导读:《我最喜欢的钢笔(精选20篇)》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇实用范文类型文章,助力您的范文写作,希望有所帮助。
优秀作文是写作能力的高级表现,它能够展现出作者的思维深度和语言的魅力。接下来是一些来自优秀作家和优秀学生的作文范文,大家可以一饱眼福。
我最喜欢的钢笔作文
我最喜欢的东西是一支钢笔,它是我过生日时花花送给我的,家里所有的文具中,一个也不能和它媲美。
钢笔套是蓝色的,上面有“misor-yb-9017”这些字母。这些字母是用黄色的水粉写的,它的`身上有一只胖乎乎、褐色的小熊,熊的头上方长着一棵粉红色的苹果树,奇怪吧。那苹果画的和樱桃很像,有些粗心的人就认为这是钢笔上的樱桃。
我和钢笔之间还有一个小故事,你想听吗?让我来讲给你听吧!
一天,我写的作文得了优三星,我很骄傲。突然钢笔好像悄悄地对我说:“主人,主人,你不知道谦虚使人进步,骄傲使人落后吗?”于是我惭愧地低下了头,经过心爱的钢笔的提醒我再也不骄傲了。
有一次我参加作文比赛还获得第一名呢!当时我就是带着我的钢笔上战场的,它真棒,陪我打完一场如此漂亮的仗,我想啊一定是我的钢笔给我带来了好运,不然我可能不会获得第一名呢!
我最喜欢的钢笔作文范文
在我的文具盒里,住着一位善于说话的钢笔大叔。因为我平时都用铅笔写字,所以钢笔大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡,非常地懒惰。只有到了星期五上硬笔书法课的时候,我才会从文具盒里拿出钢笔大叔,在洁白的纸上开始练字。
钢笔大叔身材苗条,身型挺拔。身穿深棕色西装,肚子上系着一条金色腰带,脖子上挂着一条金色领带,头上戴着一顶金黄色的礼帽,脚上还穿着一双金色的皮鞋呢!非常漂亮。
当钢笔大叔口渴的时候,它就不干活了,只有让它喝足了墨水,它才会继续干活。我非常的喜欢钢笔大叔,它是我的好朋友。
我的钢笔是绿色的,名字叫伊人正姿钢笔,是妈妈在810超市给我买的。长12厘米,宽1厘米。
这支钢笔已经陪伴我几个月了,我每次上课都用它写钢笔字。我非常喜欢这支钢笔。
回家写完作业时,我要给它喝足了墨水,它才能为我更好地工作。我非常爱惜这支钢笔,所以到现在它毫发无损。
我喜欢这支钢笔,我一定好好爱惜它!我要做好它的“守护神”!
在我的文具盒里有各种各样的笔,但我最喜欢的笔就是我的钢笔啦。
这支笔是爸爸给我买的。钢笔穿着一身花衣服,上面还有一个小女孩儿,她总是对着我笑呢。我的这支笔能帮我写出漂亮的字,每当老师布置下作业,我都会拿出我这支心爱的钢笔让它在作业本上飞翔,帮我一次次很好地完成作业。我的作业上自从有了这支笔得过不少优和红花呢。
我喜欢我的钢笔,更喜欢它写出的字。我希望我的这支笔是一支神笔,这样我就可以用这支“神笔”创造出许多的金钱去帮助那些贫困山区的孩子,让他们都有像我这样心爱的钢笔去上学,去创造美好的未来。
我有一支钢笔,是我过八岁生日时,爸爸妈妈送给我的生日礼物。当时我手里拿着这支心爱的钢笔,心里有说不出的`高兴!我把它紧紧贴在胸口,惟恐把它丢了。多少个夜晚,它和我一起走进了甜蜜的梦乡。
我的钢笔放在一个长方形的文具盒里,它非常精巧、别致。每当我要写作业时,我就先打满蓝墨水,然后我就认真地写作业了。我用它写作业,老师每次都给我打优或是满分,它帮我一次又一次取得了好成绩。我真喜欢这支钢笔。我想:“自己有这么好的学习用具,就应该把学习搞得更好!”
