牧童三年级(专业18篇)

时间:2024-10-21 14:33 编辑:潇洒范文网 浏览量:0

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优秀作文可以通过生动的描写和精准的语言来展现作者的观点和感受。以下是一些受到赞誉的优秀作文,对于你的写作提升会有很大帮助。

五年级作文牧童

晚上10点,草被太阳晒成金黄色,有一个人站在草地上,也就是说,伟大的诗人颜路正在那里写诗。

环顾四周,到处都是草,但似乎看不到边缘的沙漠。好像是有人故意铺出来的,看起来像是一块很大的绿色地毯,让人想躺在绿色地毯上休息一下。这时,吹来了凉爽的晚风,晚风还带着牧童吹奏的悠扬的笛子。

诗人寻找笛子,终于找到了牧童。原来牧童晚上十点带着牛回家,吃完饭脱下麻纤维来到池塘。躺在池塘边的草地上,看着皎洁的月光,听着青蛙的叫声。

这时诗人想了想,高声唱道:“草铺隔野六七里,笛鸣三四夜风。黄昏回到饱餐一顿后,不要脱衣服躺在月亮上。”诗人不禁叹了口气:“我要是有个放羊娃那样无忧无虑的生活就好了。”(讲师:余县儒)。

五年级作文牧童

妞妞是一个在农村长大的孩子,经常帮家里做家务。不信你看!

夏天,柳树的叶子长得最茂盛,最绿,绿色的树枝垂下来。嘿,为什么柳树上有东西?哦,是一只蝉。

哎,看妞妞!他戴着一顶帽子,光着脚,坐在一头牛的背上。“啦啦啦啦啦啦……”今天妞妞好像心情特别好,大声唱歌。耀眼的歌声回荡在树林里,从远处就知道他来了。

突然,他发现蝉在唱歌,直直地盯着它,试图抓住它。妞妞不走了,也不大声唱歌了。

妞妞的眼睛盯着他的目标——蝉,好像想让它飞到他手里。蝉不知道这一切,还在树上哭。他悄悄地从牛背上跳下来,蹑手蹑脚地靠近柳树,听着蝉鸣。就在眼前!妞妞屏住呼吸,对准知了,轻轻握住她的手。哈哈,一定是我抓到蝉了!他手里微微开了一条小缝,一看,是空的?原来蝉比牛还敏捷,于是扇动翅膀飞走了。

看着蝉渐渐飞走,妞妞闭上嘴,又爬上了牛背,回家了。

《牧童》教学设计

学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古诗也能享受快乐。

【课时目标】。

1、诵读古诗,理解古诗的意思;

2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。

3、激发学生读书求知的乐趣。

【课前准备】。

在黑板上划出横线,便于学生板书。

______________。

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三年级作文

我的作文老师是一位女老师,她姓胡,我猜胡老师今年30岁了,和我叔叔差不多大。我第一次见到她时,是在20xx年寒假班,那是在一天阳光灿烂、晴空万里的日子里见到她的,我觉得她非常温柔。

我们的作文老师比我高两个头,短短的头发乌黑乌黑的。她的脸白白的,还肉乎乎的,像一个大大的皮球,我觉得很有意思!老师每一堂课都带着灿烂的笑容,笑起来还有两个浅浅的小酒窝。

老师眉毛弯弯的,像两个弯弯的小月牙,老师说她是用眉笔画的。眼睛水汪汪的,像一个玻璃球。鼻子小小的,像一个滑滑梯。老师的嘴红红的,说是涂了一层口红。老师的耳朵可灵了,一有同学说话老师就能听见。

老师今天穿了一件红色的皮衣,里面穿了一件黑黑的毛衣,毛衣的领子上有一颗颗亮晶晶的“钻石”,闪闪发亮。毛衣的下面还有一条短短的裙子,转一圈,裙子就在空中飘动。老师还戴着一黄色的围巾,上面有五彩缤纷的花儿,走起路来围巾一飘一飘的。

