导读：《数学童话故事 数学童话故事（优秀10篇）》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇实用范文类型文章，助力您的范文写作，希望有所帮助。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮助大家整理的10篇数学童话故事，仅供借鉴，希望对大家有所启发。
数学童话故事 篇一
一天，小熊见小狐狸在森林里面摆摊卖东西，便走过去瞧了一瞧，发现小狐狸手中有两个盒子。小狐狸说，谁要能回答上我提出的问题，我便让他随便拿走一样东西。小熊一见，便心生疑惑，到底是什么问题呢？、
小狐狸说道，我左手边的盒子里面装的是红球，右手边的盒子里面装的是白球，他们的比是19：13。小狐狸随手又放进了若干个红球这时又说道，现在的比是5：3。又随手放入若干个白球后，这时，小狐狸说道现在的比是13：11，已知放入红球的数量比白球少80个，那么求红白两球原来共有多少个？
小熊在一旁画了起来：
红：白=红：白
数学童话故事 篇二
森林中的一个角落，狮子开了个怪会议，狮子提出要把动物们分成两部分，第一大部分是中大型动物，后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。
但是这些小动物还是玩得很开心。一天，大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了，连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着，被飞在天上的小鸟看见了，小鸟知道小兔子平时都很胆小，没有自信心。于是在她面前飞来飞去，“兔姐姐呀，你也去试试嘛。”“不行呀，我才3.7公斤，怎么可能比得过他们，在说上次，我跟两只小猴玩耍，4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友，众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下，小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上，6只兔子和猴儿父子俩打个平手。
回去的路上，小兔子充满了信心，这时小鸟提出问题：“我到现在还不知道大猴子到底有多重，平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说：“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子，大猴儿就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤，那大猴子就是14.8公斤了！”大家都夸小兔子聪明，小兔子更加自信了。
数学童话故事 篇三
这一天阳光明媚，熊妈妈带着三只熊宝宝一起捉鱼儿。
在阳光的照耀下，河面上微波粼粼，里面有许多可爱的游动的鱼儿，在水藻和杂石之间游行，十分灵活地左冲右闪，可爱至极。经验丰富的熊妈妈不一会儿就捉了许多鱼，熊妈妈笑了笑对熊宝宝说：“熊大、熊二、熊三，我们要分鱼儿了。这里有一百条鱼，给熊大其中的五分之一；再分给熊二剩下的四分之一；分给熊三三分之一；我再取剩下的二分之一，剩下的给爸爸。”
这时，三个熊宝宝就不服气了，为了几条美味的鱼大打出手，你一拳，我一拳，不可开交。
熊妈妈问：“怎么了？为什么打？我分错了吗？有什么地方出错啦？你们可是亲兄弟，怎么能互掐呢？”
熊大说：“娘亲，我是老大，你该多给我一� 最后是四十减二十是二十条鱼就给爸爸了！这么算来不多也不少，鱼分得刚刚正好呀！”
这时，熊妈妈又问了：“这个问题告诉了你们什么道理呀？”它们一会儿看看其它的兄弟，一会儿看看鱼，又想着刚才的算式，最后熊二说：“看清单位“1”，我们刚才都没有注意单位“1”，就忙着做题，单位“1”不相同，算式不相同，答案自然也不同了。”
熊妈妈点了点头，又说：“好了，回家烤鱼去了，还有一份给爸爸。”