我有一支钢笔,它“相貌平平”,与其它钢笔没什么区别:圆柱形的笔身,外面银色“皮肤”被划得伤痕累累,笔帽上明显地注明了品牌。
这支笔既不是出自国际品牌,也没有别的精巧设计,属于那种“扎在笔堆里就看不出来”的笔。我非常喜爱这支笔,是因为我和它有一段特别的故事。
“轩轩,好了没有?”飞机起飞前三个小时,妈妈对我说,“要提前两个小时到机场,快一点。”
“等一下……好了,大功告成!”我写完最后一页暑假作业,长出了一口气,随手把钢笔放进了兜里。
七个小时后,我们顺利地来到了泰山脚下,依照爸爸的理论:夜里看不到路,没有心理负担,是登山的好时机。于是我们把行李放在爷爷家,轻装上阵。
不知是心理原因,还是我做了充足的准备,我们两个小时就行进到了一半中天门。稍作休整,我们再次出发。我们这时都感到有一点疲惫,没有像前半段那样欢声笑语。过了一小时,我已经累得不行了,想坐下来休息一会儿。说了好几遍,都没人回应。猛一下子开了手电,周围只有我一个人!这时脚下被绊了一下,摔倒在地上,腿又被什么搁了一下。这一系列的倒霉事让我十分恼怒,从兜里拿出那东西就往地上使劲摔去。
过了几分钟,我渐渐冷静了下来,开始分析这件事:以我的速度,他们大概走到了我的前面,我往前走就是了。
我看了看地上,被我摔出去的正是我的钢笔。我又想:如果他们在我后面,我用这支笔在牌子上做记号。于是我依靠残存的意识走了上去。
第二天,我在南天门旁被爸爸叫醒了,他说:“儿子,你够机灵的,幸好你做了记号,要不我们得走哪去了!”
我欣慰地笑了笑,看了看我手中的钢笔,说:“还是这支笔的功劳啊!”
我有一枝钢笔,外表黑黑的,上面有一些五颜六色的蝴蝶,很是漂亮。它长着尖尖的嘴巴,戴着一顶帽子,能写会算,但就是常常流口水。有一次我写字的时侯它漏墨水了,把我的本子搞得一塌糊涂,真可惜呀!
钢笔需要象饮水机一样补充它的水源---黑水。碰到写不出的时候我还要为它洗澡,把笔内的沉积物洗出来。我的钢笔象一个战士一样,让无数的作业成为它的手下败将。它任劳任怨,让我取得了一次又一次的好成绩。我非常喜欢这支枝繁叶茂的钢笔。
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我最喜欢的钢笔作文范文
以最初的炭棒、石器,到后来的毫笔、鹅毛笔,书写工具日益增多,字体风格日益多元,语言文字也日益绚烂——世界进入了空前的文明时代。
念旧的我,有份日久弥新的钢笔情结。
儿时,将这沉甸甸的笔当作画棒,勾勒童年;小学三年级,满含骄傲成为第一批用钢笔的学生,多了些自定义的成熟;再大些,以一手潇洒的硬笔字为荣,赢得瞩目;而现在,一群中性党之间从容地抽着蓝黑墨水,别具一格。
这该是种被弘扬的风尚罢。
身边人早以中性笔简约、快捷、流行等原因将钢笔塞进箱底,抓起了不曾被提倡的中性笔,自此笔速更疾,效率更高,却也因之将一手好字写成了印刷体——多么千篇一律、得不偿失啊!曾建新十年苦练软笔书法,因一管油芯而毁于一旦;曾方正规矩地写了千日田字格,终以蹩脚的“印刷体”告终。对一个狂热于钢笔的人而言,中性笔百害而无一利!
