导读：《2024年写硬币的作文400(10篇)》是潇洒范文网小编专门为您精选的一篇作文写作类型文章，助力您的范文写作，希望有所帮助。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇一
小时候，天真幼稚的我们总会做出一些让人发笑的傻事。
小时候，每次外婆在菜地里种菜时，我和姐姐都会站在旁边围观，看着外婆先把土壤挖开，然后把种子撒到土坑里，再用土壤盖住，然后浇上水。过了不多久种子就发芽了，再过一段时间菜就成熟了。
“喂，你在想什么呢。”“啊。哦哦，姐，我们种硬币吧！”“什么。种硬币。”姐姐一脸疑惑地看着我，我连忙把刚才的想法告诉姐姐，姐姐一听，眼睛笑得眯成了一条缝，“好主意呀！”说完，我和姐姐便到楼上去找装硬币的罐子。
我俩翻箱倒柜，终于找到了那个从小装到大的罐子，连忙抱起罐子跑下楼，兴冲冲地跑到后院，拿起小铲子快速把土挖出一个坑，把一大罐硬币倒了出来，抖了好多次才把硬币一枚不留地倒了出来，再把挖出的土壤填回去，浇上水，就开始坐等硬币树结“果”了。
于是，在那个月光皎洁的夜晚，我和姐姐用手把土抛开，在地上蹲了一个小时，才把沾满土的硬币一枚一枚地捡了出来。
月亮静静地看着我们，似乎也在笑我们的天真与懵懂……
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇二
欣妍为我们揭开神秘的面纱，几枚硬币跃入眼球，大家瞪着鸡蛋大的眼睛，一头雾水盯着它们看。接着老师带领我们去认识这些硬币。
5角钱的硬币像是一位穿着金色盔甲的大将军，稍比1角硬币厚一些。最值得一提的是，它的背面印着一朵代表和平的荷花。我看了，好想亲自去荷塘观看荷花啊!
一朵菊花印在银白色的1元的硬币上，在这三枚硬币当中就数它最胖。别看它胖乎乎的，它可是优雅的代表哦!落地声像是一股清泉从山顶奔涌而下的声音，格外清脆。
小小的硬币都有这么多知识，生活中处处皆学问，它们还等着我们去发现呢。
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇三
今天语文课，老师给我们带了一枚硬币观察。
看硬币:最小的硬币是圆形的，全身是银白色。硬币正面上方有中国人民银行字样，中间有一毛钱。以下是2006年的数字。反面有一丛草，两朵花，上面有拼音字母“中国人民印行”。
这枚硬币大约有一毫米厚，比石头还难咬。硬币的一边有一个非常光滑的边缘，但它也有骨瘦如柴。
听硬币:老师看完硬币的形状，把最大的硬币放在手中，举起来，轻轻抛向空中。硬币在空中划出一道美丽的弧线。当它们落地时，它们发出嘎嘎声，好像有人在敲门。老师拿了一枚中等大小的硬币扔了上去，啪嗒啪嗒地落在地上，就像一点雨水滴落在石头路上。最后，老师捡起最小的硬币，扔向空中。落地的声音就像一个孩子在唱歌。清脆的声音真的很好听。
猜硬币:老师拿出五枚不同大小的硬币，让我们听硬币落地时的声音，让我们爬上桌子。不允许偷看。第一次听到一声咔嚓，估计是两分钱硬币。第二次，我听到了丁丁的声音，我猜是一分钱。第三次听到叮当声，一定是1元硬币。第四次，听到的声音是叮叮当当的声音。我猜是一毛钱。最后一次，我听到一声嘟嘟声。我肯定这是一枚50美分的硬币。
最后老师宣布答案:第一个是一毛钱，第二个是一分钱，第三个是1元起的，第四个是一毛钱，第五个是一毛钱。可惜我只猜对了两次。
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇四
小时候，天真幼稚的我们总会做出一些让人发笑的傻事。
小时候，每次外婆在菜地里种菜时，我和姐姐都会站在旁边围观，看着外婆先把土壤挖开，然后把种子撒到土坑里，再用土壤盖住，然后浇上水。过了不多久种子就发芽了，再过一段时间菜就成熟了。
“喂，你在想什么呢？”“啊？哦哦，姐，我们种硬币吧！”“什么？种硬币？”姐姐一脸疑惑地看着我，我连忙把刚才的想法告诉姐姐，姐姐一听，眼睛笑得眯成了一条缝，“好主意呀！”说完，我和姐姐便到楼上去找装硬币的罐子。