上课的时候,老师会戴着一个扩音器,声音就洪亮了许多,听起来很动听,像妈妈在给我唱歌。写作文的时候老师经常会说:“不停笔,不抬头,不说话,不做小动作。”老师经常在教室里走来走去,给最先写满五行和一张纸的同学贴星。

有时我们的老师也会发火哦!那是因为小朋友说话,或做小动作。老师发火时,就用她那一双水汪汪的眼睛瞪着中的一个人。

我特别喜欢作文老师,我想一直和她学作文,把本领全部学来。

三年级作文

春天到了!春天到了!春姑娘把人间装扮的犹如天堂一般。春光明媚、万物复苏、鸟语花香,也正是春游的好季节。

星期五早晨,我从梦中苏醒。想到令人兴奋的春游,我高兴的心里仿佛有一只欢乐的小鸟在唱着喜气洋洋的歌。

可是,我一看表,天哪!才六点十四分!我起得是不是太早了?没关系,我照样喊道:“准备!出发!”

经过长途颠簸的乘车之旅,我们就到了目的地——小王子庄园。可是老天爷不做美,叮叮、咚咚的下起了雨,我那股高兴的劲儿好像一下子被一盆冷水浇灭了一半。不过,说曹操曹操到,正当同学们讨论着第一个项目要做什么,第一个项目就来了——登山。

开始!同学们争先恐后的涌进大门,开始登山。我慢慢的跟着大部队,一同往山上爬。凉风夹着冰冰的水滴刮到脸上,那滋味可真不好受。雨中,汗水和雨水混在一起,分也分不清。

爬到半山腰,经过一个水池,我忍不住惊叫:“哇!黑天鹅!好漂亮哟!”原来,是两只黑天鹅在湖面上优雅的划过,时不时弯弯脖子,形成“2”字形。它虽然没有白天鹅美丽,但也有一种朴素的美!

黑天鹅是庄园里一道亮丽的风景线,那刺激的滑草更是我记忆里永远璀璨的一道风景线。

排了一会儿队,轮到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上。滑椅开始下滑,刚开始还觉得挺好玩的,瞪着眼睛向四周看。后来越来越快,两耳生风,双眼紧闭,吓的我大气也不敢出。雨娃娃也来凑热闹,欢快地在我脸上跳舞。我的心里仿佛有只活泼的小兔子,噗通!噗通!噗通的跳。

“咚!”的一声,把似乎进入睡眠的我给唤醒了。真刺激!

春姑娘悄悄地敲响了归途的钟声,意犹未尽的我们,依依不舍的离开。春游,是多么美好!

三年级作文

阳光明媚,空气宜人,我和家人来到郊外钓鱼,作文 -钓鱼。

我们打开渔具,拿出鱼饵,穿上诱饵,将鱼线扔向水中,再轻轻往后一拉,调整好浮标,把鱼竿轻轻放在架子上,等待着鱼儿上钩。我专注地盯着不远处的浮标,巴望着鱼儿快点咬食。越是着急,鱼儿好像能看出我的心思似的,好大一阵了,浮标依然一动不动。倒是一旁的叔叔接连钓了好几尾鱼。我自言自语地说:“奇怪?鱼儿怎么不来咬钩呢?”叔叔听见了,他笑着说:“没听说过钓鱼有几得吗?”我疑惑地望着他,“钓鱼要等得、饿得、渴得、晒得、淋得……”一番话道出了钓鱼的心得,小学六年级作文《作文 -钓鱼》。我嘻嘻一笑:“莫不是鱼儿认得到你哟!”叔叔无可奈何地指着我,“你呀你……”

我静下心来,静静地等着。忽然,浮标动了一下,叔叔小声提醒:“王潇儿鱼咬钩了,快!快!快……”还没等他说完,我忽地拉起鱼竿,赶紧收鱼线。哇塞!我终于钓到鱼了!虽然只是一尾小小的鲫鱼,可它却标志着我也能钓着鱼啦!我从鱼钩上小心翼翼地取下鱼,把它放进小桶里。看见劫后余生的小鱼儿在水里活蹦乱跳,一股自豪之情油然而生。