与之相比较,钢笔则出色多了。
一个使惯了钢笔的人可以写出高于中性笔的效率;一个操作久了钢笔的人可以写出赏心悦目的字体;一个以钢笔作礼物的人可以显示出其厚重、雅致;一个爱钢笔胜过爱财物的人定是个不俗的才人。
于我而言,钢笔已不单单是种书写工具,而深深刻进我的生活。
少时,因摔坏一支顺手的钢笔,痛心惋惜半月;挚友生日,因送其一支精心挑选的钢笔,而欢愉至今;月考失意,因父亲一支刻着名字的钢笔做惊喜,后来居上。
曾有人问我用钢笔把作业写到全班最快的秘诀,我笑笑,不语。
那条状的冰冷金属,早已温热于指中,曼舞于纸上,融于我心。
我喜欢的钢笔作文
我有一个形影不离的朋友,每天上学我都要带着它,你们想知道它是谁吗?没错,他就是我的钢笔。
它戴着一顶粉色的帽子,帽子上还有粉色的宝石,一身紫色的外衣,衣服上还有美丽的花纹,看上去很好看。如果我要写字的话。先把它的`的帽子打开,然后就可以写字啦。我的钢笔写出的字是最好看的了,如果没有它,可能我的作业本上就没有老师写的字,有进步了。每天他都会躺在文具盒姐姐的怀抱里睡觉。如果我把文具盒打开,它就会立刻醒来,让我把它拿出来。有一次,原来。我要写作业的时候,写着写着突然不显了。我还以为它坏掉了,没想到他是没有墨囊啦,我就帮他换了一个新的墨囊。
我最喜欢的一支银色钢笔初中作文
要说我最喜欢哪支笔,我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢用妹妹送给我那支金色的自动铅笔。
知道我为什么特别喜欢用那支笔吗?因为那支笔是妹妹送给我的。它的'头上戴着一顶金黄色的“小帽子”,小帽子旁边还挂着一个小兔子的小挂件,好像是一个大家闺秀垂下来的长发。笔杆上画的那只小白兔,长着两只洁白的长耳朵,眨巴着两只小眼睛,正朝着我笑呢!小白兔一副调皮可爱的样子,是多么可爱呀!
这支笔握着很舒服,但是写起字来难免有一些叮叮当当的声音。我很喜欢聆听这叮叮当当的声音,好像是妹妹在于我亲切地谈话。
这支笔我一直都很珍惜,从妹妹送给我到了现在还没掉到地上过呢!
这笔不仅是一支笔,更是包含着妹妹对我那浓浓的感情,我一定会更珍惜它的!
五年级:龙魂出窍。
我最喜欢的钢笔作文
我有一支十分漂亮的钢笔,用起来最得心应手。
这支钢笔穿着一身黑绸子般光亮的外衣,在灯光的辉映下显得格外夺目。虽然是用铁做的,但摸上去又光又滑,舒服极了。笔帽里还伸出了金灿灿的小辫儿,腰间扎着一条金色的腰带,神气极了!脱掉笔帽,银色的笔头与黑色的.笔杆搭配那叫一个绝!
