先提取主干,检查主干是否有毛病,搭配不当、成分残缺的病句,都可以用此法辨析。再检查附加成分(定语、状语、补语),看修饰语内部、修饰语与中心词之间是否有毛病。

有介词(从、对于、对、关于、通过、随着)开头的句子,检查是否患主语残缺的毛病。如天津中考题“随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。”

有较长短语充当句子成分,检查是否患有成分残缺病或者语序不当。如天津中考题“教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。”20中考题“在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。”

有并列词“和、及、与”的句子,检查是否患相互包容或搭配不当或语序不当病。如中考题“为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。”

有两面词(是否、优劣、好坏、能不能等),检查是否患有前后失应病。如天津中考题“能否杜绝‘到此一游’这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。”

有关联词,检查是否患有搭配错误或者位置错误病。第一种正确格式是:主语a关联词……,关联词……;第二种正确格式是:关联词主语a……,关联词主语b……。

有“避免”“预防”“防止”“切忌”词,检查是否患有意思说反病。如“学生写作文切忌不要胡编乱造。”中要删去“不要”。

有否定词或者反问句,检查是否患有意思说反病。如“他无时无刻不忘记搜集写作素材。”中“无时无刻不”是“时时刻刻都”意思,句子意思表达反了。

“天下事有难易乎?学,则难者亦易矣。”有了好的方法,在冲刺阶段再坚持一定量的练习,考生答题的准确率一定会大大提高。

初三语文资料(热门17篇)篇三

三、成语。

七(上)1、小心翼翼:谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子。

2、擎天撼地:形容力量巨大。

3、肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

4、忍俊不禁:忍不住笑。

5、可望不可及:只能远远看见而不能接近。

6、繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。

7、灯红酒绿:形容繁华热闹的夜生活。

8、具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较小而已。

9、得失之患;生怕失去个人利益的忧虑的心情。

10、获益匪浅:得到很多益处。

11、呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。

12、花枝招展:比喻姿态优美。

13、弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。

14、莽莽榛榛:草木丛生的样子。

15、踉踉跄跄中:走路不稳的样子。

七(下)16、人迹罕至:少有人来。

17、人声鼎沸:形容人声喧闹。

18、马革裹尸:用马皮把尸体裹起来,指军人战死沙场。

19、燕然勒功:东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然出刻石记功而还。

20、锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。

21、兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。

22、群蚁排衙:旧入出境官署陈设仪仗官吏依次参拜长官的情状。文中指整齐地排列。

23、迥乎不同:很不一样。

24、气冲斗牛:形容气势很盛可以直冲云霄。

25、杂乱无章:又多又乱,没有条理。

26、义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。

27、叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。

28、戛然而止:声音突然中止。

29、本色当行:做本行的事,成绩十分显著。

30、叱咤风云:形容威力极大。

31、尽态极妍:使丽质和仪态最充分地显示出来。

32、毛骨悚然:形容十分恐惧。

33、怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

34、语无伦次:话讲得很乱,没有条理。

35、斑斑驳驳;原指一种颜色中杂有别的颜色,这里指颜色深浅不一。

36、生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。

37、进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境中。

39、略胜一筹:比较起来,略微好一些。

40、慷慨以赴:毫无私心,毫不吝惜地前往。

八(上)42、锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

43、张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。

44、触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。

45、情郁于中:感情积聚在心里。

46、高屋建瓴:形容居高临下的气势。

47、惟妙惟肖:形容雕刻得精妙逼真。

48、失之毫厘,差之千里:相差虽极小,而造成的误差极大。

49、因地制宜:根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。

50、自出心裁:出于自心的裁断、创造。

51、销声匿迹:原意是不公开活动,不公露面。这里指昆虫都无声无息,无影无踪。

52、啸聚山林:旧指盗贼盘踞山林。

53、日薄西山:比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。

54、气息奄奄:比喻腐朽的事物即将没落。

八(下)55、油光可鉴:头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

56、鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

57、正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容庄重严肃的样子。

58、诚惶诚恐:惶恐不安。

59、广袤无垠:广阔无边。

60、期期艾艾:形容口吃。

61、莫衷一是:不能得出一致的结论。

62、众目睽睽:大家的眼睛都注视着。

63、即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。

64、颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。

65、合辙押韵:押韵。

九(上)66、红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

67、敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

68、不二法门:常用来比喻最好的或独一无二的方法。

69、理至易明:道理极容易明白。

70、心无旁骛:形容专心致志。

71、断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。

72、强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。

73、方枘圆凿:二者合不到一起,比喻两个不相容。

74、聚族而居:同族各家聚在一处居处。

75、根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。

76、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

77、不言而喻:不用说就可以明白。

78、文采藻饰:修饰文词,使之富有文采。

79、寻章摘句:搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

80、味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。

81、吹毛求疵:多故意挑毛病、找差错。

82、恃才放旷:依仗自己的才能而对自己的行为不加约束。

九(下)。

83、污人清白:毁坏人家的名誉。

84、周道如砥:原指周朝的政治清明、平均如一。这里指公路平坦、畅通无阻。

85、折衷是非:调和是非。

86、越俎代庖:越权办事或包办代替。

87、有例可援:有先例可以参考。

88、中流砥柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。

89、鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样、一个挨一个地排列着,多形容房屋等密集。

90、顶礼膜拜:形容十分崇拜,这里形容十分虔诚地行礼。

张群英。

初三语文资料(热门17篇)篇四

作者简介:

艾青(1910~1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人,只因一次在写自己姓时,刚写出草字头,便想起了蒋介石,顿生厌恶之情,便在底下划了叉号,从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。1932年,正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国,投入到救亡运动中,却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年,但始终没间断创作,狱中创作了《大堰河——我的保姆》,接着创作了《芦笛》,《巴黎》,1937年写了《雪落在中国的土地上》,1938年初,又创作了《北方》等诗篇。

写作艺术。

这首诗的显著特点是篇幅短小,构思精巧。土地是个博大的意象,诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象,其境界极其广阔,意象极其丰富,诗人的情思是多角度、多层次的,诗人的想像和诗思的回旋天地也是无限自由、广阔的。但他没有把诗的篇幅拉长,不让诗的情思散漫开去,而只把诗人对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中,并且取得了的艺术效果。

写作手法。

诗人不是从实处落笔,而是从虚处落笔,通过想像把自己虚拟为“一只鸟”,借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境界,使诗的整体构架显得巧妙自然,使人浑然不觉。诗以“假如”开头,显得新奇,富有独创性,便于化人为鸟,把诗境推向虚拟的艺术境界。当然,诗中的“鸟”,仅是泛指,具有象征性,不像古诗词中那些实指(如杜鹃、鹤鸽等)。“用嘶哑的喉咙歌唱”,是一句引人注目、令人心动、值得品味和沉思的诗句,也是全诗中深化诗人对土地感情的一个奇异的亮点。这是当时悲壮的时代氛围(抗战初期)、诗人特殊的个性与气质(艾青自称是“悲哀的诗人”)以及诗人特殊的表达需要等等,共同作用于鸟儿形象而产生的审美意象。它大大提升和强化了形象的审美表现力—从中我们不仅能感到时代的氛围、诗人的个性和气质,更能感到诗人对土地的爱是如此的执著、坚贞和顽强。

练习。

1.全诗中哪两句直接抒发了诗人对“土地”的热爱之情?