“走了！吃鱼去了！”大家欢呼着。
天还是那么蓝，水还是那么清，可是谁又知道这一天对熊大、熊二、熊三和熊妈妈来说，又是多么难忘呢？
数学童话故事 篇四
独眼小狼王叫喊着要吃活兔子。小猴在树上冲着小狼王说：“喂，要吃兔子的饿狼！明天给你准备3只活兔子——1只白兔、1只灰兔、1只黑兔。你看怎么样？”
小狼王用舌头舔了一下嘴边的口水，高兴地说：“好，好，有3只兔子可以吃个半饱了！”
“不过……”小猴坐在树杈上，跷起了二郎腿说，“你必须告诉我这3只兔子各有多重。”
小狼王用力点点头说：“行，行，兔肉香极啦，多重我都吃得下！你说怎么算吧！”
小猴不慌不忙地说：“你听好啦！白兔的重量等于灰兔的重量加上黑兔的重量，白兔加黑兔的重量等于灰兔重量的2倍，3只兔重量的乘积等于3只兔重量的总和，最轻的兔子为1千克。你自己算去吧！”
小狼王说：“我先判断一下哪只兔子最重，哪只兔子最轻。由于白兔等于灰兔和黑兔重量的和，显然白兔最重。根据白兔和黑兔合起来等于2只灰兔的重量，灰兔一定比黑兔重。如果黑兔比灰兔重的话，因为白兔也比灰兔重，那么白兔和黑兔合起来肯定比2只灰兔重啦！”
小狼王接着说：“嗯，黑兔是1千克重。由于3+1=2×2，3×2×1=1+2+3，可以肯定灰兔2千克，白兔3千克。”“猴子，猴子，我算出来啦！快告诉我，明天把兔子放在什么地方吧！”
小狼王抬头一看，猴子早没踪影了。
小狼王大叫一声：“上猴子当啦！”话音未落，从树上飞下一只烂西瓜，正好砸在小狼王的脑袋上。小狼王大叫一声：“我的妈呀！是什么东西，这么臭！”
“哈哈……”小猴在树上笑着说，“请你先吃个烂西瓜开开胃，然后再吃兔子肉。”
小狼王用前爪抹了一把脸上的臭西瓜汁，咬牙切齿地说：“好个猴子，我非吃了你不可！”
他嚎叫一声，跃起身来向猴子扑去。猴子揪住树条灵活地从一棵树悠到另一棵树上，小狼王在后面猛追。
独眼小狼王只顾追小猴，没注意前面有一个圆乎乎的东西，一脚踩了上去，他大叫一声：“哎呀，扎死我啦！”
小狼王定睛一看，是个小刺猬。
小刺猬不高兴地说：“踩了人家一脚，也不说声对不起，没礼貌的家伙！”
“哼！”独眼小狼王气得全身发抖。
数学童话故事 篇五
一天，灰太狼向聪聪、明明和淘气请教。
灰太狼说：“我有一条绳子，我想用这条绳子围出最大的面积，你们谁能帮我？”
聪聪得意的说：“这个很简单，用绳子围成一个圆，这就是最好的设计！”这时，明明又开口了：“你那已经过时了！看我的：请将这根绳子拉成一条长长的直线，假设绳子有无限长，就能围起半个地球，总够大了吧！”“呵呵，你们都真够笨的！是从火星来的吧！”淘气说。
你们说：谁的设计好？
这道数学题，我亲自动手实践了一下。我用一根100厘米长的绳子，分别拼成了圆形、长方形、正方形、平行四边形和三角形。然后，我又用尺子量了一下它们的长和宽(或高和底)。由于圆形的面积我还没学过，所以，我又预习了圆形，在网上看了圆形的课件，才把圆形弄懂。呀，这个圆形可不好算！我拼了又拼，摆了又摆，才用毛线拼出一个不像样的圆形。圆形的面积计算公式是：S=πr。我又费了好大的功夫，才量出圆形的半径。最后，我做了总结，制成了表格，如下：
形状
条件(厘米)
面积(平方厘米)
圆形
π=3.14r=15
706.5
正方形
边长=25
625
长方形
长=30宽=20
600
三角形
底=30高=30
450
平行四边形
底=27高=17
459
由此可以从表格看出，聪聪说的对！
数学童话故事 篇六
小花猪哼哼没有解答出小姑娘的算题，又擅自跑回后台，使训猪师“胖凶神”丢了人又赔了钱。
“胖凶神”拎着皮鞭到后台找到了哼哼，抡起皮鞭照着哼哼就是一顿猛抽。
“胖凶神”喘了口气，问：“这么简单的问题，你都答不出来！气死我啦！我问你，两个整数被一个整数除，余数相同，能推出什么结果？”
哼哼摇摇一对大耳朵。
“啪！”又是一皮鞭。“胖凶神”叫道：“这两个整数之差一定能被它整除！我问你，300减262等于多少？”小花猪一连哼哼了38次。
“300减205等于多少？”小花猪又一连哼哼了95次。
“38和95各能表示成哪两个数相乘？”小花猪对于四则运算非常熟练，它很快算出：38=2×19，95=5×19。