我能用钢笔以来,已经用了许多支钢笔了。有的钢笔笔尖太尖,一写字就把纸划烂了;有的钢笔质量不好,一不小心笔尖就坏了;有的钢笔笔尖太细,写出的字不好看;有的钢笔笔尖太粗,一写字就容易出格;还有的钢笔墨囊太小,没写多少字就没水了——而这支钢笔特别好用,写起字来光滑顺手,笔画不粗不细,帮我的作业写得又快又好。难怪我第一次拿到它时,就已经是爱不释了。
我喜欢的钢笔作文
我的钢笔穿了一件红色的外套,一件蓝色的外套,一件绿色的外套.我非常喜欢每一个。他们中的一些人每天躺在文具袋里陪我上学和放学,另一些人则呆在书桌上方的笔筒里,静静地等我回来。他们是我忠实的伙伴,也是我日常作业的贡献者。虽然他们偶尔会受伤,鼻尖也会折断,但我的'母亲会给他们装上新的鼻尖,并继续陪我冲锋。我对他们的感觉越来越深。我习惯了他们的存在。
我最喜欢的钢笔作文
我有一支漂亮的钢笔,它的头上带着个金色的“小帽子”,身上穿着一件黑色的大衣。
这支钢笔得来可真不容易。开学不久,我就叫妈妈给我买支钢笔,但因为妈妈工作繁忙,所以妈妈到元旦才买给我。得到这支钢笔后我手舞足蹈。于是,我拿出墨水让妈妈帮我给钢笔灌满墨水。我拿出纸,试试看好不好写。
太好了,用这支笔来写字十分顺手,拿在手里有一种凉丝丝、滑溜溜的感觉,而且还很会出水,写出来的'字也很漂亮,让我爱不释手。它口渴时,我就让它在墨水瓶中喝足“饮料”,要不然,它就因口渴而不能工作了。
这支钢笔也是我的好伙伴,我开心时,它就跟着我一起开心,我忧愁时,它就在一旁安慰我。有一次,我期中考试考“砸”了,很伤心,一旁的钢笔鼓励我,不要灰心,以后认真些就可以了。
我喜欢我的这支钢笔。
我最喜欢的钢笔作文范文
小姨父是个大老板,我经常去他的办公室玩。有一次,我一个人坐在他的椅子上悠闲地转圈,咦?有支钢笔。我好奇地将手伸向那支笔,拔开笔帽。这不正是我想要的那种弯尖钢笔吗?我犹豫了一下,便把它装入了我的口袋里,跟着妈妈回家了。
一路上,我不敢说话,生怕被妈妈发现。回到家,我第一时间奔向我的房间去藏笔。藏书桌抽屉?不行,太容易被发现。藏衣柜里?也不行,妈妈经常翻这里……我设想了很多地方,都被自己否定了,这时我看到了我的一个旅行包。这里不错,我不常用,妈妈也从来不动我的包。于是我把笔放了进去,慌慌忙忙地跑出去,以免妈妈怀疑我。
从那以后,我每天提心吊胆地生活着,无时无刻不在想这件事,这种滋味真不好受。但每次又都会因为“小姨父单位那么多人,他决不会怀疑到我”的理由,过了一天又一天。
两周后,妈妈手机响了,我一看是小姨父打来的。不会是小姨父发现笔丢了吧?我顿时心虚了,手心直冒汗。接着妈妈让我接电话,我脸上突然火辣辣的。“萱萱,你见姨父的钢笔了吗?”我听见小姨父拉出抽屉,翻呀翻,又关上。我的心随着抽屉的响声不断地上升,都快到嗓子眼了。我是不是该认错呢?不行,认错多不好呀!况且那支笔我特别的喜欢,好不容易到手,怎么能还回去呢?于是,我不假思索地答道:“没有,我没见啊!”小姨父叹了口气,失落地说了句“好吧”便挂断了电话。
没过几天,我准备上学出门时,在我们家的鞋柜上发现了那支笔。我顿时慌了:糟糕,被发现了!但由于时间紧迫,我吞了吞口水,双手紧握,眉头紧锁,咬着我的下嘴唇走出家门。
一整天我都闷闷不乐,脑袋里不停地想着晚上回去怎么和爸爸妈妈交代,真是煎熬!