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……。

2.“嘶哑”表达了作者什么感情?如果用“嘹亮”好吗?为什么?

“嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限的情怀,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,面对困难斗争的悲伤,也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”,虽添了亮色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表达。因此,用“嘶哑”比用“嘹亮”好。

初三语文资料(热门17篇)篇五

近几年的中考仿写题是效仿高考仿写题而出现的,是-种综合性较强的题型,将语言运用与思维创新,将表达形式与思想内容、知识水平、品德情操结合起来。具有以下几个特点:

1.从思维角度看,考查学生的联想、想象能力,创新能力以及对生活的感悟能力。

2.从语言表达的角度看,考查学生语言表达的简明连贯得体的能力。

3.从语法的角度看,考查学生对有关词性、短语、复句及各种句式的掌握和运用能力。

4.从修辞的角度看,考查学生灵活运用各种修辞手法的能力。正因为有如此多的优点,2002年许多省市的中考都采用了这种题型。如:

一、(2007年陕西省中考题)仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句:。

二、(2007年天津市中考题)根据你的'观察和对生活的感悟,仿照下面的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;。

我们在完成仿写题时应做到以下几点:

1.内容上的统一性,要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。如第二题中仿写的句子要求先写出一种自然现象,然后写出对这一现象的合乎情理的感悟,这才与前面的句子在内容上相统一。

2.结构上的一致性,仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系、句式-致,字数相近。如第一题例句的谓语部分是-个并列复句,且前后分句的中心语形成鲜明对照,后一分句用破折号引导末句对其中心语进行补充说明。那么仿句也必须是这样。

3。修辞上的一致性,要求与例句中的修辞手法相同,符合句子的语境。如第一题运用了暗喻、拟人的修辞手法,仿句也要与此一致。

4.语意上的协调性,要求与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。如第一题陈述部分的感情色彩是褒义的,内容是健康积极向上的。第二题仿写的句子要与前面两个句子风格一致,使其成为一个和谐统一的排比句,且内容一脉相承。

5.联想想象的创造性,要求仿写的句子除了做到前面的四点,还应做到创新、有个性,而不是人云亦云。

那么,从以上五点出发,所列举的两道中考题就容易完成了。

第一题参考答案:我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子--为繁忙的交通运输献上全部的力量。

第二题参考答案:青松不惧风雪,是告诉我们做人要坚毅刚强。

[同步练习]。

1.仿照下面的例句,以“生活”为话题进行仿写。

生活,是一部大百科全书,包罗万象;生活,是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律;

2.仿照下面的例句,以“成功”为开头,写一段文字。

苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是。

一个万丈深渊。

[参考答案]1.生活,是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;生活,是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。2.成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求进取的人是祸害。

初三语文资料(热门17篇)篇六

二、修改病句归类训练及答案。

三、初中常见错别字举例。

四、中考语文容易读错的字。

五、中考课外名著阅读集萃。

六、中考古诗文默写练习题。

七、文言文简答。

八、初中文言文活用词语如摘录。

九、初中文言文一词多义词语总汇。

十、文言文虚词用法。

十一、文言文实词用法。

十二、初中新课标文言文通假字一览。

十三、古今异义。

十四、记叙文文体知识。

十五、说明文的文体知识。

十六、议论文的文体知识。

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第一册。

1.触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。

2.情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。

3.人迹罕至:少有人来。罕,希少。

4.人声鼎沸:人声喧闹的意思。

5.花枝招展:比喻姿态优美。

6.死不瞑目:形容不达目的决不罢休。

第二册。

1.稍纵即逝:形容时间过得很快。

2.忍俊不禁:忍不住笑。

3.枕戈待旦:形容时刻警惕敌人,准备作战。

4.无足挂齿:不值得一提。

5.相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。

6.拈轻怕重:接受工作时拣轻松的,害怕繁重的。

7.精益求精:好了还要求更好。益,更。

8.见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作,事业心不强。

9.销声匿迹:消失声音,藏起形迹。

10.俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。

11.目不识丁:形容人不识字。

12.饱学之士:指学识丰富的人。

13.不胜枚举:例子很多,无法一一列出。胜,能够承担或承受。

14.雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。

15.无稽之谈:毫无根据的说法。稽,查考。

16.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。

17.左右逢源:比喻做事情得心应手,怎样进行都很顺利。

第三册。

1.锐不可当:不可抵挡。

2.获益匪浅:得到很多。匪,不。

3.沸沸扬扬:活动纷繁,非常热闹的样子。

第四册。

1.自出心裁:出于自心的剪裁,创造,

2.惟妙惟肖:形容描绘得十分。

3.不毛之地:不长草木的地方。毛,指草木。

4.臭名昭著:形容坏名声尽人皆知。昭,显著。

第五册。

1.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。

2.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

3.持之以恒:长久地坚持下去。恒,恒心。

4.不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。

5.锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。

第六册。

1.抑扬顿挫:形容声音高低转折,和谐悦耳。

2.杳无消息:远得不见踪影。

3.深恶痛疾:最厌恶最痛恨。

4.妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。

5.坦荡如砥:平坦得像磨刀石。

6.姹紫嫣红:形容颜色好看。姹。嫣,娇艳。

7.戛然而止:声音突然中断。

8.污人清白:毁坏人家的名誉。

9.折衷是非:判定谁是谁非。

10.踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。

11.声色俱厉:说话的声音和颜色都显得非常严厉。返回目录。

二、修改病句归类训练及答案总复习资料。

(一)一面对两面,不能照应。

1、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

3、北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

4、我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

5、党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功。

(应改为“关系着革命和建设事业的成功与否”。)。

6、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。

(应改为“观点是否正确,论据是否充分,结构是否完整”。)。

7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。

(前面应改为“开会是否积极发言”。)。

(二)关联词、介词的误用。

1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。

(连词“和”运用错误,应换成“或”,因为师生员工不可能同行具有两证。)。

2、人的才能的大小,完全是由于后天的学习和实践决定的。

(“由于”是连词,用于复句,领起一个表原因的分句,必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为“由……决定的”。)。