“除300、262、205得相同余数的那个数是几？”小花猪哼哼了19次。
“对嘛！这个整数是19呀！你明明会做，为什么不做？让我丢了20元钱。”
说完，“胖凶神”又给了小花猪一鞭子。
小花猪被打得遍身是伤，被罚两天不许吃饭，算100道乘、除法题。小花猪躺在自己的房间里暗暗流泪，想到每天要给“胖凶神”赚钱，稍不留意就要挨皮鞭，心里很难过。它透过玻璃窗看到不远处是一片郁郁葱葱的大森林，心想，要是到森林去生活该有多好啊！
对，回归大自然去！一种对自由的渴望使小花猪哼哼增加了无穷的力量。它眼珠一转，计上心来。哼哼躺在地上，四脚乱蹬，鼻子里还不停地哼哼。
“胖凶神”来了，他看到小花猪痛苦的样子，心想，一定是自己把它打坏了。不成，小花猪是摇钱树，一旦出了毛病，谁来给他赚钱呀！
“胖凶神”抱起小花猪去找兽医。刚刚走出房间，哼哼用头猛撞“胖凶神”的鼻子，给他来了个“酸鼻”。“胖凶神”顿时鼻涕眼泪一大把。小花猪“噌”的一声，从“胖凶神”怀中蹿了下来，朝大森林方向低头猛跑。
“站住！你往哪里跑！”“胖凶神”在后面追，由于他太胖跑不快，眼睁睁看着小花猪哼哼消失在莽莽大森林中……
数学童话故事 篇七
老虎和老狼满脸堆笑地把小花猪哼哼让进了老虎洞。哼哼一屁股坐在正 中间的座位上，野猪爸爸和野猪妈妈一左一右坐在两边。
老狼端上来的第一道菜是“红烧兔子肉”。老虎说：“哼哼先生，请！” 哼哼用鼻子闻了闻说：“好香啊！老虎，我问你一个问题，你说什么肉
最香？” “猪肉！猪肉有肥有瘦，吃到嘴里滑嫩可口，特别香！”说到这儿，老
虎的口水都快流出来了。 哼哼又问：“我的肉香吗？”
“香，肯定非常香！”老虎有点按捺不住。老狼狠命踩了老虎一脚，向 他使了个眼色。
老虎清醒了，忙改口说：“你的肉虽然香，可是你是客人，我怎么能吃 你的肉哪？哈哈！”
“哈哈！”哼哼笑了两声问，“依我看，你是一只傻老虎，一只不识数 的呆老虎！”
“什么？你敢说我傻，说我呆？我吃了你！”老虎大怒，就想扑过来。 “你想干什么？”野猪爸爸和野猪妈妈挺身护住了哼哼。老虎看见锋利
的。獠牙，向后倒退了一步。
“嘻嘻！”哼哼满不在乎地说，“不用吓唬我，杂技团的老虎比你又大 又胖，我都不怕！我叫你算笔帐，你如果算对了，可以证明你不傻、不呆。”
老虎二目圆瞪，说：“什么帐？快说！”
小花猪站起来先“哼哼”了两声，然后说：“我送你和老狼一大块新鲜
猪肉，先把 1 给老狼，剩下的 1 给你，再把剩下的 1 给老狼，再把剩下的 1
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给你，最后剩下的全归老狼。”
“嗯？”老虎自言自语地说，“他说的这些我听着好耳熟呀！”
哼哼问：“照这样分法，你和老狼谁分得多？”
老虎张口就说：“老狼告诉我， 1 比 1 多， 1 比 1 多，我肯定占便宜！
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”
13313
“你占便宜，老狼分得了3次，分别是、和，加起来是；
5201020
你只分得了两次，分别是 1 和
5
3 ，加起来是
20
7 。老狼分得的差不多是
20
你的 1 倍！”小花猪一口气把老狼的阴谋揭穿。
“啊——！”老虎大叫一声，虎须倒立，怒视老狼说，“好啊！你敢骗 我！我咬死你！”
“大王饶命，是兄弟一时糊涂。”老狼边说边退，退到洞口扭头就跑。 “嗷——”老虎大吼一声，追了出去。
数学童话故事 篇八
最近我看了一本有趣的《数学童话故事》，其中一篇讲述了：巴依老爷要长工种果树，要求每行3棵，种满8行。长工很想教训教训巴依老爷，于是请阿凡提来帮忙排列这些果树。阿凡提灵机一动，把办法告诉了长工。过了几天，巴依老爷来查看，立刻怒气冲冲地训斥长工，原来果树只种了9棵，剩下15棵果树阿凡提都送给了穷人。长工理直气壮地说：“我的东家老爷，您不是说种满8行，每行3棵吗？我完全按您的要求来种的。”巴依老爷气得火冒三丈，可也无话可说。