我俩翻箱倒柜，终于找到了那个从小装到大的罐子，连忙抱起罐子跑下楼，兴冲冲地跑到后院，拿起小铲子快速把土挖出一个坑，把一大罐硬币倒了出来，抖了好多次才把硬币一枚不留地倒了出来，再把挖出的土壤填回去，浇上水，就开始坐等硬币树结“果”了。
于是，在那个月光皎洁的夜晚，我和姐姐用手把土抛开，在地上蹲了一个小时，才把沾满土的硬币一枚一枚地捡了出来。
月亮静静地看着我们，似乎也在笑我们的天真与懵懂……
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇五
今天，老师带领我们玩了一个游戏，这个游戏叫“抢硬币”。
游戏开始了，“哗哗哗哗，哗哗哗哗……只听见老师手中的硬币，发出清脆悦耳的声音。同学们都死死地盯着老师手中的硬币，生怕抢不到。
有的同学按奈不住了，就对老师说：“老师，你能不能快点，我快急死了”。同学们的话音一落，老师就来了个“仙女散花”，只见那老师手中的“花瓣”飘在了不同的地方。同学们看落下来了，就马上跑过去抢，有六位同学幸运的抢到了硬币，而其他人一无所获。
我们开始了第二局，老师拿着硬币用力上下晃动，同学们的眼睛也跟着老师的晃动不断移动。忽然，老师一抛，闪烁的硬币落在了不同的地方。同学们赶紧跑过去，抢落在地上的硬币。不一会工夫，又有六位同学抢到了硬币，可是我没有抢到。我心里想：下一局，我一定要抢到一个硬币。
第三局开始了，我双眼紧盯着老师的手，一下也不敢眨，生怕老师猛地一抛我抢不到了。说时迟那时快，老师把硬币轻轻往上一抛，硬币纷纷落在了不同的地方。还没等我回过神来，同学们已经开始抢了，有的都已经抢在了手里，高兴地在那里笑着。而我这一次又差了一步，没有抢到。
这次游戏玩得真开心，尽管我没有抢到硬币。
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇六
今天，黄老师说：“今天，我们开展一个活动，叫猜硬币。首先，你们先看看硬币的外形吧！”我拿的是五角钱的硬币，是金色的，直径有2厘米左右，厚度是两厘米左右吧，一面是一朵美丽的荷花，反面写着5角。是**从中国人民银行生产的，上面还有着一道一道的花纹，美丽极了！在5角的旁边还有拼音拼成的五角。我的这个5角钱，还在闪烁着金色的光辉呢！
一号上场了，因为它很胖，所以我们把它叫做“大胖子”。黄老师把它扔在桌子上，声音很响，但是很低沉，给人沉重的感觉。
二号“大个子”上场了，它是一个很大的硬币。黄老师将它抛了出去，声音很大，而且也很清脆，因为它的面积最大吗！
“花花公子”是三号，为什么叫它“花花公子”呢？因为这个硬币的边缘是波浪形的，所以就叫它“花花公子”！黄老师也将它扔了出去，大家听到之后呢，觉得声音是很清脆的，但声音是比较小。
四号终于上场了，“小不点”上台演出，因为它是个很小的硬币，所以我觉得它的声音肯定是不会大的。果然，黄老师将它抛了出去之后呢，“小不点”已经在桌子上了，而我们却什么也没有听到，我们抗议了，所以黄老师只好再抛一次，最后还是我们侧着耳朵，我们才听到了“小不点”的声音。它发出的声音十分轻，而且也很沉闷。
开始猜硬币了，黄老师说：“谁愿意上来猜？”黄老师刚说完，就有好多人举起了手。黄老师说：“李天杨，你来猜，朝后转，我要开始了！”李天杨面带微笑。黄老师把硬币投了下来，李天杨轻而易举地答了出来。因为黄老师知道这些硬币发出的声音差距很大，很容易分辨出来，所以，黄老师就在它们里面加了个“不速之客”。黄老师又请夏佳亮上来猜硬币，由于加了一个“不速之客”，而且跟“大胖子”“大个子”的性格差不多，所以夏佳亮只答对了两个就败下阵来。接下来金晶出场了，由于金晶收了前面的教训，很快就猜对了所有的。大家把热烈的掌声送给了她。
听了我的介绍，你是不是觉得很好玩。
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇七
如果童年是一条小溪，那么童年趣事就是小溪里游来游去的小鱼，多而有趣。最令人印象深刻的还要数我五岁那年，发生的一件趣事。