3、3月17日,六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

(介词不当,“关于”应改为“对于”。)。

4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

(关联词位置不当,应改为“人们如果连续”。)。

5、他去世后群众虽然怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家。

(关联词位置不当,应改为“虽然群众怀念他”。)。

6、请连长放心,尽管遇到多大的困难,我们也要坚决完成任务。

(改“尽管”为“不管”)。

(三)语序不当。

1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。

用介词“对”错误,造成主客体颠倒,应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的”。

2、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手。

应先战胜对手后夺得冠军。

3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

应改为“是深受家家户户欢迎……”。

4、考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。

应改为“就陆续有人……”。

5、巴金对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。

首先应是“接近文学”,然后才是“爱好文学”。

6、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系,这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。

首先是“值得肯定”,然后才“令人留恋“。

7、我校在开展爱国主义教育的活动中,注意对学生进行革命传统教育,培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。

应改为”勤奋学习的主动性“、”遵守纪律的自觉性“。应把”自觉性“和”主动性“对调一下。

8、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止,希望广大消费者引起注意,不给唯利是图者以可乘之机。

应改为”希望引起广大消费者注意“。

9、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。

应改为”选料上乘,配方独特,工艺精湛,疗效显著“。

(四)搭配不当。

1、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

”研制新技术、新工艺“不通,应改为”致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发“。

2、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

定语、中心词不搭配,”这件好事“可以,”这件好人“不通,应去掉”好人“。

3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。

主谓不搭配,”蕴藏量是地区之一“不通,应改为”山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一“。

4、下岗职工有效地组织起来,把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。

”兴建事业“不搭配,应把”兴建“改为”兴办“。

5、改革开放以来,我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。

动宾不搭配,”采取……改革“不通。

(五)否定不当。

1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

”防止不再发生“等于让它再发生,应去掉”不“字。

2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡。

”无时无刻不“等于”时时刻刻都“,应把”无时无刻不忘“改为”时时刻刻不忘“或”无时无刻不在“。

3、我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

”避免不犯“等于要犯错误,应改为”避免犯错误“。

4、现在科学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。

少一个”不“字变成了否定,应改为”也许不是完全不可能的事“。

5、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

否定不当,应去掉”不是“的”不“字。

(六)不合逻辑。

1、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。

同时”冒着酷暑和严寒“不合逻辑。

2、今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。

”减轻农民不合理负担“等于说农民就应该承受不合理负担,应去掉”不合理“三字。

3、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

”凡“和”不少“矛盾,应去掉”凡“。

4、一辆越野车像离弦的箭一样,在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。

不合事理,”在蜿蜒曲折的环山公路上“不可能”像离弦的箭一样“。

(七)结构混乱。

1、他平时总是沉默寡言,但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

或去掉”多“或改为”就分外活跃而健谈多了“。

2、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

或去掉”还有“或去掉”也参加了学习“。

3、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。

是杂糅句,或去”在作怪“三字,或去掉”其根本原因“。

4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。

杂糅,或去掉”主要成分“或去掉”配制而成的“。

5、为了适应工作重点的转移,我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。

(八)残缺与赘余。

1、昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

“截止日期和最后一天”,重复

2、科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展。

缺宾语中心词,应改为”事关……的全局“。

3、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

缺宾语中心词,应改为”推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术“。

4、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出,博得了全场观众的热烈的掌声,对这次精彩的表演评价很高。