果然,晚上一到家,妈妈便问起我:“这是谁的笔?”我死也不承认是小姨父的,不断地吞着口水,心脏“咚咚咚”的跳着,还用无辜的眼神看着妈妈。结果妈妈把笔帽递给我,上面赫然刻着小姨父的名字,我也真是不得不承认了。
后来,我亲自将笔还给了小姨父。他告诉我,那支笔是他第一份工作老板奖励给他的,意义非凡。这下,我的内心更加愧疚了。
俗话说:“要想人不知,除非已莫为”。凡事不要以为别人看不见、听不到,就安全了。从那以后,我再也没干过这种偷鸡摸狗的事情了,这件事也成为我成长道路上不可或缺的一部分。
我最喜欢的钢笔作文范文
夏天给人最深切的印象,除了铺天盖地般的热浪席卷,就是林荫间喧闹的蝉响撼动着人的感官世界。极有穿透力的音,除了他们,又有谁能奏出?夏天因蝉而愈发的磅礴,傍着夏天的蝉也仿佛张扬着自己的热情与勇气,连声音都沉郁着力量。我一直羡慕这般性情的生物,喧闹出力量,呐喊至擎天,只是沉浸在自己的小宇宙,天塌地陷也不怕。
蝉的一生有多长?是深沉的十几年,又或是大嚷的一个夏天?只记得数年前的深秋,从卵中爬出来的蝉的幼虫,被习习秋风吹落在地,然后本能性地向地下钻,把自己掩埋在漆黑的泥土下,黝黑的树根旁,自闭地抽根,发芽——真是个胆小鬼,竟把自己当做了一颗种子。我如是说。
它们可不像种子呐,小小的身躯,却有及敏感的神经,还有飞速旋转的思维。它们也曾倾听过蜻蜓振翅的细微声响,细雨打湿叶片时雨滴清脆的弹滴声;细闻过春花的馨香,又或是夏草的辛辣;也曾感受过荏苒时光脚步下的四季回转——时光抚平了它们的棱角与怯懦,使它们更细微地感知世界,并给予它们无数个日夜来想像,来思考生的意义。每只蝉都是哲学家,我是这样认为的。
数年后,于不知名的夏季的清晨,它们如新生的芽般从土里涌出,绽放未干的薄翼,榻至属于它们的某棵树。令人惊异的事发生了,这些小生命扬起了翅,奏出惊艳的旋律,这韵律旋转,飞腾,传到世界的每一个角落——把沉寂煮沸,把干瘪烧毁,把空虚震碎。世界惊异着,沸腾着,沉醉着,但却很少有人懂得它们声音的意义,就如同很少有人懂得它们生命的意义一般。
蛙鸣鸟叫虽然婉转,在静夜也分外动听,却无蝉鸣的澎湃;现代摇滚乐常模仿蝉鸣的喧嚣,却无法在自己的作品中镌刻下蝉响充斥着的生命力——因为他们没有蝉那样深刻的生命体验与思考;一个个干瘪的音框,想要撼动那些无法撼动的,如人心,如铁石,只是妄想。
沉寂了太久,是该呐喊的时候了。
时间从来不说话,所以生命总是沉寂。缄口不言会使人沮丧,而太多人都只有在缄默中自燃,这是人性的悲哀。但蝉在静时,只会磨平棱角,磨锐思想,等待着属于自己的夏天,不会折返。它们用十几年换来的短暂的夏天,挥洒出一个又一个热烈而鲜艳的生命。浓缩的时光被细细展开,超越了数年的沉寂,甚至超越了几十年的光阴;蝉把自己的宣言,郑重地写入时光的笔记:
因为漫长,所以自安;
因为短暂,所以大嚷。
我最喜欢的钢笔作文
我想我们每个用钢笔的同学一定都知道,在那些花花绿绿的钢笔中,都会有一支自己最心仪喜欢的吧!