五岁生日那天，妈妈送了我一件礼物—存钱罐。它的外形是只小熊，穿着蓝的发亮的衣服，真惹人喜爱！自从得到了这个小熊存钱罐，我每天想办法让小熊的肚子鼓起来。
这天，我在房间里看书，突然想起来妈妈平时常说的一句话：种瓜得瓜，种豆得豆。我灵机一动：如果我把我的硬币种起来，不就可以长出很多很多的硬币。有了这个想法，我就马上行动起来。我到后院的地里挖了一些土，又到家里找到了一个盆子，先把泥土装进盆子里，然后把我心爱的硬币放了进去，又在硬币上撒了些土，用小铲子压了压，最后还给我的硬币浇了水。大功告成，心中的喜悦难以抑制。望着眼前这盆硬币，我开始想象它开花结硬币的模样。想着想着，我就情不自禁的笑出声音来。
种完硬币，我每天都期盼着硬币长出来。一天过去了，盆子里的硬币没有动静，两天过去了，硬币没有动静，第三天，第四天……一个月过去了，盆子里依然没有动静。
如今，这个存钱罐依旧摆在我的床头，小熊的肚子也早已装的鼓鼓的。每当看到这个存钱罐，我就会想起小时候种硬币的事情，笑容也会不自觉的挂在脸上。
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇八
星期一的下午，老师带我们在课堂上，玩了一个有趣的游戏——“抢硬币”。
老师毫不理会我们，笑了笑，又开始扔硬币了。“准备！”老师一声令下，我和同学们又都紧张起来，目不转睛地盯着老师拿硬币的手。老师手一打开，来了个“仙女散花”，只听“哗啦”一声，银白色的硬币散落一地。同学们一看，飞快地跑过去抢了起来。我也不甘示弱，蹲下身子，左抢一个，右抢一个，谁知一不小心，我抢的硬币都掉了下去，结果被孙硕捡了去。
不一会儿，硬币全部都被同学们抢完了。最后，我只抢到了4个一角的。虽然这一次我只抢到了4个，但是下一次我一定会努力抢到更多的。
今天的抢硬币游戏，可真有趣呀！
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇九
我是一枚一分硬币。 我寂寞地躺在下水道里。恶臭中，我望着黑暗，回忆自己的经历。
一天，我被人扔在了路边。一个天真的小女孩看见了我，把我捡了起来，交给了警察叔叔，警察叔叔夸她是个好孩子。结果，这一幕被一个音乐家看见了，于是《一分钱》名噪一时，成了当时最流行的儿童歌曲。
想到这里，我仿佛又回到了那段幸福的日子，我笑了，但当我看见那被污水弄脏的国徽时，我的眼神暗淡了。
终于有一天，一位打扮得流里流气的男青年把我丢在了楼梯上，我本来以为可以再次品尝一下被“歌唱”的滋味，可是，人们连看都不愿看我太久，只是轻蔑地一瞥，然后就从我身上迈过去了，这时，我无比心酸。
“嘭！”不知从哪儿飞来一脚，我“骨碌骨碌”滚下了楼梯，滚进了下水道里。
硬币一枚硬币的经历写一枚硬币的经历的篇十
今天，老师带着我们玩了一个游戏，叫做“找硬币”。
游戏规则是：在老师藏硬币时，同学们要到外面去。同学们心急如焚，跃跃欲试，都想当一名侦查员。
游戏开始了，姚老师让我们先出去，自己却在教室里偷偷地把硬币藏在角落里。时间到了，老师让我们进来把五枚硬币都找出来，老师给了我们十五分钟的时间。我们翻的翻，找的找，有的还在地上爬。
“我发财了。”刘静怡喊着，她率先在自己的棉衣口袋里找到了一枚硬币。我翻箱倒柜地找，还是找不到，眼看时间过了三分钟，胡远志得意的说：“我在江茂宁的水杯里找到了！”我心想：在我的水杯盖里找到的，好像我自己错失了世界一样。
我东找找西找找，以为在王宏博的笔盒里，就一看，呀！竹篮打水一场空。“竟然在这，我又找到了。”刘静怡把王宏博的字典翻开，在中间一页夹着呢。如果我是个千里眼就好了，我心想。
时间一分一秒地过去了，我在每个角落里都找了一遍，都没有发现硬币在哪。突然，“啪”的一声，原来在李勋哲的铅笔盒里找到了一枚硬币，他由于一抖一抖的，就掉下来了。
但是我们的第五枚硬币在哪呢？可我哪有心思细细想，只顾着乱找硬币。“时间到！”姚老师宣布。我沮丧地回到座位上，听老师揭秘，最后一枚硬币原来藏在李勋哲的帽子里。“啊？”我们不可思议地叫了一声，这老师藏硬币也忒贼了吧。
通过这个游戏，我知道了，心急吃不了热豆腐，做什么事都要细心认真。