最后一句缺主语,应改为”观众对这次精彩的表演评价很高“。

5、经过精心选育,使野生兰花清香诱人,珍品迭出。

滥用介词造成没主语,应去掉”使“字。

6、在老师和同学们的耐心教育和帮助下,终于使他翻然醒悟了。

滥用介词造成没主语,后半句应改为”他终于翻然醒悟了“。

(九)表意不明、指代不明(歧义)。

1、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。

是本月15日去汇报,还是15日之前就去汇报。

2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

歧义,可理解为背着总经理一个人,也可理解为背着总经理和副总经理两个人。

3、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。

歧义,可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解为一所学校的几个领导。

4、他有一个女儿。在医院工作。

”在医院工作“的是他本人还是他女儿,表意不明。

5、奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那。

莫明其妙(名)不加思索(假)费寝忘食(废)再接再励(厉)。

变本加利(厉)掩旗息鼓(偃)别出新裁(心)谈笑风声(生)。

流光溢采(彩)沤心沥血(呕)大相经庭(径)不醒人事(省)。

坚苦朴素(艰)锐不可挡(当)粗制烂造(滥)鞠躬尽粹(瘁)。

神态安祥(详)清洌可鉴(冽)墨守陈规(成)张灯接彩(结)。

仰扬顿挫(抑)甜言密语(蜜)绿树成阴(荫)反应情况(映)。

两全齐美(其)打架斗欧(殴)不可思意(议)鬼鬼崇崇(祟)。

抑扬钝挫(顿)不知所错(措)改斜归正(邪)错落有志(致)。

无精打彩(采)沓无消息(杳)痛心疾手(首)出类拔翠(萃)。

白壁微瑕(璧)卑躬曲膝(屈)互相推委(诿)关怀倍至(备)。

如法泡制(炮)英雄倍出(辈)佳宾满堂(嘉)巧装打扮(乔)。

一张一驰(弛)病入膏盲(肓)好高鹜远(骛)破斧沉舟(釜)。

迫不急待(及)陈词烂调(滥)趁心如意(称)语无论次(伦)。

相形见拙(绌)直接了当(截)毛骨耸然(悚)名列前矛(茅)。

手屈一指(首)丰功伟迹(绩)残无人道(惨)挺而走险(铤)。

殉私舞弊(徇)声色俱历(厉)天翻地复(覆)汗流夹背(浃)。

声名狼籍(藉)穿流不息(川)一愁莫展(筹)一口同声(异)。

因地治宜(制)记忆尤新(犹)貌和神离(合)珠连壁合(璧)。

原驰腊象(蜡)挑拔离间(拨)雍荣典雅(容)原形必露(毕)。

如火如茶(荼)不屑置辨(辩)披星带月(戴)莫不关心(漠)。

咳不容缓(刻)五体头地(投)默默无蚊(闻)兴兴向荣(欣)。

题纲挈领(提)按步就班(部)不记其数(计)重峦叠障(嶂)。

臭名招著(昭)噪动不安(躁)相儒以沫(濡)见义思迁(异)。

无机之谈(稽)踹踹不安(惴)不可思义(议)深恶痛极(疾)。

惩前毙后(毖)草管人命(菅)来势凶凶(汹)循序渐近(进)。

举一返三(反)委屈求全(曲)才输学浅(疏)阴谋鬼计(诡)。

大声急呼(疾)世外桃园(源)消声匿迹(销)故弄悬虚(玄)。

脍炎人口(炙)性格炯异(迥)相题并论(提)相辅相承(成)。

自出心栽(裁)舍身取义(生)礼上往来(尚)一鼓做气(作)。

蜂涌而至(拥)变本加利(厉)一泄千里(泻)重蹈复辙(覆)。

名符其实(副)直迷不悟(执)唯妙唯肖(惟)汉牛充栋(汗)。

朝辉夕阴(晖)变换莫测(幻)安然无样(恙)蔽帚自珍(敝)。

万赖俱静(籁)坦荡如底(砥)巧妙绝纶(伦)众志成诚(城)。

莫明其妙(名)害人听闻(骇)妙手隅得(偶)目不瑕接(暇)。

弱不惊风(禁)情不自尽(禁)意想天开(异)朝气篷勃(蓬)。

慢不经心(漫)徇私午弊(舞)错手不及(措)走头无路(投)。

同仇敌慨(忾)坚苦卓绝(艰)忧心重重(忡忡)与日具增(俱)。

前功尽气(弃)绿草如因(茵)甘败下风(拜)无剂于事(济)。

滥芋充数(竽)买椟还株(珠)眼花潦乱(缭)神采弈弈(奕)。

誓志不移(矢)骄健如飞(矫)眼急手快(疾)出谋画策(划)。

出奇不意(其)返回目录。

初三语文资料(热门17篇)篇七

(一)珍爱生命,调控情绪。

(二)公平正义,诚实守信。

(三)承担责任,亲近社会。

二、学法知法,依法自护。

(一)知法守法。

(1)认识法律。

1、法律的特征:a法律由国家制定或认可。

b

具有强制性。

c具有普遍约束力。

2、法律的作用。

规范全体社会成员的行为。

制裁犯罪,维护公民的合法权益。

保障社会公平。

(2)遵守法律。

(二)依法自护。

(1)对未成年人的特殊保护:家庭保护、社会保护、司法保护、学校保护。

(2)未成年人的自我保护:。

a青少年要加强防范意识,掌握自我保护的方法。

b获得法律帮助的方法和途径。

三、行使权力,依法维权(权力与义务具有一致性)。

(一)权力与义务同行。

(1)正确行使权利:1在行使权利时要尊重他人的权利;

2不得损害国家的,社会的,集体的利益;

3要在法律允许的范围内行使权力;

4要以合法的方式行使权力。

(2)自觉履行义务:公民的法定义务:。

我们的道德义务:基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

(二)我们的人身权利。

(1)生命健康权。

(2)人格尊严权:名誉权,肖像权,姓名权,隐私权。

(三)文化、经济、政治权利。

1文化:受教育的权利。

2经济:

财产所有权、智力成果权(知识产权--著作权、专利权、商标权)。

消费者的合法权益(知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权)。

3政治:知情权、监督权(批评权、建议权、申诉权)。

四、崇尚宪法、依法治国。

(一)崇尚宪法的权威。

(1)为什么说宪法是我国的根本大法。

a内容上:宪法规定了国家中生活中的根本问题、宪法是其他法律的立法基础和立法根据。

b效力上:具有最高法律效力、宪法是一切组织和个人的根本的活动准则。

c制定和修改程序上:宪法的制定和修改程序更加严格。

(2)青少年应该怎样做?

a增强遵守宪法、维护宪法的意识、树立宪法观念、自觉维护宪法尊严。

b日常生活中养成遵守宪法的习惯。

c要以各种形式向群众宣传宪法,并同违反宪法的行为作斗争,用实际行动捍卫宪法尊严。

(二)依法治国基本方略。

1、依法治国首先是依宪治国。

2、实行依法治国,建设社会主义法治国家需要。

(1)有法可依—前提。

(2)有法必依---中心环节。

(3)执法必严---。

关键。

(4)违法必究---保障。

3、怎样实施依法治国?

b国家机关:都必须依法行使职权,政府必须依法执政。

五、知晓国情,报效祖国。

(一)认清基本国情,坚持基本路线(在实践中坚持党的基本路线不动摇)。

1基本国情:

我国处于并长期处于社会主义初级阶段。

社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

建设中国特设社会主义总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

2坚持基本路线:

一个中心“以经济建设为中心”(是兴国之要,是我们党,我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求)。

两个基本点。

(2)坚持四项基本原则—是立国之本,是我们党我们国家生存发展的政治基石。

社会主义现代化建设事业的领导核心:中国共产党的领导。

(二)我国的基本国策和发展战略。

1、计划生育的基本国策。

2、节约资源和保护环境的基本国策。

3、对外开放的基本国策(例子:一带一路建设)。

4、可持续发展战略。

(三)我国的政治制度和经济制度。

1、政治制度:人民代表大会制度。

2、经济制度:

a基本经济制度:以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展(国有经济是国民经济的主导力量、公有制是社会主义经济制度的基础)。

b现阶段的分配制度:坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存。

(共同富裕是中国特色社会主义根本原则)。

(四)全面建成小康,共创和谐伟业。

(五)树立全球观念,共创和谐伟业。

1、当今时代的主题,世界发展趋势:主题:和平与发展。

发展趋势:经济全球化、世界格局多极化。

b我国在世界上吸引外资最多的国家,是推动世界经济发展的重要动力。

c我国成为维护世界和平稳定的重要力量,在当今世界树立一个负责任大国的形象。

易错总结:

中国在世界经济发展中起主导作用。

(错的观点)。

中国成为维护世界和平的决定力量。

(六)弘扬民族精神文化和民族精神,建设社会主义精神文明。

1、尊重文化差异,平等友好交往。

3、社会主义精神文明建设:。

思想道德建设、教育科学文化建设。

(社会主义核心价值观、社会主义荣辱观---社会主义核心价值体系的基础、中华传统美德)。

六、民族团结教育。

1民族区域自治制度----基本经济制度。

2团结统一是中华民族的光荣传统,维护民族团结。

3各民族共同创造中华文明。

蒙古族。

维吾尔族。

回族。

藏族。

傣族。

苗族。

彝族。

民歌。

长调。

花儿。

舞蹈。

筷子舞。

十二木卡姆。

弦子舞。

孔雀舞。

踩鼓舞。

服饰。

皮毛袍服。

色彩鲜艳连衣裙,对襟背心。

多层百褶裙。

饮食。

吃肉,喝奶。

青稞面。

油酥茶。

竹筒饭。

住房。

蒙古包,帐篷,毡房。

帐篷。

毡房。

吊脚楼。

节日。

那达慕大会。

开斋节,古尔邦节。

开斋节,古尔邦节。

藏历新年。

雪顿节。

泼水节。

苗年。

赶秋节。

火把节。

初三语文资料(热门17篇)篇八

《周南·关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗,通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。