我也不例外,在我众多的钢笔中,有一只钢笔,是我最喜欢的。
这支钢笔是蓝色的.,粗细均匀,这是我八岁生日的时候爸爸经过精挑细选,走了好多文具店才给我选出来的一支钢笔,当爸爸给我,我拿着它看到是我最喜欢的颜色,想了好久的一支钢笔,我开心极了。它不仅颜色是我最爱的,就连它明晃晃的笔帽儿也是做工非常的精细,这支钢笔它全身都是蓝色的,用起来很流畅,不像别的钢笔,写出来的字一会二深一会儿浅。因此我每天都会用它来写笔记,写作业。写我的小秘密。自从有了这支钢笔我感觉学习起来也好像轻松了许多。
记得有一次下课,我忘记把钢笔收起来了,结果班里的有一个男生拿着写了几个,我急坏了,到处的去找那只钢笔,幸好只是虚惊一场。后来,我就更加的珍惜我的这支钢笔了。
可是不幸就在不久发生了,有一次我在放学的路上等奶奶接我,可是等半天不见奶奶来,于是我就拿出我的文具盒,掏出我的作业坐在路边写了起来。过了好一会儿,我看到奶奶在马路对面向我招手,我慌乱收拾好东西,背起书包就向奶奶跑去。
回到家里,吃过饭,我开始写我的作业,可是找遍了书包就是没有钢笔的影子,我突然间想到就是在那里写作业可能丢了。我想回去找,可是天已经很黑了奶奶说:“用别的笔也可以再写,等明天上学再去找吧!”我伤心极了,我也不想写作业了,偷偷地哭起来。不知不觉,时间过去了很久,我趴在桌子上抽泣着睡着了。不知道什么时候,爸爸来到了房间他变魔术似的,从身后拿出了我的钢笔,我惊讶极了,夺过钢笔一看,就是我的那只钢笔呀!我奇怪地问:“爸爸,这支钢笔从那里来?”爸爸笑着说:“你老爸是魔术师呀,变出来的!”我拿起钢笔很快的就完成了作业。
后来,我问奶奶钢笔的事。奶奶说是爸爸跑回去找回来的。我再次笑着问爸爸我的钢笔的事情,爸爸还是笑着说:“自己是魔术师,变出来的。”我笑了,眼角处却有湿湿的东西,滑落下来。这支钢笔一直伴随着我,我更爱它,也更爱会变魔术的老爸。
我最喜欢的钢笔作文范文
书,是我们学习的好老师,教会我们许多知识;书,是神奇的魔药,可以让我们感受读书的乐趣;书,是我们成长的阶梯,指引我们一步步向上。我爱读书,读书给我带来了无限乐趣。
上次,朋友向我推荐了一部书,名叫《猫武士》。《猫武士》是一部童话小说,写了发生在猫武士身上的各种事情。对于我这个好动的热血少年来说,这本书就是不二之选,光听这书名就觉得好看。于是,我便回去叫妈妈买了《猫武士》三部曲。我发现,这部书中,每只猫的性格都是不一样的,它们说的每一句话几乎都给人留下悬念。我被故事中的情节深深吸引住了,便总是上课偷看,下课也看。
每当上课,我双腿托住书,将书的上半部分插在抽屉里,桌上却放着摊开的练习本,以便让人以为我在思考笔记。一切伪装都大功告成了,我便一手托书,一手拿笔,津津有味地看了起来。我还时不时往讲台上偷看,活像一个心虚的小偷似的,生怕被老师发现。我心想:快点看呀!快点看完我就能好好学习了!我在心中喊道。可这样心神不宁疑神疑鬼的也不是办法,看书像逃难似的,倒底是继续看还是等着下课再看,或者一咬牙收起来?我的心中老是充满了犹豫。如果继续看的话,又怕被老师发现;如果等到下课看的话,上课我就总会想着书中内容;如果收起来不看的话,那我晚上肯定会睡不着觉的。
下课铃一响,我马上拿出书津津有味地看了起来。看到精彩的部分,那些文字似乎就会活起来,像3d电影一样在我眼前展现一个又一个画面。我发现,我变成了一只猫。我和雷族的猫一起在山林中狩猎松鼠,我和猫武士们在新叶初生的草地上玩耍,我和巫医一起整理草药,我们在岩石之中穿梭,我们有时和其它族群的猫武士打一架,我还和猫武士学徒们一起训练……我感受到了所有猫武士的生活体验,我一直沉醉、邀游在书的海洋中。
书,我爱你。你让我在知识中飞翔。我学到了无穷的知识,知道了做人的道理。我爱书,我最爱看书。
我喜欢的钢笔作文
我有一支可爱的钢笔,它很漂亮。它穿着一身淡绿色的衣服。上面有海面宝宝的图案,它张着大嘴,露出两颗打门牙,瞪着两只圆圆的大眼睛,冲着我哈哈大笑。我的小钢笔,正着看,像一位美丽的少女,亭亭玉立的站在那里,反着看像有些人在翻跟斗,平者看像马路一样,有车辆和行人川流不息。我用钢笔写字的时候总是听到“沙沙”的响声,像风吹树叶的声音。每当我偷懒没写作业的时候,小钢笔总是提醒我说:“别玩了,小主人快写作业吧!”