有一就有二,有二就有三……两条、三条、四条……

阳光下,我和叔叔快乐地垂钓。

夕阳西下,我们收获了满满一桶鱼。虽然我的肚子饿得咕咕直叫,但却一点没叫嚷,我知道,回到家,等着我的将是一顿美美的鲫鱼大餐。

五年级作文牧童

草铺横跨荒野六七里,笛子发出三四声晚风。

黄昏回到饱餐一顿后,不要脱下麻纤维躺在月亮上。

诗歌:

绿草如茵,覆盖着广阔的草原,可以看得又远又广。笛声逗着晚风,悠扬,断断续续,远远传来。牧童回来,饱餐了一顿。已经是黄昏后了。他连麻纤维都没脱,就在月夜的草地上快乐地休息。

欣赏:

《牧童》,一首诗,向我们展示了一个牧童夜间归隐的.生动画面:绿草如茵的广阔的园冶;晚风吹草动,但在看到归来的牧童之前,我首先听到的是风中传来的牧童悠扬而近的笛声,断断续续,随风飘动。牧童回来,饱餐了一顿。已经是黄昏后了。他连麻纤维都没脱,就在月夜躺在空旷的田野里休息。诗中有场景,有情感,有人物,有声音。这个生动的场景从远及近出现在我们的视野里。

我的三年级三年级作文

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

五年级作文牧童

草铺横跨荒野六七里,笛子发出三四声晚风。

黄昏回到饱餐一顿后,不要脱下麻纤维躺在月亮上。

诗歌:

绿草如茵,覆盖着广阔的草原,可以看得又远又广。笛声逗着晚风,悠扬,断断续续,远远传来。牧童回来,饱餐了一顿。已经是黄昏后了。他连麻纤维都没脱,就在月夜的草地上快乐地休息。

欣赏:

《牧童》,一首诗,向我们展示了一个牧童夜间归隐的生动画面:绿草如茵的广阔的园冶;晚风吹草动,但在看到归来的牧童之前,我首先听到的是风中传来的牧童悠扬而近的笛声,断断续续,随风飘动。牧童回来,饱餐了一顿。已经是黄昏后了。他连麻纤维都没脱,就在月夜躺在空旷的田野里休息。诗中有场景,有情感,有人物,有声音。这个生动的场景从远及近出现在我们的视野里。

5年级:叶蒙云学。

五年级作文牧童

绿草如茵,绿荫遮蔽了广阔的袁野,望着一望无际,一片绿草映入眼帘,仿佛是铺在地上!风轻轻地吹着,“萨沙武贾西奇”的声音到处传播。

绿草昂首挺胸,一点也不沮丧。风来了,他们拼命抵抗,从不低头。

听着!笛声逗弄着从远处断断续续吹来的晚风。原来是牧童在吹笛子,欢快的音调逗着晚风,时间在耳边慢慢流逝。

早晨,太阳露出半张脸时,牧童拿着笛子上山放牛。他坐在牛背上吹笛子,唱小曲。在草地上快乐、自由、无忧无虑地奔跑。直到玩累了,我躺在草地上,看着天上的白云和小鸟,嘴角浮起一丝微笑。

晚饭后,太阳已经落山,明月爬了上来。牧童手里拿着笛子来到绿草地,没脱蓑衣就躺下了。他听着不知名的昆虫在草地上唱着美妙的歌,仰望着夜空中的明月。

优美的曲调一起飘来,牧童脑海中的画面也是如此。牧童不由自主的睡着了,对!他是真的累了,就让他听听虫子的摇篮曲。

三年级作文:小表弟三年级作文

大眼睛,他白白胖胖的,十分可爱!除了长相可爱,他的行为也经常令人哈哈大笑!下面,就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一:

那天,姥姥过生日,于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时,小宝趁大家不注意时,神不知鬼不觉地溜走了!大家都在忙着high自己的,谁也没发现他不在了!还好饭店的服务员把他送了回来。回来后,小宝一副不服气的表情,好像是在说:“切,这回藏猫猫输了,下次我一定不会再输了!”