【原文】。

《关雎》。

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

【注释】。

(1)选自《诗经·周南》(朱熹《诗集传》卷一,上海古籍出版社1980年版)。《诗经》是我国最早的`一部诗歌总集,收周代诗歌305篇。周南,周代地域名称,泛指洛阳以南到汉江流域一带。关雎,篇名,取第一句“关关雎鸠”中的两个字。

(2)关关:雌雄二鸡相互应和的叫声。雎鸠:一种水鸟,即王雎。

(3)洲,水中陆地。

(4)窈窕,美好文静的样子。淑女,贤良美好的女子。窈:深邃。喻女子心灵美;窕:幽美。喻女子仪表美。

(5)好逑,好的配偶。逑,匹配之意。

(6)参差,长短不齐貌。荇菜,水生植物。圆叶细茎,根生水底,叶浮在水面,可供食用。

(7)流,求取。之,指荇菜。左右流之,时而向左、时而向右地求取荇菜。这里是以勉力求取荇菜,隐喻“君子”努力追求“淑女”.

(8)寤寐,醒和睡。指日夜。寤,醒觉。寐,入睡。又,马瑞辰《毛诗传笺注通释》说:“寤寐,犹梦寐。”也可通。

(9)思服,思念。服,想。《毛传》:“服,思之也。”

(10)悠,感思。见《尔雅·释诂》郭璞注。哉,语词。悠哉悠哉,犹言“想念呀,想念呀”.

(11)辗转反侧,翻覆不能入眠。辗,古字作展。展转,即反侧。反侧,犹翻覆。

(12)琴、瑟,皆弦乐器。琴五或七弦,瑟二十五或五十弦。友,此处有亲近之意。这句说,用琴瑟来亲近“淑女”.

(13)芼,择取,挑选。

(14)钟鼓乐之,用钟奏乐来使她快乐。乐,使......快乐。

初三语文资料(热门17篇)篇九

1、第一个五年计划,为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。

1953——1957年为第一个五年计划期间。

2、第一个五年计划的成就,到1957年,各项经济指标超额完成,建成了长春第一汽车制造厂,中国第一个飞机制造厂,沈阳第一机床厂,鞍山无缝钢管厂。

3、《中华人民共和国宪法》。

1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权利属于人民。

这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

初三语文资料(热门17篇)篇十

1、唐朝灭亡后的50多年里,中原地区先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,总称五代。

2、960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)发动陈桥兵变建立北宋,定都开封。

4、1115,女真族首领完颜阿骨打建立金国,定都会宁。1127年,金灭亡北宋;1127年,赵构建立南宋,定都临安。

5、订立“澶渊之盟”的双方是辽与宋。

6、南宋的抗金名将有岳飞和韩世忠等,岳飞于1140年在郾城之战中大败金兵。

7、北宋时发明了插秧农具“秧马”;还出现了牛转翻车;政府把从越南引进的占城稻由福建推广到北方一些地方。南宋时,农业生产技术进步,太湖流域一带的水稻产量很高,当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。

8、北宋的开封和南宋的临安都有夜市、晓市,还出现了娱乐场所“瓦肆(瓦子)”;北宋前期,在四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。

初三语文资料(热门17篇)篇十一

创作背景:

文章赏析:

该诗情深意切,既渴望了祖国的统一,又将乡愁描写的淋漓尽致。正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样,余光中虽然身居海岛,但是,作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人,他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统,具有深厚的历史感与民族感。同时,台湾和大陆人为的长期隔绝,飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人,他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗,侧重写个人在大陆的经历,那年少时的一枚邮票,那青年时的一张船票,甚至那未来的一方坟墓,都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思,而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度:“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海,有如千峰朝向泰山,诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱,民族之恋交融在一起。而诗人个人经历的倾诉,也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思。正如诗人自己所说:“纵的历史感,横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”(《白玉苦瓜》序)余光中热爱中华传统文化,热爱中国。礼赞“中国,最美最母亲的国度”。

全诗共四节。一方面,诗人以时间的变化组诗:小时候——长大后——后来——现在,四个人生阶段。另一方面,诗人以空间上的阻隔作为这四个阶段共同的特征:小时候的母子分离——长大后的夫妻分离——后来的母子死别——现在的游子与大陆的分离。诗人为这人生的四个阶段各自找到一个表达乡愁的对应物:小时候的邮票——长大后的船票——后来的坟墓——现在的海峡。由此,看到这首诗以时空的隔离与变化来层层推进诗情的抒发,构思极为巧妙。

诗人精练地提取了几个单纯的意象:邮票、船票、坟墓、海峡。这四个意象是单纯、明朗、集中、强烈。它们又是丰富的,即不是堆砌而是含蓄有张力,能诱发读者多方面的联想。这四个意象把本是一个非常抽象的“乡愁”物化、具体化,通过“托物寄情”取得了很好的艺术效果。这些意象和“这”、“那”这两个简单的指示代词联接在一起,巧妙地将彼此隔离的人、物、时间和空间,将愁绪的两端紧密融合。若有若无的距离和联系,给那些整日在相思、别离和相聚阊奔波的人们一种强烈的共鸣,给人们一种难以言表的哀愁和欢欣。诗歌以时间的次序为经,以两地的距离为纬,在平铺直舒中自有一种动人心魄的魅力,引起人们无限的哀愁和无尽的相嗯。

诗歌在艺术上呈现出结构上的整饬美和韵律上的音乐美。在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式,在恰当的意象组合中完美地运用语词的音韵,使诗歌具有一种音乐般的节奏,回旋往复,一唱三叹。诗人用融合了中国传统审美特征的现代诗语,唱出了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。

《乡愁》有令人瞩目的形式美。一是结构上寓变化于统一,节与节,句与句,均衡对称。但整齐中又有参差,长句与短句相互变化错落,体现了自由诗的特点。二是同一位置上的词的重复和叠词的运用,在音乐上造成一种回环往复,一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的氛围。

初三语文资料(热门17篇)篇十二

(中国近、现代史部分1840年至1949年)。

1840年至1919年为旧民主主义时期;1919年至1949年新民主主义时期。

1、派林则徐到广州禁烟的清朝皇帝是道光帝。1839年6月,林则徐下令在虎门销毁鸦片,这次运动的意义是:虎门销烟是中国禁烟斗争的重大胜利,它打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。

2、鸦片战争爆发于1840年,1842年签订的中英《南京条约》是中国近代第一个不平等的条约,鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会(危害性)。