有时我还闻一闻它的气味,闻到了一股墨水的清香,闻到了草莓的清香。我的小钢笔,手摸上去有点硬,但很光滑,像刚出生的小婴儿脸。这就是我的小刚笔,它每天都陪着我写出漂亮的字。我非常喜欢我的小钢笔。
我喜欢的钢笔作文
桌上静静躺着一支钢笔,其实它已经陪伴了我几年的时光。我来跟大家介绍一下吧,这支钢笔是小时候妈妈知道了好笔可以写出好字的传言,就特意给我买了一只回来。
但我却不以为然,就把它放到一个偏僻的小角落里。直到有一次,我在打扫房间的时候,无意中发现了它。我把它拿了起来细细观察,发现这支钢笔其实别致,于是我又把它重新放在了我的笔袋里。它身穿蓝色的外衣,有个闪闪发亮的笔帽,笔直的站着,像一个威风凛凛的军人,英姿飒爽,似乎他从来没有被打败一般。
每天早上上学的`时候,我就用它在学校里写字,每次我有伤心事时,我就用它在作业本上发泄着我的压力。记得有一次,我的语文单元测试只考了85分,我感到欲哭无泪。回家后看着那只挺立的钢笔,仿佛它在安慰我说:“不要担心小主人,我相信你。不要被困难打倒,下次再努力考好就可以了!”我立马恢复了精神,振作起来,为下次的考试努力准备。
我喜欢我的钢笔,就算你拿金山银山,我也不换,因为它带给了我鼓励和温暖。
我喜欢的钢笔作文
我妈妈给了我一支漂亮的钢笔,因为我即将被提升到三年级,学校要求我用钢笔写字。
我的.钢笔是圆柱形的,细长的。它穿着一件粉红色的晚礼服,戴着一顶粉红色的帽子。当我脱下笔帽时,我尖尖的小脑袋露出来了。
这支笔有两个特点。首先,在握笔的地方有三维凹槽,可以纠正错误的握笔姿势。第二,钢笔上有一个“肚脐眼”,可以帮助你观察墨水量。
我非常喜欢它,因为用它写作又快又好。这对我学习来说真是个好助手。
我喜欢的钢笔作文
我的这支世界上最漂亮的钢笔,是我比赛得了特等奖,珠协老师奖励给我的奖品。
这只钢笔不费墨水,写起来像珠心算高手做题的速度一样快,而且字写的又漂亮又美观,看上去像是在梦里看见的书法大师写的字一样好看。
今天,我就要把这只钢笔拿到学校里,到了学校,我拿出钢笔,付昊说:“郭胜天,你的钢笔还是三角的。”我同桌说:“一定很贵吧,大约300元吧。”我说:“不知道,是我得来的。”同学们纷纷围过来看,正当同学们看的入神,老师说了声:“上课。”老师让我们写一篇300字的作文,我第一个写完。老师说:“你可以玩半个小时。”我高兴极了。
我喜欢的钢笔作文
我有一支黑色的钢笔,它是三年级新学期第一天妈妈送给我的礼物,当时妈妈把它交给我的时候对我说:“儿子,希望你能用这支钢笔写出一手漂亮的好字,期待着你的进步。”我小心翼翼的从妈妈手里接过这支钢笔,拿在手里,仔仔细细把它瞧了个遍,然后就迫不及待的开始写起钢笔字来。
以后的每一天,这支钢笔始终陪伴在我的身边,在学校,在家里,他始终如一地躺在我的文具袋里,随时随刻地等待着它的小主人的召唤。直到有一天,当我再一次需要用它来写作业是,却发现怎么也找不到他了,他在我的书包里消失的无影无踪。我绞尽脑汁的想啊,想啊,却始终也想不起来究竟是何时把它遗落在了什么地方。
我很伤心,因为我的粗心大意我失去了它;我很难过,难过的`是我没有珍惜妈妈送给我的礼物。
如果再给我一次拥有它的机会,我一定会加倍的珍惜它。
我喜欢的钢笔作文
钢笔约长八厘米,是个包头形钢笔,而且不重,不容易变形,笔头还有三个往下翘的东西,我虽然不知道这东西的名字,但是它会给我的手指带来舒服的感觉,使我信心大增、心胸开阔、大开眼界。因为它手感好,就这一点让它概括了全部的词。