读完这个故事我是即捧腹大笑又佩服至极，阿凡提真是太聪明了。但是又转念一想，到底是如何种这些果树的呢？我找来笔，纸，认真地绘图起来，可是无论怎么摆弄这些果树也没有达到巴依老爷的要求，我去请教了爸爸。在爸爸细心地讲解下，我终于明白了阿凡提想出的办法。
从这个小小的故事里，我明白了自己在思考问题方面，不应该太拘泥于一些表面的见解，抓住题目中的`关键词语，数据，要从各个方位深层次地去解破，分析，找出规律。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”就是要告诉我们这个道理吧。
同学们，你们想出了如何种这些果树了吗，快快动动脑筋吧？
数学童话故事 篇九
1。森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。
有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。
猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？”
“太好了！”几只猴子二话没说就答应了。
于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的130只梨，给20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每只猴兄弟应当得……”
狐狸一边说，一边在地上写出了除法竖式“”，130÷20并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。
猴子们看着“”，连连点头，一只猴子抢着说：“我们各得只梨，还余1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。”
“慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。”
“原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。
2。电影导演长颈鹿大叔和副导演小狗熊为拍摄《猴子世界》要挑选会爬树、会走钢丝、会骑马、会骑单车的猴子担任演员。
“据了解，花果山共有40名猴子。”长颈鹿大叔对小狗熊说，“你去花果山丛林仔仔细细调查一下，看有几名会爬树，几名会走钢丝，几名会骑马，几名会骑单车的。”小狗熊连连点头。
“要认真、仔细！”长颈鹿大叔再三叮嘱。
“知道了！”小狗熊嘴上答应，心里却暗暗发笑，“就这么一点儿小事情，还这么唠叨。”
小狗熊三步并着两步跑，直奔花果山。那些神气活现的猴子一听到小狗熊说要选电影演员，一个个争着表演自己的本领，没有一个是什么都不会的。
小狗熊看过一次表演，就登记一次。调查得可认真啦！
小狗熊回来向长颈鹿大叔汇报了：会爬树的有20名会走钢丝的有15名会骑马的有5名会骑单车的有10名“导演大叔，有一点必须更正：你说花果山共有40名猴子，可是经我调查，应该共有50名。”小狗熊一本正经地说。
“不对头啊！”长颈鹿大叔摇摇头，“我曾经在森林王国查阅过户口簿，花果山上的猴子只有40名，怎么可能多出10名来呢？”
小狗熊不服气：“大叔，20加15、加5、加10，等于50名，难道还会错吗？”
长颈鹿大叔捧腹大笑。“可你却忘记了一点：在计算总数的时候不能简单地相加呀。”
“不能简单地相加？！”小狗熊愣住了，伸出手来抓着头皮。
长颈鹿大叔解释说：“比方说，有一名猴子神通广大，技艺全面，他既会爬树、又会走钢丝、还会骑马、骑单车。你在按四个项目登记的时候，都将他分别算了进去，于是他在四个项目中都占了1个名额。这么一来，最后的总数必然会多出3名。猴子嘛，终究是40名，只不过你在计算总数时多算了10名。
“哦，我明白了，长颈鹿大叔！”
“明白了就好！”长颈鹿大叔笑着问：“眼下你打算怎么办呢？”
小狗熊说：“现在我知道了至少有10名猴子具有两种甚至两种以上的本领。我再到花果山丛林里走一趟，将一专多能的优秀演员挑选出来！”