4、1878年,左宗棠收复新疆。清政府设置伊犁将军,统辖整个新疆的军政事务,加强了对西北地区的统治;1884年,清政府设立新疆行省,任命刘锦棠为第一任巡抚。

6、1900年,八国联军英、俄、日、法、德、美、意、奥侵略中国,于1901年签订《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(危害性)。

7、为了巩固清朝的统治,19世纪60年代,洋务派以自强(前期)为目标,创办军事企业,的有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局;70年代又以求富(后期)为目标创办民用企业,的有轮船招商局、开平矿务局,还有张之洞创办的汉阳铁厂是当时亚洲的钢铁厂,这些企业具有资产阶级性质。

8、洋务派的代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

9、1898年6月,光绪帝颁布明定国是诏书,宣布变法,称戊戌变法,在变法中只有湖南督抚陈宝箴支持变法,揭开维新变法运动序幕的事件是“公车上书”;代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。9月21日慈禧太后发动政变(即戊戌政变),囚禁了光绪帝,这次变法只维持了103天,史称百日维新。

10、1894年,孙中山成立革命团体兴中会,提出了振兴中华口号,它的成立标志着中国资产阶级革命派的形成。1905年在孙中山、黄兴的推动下,中国同盟会在日本东京成立,它的纲领是驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权;孙中山领导民主革命的指导思想是三民主义(民族、民权、民生);中国同盟会的性质是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。(1912年宋教仁把同盟会改组为国民党)。

11、1911年10月10日,武昌起义爆发,这一年是农历辛亥年,历称这次为辛亥革命,孙中山。

12、1912年1月1日,孙中山在南京就职宣告中华民国成立,任临时大总统;1912年春,又颁布《中华民国临时约法》,具有资产阶级共和国宪法性质;1912年4月,临时大总统孙中山正式解职,临时政府迁到北京;1915年,在护国运动中,孙中山在日本发表《讨袁宣言》;1917年,孙中山在广州举起护法运动的旗帜,反对段祺瑞。

13、1905年,詹天佑主持修建京张铁路,这是中国人自己设计的第一条铁路干线。魏源是鸦片战争时期的思想家,他编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想。严复是中国资产阶级启蒙思想家,他译述的《天演论》,提出了物竞天择、适者生存的观点,京师大学堂是中国近代兴办的最早国立大学,是今北京大学的前身,1905年,清政府制订新学制,普遍兴办学校,宣布废除科举制。

14、1915年,陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地,发起了一场反封建的新文化运动,高举民主和科学两大旗帜;李大钊是中国传播马克思主义的先驱。

15、由于中国在巴黎和会上的外交失败,于1919年爆发五四运动,地点首先在北京,主力是学生;6月3日,运动的中心由北京转到上海,运动的主力是无产阶级。五四运动要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。中方代表拒绝在和约上签字。

16、1921年7月在上海召开的中共一大通过了在中国建立无产阶级专制,实现共产主义的纲领,确定党的名称为中国共产党,组织原则是民主集中制,大会选举陈独秀为中央局书记。党成立后的中心任务是组织工会领导工人运动。

17、1924年,中国国民党一大在广州召开;确立了新三民主义(联俄、联共、扶助农工)。改组后的国民党成为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟。国民党一大的召开,标志着国共两党第一次合作实现。中共三大制订了国共合作的方针。

18、1924年,中国国民党在苏联的帮助下,孙中山在广州黄埔建立了黄埔军校,周恩来任军校政治部主任。

19、为_帝国主义侵华势力,_封建军阀的统治,把国民革命推向全国。1926年,开始北伐,北伐的对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖;北伐的主要战场是湖南、湖北,北伐军从珠江流域打到长江流域。

初三语文资料(热门17篇)篇十三

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。

小石潭记。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中直可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环舍,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

课文下面注释:

1、选自《柳河东集》,柳宗元,字子厚,河东人。唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

2、篁()竹:竹林。

3、如鸣珮环:好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音。

4、水尤清冽():水格外清凉。尤,格外。

5、全石以为底:潭以整块石头为底。

6、卷()石底以出:石底有些部分翻卷过来露出水面。

7、坻():水中高地。

8、屿:小岛。

9、翠蔓:翠绿的藤蔓。

10、蒙络摇缀,参差披拂:意思是(树枝藤蔓)遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。

11、可百许头:大约有一百来条。可,大约。许,用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。

12、空游无所依:好像在空中游动,什么依靠也没有。

13、日光下澈,影布石上:阳光照在水底,鱼的影子映在水底的石上。

14、佁()然:呆呆的样子。

15、俶()尔远逝:忽然向远处游去。

16、翕()忽:轻快敏捷的样子。

17、斗折蛇行,明灭可见:看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。明灭可见:时而看得见,时而看不见。

18、犬牙差()互:像狗牙那样参差不齐。

19、凄神寒骨:感到心情凄凉,寒气透骨。

20、悄()怆()幽邃():幽静深远,弥漫着忧伤的气息。悄怆:忧伤的样子。

21、清:凄清。

22、二小生:两个年轻人。

附加练习。

1、文中写鱼儿自由轻灵游动的`姿态的句子是什么?

2、根据你对本文的理解,请把下列对偶句补充完整。

醉翁亭下欧阳修吟诗饮酒;。

3、小石潭是一个人迹罕至的地方,以其境过清,作者记之而去。这种以实景抒凄情的写法和陶渊明借桃花源抒自己政治理想的写法谁更能打动你?说说你的看法。

4、作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐表现了作者怎么样的心情?

6、找出文中描写游鱼的传神之笔,并说说这样写有什么好处?蕴含了作者怎么样的心理?

8、第二段写潭水的什么特点?用什么写法?

答案。

1、潭中鱼可百许头;皆若空游无所依。

2、小石潭上柳宗元记文抒情。

3、会相对的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民意愿,以及对美好生活的向往、对黑暗社会的无情批判和否定。而柳宗元只是述己之情而已。

4、作者心情的.变化是与其遭贬的经历紧密相连的。作者被贬之后,心中抑郁,因而凄苦是他感情的基调,而寄情山水是为了摆脱这种抑郁的心情,但这种欢快毕竟是暂时的,一经凄清的环境的触发,忧伤悲愤地心境便会流露出来。

5、作者回首自己的人生境遇,面对前途和未来,正如这“不可知其源”的源头实在是茫然、遥远。

6、文中第二段。把鱼儿的自由自在,活泼天真和“我”的物我合一。乐而忘形,乐而忘我境界,结合得天衣无缝;鱼儿的自由自在于作者此时的境遇相反,作者的内心既羡慕了又充满酸楚。