镜头二:

一次,小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球,可他那小气样,哪里容得下别人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起来,那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里,马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三:

这就是我那可爱而又淘气的小表弟,他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多!我超爱我那可爱而又淘气小表弟!

文档为doc格式。

云三年级作文三年级作文

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

三年级日记

8月5号,我们去石台玩了怪潭漂流。

我们乘着姑爸的轿车,很快就到了目的地。工服人员提示大家这个怪潭有三个难关,请大家注意。我们都上了船,我是和表哥还有小陈叔叔一条船的。

漂流开始了,我们三个都划起桨,船慢慢的动了起来,很快我们就来到了第一难关,是个大滑梯了,那时我胆战惊心。说时迟那时快,扑通一声,船滑了下去,船溅满了水,我们只好下船把水倒掉。接着就看旁边的风景,在不知不觉中,第二个难关来了。

那是一个急流区,旁边都是礁石,我们的船转来转去,我都有点晕。我们好不容易出了急流区,可是我们都疲惫不堪了。

糟糕第三个难关又来了,虽然也是滑梯,但比第一个更高,那时,我十分紧张,轰地一声滑了下去,船里又有水了,我们的衣服全湿了,很快我们就抵达终点了。

啊!这次怪潭漂流非常地刺激好玩,让我体验了漂流的有趣,终生难忘。

三年级日记

我家养了两条鱼,一条金鱼,一条恐龙鱼。我负责养恐龙鱼,因为我更喜欢它。

今天,我放学后就去鱼店给它买了一包红虫,因为我已经很久没给它喂食了。红虫一放到水里就马上散开了,等到红虫掉到它身边,它就一口咬住,把它吃掉。它从不主动觅食,总是守株待兔。它饭量不大,一次只吃10条左右,但是长得很快。刚买来时它才13厘米长,1.5厘米宽,现在都15厘米长,2厘米宽了!

11月1日,星期六,晴。

今天早上我又跑去观察,发现昨天散开的红虫全都合成了一个球。这个球游到恐龙鱼的嘴边,恐龙鱼就把它吃掉了。吃完以后,它就悠闲地在水里游来游去。

11月2日,星期日,晴。

今天中午我来到渔缸前一看,发现昨天被恐龙鱼吃剩的鱼虫变成了一个饼,浮游在水草旁边。一旁的恐龙则静静地躺在鱼缸中,呼吸都变得很缓慢,它应该是吃饱了。

11月3日,星期一,晴。

今天放学后,我又来到鱼缸边,发现昨天的红虫全都和水草混到一起了,鱼缸里的青苔比昨天多了一些,金色的恐龙鱼显得更加漂亮了。红红的眼睛象红宝石一样闪闪发光,8个船帆似的背鳍高高地挺起,威风凛凛,这我想到了古代的恐龙。

11月4日,星期二,晴。

傍晚,我准备给鱼缸换水。

我先请妈妈帮忙把鱼缸搬到水龙头下面,再打开水龙头,让鱼缸里的水不断涌出。这时候,只见恐龙鱼拼命游到,好像很怕水流。青苔冲干净后,我们把鱼缸的水倒掉,恐龙鱼也跟着游了出来。我想把它抓回鱼缸,可是它的身体太滑了,怎么抓也抓不住。后来,我只好请外公帮我把它抓回鱼缸。

换上晾好的水后,恐龙鱼开心地游来游去。它那子弹形的钝头,流线形的身体像潜水艇般在水中滑行。

三年级日记

暑假生活就像一个万花筒,丰富多彩,有滋有味,令我难忘。

今天,老妈说要包饺子吃,于是,一大早就带着我去赶集啦。咱们先来到肉摊前,买了两斤瘦肉。然后,去买了一些豆腐。我奇怪地问:“老妈,饺子里为什么要放豆腐呢?”老妈笑了笑,耐心地告诉我:“这样会使饺子的馅儿更加鲜美。”接着咱们还去买了葱和芹菜。

