小学教育方法分享(模板12篇)

时间:2024-03-25 17:12 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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小学教育方法分享(模板12篇)篇一

终于到了比赛的那天,我坐在台上画画,台下是黑压压的一片,我瞟了一眼观众席,猛然想起上次乐乐给我的承诺,我心想:我来参加比赛,乐乐会来吗?她会给我举一条大横幅吗?想着想着……突然一条大大的横幅映入我的眼帘,上面写着“‘想不开’小姐加油!”我下意识地往那边看去,只见乐乐累得满头大汗,喘得上气不接下气,我激动得热泪盈眶。半晌,我才回过神来,开始专心致志地画画,但我的心里此时却是百感交集。

有一句名言是这样说的:“弱者等候机会,而强者创造它们。”乐乐,谢谢你让我克服了胆怯,战胜自己,成为了一个勇敢的人。乐乐,你放心,“想不开”小姐一定想得开,让“想不开”小姐这个外号见鬼去吧。

大家好,现在我是“想得开”小姐,今后,我一定要做生活的强者。

小学教育方法分享(模板12篇)篇二

家,是每一个人值得依靠的地方,家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。

记得在我小时候,就常常听着妈妈唱着“我的爸爸是船,妈妈是帆,载着宝贝,组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡,每当听到这支歌时,我便想到我深爱的家。

我爱我的家,一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到我的爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学,桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难,我的爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时,我的爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光,无比温暖。

我爱我的家,一个和睦快乐的家。节假日,只要有时间,全家总会集体出游,让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情,他们总会认真倾听,并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩,他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语,充满了其乐融融的气氛。

我爱我家,一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时,是我的爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时,是他们为我化解;每当我遇到不开心时,是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时,是他们为我送来鼓励……这一切,让我懂得了如何面对生活,让我懂得人生不会是一帆风顺的,懂得面对生活的挑战与考验。

这就是我那为能我遮风避雨,伴着我幸福成长的幸福小家,我爱这个温馨幸福的家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

我爱我家。

小学教育方法分享(模板12篇)篇三

不再是悄悄地,它的来临已经惊动了全世界、影响了全世界,让世界不再是那样的枯燥、那样的无味、那样的死气沉沉,他给世界刷上了绿色,绿色:一种充满活力的色彩。它就是人们盼望的——春。

小草已不再沉睡,它与睡美人一同从那睡眠中醒来,睁开眼睛,眨呀眨的,望着世界。它是第一个给春天带来绿色的,是它通知了大家:春天来了。

路边的小花儿偷偷地、害羞地把眼睛睁开,看见了小草儿在告诉着大家春天来了,也就大胆地张开它那美丽的脸庞。这朵,那朵,五彩缤纷,甚是好看。

远处小池塘边,那柳树也长出了那嫩绿的小芽儿,长长的柳条好似女生的头发,是那样柔滑,细长,此时,一阵暖风拂过,好美,那一根根柳条都飘了起来。

蓝蓝的天空上,不知是谁?是谁在那追逐着朵朵白云,哦,是燕子,哦,不,是鱼儿,可鱼怎么会飞呢?我看见了,是龙,都不是,原来是那一只只风筝啊!飞得可真高啊!地上的孩子们边跑着,边喊着:“瞧,我放的'风筝飞得最高。”还有的在玩捉迷藏,我也情不自禁在那软绵绵的草地上打滚儿、奔跑、跳跃,投入了春的怀抱。

突然,下起了绵绵细雨,它来干什么?哦,原来它是给春的一切“接风洗尘”的,它们千里迢迢而来,就是为了赶上春,给我们带来欢乐的。我们并没有因为下雨而离开这,我们在雨中,尽情享受着这份快乐。

春天,多么富有朝气的季节,不要浪费这好时间,在此时,就开始弹奏你人生的新一篇乐章吧!

小学教育方法分享(模板12篇)篇四

小时候的我,自私自利,从不懂得分享!

外公从老家来,大老远的来看我,还给我买了许多好吃的零食。看着零食,我那个眼睛直放光。

外公把零食的包装袋撕开了,交了给我。我一把抱住,不让任何人把我的零食抢走。拿了一个星星形状的饼干,看着就让人直流口水,再闻一闻,那味道已经把我的魂儿勾了去!

塞进嘴里,哇塞!实在是太好吃了。细细咀嚼吃的第一口饼干,迫不及待地想吃第二口!越吃越来劲啊!

外公见我那模样,笑着问我:“佩佩,好不好吃呀?可不可以给外公尝一下,好不好啊?”

我一把抱住饼干,头扭向一边,嘴巴撅得高高的,说:“外公这么大的人了,还跟小孩子抢吃的,外公羞羞脸!”外公听了我说的话,再看见我这副模样,不由自主的笑了起来!