7、不仅高度概括了潭中的氛围,也含蓄地表达了作者忧伤悲凉心境,是点睛之笔;是作者当时所处时代和身世遭遇造成的;我会以观赏时的心情决定感想,或喜或悲。

8、清澄。侧面描写,通过游鱼、阳光、影子描写潭水。

初三语文资料(热门17篇)篇十四

1、1927年4月,蒋介石在南京建立国民政府;武汉国民政府与南京国民政府合并,史称宁汉合流。

2、1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导的南昌起义是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。1927年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议,纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,确定了土地革命和武装反抗国民党_的总方针,决定在湘、鄂、赣、粤四省发动秋收起义。9月,毛泽东回到湖南,发动湘赣边秋收起义。

3、1928年,毛泽东建立的井冈山革命根据地,是中国共产党领导的第一个农村革命根据地。1928年4月,朱德、陈毅率领部队来到井冈山与毛泽东领导的部队会师,成立了中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表,陈毅任政治部主任。

4、1934年10月红军开始长征;1935年1月召开的遵义会议成为长征的转折点;1936年10月红一方面军、红二方面军、红四方面军这三大主力红军在甘肃的会宁胜利会师,标志着红军长征胜利结束。

5、1931年日本以“柳条湖事件”为借口,发动侵略中国的九一八事变。

6、西安事变的发动者张学良、杨虎城,在中国共产党的帮助下接受了停止内战,一致抗日的主张。1936年12月蒋介石亲赴西安强令东北军,西北军进攻红军。西安事变爆发后中国共产党主张和平解决,中共派周恩来赴西安谈判。和平解决最有利于中华民族。

7、1937年7月7日,日军制造了卢沟桥事变(七七事变),标志着抗日战争全面爆发;12月日军攻陷南京,屠杀中国军们30多万,南京大屠杀是中外历罕见的。

8、1938年日军进攻徐州,李宗仁指挥台儿庄战役,取得了抗战以来正面战场的胜利。1940年,彭德怀在华北指挥的百团大战,是抗日战争中中国军队主动出击日军的规模的战役。打败了日军在华北的气焰,増强了华北军民的抗日信心。

9、1945年4-6月,中国共产党在延安召开了中共七大,大会决定把毛泽东思想确定为全党的指导思想。1945年8月美国在日本广岛和长崎各投一颗原子弹,苏联也对日作战。1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日举行投降签字仪式,抗日战争最终结束。

10、1945年8月28日,毛泽东不顾个人安危和周恩来,王若飞到重庆谈判。10月10日国共两党签署了《双十协定》。

11、1946年6月,国民党发动全面内战。1947年,彭德怀指挥西北解放军采用蘑菇战术,先后取得了青化砭、羊马河、蟠龙、沙家店战役的胜利。粉碎了敌人对陕北的重点进攻。

12、1947年5月,陈毅指挥华东解放军取得了孟良崮战役的胜利。击毙了师长张灵甫,粉碎了敌人对山东解放区的重点进攻。(国民党重点进攻的解放区是陕北和山东两个解放区。)。

13、1947年夏,刘伯承、邓小平指挥晋、冀、鲁、豫解放军挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕。

14、1948年9月,东北解放军在_、罗荣桓的领导下,以沈阳为中心,发动了辽沈战役;在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林的指挥下,华东解放军和中原解放军以徐州为中心举行了淮海战役,共歼敌55.5万,淮海战役为解放长江以南各省创造了条件;1949年1月聂荣臻指挥了平津战役,北平和平解放。

15、1949年4月21日,人民解放军开始了东起江苏的江阴、西至江西的湖口的渡江战役。4月23日,人民解放军解放南京,标志着统治中国22年的国民党政权垮台。

16、1949年9月政协一届会议在北平举行。大会通过的《共同纲领》起着临时宪法的作用。大会决定以北平为首都,改名为北京;采用公元纪年;以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗为国旗。

17、1949年10月1日,中华人民共和国成立,下午3时,在_举行国庆大典,毛泽东宣布中华人民共和国成立。新中国的诞生标志着新民主主义革命胜利。

18、1951年,西藏和平解放。1950年朝鲜战争爆发,到1953年结束,在抗美援朝战争中涌现出了黄继光、邱少云,国际主义战士罗盛教等英雄人物,抗美援朝战争的指挥者是彭德怀。

19、1947年中共中央颁布了《中国土地法大纲》,开展轰轰烈烈的土地改革运动。1950年,开始分批进行土地改革,1952年底土地改革基本完成。建国初期的三大运动是土地改革、抗美援朝、镇压反革命。

20、1953年,我国开始执行第一个五年计划到1957年完成。1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制订了《中华人民共和国宪法》,这是一部社会主义类型的宪法,奠定了社会主义民主与法制的基础,大会选举毛泽东为国家主席,刘少奇为委员长,周恩来为国务院总理。

21、1956年,我国对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造完成后,标着着我国以公有制为基础的社会主义经济制度已基本建立,我国开始进入社会主义初级阶段。

22、1956年,在北京召开的中共八大的功绩在于为我国的社会主义建设指明了方向。

23、1958年掀起的大跃进和人民公社化运动,违背了经济发展的客观规律,出现了高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风的“左”倾错误。大跃进与人民公社化运动,加上三年自然灾害和苏联政府违背信义的行为,造成了我国1959年至1961年严重的经济困难。

24、1966年,_开始。1976年,粉碎四人帮,标志_结束。1968年,刘少奇被错误开除出党是中国共产党历的冤案。1971年9月13日,_等人乘飞机外逃就是九·一三事件。1976年1月、7月、9月,周恩来、朱德、毛泽东相继逝世。

25、1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开,大会作出了把全党的工作重点转移到经济建设上来的战略决策,是建国以来党的历的伟大转折,标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。我国农村的改革是开始实行家庭联产承包责任制。

26、1987年中共十三大制定了党在社会主义初级阶段的基本路线;1992年党的十四大明确了我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力;1997年党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想。大会号召高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义的伟大事业全面推向21世纪。

27、1982年,邓小平提出了“一国两制”(一个国家,两种社会制度)解决台湾和香港问题。中国于1997年7月1日恢复对香港行使主权,1999年12月10日恢复对澳门行使主权。

28、新中国成立后,党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策,在少数民族地区实行民族区域自治。

29、1956年,聂荣臻主管国防尖端武器的研究和生产。60年代,中国先后研制出导弹、原子弹、氢弹,人民解放军的武器装备不断更新。

30、20世纪80年代以来,中国人民解放军由数量规模型向质量效能型,由人力密集型向科技密集型转变。

31、1954年,我国总理周恩来访问印度、缅甸同两国总理提出了和平共处五项原则,即互相尊重领土和主权完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。