一回到家里,我就嚷嚷着要和老妈一起包饺子,老妈说要先把馅儿配好。说干就干,老妈先把瘦肉剁好,然后将切好的葱花拌着豆腐一起加入瘦肉末里拌匀。我迫不及待地问:“老妈,现在可以开始包了吗?”“等一下就好了。”老妈一边说一边往馅儿里加入料酒、食盐、味精、白糖等佐料。

终于开始包饺子啦,我兴奋地拿起一张饺子皮,学着老妈的样子,将饺子皮摊在左手心里,舀了一勺香喷喷的馅儿,放在皮上,轻轻折几下,再小心翼翼地将饺子皮捏起来。

不一会儿,我的第一个饺子就诞生了。咦,我的饺子怎么扁扁的?再看看老妈的,一个个都很饱满,看起来特别精神抖擞。

老妈说,我的馅儿放的太少了。于是,我又重新拿起一张饺子皮,放了一大勺馅儿,可调皮的馅儿偏偏和我作对,老是往外钻。呀!饺子皮破了,饺子馅儿弄的我满手都是,黏糊糊的。看来,馅儿业不能放的太多。

这下我吸取了前两次的教训,继续细心地包着,捏着……终于一个我包的完美饺子出炉啦!看着老妈赞许的眼神,我心里乐开花!

我的三年级三年级作文

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

三年级日记

今天学校组织我们去春游。

我们四年级学生是去奉化的黄贤森林公园。一路上,我们有说有笑,很快就到了那儿。

在那儿,我们去了有趣的百鸟园,看了壮观的瀑布,还进行 了快乐的野餐。可最有趣的还是爬山和爬小长城。

野餐过后,我们一起走出草坪,向小长城走去。到那边需要经过一段不远的山坡。我走走停停,停停走走,一下子就掉队了。这也难怪,这条路长约四千米,而我放学回家的路程才一千八百米左右。这好比马拉松,可我们还有沉重的旅行包,加上我们小胳膊小腿的,进度极慢。大队伍离我和其他掉队的人越来越远。我快撑不住了,便坐在了路面上。

休息了一会儿,我继续出发了。慢慢地,我们快到山顶了。我凭借着最后的力气,一鼓作气地跑到了山顶。

我们在山顶休息了一会儿,便开始登长城了。长城非常高,上面有瞭望口和射口。有些人拿着水枪,在射口上乱射。我们有说有笑,非常开心。长城里有城台,我们在那儿走来走去,跑上跑下,开心极了。

时间到了,我们依依不舍地离开了,可在这儿的记忆却永远不会忘记。

三年级日记

我的家乡在宜宾,那里有很多景点,如翠屏山、人民公园、还有最古老的钟鼓楼。我最喜欢翠屏山了,因为翠屏山一年四季景色迷人,是个可爱的地方,所以我喜欢翠屏山。

春天,万物复苏,百花齐放,翠屏山里的树木抽出新的枝条,春风一吹,枝条顿时飘起来就好像一个个身穿绿色衣服的仙女偏偏起舞,美丽极了!

夏天,艳阳高照,太阳发出耀眼的光茫,野花开了,红的、白的、黄的……好像绣在一块绿色的大地毯上美丽的花纹。蜜蜂成群结队地在花丛中穿来穿去。

秋天,秋高气爽,黄黄的叶子从树上飘下来,球风一吹,仿佛好像蝴蝶在林间飞舞。

冬天,每当大雪过后,雪中景色迷人,从远处望去,看见一片白色,白茫茫的天,白茫茫的地,像整个山都是用银子做成的。

翠屏山永远这么美,永远这么漂亮,我爱翠屏山,更爱我的家乡宜宾。

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