虽然我知道外公是在逗我,但我还是不想把这么好的美食,转手让给别人呀!你不心疼,我还心疼呢?以我的个性,那是万万不可能的!

现在,我可不像从前那么自私了,现在的我可是很大方的哟!我的好朋友张智文她可是最了解我的!

每天放学,我们都会一起去补课。每次买了吃的,都会和她一起分享。无论便宜,还是昂贵,我都会心甘情愿的给她。当然,她买了,也会和我一起分享!总之,无论是我还是她,都会毫不犹豫的给对方!

慢慢的,我懂得了,不要自私,朋友之间要学会分享,才会有更多的朋友。

小学教育方法分享(模板12篇)篇五

童年,我看见别人在足球比赛时,我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。

三年级下册期末考试完,我回到家后,爸爸对我说:“假如你这次考试总分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就买一个你想要的东西。”我听了既开心,又忧愁,开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了,忧愁的是万一我考不到怎么办?过了几天,分数出来了,“yes!真是太好了!”我在操场上大叫一声。回到家,我立马向爸爸报了喜讯,爸爸果真带我去了商场买足球。

买完后,我们就去广场上足球比赛,我总是败给爸爸,有一局,爸爸用力一踢,因为用力过猛,球飞进了草丛里,爸爸跑过去,用手拨开草,找球。可是没有找到足球,爸爸一脸失望地走过来对我说:“球没了。”我听了,不觉一振,偏要爸爸去把球找回来,爸爸见天快黑了,便硬把我带回了家。

第二天一早,爸爸又去广场找球,爸爸拨开绿草,球到底哪儿去了呢?看见了足球,我兴奋得跳了起来,嘴里嘀咕着:昨天在这儿找你,没找到,可今天你怎么又在这里了呢?爸爸听了,管不了那么多,急忙把足球带回了家,我重新获得它,有种失而复得喜悦。

通过这件事我明白:父母十分爱我们,我们想要的东西,父母会尽全力所能地给我们。

小学教育方法分享(模板12篇)篇六

夏天的夜晚总是格外的热闹,天空如同被打翻的墨汁,偶尔还有几颗星星。

一家人围坐在桌前,桌子上摆满了各式各样的菜肴,散发着诱人的香味。

突然间,灯自己灭了,风扇也停止了转动,整栋楼陷入了黑暗之中。

“怎么回事?谁把灯关了?”

“应该是停电了吧。”

“这什么物业,停电都不知道提前通知一下嘛!”

大家七嘴八舌的议论开了。

“咚咚咚”这时,突然有人敲门。

会是谁呢?我摸黑走到门前,开了门,原来是邻居家的小妹妹,她眨眨眼睛问道:“姐姐,你们家有蜡烛吗?”

“没有!”我没好气的回了一句,把门关上抱怨道,“这都是些什么人呢,停电了,还要朝别人要东西,我们自己都没有,难不成还要再去超市买几根给他们送去吗?”

“唉……”奶奶坐在桌子上说道,“记得起以前我小时候,大家都住在一个大杂院里头,谁家没米了,就从邻居家借一点,谁家没鸡蛋了,就向邻居家要几个,大家和和气气的,就像一家人啊。”

“是啊,现在科技发达了,大家都搬进了楼房里,一栋楼里都没有几个认识的人,与人之间多了一份隔阂,少了一份信任。”爸爸也附和道。

“咚咚……”这时,门又响了。

我走过去开门,还是邻居家的小妹妹,手里拿着几根蜡烛,说道:“奶奶说,如果你们家没有就给你们几个,不然黑灯瞎火的什么都看不见。”

我愣了一下,接过蜡烛说道:“谢谢你们!”“没事的,奶奶说了要互相分享的。”她的大眼睛忽闪忽闪的,似是会说话。

点燃蜡烛,屋里又亮了起来……。

分享,为人生增添亮色。

小学教育方法分享(模板12篇)篇七

分享风雨,享受阳光。这是分享的本意。共享阳光与快乐,分担风雨和忧愁。赠人玫瑰,手有余香。这是分享的真谛。分享是心与心的交换,分享是情与情的承应。分享是一种心境,学会了分享,也就学会了生活。分享是一种思想,思考的同时,你就享受了朋友的痛苦。分享是一种信念,分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与他人分享的同时,就肩负着一份责任。让他更快乐。让痛苦飞走,让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气和我一起分享。

小学教育方法分享(模板12篇)篇八

星期六吃过午饭,我和我的妈妈准备去寻找春天。我问我的妈妈:“春天到底在哪里呀?”