这支钢笔里面是银白色的,外面是墨镜黑,这样一搭配,它便给人一种神气的感觉,让人买它,还会让人知道它的“威力”。
这支钢笔使用方便,只要打开笔头,往笔的“屁股”上一盖,再用大拇指、食指和中指捏住那三个翘的地方就可以了。
我喜欢的钢笔作文
我喜欢又大又粗的荧光笔,我还喜欢又细又长的自动笔,但我最喜欢闪闪发光的钢笔。
一天,奶奶带我去文具店,准备给我买一只闪闪发光的钢笔。我高兴的一蹦一跳,屁颠儿屁颠儿的跟着奶奶。
到了文具店,我和奶奶准备去三楼,三楼都是卖学习用品之类的东西。乘着电梯,我们很快就到了。我左挑右选,终于看到了一只我最喜欢的钢笔。它的`形状就像一根筷子,颜色银中带黑,黑中带黄。摸摸它很光滑,握在手里沉甸甸的,钢笔的笔头闪闪发光,质量看起来很好。好东西的价钱可真不便宜,付钱的时候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里,它闪着光好像在对我说:“你可真有眼光选中了品质上乘的我,只要你保护好我,我可以一直陪伴着你,帮助你写出像花儿一样好看的字。”
一天放学,我正在飞快的写作业。钢笔在纸上沙沙的响着,好像在对我说:“小主人,你不要太用劲,写慢点,我的头都快要断了,轻一点轻一点。”我赶紧调整姿势,一笔一划的写着,字越来越好看了。
作者:王文静雷。
指导老师:童心乐作文英语培训中心张老师。
我最喜欢
活动目标:
1.能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。
2.体验用不同形式表现动物的乐趣。
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿参与活动的兴趣。
1.教师出示大森林的背景图,引起幼儿对动物的回忆,并提问:
(1)看,这是在哪啊?在大森里里会有哪些动物呢?
(2)你喜欢什么动物?它是什么样子的呢?
2.教师小结:这么多的动物在一起就像一个大家庭。
二、用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征。
1.师幼谈话:一天,森林里面要开音乐会,让我们请出自己最喜欢的小动物来参加吧。
教师引导幼儿谈谈自己想请谁来参加。
2.教师引导幼儿讨论进行交流。
师:先请小朋友想一想你最喜欢哪个动物?然后请你来跟大家说一说。
3.交代作画材料。
教师引导幼儿自由地说一说。
4.教师引导幼儿自主选择自己喜欢的材料进行制作,教师巡回进行指导。
三、讲评作品,结束活动。
1.教师帮助幼儿展示自己的作品。
师:看,这些都是我们小朋友自己制作的动物,我们一起来看一看吧。
教师将幼儿的作品展示出来,请个别幼儿再集体面前进行交流。
2.教师播放音乐,引导幼儿和小动物跳舞。
师:音乐会马上就要开始了,让我们和最喜欢的小动物一起跳舞吧。
活动反思:
动物是幼儿非常喜欢的,所以今天的活动孩子们非常投入,苏皓阳、吴欣妤、翁馨等他们的作品有创意,表现出色,全班孩子总体的在绘画的操作方面能力都有所进步,只是到最后的游戏时间,有些孩子比较着急,所以涂色方面有些粗糙,我也进行了相关的讲解指导。从这次的操作中,我发现两大弱点:一是孩子们对于自主的进行美术创作活动缺乏经验和能力;二是材料不够丰富,将在以后日常的区域活动中增加创作的内容,提供给孩子们更多的操作材料,引导他们自由创作,增强这方面的经验和能力。