“行，这次我跟你一道去！”长颈鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀。
3。一只小猴子，第一次离开妈妈，下山找食吃。他跑到西瓜地里一看，哈，这么多又大又圆的西瓜啊！
小牛告诉他，第一块地里有35个西瓜，第二块地里西瓜的个数是第一块的2倍。“一共是……”小猴子思考着口头列个综合式，可问题没想好，摘了一个西瓜就啃。
小牛急忙对他说：“你大概不会吃西瓜吧！我来教你。”小牛用刀把西瓜切成一片一片的，并告诉小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤。
小猴子吃完西瓜，谢过小牛就走了。
小猴子来到两棵核桃树下，看到树上结着许多绿油油的核桃果，小喜鹊告诉他，第一棵树上有85个核桃果，第二棵树上的核桃果数是第一棵的3倍少55个。“一共是……”
小猴子自言自语地说：“这个问题难了一点。”他不再多想，跳到树上，伸手摘了一个核桃嚼了起来。啊，很涩嘴，他难过得抓耳挠腮，一个筋斗翻下树来，赶忙跑到小河边去漱口。
小喜鹊飞过来告诉他：“吃核桃应当吃里面的仁儿。”
小猴子点头说：“是，是”灰溜溜地走了。
小猴子一蹦三跳地来到梨树园，看到园林工人正把丰收的大鸭梨装筐。司秤在报数：234千克，239千克，237千克，235千克，233千克，238千克，看到小猴子就问：“这六筐梨平均每筐有多少斤？算得出吗？”
小猴子装模作样地说：“我到一边列个综合式解答你的问题。”小猴躲到一棵梨树上，摘了一只梨，哪想什么问题哟，只见他把梨核仁放到嘴里吃，其他的都扔掉了，哎呀！越嚼越酸，一只小鸟飞来对他说：“小猴子，梨核仁心不好吃，要这样吃……”
小猴感到很纳闷：吃瓜果，怎么一会儿这样吃，一会儿那样吃，真把我弄糊涂了，还是想想那三个数学问题吧！
4。猴妈妈从街上回来买了一些桃子，正在洞口嬉戏的小猴子老远就看见了，一溜烟地接妈妈来了。
“傻孩子，跑这么急干吗？”猴妈妈心疼地摸着小猴子的头，说着塞给小猴子1个桃子，小猴子翘着小嘴说：“妈妈，就给我1个？”
猴妈妈笑了：“好吧，把你的一份拿去。”说完猴妈妈把袋子中的桃子分成四份，小猴子拿了一份就走，边走边喊：“妈妈多给了我一个桃子。”
猴妈妈笑着说：“这孩子……”
这时，老二又追来了。老二上气不接下气地对妈妈说：“妈妈，你多给了弟弟一个桃子，多给我两个吧。”
猴妈妈指了指老二的鼻尖说：“馋鬼，就先给你2个吧。”说着猴妈妈拿了2个桃子给老二，然后把剩下的桃子分成四份，老二又拿了一份，这才心满意足地走开了。
老大是最后一个赶到的。他接过妈妈手中的袋子，问妈妈：“你累了吧？”
猴妈妈说：“不累，不累。”接着又说：“袋子里的桃子你拿去吃吧。”老大打开袋子一看：“就剩下3个了。”
老大嘟哝着说：“听小弟说他多吃了1个，听二弟说他多吃了2个，我总共只吃了3个？”
猴妈妈“哈哈”地笑了：“一样多，一样多。”
猴妈妈把分法跟老大一讲，老大不好意思地说：“妈妈真公平。”猴妈妈也懂得数学呢。
数学童话故事 篇十
米和厘米大韩村小学二年级 成淑淇今天，老师给我们讲了米和厘米的知识。晚上我就做了个梦。梦见米和……
大韩村小学二年级 成淑淇
今天，老师给我们讲了米和厘米的知识。
晚上我就做了个梦。梦见米和厘米在说话。米说：“咱小主人家的床长2米，门宽1米高2米，房子长15米，宽8米高4米，都得用我米，我比你强多了。”厘米不服气的说：“小主人的橡皮宽2厘米，长3厘米，小主人的铅笔长20厘米，宽1厘米，小主人的鞋长18厘米，宽7厘米，用你米量成吗？”它们俩个吵的越来越凶，谁都不服谁，这时，我真看不下去了说：“你们别吵了，来量量我的身高是多少。”米量了半天。“咦，1米不够，2米又太多了，量不出来。”我又让厘米来量。一厘米，一厘米，量了半天也没有量完。我就让米在我下面，厘米在米的上面量我的身高。我问量出来了没有。米说“1米。”厘米说“30厘米。”我哈哈一笑说：“1米等于100厘米，再加30厘米，我的身高是130厘米，不就量出来了吗？你们呀，要团结起来什么都能量出来的。”
早上，我醒来，想起来我做的梦。啊，原来数学还真有趣！