我的妈妈叫我把眼睛闭上感受一下,现在的风和冬天的风有什么不同?我终于知道了,原来,现在的风吹在脸上不疼了。哦!春天在和煦的风里。我们来到草地上,看到了小草偷偷的探出头来,有的小草还没有长出来,好像在跟我们捉迷藏。我们来到小河边,河水清澈见底,鸭子在水里欢快的跳舞。我们来到树林里,有的树枝已经长出了嫩芽,小鸟在空中欢快的唱着歌,好像在说:“春天来了,春天来了。”

在空旷的草地上,还有一些放风筝的小孩,五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去,多美的春天啊!

小学教育方法分享(模板12篇)篇九

星期六我和妈妈一起去广场玩轮滑。

我换上轮滑鞋在广场上滑了几圈,我觉得自己像一只来去自如的燕子。有几位大哥说:“你这个小不点滑得还挺快。”

滑着滑着我看见一个小孩很苦恼,他站在栏杆边,双手抱着栏杆双眼羡慕地看别人滑来滑去,看样子不会滑。我滑过去问他:“你怎么了?”他说:‘我不会滑。“果然如此,我心里想。我说:“我教你滑。”他说:“好."我先让他把脚弄成八字,然后一点一点往前移,过一会他能动了,他竟然叫我师父。然后我带他一起滑。

我高兴极了!交给别人技术,竟然可以分享到快乐。

小学教育方法分享(模板12篇)篇十

共享是一种美德,懂得共享的人得到充足,但许多人往往无法舍弃自己剩余的金钱或物品,伸出给予之手,由于舍不得。其实咱们在支付给予的当下,反而会得到价值连城,那就是心灵层面的充足。

爸爸妈妈经常提示我,如果咱们连一次也没有伸出过援手,那么人生便没有完美可言,即便成果了一些工作,生命依然是残缺不全的。当咱们打开心扉共享时,身边的花也会为之开放,带来极为芬芳的香气,用心交流,共享自己所具有的,将会感到满意。

小学教育方法分享(模板12篇)篇十一

这本书中的情节一波三折,在激昂的地方,就像一块大石头,一石激起千层浪。

翻阅书本,有为爱情付出的老狼王洛波,有满怀亲情的银斑、毛丽、泉原狐、红毛领,有满腔热血、饱含忠心的宾戈、巫利,有为自由而亡的野马……我被它们深深地打动了,被它们所折服,更为我们的“朋友”而骄傲!

我想,每一个生灵都是一位位著名的心理学家,它们拥有七情六欲。有喜怒哀乐,有悲欢离合。同样也有属于自己的家园、领地。

但是如今,家园被侵占着,情感被掠杀着。这不就使得动物们暴虐成性、互相残杀吗?动物界是那样的不得安宁,血流成河,惨不忍睹啊!

这,是来自谁的毒手?不就是出自咱们的“杰作”么?

是我们打扰了动物们的安居乐业,让它们过上提心吊胆的日子,让它们有了妻离子散的时间,让它们等到家破人亡的一秒。更可恨的是我们把动物的皮毛割下来,把它们的肉切成一块一块的,这些如果拿到市集上去卖,虽然赚到了许多钱,但是,人们可想而知,他们已经把自己的人格践踏在脚底,把对动物的感情抛弃了。

国家似曾号召过我们:保护野生动物,要从自己做起!虽说失去了金钱,但是,却又赚回了一大笔财富,博得了动物们热情、激烈的掌声,以及迫切的欢呼声、喜悦声……这些美妙的声音飞到了空中,地球妈妈咧开嘴笑了,生态环境变好了。

我想,这时的猎人如果站在一旁,心里肯定会极其痒痒燃烧起熊熊的“篝火”——嫉妒之光。

再者,我们都被它们欢迎了,则,这个世界重温了友谊时代。

同一个世界,同一个梦想;用一片蓝天下,同一朵绚丽的花。

相信,通过我们共同的努力,会创造出明天更美好的世界。携手走进新时代,立下新梦想,共就新未来!

我们向希望招手,向动物招手,向世界招手!让我们和动物一起享受和睦的快乐,和平的喜悦,和美的兴奋!

情感,此刻尽分享!

小学教育方法分享(模板12篇)篇十二

今天爸爸给妈妈打电话的时候,我听见妈妈说要两盒月饼回来,我听到这个消息后急忙下楼去接妈妈。回家以后,我就打开了月饼,妈妈把一个蛋黄莲蓉月饼分成了六瓣,我给爷爷奶奶分享了几块月饼,我也吃了几块,我感觉这个月饼特别好吃。

后来我去上佳音英语课,我想给amy和coffer老师也分享一些月饼,我把月饼带去以后,只是coffer老师还没来,所以我就把一个月饼送给amy了,一个带回家了。

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