32、1971年,第26届联大通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。

33、1972年,美国总统尼克松访问中国,中美发表上海公报。1979年,中国与美正式建立外交关系。

34、中国承办亚太地区经合组织会议。

初三语文资料(热门17篇)篇十五

(中国近、现代史部分1840年至1949年)。

1840年至19为旧民主主义时期;1919年至1949年新民主主义时期。

1、派林则徐到广州禁烟的清朝皇帝是道光帝。1839年6月,林则徐下令在虎门销毁鸦片,这次运动的意义是:虎门销烟是中国禁烟斗争的重大胜利,它打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。

2、鸦片战争爆发于1840年,1842年签订的中英《南京条约》是中国近代第一个不平等的条约,鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会(危害性)。

4、1878年,左宗棠收复新疆。清政府设置伊犁将军,统辖整个新疆的军政事务,加强了对西北地区的统治;1884年,清政府设立新疆行省,任命刘锦棠为第一任巡抚。

6、19,八国联军英、俄、日、法、德、美、意、奥侵略中国,于19签订《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(危害性)。

7、为了巩固清朝的统治,19世纪60年代,洋务派以自强(前期)为目标,创办军事企业,的有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局;70年代又以求富(后期)为目标创办民用企业,的有轮船招商局、开平矿务局,还有张之洞创办的汉阳铁厂是当时亚洲的钢铁厂,这些企业具有资产阶级性质。

8、洋务派的代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

9、186月,光绪帝颁布明定国是诏书,宣布变法,称戊戌变法,在变法中只有湖南督抚陈宝箴支持变法,揭开维新变法运动序幕的事件是“公车上书”;代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。9月21日慈禧太后发动政变(即戊戌政变),囚禁了光绪帝,这次变法只维持了103天,史称百日维新。

10、1894年,孙中山成立革命团体兴中会,提出了振兴中华口号,它的成立标志着中国资产阶级革命派的形成。19在孙中山、黄兴的推动下,中国同盟会在日本东京成立,它的纲领是驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权;孙中山领导民主革命的指导思想是三民主义(民族、民权、民生);中国同盟会的性质是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。(19宋教仁把同盟会改组为国民党)。

11、1910月10日,武昌起义爆发,这一年是农历辛亥年,历称这次为辛亥革命,孙中山。

12、1912年1月1日,孙中山在南京就职宣告中华民国成立,任临时大总统;1912年春,又颁布《中华民国临时约法》,具有资产阶级共和国宪法性质;1912年4月,临时大总统孙中山正式解职,临时政府迁到北京;19,在护国运动中,孙中山在日本发表《讨袁宣言》;19,孙中山在广州举起护法运动的旗帜,反对段祺瑞。

13、1905年,詹天佑主持修建京张铁路,这是中国人自己设计的第一条铁路干线。魏源是鸦片战争时期的思想家,他编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想。严复是中国资产阶级启蒙思想家,他译述的《天演论》,提出了物竞天择、适者生存的观点,京师大学堂是中国近代兴办的最早国立大学,是今北京大学的前身,1905年,清政府制订新学制,普遍兴办学校,宣布废除科举制。

14、1915年,陈独秀、李大钊等以《新青年》杂志为主要阵地,发起了一场反封建的新文化运动,高举民主和科学两大旗帜;李大钊是中国传播马克思主义的先驱。

15、由于中国在巴黎和会上的外交失败,于1919年爆发五四运动,地点首先在北京,主力是学生;6月3日,运动的中心由北京转到上海,运动的主力是无产阶级。五四运动要求惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。中方代表拒绝在和约上签字。

16、197月在上海召开的中共一大通过了在中国建立无产阶级专制,实现共产主义的纲领,确定党的名称为中国共产党,组织原则是民主集中制,大会选举陈独秀为中央局书记。党成立后的中心任务是组织工会领导工人运动。

17、1924年,中国国民党一大在广州召开;确立了新三民主义(联俄、联共、扶助农工)。改组后的国民党成为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟。国民党一大的召开,标志着国共两党第一次合作实现。中共三大制订了国共合作的方针。

18、1924年,中国国民党在苏联的帮助下,孙中山在广州黄埔建立了黄埔军校,周恩来任军校政治部主任。

19、为_帝国主义侵华势力,_封建军阀的统治,把国民革命推向全国。1926年,开始北伐,北伐的对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖;北伐的主要战场是湖南、湖北,北伐军从珠江流域打到长江流域。

初三语文资料(热门17篇)篇十六

2、我国古代,由少数民族建立的第一个全国统一的封建王朝是元朝,第二个是清朝。

3、为了加强对全国的统治,元朝建立了行省制度;元朝在中央设宣政院管辖吐蕃(西藏地区),使西藏正式成为我国中央政府直接管辖的行政区域。

4、元朝还设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球,这是最早将台湾纳入其行政管辖范围,表明台湾是中国领土不可分割的一部分。

5、元朝时意大利人马可·波罗在中国生活了十多年,并经常巡视各省或出使外国,元朝对外贸易的港口是泉州。

6、火药用于制造武器,始于唐朝末年;司南制成于战国时期,指南针制成于唐朝,开始用于航海事业。

7、宋代史学家司马光主持编写了我国古代的编年体通史《资治通鉴》。

8、词是一种新的诗歌形式,兴起了晚唐。宋朝时,词的创作达到高峰,出现了许多词人和词作。北宋词人苏轼的名作有《念奴娇·赤壁怀古》,宋朝的女词人是李清照,南宋词人辛弃疾,他的代表作是《破阵子·醉里挑灯看剑》。

9、北宋画家张择端的《清明上河图》是我国美术的杰作;元朝的书画家是赵孟頫,其名画有《秋郊饮马图》等。

初三语文资料(热门17篇)篇十七

“杰克灯”(南瓜灯)的样子十分可爱,做法也极为简单。将南瓜掏空,然后在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,再在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。这可是孩子们最喜欢的玩物了。

然而万圣夜的重头戏还是在餐桌上,你既要准备好美食来招待那些前来捣乱的“小鬼”,更要在这个特别的节日为你的餐桌装扮一番。千万不要让你的客人们小瞧了你哦!

这天夜里是一年中最“闹鬼”的时候,各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在基督纪元以前,凯尔特人在夏末举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔鬼怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日融合了。在中世纪,人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来__代替了凯尔特和罗马的宗教活动,早期的习俗还是保留下来了。现在,孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣夜舞会,这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨,窗前和门口则吊着龇牙咧嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。

万圣节前夕,孩子们会提着南瓜灯,穿着各式各样的稀奇古怪的服装,挨家挨户地去索要糖果,不停地说:“trickortreat.”(意思是给不给,不给就捣蛋)要是你不肯给糖果的话,孩子们就会很生气,用各种方法去惩罚你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去惩罚你,直到你肯给他们糖果为止。

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